我與地壇史鐵生學(xué)習(xí)目標(biāo)1、賞析景物描寫，品味情景交融。2、分析我與地壇的關(guān)系，品味富有哲理的句子，理解作者對生命的感悟，對苦難的超越。3、感受母愛的深沉與偉大，體會(huì)作者對母親痛徹心扉的悔恨和深深的歉意。4、培養(yǎng)在困境中頑強(qiáng)不屈、積極向上的人生態(tài)度。作者簡介——輪椅上的硬漢史鐵生（1951年1月4日—2010年12月31日），原籍河北涿縣，1951年出生于北京，1967年畢業(yè)于清華大學(xué)附屬中學(xué)，1969年去延安一帶插隊(duì)。因雙腿癱瘓于1972年回到北京。后來又患腎病并發(fā)展到尿毒癥，需要靠透析維持生命。

自稱是“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”。2010年12月31日凌晨3點(diǎn)46分因突發(fā)腦溢血逝世。根據(jù)其生前遺愿，他的脊椎、大腦捐給醫(yī)學(xué)研究；他的肝臟捐給需要的患者。發(fā)表《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》，一舉成名。代表作有小說《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》《插隊(duì)的故事》《務(wù)虛筆記》，散文《合歡樹》《我與地壇》等。

《務(wù)虛筆記》《我與地壇》曾入選“九十年代十大經(jīng)典作品”。他的作品一類是對知青生活的回憶和反思，另一類是對殘疾人命運(yùn)的描摹和詠嘆。史鐵生的所有作品，包括散文、小說，均貫穿一點(diǎn)，就是“對生命的解讀”。作者簡介——輪椅上的硬漢關(guān)于地壇地壇，又稱方澤壇。建于明代嘉靖九年，即公元1530年，是明清兩代帝王祭地的場所，也是我國最大且是唯一現(xiàn)存的祭地之壇?，F(xiàn)為北京市文物保護(hù)單位。

地壇的整個(gè)建筑體現(xiàn)了中國古代建筑藝術(shù)的精華，端莊、雄偉、別具一格。從整體到局部都遵照我國古代“天圓地方”、“天青地黃“天南地北”、“龍鳳”、“乾坤”等傳統(tǒng)觀念和象征傳說構(gòu)思設(shè)計(jì)的。地壇現(xiàn)存方澤壇、皇祗室、宰生亭、齋宮、神庫等古建筑。

課文節(jié)選自史鐵生的散文《我與地壇》，寫于1989年5月。史鐵生于1969年作為知青，到陜西省延安地區(qū)插隊(duì)，1972年因病致癱而回京。

在雙腿殘疾的沉重打擊下，在找不到工作，找不到去路，忽然間幾乎什么都找不到了的時(shí)候走進(jìn)地壇的，從此以后與地壇結(jié)下了不解之緣。

地壇對史鐵生來說，已不是一般的人文景觀，地壇成為他精神棲居的家園，他在其中感悟到支撐自己生命的人生哲學(xué)。在這種情況下，史鐵生寫了《我與地壇》這篇文章。寫作背景整體感知快速瀏覽課文，思考本文前后兩個(gè)部分分別寫了什么內(nèi)容？我與地壇我與母親走進(jìn)地壇1、快速閱讀文章第一部分，思考文中寫到了一個(gè)怎樣的“地壇”？園子荒蕪但并不衰敗走進(jìn)地壇2、節(jié)選第一部分共出現(xiàn)三次關(guān)于地壇景物的描寫，請找出來并做簡要賞析。走進(jìn)地壇（1）四百多年里，它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁上炫耀的朱紅，坍圮（tānpǐ）了一段段高墻，又散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。走進(jìn)地壇（1）四百多年里，它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃，淡褪了門壁上炫耀的朱紅，坍圮（tānpǐ）了一段段高墻，又散落了玉砌雕欄，祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽，到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。運(yùn)用擬人、排比的修辭手法;寫出了地壇的荒蕪、冷落、破敗、古舊、沉寂的特點(diǎn)。走進(jìn)地壇（2）“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋（luō）著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，累了祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹干上留著一只蟬蛻（tuì），寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動(dòng)，聚集

，壓彎了草葉，轟然墜地，摔開萬道金光?！薄皾M園子都是草木競相生長弄出的響動(dòng)，窸窸窣窣（xīsū）窸窸窣窣片刻不息?！弊哌M(jìn)地壇（2）“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空；螞蟻搖頭晃腦捋著觸須，猛然間想透了什么，轉(zhuǎn)身疾行而去；瓢蟲爬得不耐煩了，累了祈禱一回便支開翅膀，忽悠一下升空了；樹干上留著一只蟬蛻，寂寞如一間空屋；露水在草葉上滾動(dòng)，聚集

