公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)模擬題單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過這次活動(dòng)，使我深受教育。B.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承老一輩的革命傳統(tǒng)。C.為了防止不再發(fā)生類似事故，工廠加強(qiáng)了安全管理。D.我們要積極響應(yīng)“人人參與環(huán)?！钡奶?hào)召。2.下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.這部小說情節(jié)跌宕起伏，讀起來令人拍案叫絕。B.他平時(shí)沉默寡言，但在辯論會(huì)上卻口若懸河，令人刮目相看。C.春天的公園，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，真是美輪美奐。D.面對(duì)突如其來的災(zāi)難，大家齊心協(xié)力，共渡難關(guān)。3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：A.“你好！”他熱情地說，“近來好嗎？”B.這里有蘋果、香蕉，葡萄……等水果。C.我不知道這條路是否能走？但我還要義無反顧地走下去。D.她輕輕地哼起了，“月亮代表我的心”。4.下列句子中，沒有歧義的一句是：A.他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。B.這件精致的禮品，我足足準(zhǔn)備了三個(gè)月。C.新來的王老師的課講得非常好。D.小李看見老王和小李的媳婦正談著什么。5.下列各句中，表達(dá)得體的一句是：A.您的文章寫得真好，本欲拜讀全文，但由于水平有限，只好就此打住。B.明天我準(zhǔn)時(shí)到府上拜訪，請(qǐng)務(wù)必在家恭候。C.令郎不愧是丹青世家子弟，他畫的馬栩栩如生。D.貴校師生十分熱情地請(qǐng)我作報(bào)告，校長(zhǎng)親自在門口恭候光臨。6.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：A.只要多讀多寫，才能提高寫作水平。B.即使天氣十分寒冷，他卻堅(jiān)持早起晨練。C.如果明天不下雨，我們或者去爬山。D.因?yàn)闊釔畚膶W(xué)，所以他堅(jiān)持每天閱讀。7.下列各句中，沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是：A.他的心像一塊石頭落了地。B.教室里安靜得連根針掉在地上都能聽見。C.東方泛起了魚肚白。D.春風(fēng)像母親的手撫摸著你。8.下列句子中，語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：①人們常說，活到老，學(xué)到老。②因?yàn)橹R(shí)是無窮無盡的，學(xué)習(xí)也沒有終點(diǎn)。③一個(gè)人從出生開始，就在不斷地學(xué)習(xí)各種知識(shí)。④這句話道出了一個(gè)樸素的真理。⑤學(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人一生的過程。A.③①④②⑤B.①④②⑤③C.③⑤①④②D.①⑤③④②9.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)能被括號(hào)中的詞語(yǔ)替換且不改變句意的一項(xiàng)是：A.這部影片的票房成績(jī)相當(dāng)可觀。（壯觀）B.這篇文章語(yǔ)言流暢，讀起來朗朗上口。（朗朗乾坤）C.這家餐廳的服務(wù)態(tài)度非常好，總是賓至如歸。（無微不至）D.這座城市有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。（文明）10.下列句子中，沒有使用借代手法的一項(xiàng)是：A.兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。B.你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬個(gè)李公樸站起來。C.然而圓規(guī)很不平，顯出鄙夷的神色。D.大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。多項(xiàng)選擇題（每題4分，共40分）11.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)有：A.他經(jīng)常幫助別人，受到了大家的一致好評(píng)。B.這本書的內(nèi)容評(píng)價(jià)很高。C.這場(chǎng)比賽的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)很嚴(yán)格。D.老師對(duì)我們的作業(yè)進(jìn)行了細(xì)致的評(píng)價(jià)。（A和D中的“評(píng)價(jià)”）12.下列句子中，存在通假字的有：A.甚矣，汝之不惠！B.扁鵲望桓侯而還走。C.