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文檔簡介
幼兒園暑假安全教育教案暑假是孩子們放松身心、探索世界的美好時光,但安全始終是快樂假期的基石。為幫助幼兒樹立安全意識,掌握基本的安全知識和自我保護技能,特設計本安全教育教案,旨在通過生動有趣的活動,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學會辨別危險、規(guī)避風險,度過一個平安、健康、快樂的假期。一、活動名稱快樂暑假,安全“童”行二、活動目標1.認知目標:了解暑假期間常見的安全隱患,如交通安全、防溺水、居家安全、飲食安全等,知道基本的安全常識。2.技能目標:初步學會在不同情境下的自我保護方法,如不跟陌生人走、不到危險水域玩耍、正確過馬路等。3.情感目標:體驗學習安全知識的樂趣,增強自我保護意識,愿意在生活中遵守安全規(guī)則。三、活動準備1.物質(zhì)準備:*多媒體課件(包含交通安全、防溺水、居家安全、飲食安全等相關圖片、動畫或短視頻片段)。*安全標志圖卡(如紅綠燈、禁止游泳、小心地滑等)。*情景表演道具(如玩具電話、小書包、扮演陌生人的頭飾等)。*繪畫工具(畫紙、蠟筆)。*“安全小衛(wèi)士”獎章或小貼紙。2.經(jīng)驗準備:幼兒對暑假有一定的期待和初步的概念。四、活動過程(一)導入:暑假暢想,引出安全1.談話導入:*教師提問:“小朋友們,我們馬上就要放暑假了!暑假里,你們想做些什么呢?”(引導幼兒自由發(fā)言,如去公園玩、游泳、吃冰淇淋、和爸爸媽媽去旅行等。)*教師小結:“暑假真好玩,可以做這么多開心的事情!但是,在開心玩耍的時候,我們還要注意什么呢?”(引導幼兒說出“安全”。)*教師:“對啦,安全!只有保證了安全,我們才能真正地享受暑假的快樂。今天,我們就一起來學習暑假安全的小知識,爭做‘安全小衛(wèi)士’,好不好?”(二)展開:情景辨析,學習安全1.交通安全我知道*出示圖片/播放動畫:展示過馬路、乘坐交通工具等場景(包含正確和錯誤行為)。*提問引導:*“圖片上的小朋友在做什么?他做得對不對?為什么?”*“過馬路時,我們應該走哪里?要注意看什么?”(引導幼兒說出斑馬線、紅綠燈、左右看、拉緊大人的手等。)*“乘坐爸爸媽媽的車時,我們要注意什么?”(引導幼兒說出系好安全帶、不在車內(nèi)打鬧、不把頭手伸出窗外等。)*“能不能在馬路上追逐打鬧、玩滑板車?”*小結:過馬路,左右看,紅燈停,綠燈行,要走人行橫道線。乘車系好安全帶,安全出行樂開懷。2.防溺水安全要牢記*情景討論:“夏天天氣熱,很多小朋友喜歡玩水,你們知道去哪里玩水才安全嗎?”*出示禁止游泳標志:“看到這個標志,我們應該怎么做?”*核心強調(diào):*“沒有大人陪同,絕對不能私自到河邊、湖邊、池塘邊、水庫等危險的地方玩耍、游泳?!?“如果看到同伴落水,我們小朋友能自己跳下去救嗎?”(引導幼兒知道不能盲目下水,應大聲呼救,尋求成人幫助,或?qū)ふ移∥锶咏o同伴。)*安全兒歌:帶領幼兒學習防溺水兒歌,如“夏天到,水清涼,偷偷下水危險大;不獨自,不結伴,不去野外把泳游;遇險情,莫慌張,大聲呼救找大人?!?.居家安全別忽視*圖片展示與互動:展示家中常見危險場景圖片(如觸摸插座、玩火、攀爬窗戶、玩尖銳物品等)。*“危險在哪里”游戲:請幼兒找出圖片中不安全的地方,并說說為什么危險,應該怎么做。*重點提示:*不玩電源插座、開關、電線,不玩火、不玩煤氣。*不攀爬陽臺、窗戶,不從高處往下扔東西。*不玩剪刀、刀子等尖銳危險的物品。*不給陌生人開門,遇到陌生人敲門怎么辦?(引導幼兒說出應告訴大人,或假裝家里沒人,不與陌生人交談。)4.飲食安全保健康*談話引出:“暑假里,我們會吃到很多好吃的東西,怎樣吃才能健健康康不生病呢?”*討論分享:*“飯前便后要做什么?”(洗手)*“買零食要注意看什么?”(生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,不買“三無”食品)*“能不能吃太多冷飲?為什么?”(引導幼兒知道冷飲吃多了對腸胃不好。)*“陌生人給的食物能不能吃?”*小結:飯前便后要洗手,生吃瓜果要洗凈,過期食品不亂吃,病從口入要當心。(三)鞏固:游戲體驗,強化安全1.“安全小劇場”情景表演:*教師和幼兒共同扮演不同場景(如陌生人問路并給糖果、過馬路遇到紅燈、看到小伙伴想去河邊玩等)。*請幼兒根據(jù)所學知識,做出正確的反應和判斷。2.“安全標志我會認”:出示各種安全標志圖卡,請幼兒辨認并說出其含義,如禁止標志、警告標志、指示標志等。(四)結束:總結提升,爭做衛(wèi)士1.回顧與分享:“今天我們學習了哪些暑假安全知識?你覺得最重要的是什么?”2.“安全拍手歌”:帶領幼兒邊拍手邊念安全拍手歌,鞏固所學內(nèi)容。(可自編或選用經(jīng)典兒歌)3.頒發(fā)“安全小衛(wèi)士”獎章/貼紙:“今天小朋友們都表現(xiàn)得非常棒,學習了很多安全知識,希望大家在暑假里都能把這些知識記在心里,用到實處,做一個真正的‘安全小衛(wèi)士’,祝大家暑假快樂!”五、活動延伸1.家園共育:發(fā)放《暑假安全致家長的一封信》,提醒家長履行好監(jiān)護責任,配合幼兒園做好幼兒的暑期安全教育與管理工作。2.區(qū)域活動:在美工區(qū)提供材料,讓幼兒畫出自己知道的安全標志或暑假安全情景;在表演區(qū)設置安全情景,供幼兒自由創(chuàng)編和表演。3.日常滲透:在暑假前的日?;顒又?,可通過隨機教育、故事、游戲等方式,反復強調(diào)安全知識。六、溫馨提示*本教案內(nèi)容可根據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況進行適當調(diào)整和刪減,注重實用性和趣味性。*在活動過程中,鼓勵幼兒積極參
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