，壓彎了草葉，轟然墜地，摔開萬道金光?！薄皾M園子都是草木競相生長弄出的響動(dòng)，窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息?！边\(yùn)用擬人、比喻、夸張的修辭手法;寫出了地壇的充滿活力、生機(jī)，荒蕪但并不衰敗的特點(diǎn)。走進(jìn)地壇（3）譬如祭壇石門中的落日，寂靜的光輝平鋪的一刻，地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛；譬如在園中最為落寞的時(shí)間，一群雨燕便出來高歌，把天地都叫喊得蒼涼；譬如冬天雪地上孩子的腳印，總讓人猜想他們是誰，曾在哪兒做過些什么，然后又都到哪兒去了；譬如那些蒼黑的古柏，你憂郁的時(shí)候它們鎮(zhèn)靜地站在那兒，你欣喜的時(shí)候它們依然鎮(zhèn)靜地站在那兒，它們沒日沒夜地站在那兒從你沒有出生一直站到這個(gè)世界上又沒了你的時(shí)候；譬如暴雨驟臨園中，激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味，讓人想起無數(shù)個(gè)夏天的事件；譬如秋風(fēng)忽至，再有一場早霜，落葉或飄搖歌舞或坦然安臥，滿園中播散著熨帖（yùtiē）而微苦的味道。走進(jìn)地壇（3）譬如祭壇石門中的落日，寂靜的光輝平鋪的一刻，地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛；譬如在園中最為落寞的時(shí)間，一群雨燕便出來高歌，把天地都叫喊得蒼涼…………譬如秋風(fēng)忽至，再有一場早霜，落葉或飄搖歌舞或坦然安臥，滿園中播散著熨帖（yùtiē）而微苦的味道。擬人、排比，視覺、聽覺、嗅覺相結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合；寫出了地壇的鎮(zhèn)靜、坦然的特點(diǎn)。走進(jìn)“我”1、快速閱讀課文3、4、5段，看看文中寫到了一個(gè)怎樣的“我”？活到最狂妄的年齡上忽地失去了雙腿失魂落魄的人找不到工作，找不到去路，忽然間什么都找不到了走進(jìn)“我”2、作者到地壇去干什么？有收獲嗎？閱讀第5、6、7段。第5段：可以逃避一個(gè)世界的另一個(gè)世界園子荒蕪但并不衰敗走進(jìn)“我”2、作者到地壇去干什么？有收獲嗎？閱讀第5、6、7段。第6段：想關(guān)于死的事和我為什么要出生的問題一個(gè)人，出生了，這就不再是一個(gè)可以辯論的問題，而只是上帝交給他的一個(gè)事實(shí)；上帝在交給我們這件事實(shí)的時(shí)候，已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。走進(jìn)“我”2、作者到地壇去干什么？有收獲嗎？閱讀第5、6、7段。第7段：怎樣活的問題不是在某一個(gè)瞬間就能完全想透的，不是能夠一次性解決的事，怕是活多久就要想它多久了，就像是伴你終身的魔鬼或戀人。我與地壇的聯(lián)系地壇我……一座廢棄的古園，……園子荒蕪冷落得如同一片野地，很少被人記起?！盎畹阶羁裢哪挲g上忽然殘廢了雙腿”“找不到工作，找不到去路”曾歷經(jīng)繁華如今荒蕪冷落曾青春狂妄如今殘疾、失魂落魄被人遺棄的古園被社會(huì)遺棄的人緣分、宿命同病相憐第一部分小結(jié)我與地壇一個(gè)殘廢的年輕人一座廢棄的古園失魂落魄，珍愛生命雙腿殘廢，意志不變荒蕪冷落，并不衰敗肆意雕琢，不能改變面對困難超越苦難走進(jìn)母親1、閱讀第二部分，找出文中所寫關(guān)于母親的三個(gè)場景，賞析對于母親的描寫，概括母親的形象特點(diǎn)。走進(jìn)母親門口送“我”她不是那種光會(huì)疼愛兒子而不懂得理解兒子的母親。她知道我心里的苦悶，知道不該阻止我出去走走，知道我要是老呆在家里結(jié)果會(huì)更糟，但她又擔(dān)心我一個(gè)人在那荒僻的園子里整天都想些什么。我那時(shí)脾氣壞到極點(diǎn)，經(jīng)常是發(fā)了瘋一樣地離開家，從那園子里回來又中了魔似的什么話都不說。母親知道有些事不宜問，便猶猶豫豫地想問而終于不敢問，因?yàn)樗约盒睦镆矝]有答案。她料想我不會(huì)愿意她跟我一同去，所以她從未這樣要求過，她知道得給我一點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)間，得有這樣一段過程。隱忍聰慧、寬容理解走進(jìn)母親家里等“我”當(dāng)我不在家里的那些漫長的時(shí)間，她是怎樣心神不定坐臥難寧，兼著痛苦、驚恐與一個(gè)母親最低限度的祈求?