本冊(cè)綜合教學(xué)設(shè)計(jì)-2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)（信息科技）三年級(jí)上冊(cè)西師大版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)意圖本冊(cè)綜合教學(xué)設(shè)計(jì)以2025-2026學(xué)年小學(xué)信息技術(shù)（信息科技）三年級(jí)上冊(cè)西師大版教材為基礎(chǔ)，旨在通過結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和年級(jí)知識(shí)深度，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和應(yīng)用能力。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密關(guān)聯(lián)，符合教學(xué)實(shí)際，實(shí)用性強(qiáng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-重點(diǎn)一：掌握信息檢索的基本方法。例如，通過學(xué)習(xí)如何使用搜索引擎進(jìn)行關(guān)鍵詞搜索，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)如何高效地找到所需信息。

-重點(diǎn)二：了解信息的分類與整理。學(xué)生需學(xué)會(huì)如何根據(jù)信息的性質(zhì)和用途對(duì)信息進(jìn)行分類，并掌握基本的整理技巧，如創(chuàng)建文件夾、標(biāo)簽等。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)一：理解信息檢索的準(zhǔn)確性。學(xué)生可能難以理解為何某些搜索結(jié)果比其他結(jié)果更相關(guān)，需要通過實(shí)例和討論幫助學(xué)生理解相關(guān)性排序的原理。

-難點(diǎn)二：信息的安全與隱私保護(hù)。學(xué)生需要認(rèn)識(shí)到在信息檢索過程中保護(hù)個(gè)人隱私的重要性，以及如何避免泄露敏感信息。例如，討論在社交媒體上分享個(gè)人信息的風(fēng)險(xiǎn)。四、教學(xué)方法與策略1.采用講授法，結(jié)合實(shí)物展示和互動(dòng)問答，讓學(xué)生直觀理解信息檢索的基本步驟。

2.通過小組討論，讓學(xué)生分析信息檢索的案例，培養(yǎng)批判性思維。

3.設(shè)計(jì)信息檢索競(jìng)賽游戲，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，同時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)。

4.利用多媒體教學(xué)平臺(tái)展示信息檢索的動(dòng)畫和實(shí)例，提高學(xué)生的視覺體驗(yàn)和興趣。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：以“如果你是一名偵探，如何快速找到重要線索？”的問題引入，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息檢索的興趣。

-回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧二年級(jí)學(xué)過的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)和搜索工具的使用。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：

-詳細(xì)講解信息檢索的基本步驟：確定檢索目的、選擇合適的搜索工具、使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索、評(píng)估搜索結(jié)果。

-通過動(dòng)畫或演示，展示如何使用搜索引擎進(jìn)行搜索操作。

-舉例說明：

-以尋找“動(dòng)物圖片”為例，展示如何通過關(guān)鍵詞搜索和篩選結(jié)果。

-通過實(shí)際搜索操作，讓學(xué)生觀察并學(xué)習(xí)如何提高搜索的準(zhǔn)確性。

-互動(dòng)探究：

-小組討論：讓學(xué)生分組討論如何針對(duì)不同的搜索目的選擇合適的搜索關(guān)鍵詞。

-實(shí)踐操作：引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用不同的搜索工具，比較搜索效果。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：

-分配任務(wù)：讓學(xué)生根據(jù)興趣選擇一個(gè)主題進(jìn)行信息檢索，如“我的家鄉(xiāng)”、“最喜歡的動(dòng)物”等。

-動(dòng)手實(shí)踐：學(xué)生進(jìn)行實(shí)際搜索，并記錄搜索過程和結(jié)果。

-教師指導(dǎo)：

-巡視指導(dǎo)：教師巡回觀察，及時(shí)幫助學(xué)生解決問題。

-總結(jié)反饋：教師總結(jié)學(xué)生搜索過程中遇到的問題，強(qiáng)調(diào)正確的搜索技巧。

4.拓展延伸（約10分鐘）

-引導(dǎo)學(xué)生思考：在信息檢索中如何保護(hù)個(gè)人隱私？

-分享經(jīng)驗(yàn)：讓學(xué)生分享在信息檢索中的收獲和心得。

-提出挑戰(zhàn)：鼓勵(lì)學(xué)生嘗試使用高級(jí)搜索技巧，如使用引號(hào)、排除關(guān)鍵詞等。

5.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)信息檢索的重要性和方法。

-反思：讓學(xué)生回顧自己的搜索過程，反思哪些方法有效，哪些需要改進(jìn)。

-預(yù)習(xí)提示：告知下一節(jié)課將學(xué)習(xí)的信息檢索高級(jí)技巧，鼓勵(lì)學(xué)生預(yù)習(xí)。

6.作業(yè)布置

-布置作業(yè)：要求學(xué)生完成一次關(guān)于家庭、學(xué)?；蚺d趣愛好的全面搜索，并制作成一份小報(bào)告。

-家長(zhǎng)溝通：建議家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)生完成作業(yè)，并討論在家庭中如何安全使用互聯(lián)網(wǎng)。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-信息檢索的書籍：推薦《信息檢索入門》、《搜索引擎優(yōu)化指南》等書籍，幫助學(xué)生更深入地了解信息檢索的理論和實(shí)踐。

