Unit5FunClubsSectionA（2a-2e）說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）Unit5FunClubsSectionA（2a-2e）說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年人教版（2024）七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)課程基本信息1.課程名稱：Unit5FunClubsSectionA（2a-2e）

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：七年級(jí)英語(yǔ)

3.授課時(shí)間：2024年9月15日星期五第2節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流意識(shí)，提高他們用英語(yǔ)表達(dá)和交流的能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，通過(guò)小組活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和解決問(wèn)題的能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)多元文化的理解和尊重，拓展他們的國(guó)際視野。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

學(xué)生在進(jìn)入七年級(jí)之前，已經(jīng)接觸過(guò)基本的英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯，具備一定的聽說(shuō)讀寫能力。然而，對(duì)于本節(jié)課所涉及的俱樂(lè)部活動(dòng)話題，學(xué)生的了解可能有限，他們對(duì)不同類型的俱樂(lè)部活動(dòng)以及參與活動(dòng)的體驗(yàn)可能較為陌生。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

七年級(jí)學(xué)生通常對(duì)新鮮事物充滿好奇心，對(duì)俱樂(lè)部活動(dòng)等社交話題有較高的興趣。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠通過(guò)多種方式吸收新知識(shí)。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生可能更傾向于獨(dú)立學(xué)習(xí)，而另一部分學(xué)生則更喜歡在小組中合作學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在理解俱樂(lè)部活動(dòng)的組織方式和活動(dòng)內(nèi)容時(shí)可能遇到困難，特別是在描述俱樂(lè)部活動(dòng)時(shí)，可能會(huì)遇到詞匯量不足或語(yǔ)法運(yùn)用不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。此外，由于對(duì)俱樂(lè)部活動(dòng)的參與體驗(yàn)有限，學(xué)生在描述個(gè)人經(jīng)歷時(shí)可能缺乏素材。因此，教師需要提供適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助，以幫助學(xué)生克服這些困難。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、英語(yǔ)教材、學(xué)生練習(xí)冊(cè)

-課程平臺(tái)：學(xué)校英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)，用于發(fā)布學(xué)習(xí)資料和在線練習(xí)

-信息化資源：英語(yǔ)俱樂(lè)部活動(dòng)相關(guān)的圖片、視頻資料，用于課堂展示和討論

-教學(xué)手段：實(shí)物教具（如俱樂(lè)部活動(dòng)海報(bào)）、卡片游戲、角色扮演道具教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)俱樂(lè)部活動(dòng)的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開場(chǎng)提問(wèn)：“你們平時(shí)喜歡參加哪些俱樂(lè)部活動(dòng)？為什么？”

展示一些關(guān)于俱樂(lè)部活動(dòng)的圖片或視頻片段，如籃球俱樂(lè)部、音樂(lè)俱樂(lè)部、讀書俱樂(lè)部等，讓學(xué)生初步感受俱樂(lè)部活動(dòng)的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹俱樂(lè)部活動(dòng)的基本概念和重要性，強(qiáng)調(diào)俱樂(lè)部活動(dòng)在培養(yǎng)興趣、拓展能力、結(jié)交朋友等方面的積極作用，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.俱樂(lè)部基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解俱樂(lè)部活動(dòng)的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解俱樂(lè)部活動(dòng)的定義，包括其主要目的和形式。

詳細(xì)介紹俱樂(lè)部活動(dòng)的組成部分，如組織結(jié)構(gòu)、活動(dòng)內(nèi)容、參與方式等，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.俱樂(lè)部案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解俱樂(lè)部活動(dòng)的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的俱樂(lè)部活動(dòng)案例進(jìn)行分析，如學(xué)校的英語(yǔ)角、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)創(chuàng)作坊等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解俱樂(lè)部活動(dòng)的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)交往的積極影響，以及如何參與和組織俱樂(lè)部活動(dòng)。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)感興趣的俱樂(lè)部活動(dòng)主題進(jìn)行討論。

小組內(nèi)討論該主題的可行性、所需資源、可能遇到的挑戰(zhàn)以及解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果，并邀請(qǐng)其他小組提出意見和建議。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)俱樂(lè)部活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的介紹、小組討論過(guò)程、得出的結(jié)論等。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，鼓勵(lì)學(xué)生提出不同的觀點(diǎn)和想法。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)俱樂(lè)部活動(dòng)的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括俱樂(lè)部活動(dòng)的定義、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)俱樂(lè)部活動(dòng)在個(gè)人興趣培養(yǎng)、技能提升、社交能力發(fā)展等方面的價(jià)值。

鼓勵(lì)學(xué)生在課后積極參與俱樂(lè)部活動(dòng)，并在實(shí)踐中不斷探索和成長(zhǎng)。

7.課后作業(yè)（5分鐘）

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)生的寫作能力。

過(guò)程：

布置課后作業(yè)，要求學(xué)生撰寫一篇關(guān)于自己參與的俱樂(lè)部活動(dòng)或感興趣的俱樂(lè)部活動(dòng)的短文，內(nèi)容可以包括活動(dòng)內(nèi)容、個(gè)人感受、收獲等。

要求學(xué)生在作業(yè)中運(yùn)用本節(jié)課學(xué)到的知識(shí)和技能，如描述活動(dòng)過(guò)程、表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)等。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-俱樂(lè)部活動(dòng)相關(guān)的英語(yǔ)網(wǎng)站：提供關(guān)于俱樂(lè)部活動(dòng)的英語(yǔ)文章、俱樂(lè)部介紹和活動(dòng)信息，如BBCLearningEnglish、EnglishCentral等。