，F(xiàn)在我可以斷定，以她的聰慧和堅(jiān)忍，在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天，她思來想去最后準(zhǔn)是對自己說：“反正我不能不讓他出去，未來的日子是他自己的，如果他真的要在那園子里出了什么事，這苦難也只好我來承擔(dān)?！痹谀嵌稳兆永铩鞘呛脦啄觊L的一段日子，我想我一定使母親作過最壞的準(zhǔn)備了，但她從來沒有對我說過：“你為我想想”。聰慧堅(jiān)忍走進(jìn)母親園中找“我”曾有過好多回，我在這園子里呆得太久了，母親就來找我。她來找我又不想讓我發(fā)覺，只要見我還好好地在這園子里，她就悄悄轉(zhuǎn)身回去，我看見過幾次她的背影。我也看見過幾回她四處張望的情景，她視力不好，端著眼鏡像在尋找海上的一條船，她沒看見我時(shí)我已經(jīng)看見她了，待我看見/她也看見我了/我就不去看她，過一會(huì)我再抬頭看她就又看見她緩緩離去的背影。我更是無法知道有多少回她沒有找到我。有一回我坐在矮樹叢中，樹叢很密，我看見她沒有找到我；她一個(gè)人在園子里走，走過我的身旁，走過我經(jīng)常待的一些地方，步履茫然又急迫。毫不張揚(yáng)的愛走進(jìn)母親“那時(shí)”：我的“不曾想”和“不知道”1.這以后她會(huì)怎樣，當(dāng)年我不曾想過。2.事實(shí)上我也真的沒為她想過。那時(shí)她的兒子，還太年輕，還來不及為母親想，他被命運(yùn)擊昏了頭，一心以為自己是世上最不幸的一個(gè)，不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。3.我更是無法知道有多少回她沒有找到我。4.我不知道她已經(jīng)找了多久還要找多久，我不知道為什么我決意不喊她……我不知道——自責(zé)；母親亦不明言——隱忍、寬容、偉大走進(jìn)母親“在她猝然去世之后”：我的“設(shè)想”和“意識(shí)到”1.現(xiàn)在我才想到，當(dāng)年我總是獨(dú)自跑到地壇去，曾經(jīng)給母親出了一個(gè)怎樣的難題。2.許多年以后我才漸漸聽出，母親這話實(shí)際上是自我安慰，是暗自的禱告，是給我的提示，是懇求與囑咐。3.只是在她猝然去世之后，我才有余暇設(shè)想……4.心里才有點(diǎn)明白，母親不能再來這園中找我了。5.多年來我頭一次意識(shí)到，這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。我才想到，滿心痛悔；頭一次意識(shí)到，滿是歉意與懷念殘疾只是一個(gè)象征，每個(gè)人在一定意義上都是殘疾，所謂的殘疾就是人的有限性?？傆行┦虑槭悄懔λ荒芗暗?，那就相當(dāng)于你的殘疾?！疯F生2010年，史鐵生已經(jīng)和尿毒癥抗?fàn)幜?2個(gè)年頭。2010年12月30日下午，史鐵生突發(fā)腦溢血，送往北京朝陽醫(yī)院，后轉(zhuǎn)至宣武醫(yī)院，又轉(zhuǎn)至武警總醫(yī)院。2010年12月31日3時(shí)46分，史鐵生停止了心跳呼吸。9個(gè)小時(shí)后，史鐵生的肝臟在另一人的身體里蘇醒。他的大腦和脊椎，也按照他的遺愿，捐獻(xiàn)給了醫(yī)學(xué)院做研究。思考：我對母親有著怎樣的情感變化？“我真想告誡所有長大了的男孩子，千萬不要跟母親來這套倔強(qiáng)，羞澀就更不必，我已經(jīng)懂了，可我已經(jīng)來不及了?！辈焕斫狻斫狻椿凇獞涯钭哌M(jìn)母親隨著小說獲獎(jiǎng)的激動(dòng)逐日暗淡，我開始相信，至少有一點(diǎn)我是想錯(cuò)了：我用紙筆在報(bào)刊上碰撞開的一條路，并不就是母親盼望我找到的那條路。年年月月我都到這園子里來，年年月月我都要想，母親盼望我找到的那條路到底是什么。母來生前沒給我留下過什么雋永的哲言，或要我恪守的教誨，只是在她去世之后，她艱難的命運(yùn)，堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛，隨光陰流轉(zhuǎn)，在我的印象中愈加鮮明深刻。

明確：“走向自己幸福的路”走進(jìn)母親思考：母親盼望“我”找到的那條路到底是什么？思考：怎樣理解這句話的含義？走進(jìn)母親多年來我頭一次意識(shí)到，這園中不單是處處都有過我的車轍，有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。①作者認(rèn)識(shí)到園中每一處有自己“車轍”的地方都有“母親的腳印”，是母親對自己的追尋；