事業(yè)單位d類職測考試題庫及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪個(gè)是教育心理學(xué)的研究對(duì)象？A.學(xué)生的學(xué)習(xí)過程B.教師的教學(xué)方法C.學(xué)校的管理模式D.教育政策答案：A2.教育目的的層次結(jié)構(gòu)中，處于最高層次的是？A.國家的教育目的B.各級(jí)各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教師的教學(xué)目標(biāo)答案：A3.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.課后輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評(píng)定答案：B4.班主任工作的中心任務(wù)是？A.組織建立良好的班集體B.促進(jìn)班集體全體成員的全面發(fā)展C.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德D.協(xié)調(diào)好各方面的教育力量答案：B5.教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在？A.進(jìn)行科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.進(jìn)行技術(shù)發(fā)明C.對(duì)未知領(lǐng)域的探索D.對(duì)教育規(guī)律的創(chuàng)造性運(yùn)用答案：D6.教育史上第一個(gè)正式提出的教育起源理論是？A.神話起源說B.生物起源說C.心理起源說D.勞動(dòng)起源說答案：B7.個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性要求？A.教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期B.教育工作要循序漸進(jìn)C.因材施教、有的放矢D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進(jìn)行答案：A8.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起？A.主導(dǎo)作用B.決定作用C.輔助作用D.基礎(chǔ)作用答案：A9.課程計(jì)劃的中心是？A.學(xué)科設(shè)置B.學(xué)年編制C.課時(shí)分配D.學(xué)周安排答案：A10.教學(xué)評(píng)價(jià)的目的是對(duì)課程、教學(xué)方法以及學(xué)生培養(yǎng)方案？A.作出分析B.作出判斷C.進(jìn)行評(píng)估D.作出決策答案：D多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.影響個(gè)體身心發(fā)展的主要因素有？A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性答案：ABCD2.教學(xué)方法的選擇依據(jù)有？A.教學(xué)目的和任務(wù)B.課程性質(zhì)和教材特點(diǎn)C.學(xué)生特點(diǎn)D.教學(xué)時(shí)間、設(shè)備、條件答案：ABCD3.下列屬于德育方法的有？A.說服教育法B.榜樣示范法C.實(shí)際鍛煉法D.情感陶冶法答案：ABCD4.班級(jí)管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理答案：ABCD5.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括？A.教育理念B.專業(yè)知識(shí)C.專業(yè)能力D.專業(yè)態(tài)度答案：ABCD6.學(xué)校教育制度的類型有？A.雙軌制B.單軌制C.分支型學(xué)制D.綜合型學(xué)制答案：ABC7.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本框架包括？A.前言B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)D.實(shí)施建議答案：ABCD8.教學(xué)過程的基本規(guī)律有？A.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.傳授知識(shí)與思想品德教育相統(tǒng)一D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合答案：ABCD9.班主任了解學(xué)生的方法有？A.觀察法B.談話法C.書面材料和學(xué)生作品分析法D.調(diào)查訪問法答案：ABCD10.教師職業(yè)道德的特點(diǎn)有？A.教育性B.示范性C.創(chuàng)造性D.社會(huì)性答案：ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育就是指學(xué)校教育。（×）2.素質(zhì)教育就是要學(xué)生什么都學(xué)，什么都學(xué)好。（×）3.教學(xué)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。（√）4.班級(jí)授課制是現(xiàn)代學(xué)校普遍采用的教學(xué)組織形式。（√）5.教師只要把基礎(chǔ)知識(shí)講清楚了，學(xué)生的能力就自然會(huì)得到發(fā)展。（×）6.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是具體與抽象的關(guān)系。（×）7.課程資源就是教材。（×）8.教學(xué)評(píng)價(jià)就是對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評(píng)價(jià)。（×）9.德育過程就是思想品德形成過程。（×）10.班主任在班級(jí)管理中起主導(dǎo)作用。（√）簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教育的文化功能。答：傳遞保存文化、傳播交流文化、選擇提升文化、更新創(chuàng)造文化。2.簡述教學(xué)過程的基本階段。答：激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、領(lǐng)會(huì)知識(shí)、鞏固知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)、檢查知識(shí)。3.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答：了解和研究學(xué)生、組織和培養(yǎng)班集體、建立學(xué)生檔案、個(gè)別教育工作、組織班會(huì)活動(dòng)、協(xié)調(diào)各種教育影響、操行評(píng)定、班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。4.簡述教師應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)。答：道德素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)、能力素養(yǎng)、心理素養(yǎng)、身體素養(yǎng)。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)的有效性？答：精心備課，明確目標(biāo)；靈活運(yùn)用教法；關(guān)注學(xué)生參與；及時(shí)反饋評(píng)價(jià)，調(diào)整教學(xué)。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答：營造寬松氛圍；鼓勵(lì)質(zhì)疑提問；開展實(shí)踐活動(dòng)；提供創(chuàng)新機(jī)會(huì)。3.如何加強(qiáng)家