-專題講座：組織專題講座，邀請(qǐng)信息科技專家或圖書館員為學(xué)生講解信息檢索的重要性以及如何在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用。

-案例分析：收集并分享一些典型的信息檢索案例，如歷史事件、科學(xué)發(fā)現(xiàn)等，讓學(xué)生通過分析案例來理解信息檢索的實(shí)用價(jià)值。

-安全教育材料：提供網(wǎng)絡(luò)安全教育的資料，如《網(wǎng)絡(luò)安全小常識(shí)》、《如何保護(hù)個(gè)人隱私》等，幫助學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

2.拓展建議

-閱讀實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀關(guān)于信息檢索的書籍，并在閱讀過程中做筆記，總結(jié)信息檢索的技巧和方法。

-實(shí)踐操作：建議學(xué)生在家中或?qū)W校圖書館進(jìn)行信息檢索的實(shí)踐，例如查找家庭歷史資料、學(xué)習(xí)資料等，以提高實(shí)際應(yīng)用能力。

-小組合作：組織學(xué)生以小組形式進(jìn)行信息檢索任務(wù)，通過團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)協(xié)作精神和解決問題的能力。

-安全意識(shí)培養(yǎng)：通過開展網(wǎng)絡(luò)安全教育課程或活動(dòng)，教育學(xué)生如何安全地使用互聯(lián)網(wǎng)，避免信息泄露和網(wǎng)絡(luò)欺詐。

-家?；?dòng)：建議家長(zhǎng)與學(xué)校合作，共同關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，確保學(xué)生在家庭環(huán)境中也能遵守網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范。

-信息技術(shù)應(yīng)用：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注信息技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，如人工智能在信息檢索中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生對(duì)未來科技的好奇心和探索欲。七、板書設(shè)計(jì)①信息檢索的基本步驟

-確定檢索目的

-選擇搜索工具

-使用關(guān)鍵詞搜索

-評(píng)估搜索結(jié)果

②關(guān)鍵詞搜索技巧

-使用精確關(guān)鍵詞

-使用引號(hào)進(jìn)行短語(yǔ)搜索

-使用排除關(guān)鍵詞

-利用高級(jí)搜索選項(xiàng)

③信息檢索安全

-保護(hù)個(gè)人隱私

-避免泄露敏感信息

-安全使用網(wǎng)絡(luò)資源

-防范網(wǎng)絡(luò)欺詐和詐騙八、重點(diǎn)題型整理1.題型一：信息檢索步驟應(yīng)用

-問題：小明的寵物狗走丟了，他想要在互聯(lián)網(wǎng)上尋找相關(guān)信息，應(yīng)該如何進(jìn)行信息檢索？

-答案：小明首先需要確定檢索目的，即尋找寵物狗走丟的信息。然后，他可以選擇使用搜索引擎，輸入關(guān)鍵詞如“寵物狗走丟尋找”進(jìn)行搜索。在搜索結(jié)果中，小明需要評(píng)估信息的相關(guān)性，選擇最有可能提供幫助的信息進(jìn)行進(jìn)一步閱讀。

2.題型二：關(guān)鍵詞搜索技巧應(yīng)用

-問題：小紅想要查找關(guān)于“環(huán)保”的圖片，應(yīng)該如何使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索？

-答案：小紅可以使用關(guān)鍵詞“環(huán)保圖片”進(jìn)行搜索。如果想要更精確地找到特定類型的環(huán)保圖片，她可以嘗試使用引號(hào)將關(guān)鍵詞組合成短語(yǔ)，如“環(huán)保動(dòng)物圖片”，這樣搜索引擎會(huì)優(yōu)先顯示包含整個(gè)短語(yǔ)的搜索結(jié)果。

3.題型三：信息檢索結(jié)果評(píng)估

-問題：小華在搜索引擎中找到了很多關(guān)于“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”的網(wǎng)頁(yè)，如何評(píng)估這些信息是否可靠？

-答案：小華應(yīng)該評(píng)估信息來源的權(quán)威性，查看網(wǎng)頁(yè)的發(fā)布日期，并注意是否有多個(gè)來源提供了相似的信息。此外，她還應(yīng)該檢查網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容是否準(zhǔn)確、是否提供了科學(xué)依據(jù)，以及是否有明顯的偏見。

4.題型四：網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)判斷

-問題：以下哪種行為是網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)薄弱的表現(xiàn)？

A.在公共Wi-Fi下登錄個(gè)人郵箱

B.定期更新密碼

C.不隨意點(diǎn)擊不明鏈接

-答案：A。在公共Wi-Fi下登錄個(gè)人郵箱可能會(huì)增加個(gè)人信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)，因