兩岸連山，略無闕處。D.便要還家，設(shè)酒殺雞作食。13.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的有：A.這場(chǎng)辯論賽雙方選手唇槍舌劍，針鋒相對(duì)，十分精彩。B.他平時(shí)不努力學(xué)習(xí)，考試時(shí)卻想得心應(yīng)手，取得好成績(jī)，這怎么可能呢？C.這部小說構(gòu)思精巧，情節(jié)曲折，讀起來令人嘆為觀止。D.聽到這個(gè)振奮人心的消息，大家歡欣鼓舞，彈冠相慶。14.下列句子中，屬于被動(dòng)句的有：A.帝感其誠(chéng)。B.蔓草猶不可除，況君之寵弟乎？C.城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。D.蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)。15.下列句子中，沒有語(yǔ)病的有：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我們的覺悟有了很大的提高。B.我們必須認(rèn)真改正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全的教育和管理。D.我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣，提高寫作水平和技巧。16.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)含義相同的有：A.覽物之情，得無異乎？B.此則岳陽(yáng)樓之大觀也。C.予觀夫巴陵勝狀。D.予嘗求古仁人之心。（B和C中的“觀”）17.下列各句中，修辭手法判斷正確的有：A.白楊樹是樹中的偉丈夫。（擬人）B.難道你不知道這是違反規(guī)定的嗎？（反問）C.教室里安靜得連根針掉在地上都能聽見。（夸張）D.春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。（比喻）18.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)可以互換的有：A.這本書的內(nèi)容很深刻。B.這篇文章的立意很深刻。C.他說話很深刻。D.這個(gè)問題需要我們深刻思考。（A和B中的“深刻”）19.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)挠校篈.這部電視劇的情節(jié)曲折離奇，引人入勝。B.他平時(shí)沉默寡言，但在關(guān)鍵時(shí)刻卻能侃侃而談。C.這篇文章內(nèi)容空洞，言之無物，讀來味同嚼蠟。D.他在學(xué)習(xí)上非常勤奮，經(jīng)常通宵達(dá)旦地復(fù)習(xí)功課。20.下列句子中，沒有使用比喻手法的一項(xiàng)是：A.山上的松樹郁郁蔥蔥，像一把把綠色的大傘。B.他的話像一股暖流，溫暖了我的心房。C.我們要像雷鋒那樣，做一個(gè)對(duì)人民有用的人。D.時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。判斷題（每題2分，共20分）21.“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這句話是鼓勵(lì)人們勤奮學(xué)習(xí)的。（）22.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)常用來形容教師無私奉獻(xiàn)的精神。（）23.“自相矛盾”這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們說話做事要前后一致，不能自相抵觸。（）24.“濫竽充數(shù)”這個(gè)成語(yǔ)故事中的主人公是南郭先生，他因?yàn)椴粫?huì)吹竽而混在樂隊(duì)里裝樣子。（）25.“鞠躬盡瘁，死而后已”這句話是諸葛亮說的，用來形容他一生為蜀漢事業(yè)奮斗的精神。（）26.“刻舟求劍”這個(gè)成語(yǔ)故事中的主人公在船上刻記號(hào)是為了找回掉入水中的劍。（）27.“守株待兔”這個(gè)成語(yǔ)故事中的農(nóng)夫因?yàn)橐淮闻既坏玫酵米雍螅兔刻焓卦跇涓缘却米幼菜?。（?8.“畫蛇添足”這個(gè)成語(yǔ)故事中的主人公因?yàn)槎啻艘慌e而失去了本該到手的東西。（）29.“亡羊補(bǔ)牢”這個(gè)成語(yǔ)故事告訴我們出了問題以后要想辦法補(bǔ)救，防止繼續(xù)受損失。（）30.“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語(yǔ)故事中的主人公因?yàn)榕Ｂ牪欢俾暥械绞志趩?。（）填空題（每題2分，共20分）31.___________，秋水共長(zhǎng)天一色。（王勃《滕王閣序》）32.讀書破萬卷，___________。（杜甫《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》）33.___________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）34.___________，柳暗花明又一村。