-俱樂(lè)部活動(dòng)案例庫(kù)：收集了世界各地的俱樂(lè)部活動(dòng)案例，包括活動(dòng)組織、活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)效果等，如ClubsforYouthInternational、YouthClubsaroundtheWorld等。

-俱樂(lè)部活動(dòng)視頻資源：包括YouTube上的俱樂(lè)部活動(dòng)視頻，如俱樂(lè)部活動(dòng)組織過(guò)程、活動(dòng)內(nèi)容展示等，學(xué)生可以通過(guò)觀看視頻了解俱樂(lè)部活動(dòng)的實(shí)際情況。

2.拓展建議：

-閱讀英文資料：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀關(guān)于俱樂(lè)部活動(dòng)的英文文章，了解不同類型的俱樂(lè)部活動(dòng)及其在全球范圍內(nèi)的流行趨勢(shì)。

-觀看英文視頻：推薦學(xué)生觀看英文俱樂(lè)部活動(dòng)視頻，通過(guò)實(shí)際案例學(xué)習(xí)如何組織和管理俱樂(lè)部活動(dòng)。

-組織俱樂(lè)部模擬活動(dòng)：在課堂上模擬俱樂(lè)部活動(dòng)，讓學(xué)生分組設(shè)計(jì)并展示自己的俱樂(lè)部活動(dòng)方案，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

-采訪俱樂(lè)部成員：鼓勵(lì)學(xué)生采訪身邊的俱樂(lè)部成員，了解他們的活動(dòng)經(jīng)歷和感受，豐富課堂討論內(nèi)容。

-參與真實(shí)的俱樂(lè)部活動(dòng)：鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外俱樂(lè)部活動(dòng)，親身體驗(yàn)俱樂(lè)部活動(dòng)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)，提高他們的社交能力和組織能力。

-制作俱樂(lè)部活動(dòng)海報(bào)：學(xué)生可以運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，制作俱樂(lè)部活動(dòng)海報(bào)，提高他們的審美能力和設(shè)計(jì)能力。

-開展俱樂(lè)部活動(dòng)調(diào)查：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)感興趣的主題進(jìn)行俱樂(lè)部活動(dòng)調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，分析結(jié)果，并撰寫調(diào)查報(bào)告，培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和寫作能力。

-俱樂(lè)部活動(dòng)文化交流：組織學(xué)生參與國(guó)際俱樂(lè)部活動(dòng)交流，了解不同文化背景下的俱樂(lè)部活動(dòng)，拓寬學(xué)生的國(guó)際視野。教學(xué)反思今天這節(jié)課，我覺得收獲頗豐，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先，我想談?wù)勎覍?duì)這節(jié)課的整體感受。

首先，我覺得導(dǎo)入環(huán)節(jié)做得不錯(cuò)。通過(guò)提問(wèn)和展示圖片，學(xué)生們很快就被俱樂(lè)部活動(dòng)的話題吸引了。他們積極參與討論，分享了自己參與過(guò)的俱樂(lè)部活動(dòng)經(jīng)歷，這讓我很欣慰。我想，這節(jié)課能夠順利開展，很大程度上得益于良好的導(dǎo)入。

其次，在基礎(chǔ)知識(shí)講解環(huán)節(jié)，我使用了圖表和示意圖來(lái)幫助學(xué)生理解俱樂(lè)部活動(dòng)的組成部分。我發(fā)現(xiàn)，這樣的教學(xué)方法比較直觀，學(xué)生們更容易接受。不過(guò)，我也注意到，部分學(xué)生對(duì)于一些復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)還是不太理解。這讓我意識(shí)到，在今后的教學(xué)中，我需要更加注重基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和深化。

案例分析環(huán)節(jié)是本節(jié)課的重點(diǎn)。我選擇了幾個(gè)典型的俱樂(lè)部活動(dòng)案例，希望學(xué)生們能夠從中得到啟發(fā)。在討論過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于俱樂(lè)部活動(dòng)的理解更加深入，他們能夠結(jié)合案例，提出一些有創(chuàng)意的想法。這讓我覺得，案例教學(xué)確實(shí)是一種很好的教學(xué)方法。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。比如，在小組討論環(huán)節(jié)，有些學(xué)生表現(xiàn)得比較沉默，可能是因?yàn)樗麄儗?duì)于俱樂(lè)部活動(dòng)的話題不太熟悉，或者缺乏自信。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我計(jì)劃在接下來(lái)的教學(xué)中，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和自信心。

課堂展示與點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們都表現(xiàn)得非常積極。他們能夠自信地站在臺(tái)上，用英語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這讓我感到非常欣慰。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生的表達(dá)還不夠流暢，語(yǔ)法錯(cuò)誤也比較多。這說(shuō)明，在今后的教學(xué)中，我需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的訓(xùn)練。

最后，課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，我簡(jiǎn)要回顧了本節(jié)課的主要內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)了俱樂(lè)部活動(dòng)的重要性。我希望學(xué)生們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，積極參與俱樂(lè)部活動(dòng)，豐富自己的校園生活。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-ClubActivities

-TypesofClubs:Sports,Music,Art,Reading,etc.

-ImportanceofClubs:Developinterests,skills,teamwork,socializing

②關(guān)鍵詞：

-Club

-Activity

-Interest

-Skill

-Teamwork

-Socializing

③重點(diǎn)句型：

-