考研作文模板篇1：考研作文篇2：考研作文篇4：考研作文篇5：考研作文篇6：英語考研作文

Writeanessayof160-200wordsbasedonthefollowingdrawing.Inyouressay,youshould

1)describethedrawingbriefly.

2)explainitsintendedmeaning,and

3)giveyoucomments.

Asisvividlyrevealedinthephotograph,twoplayerswithmasksareplayingfencingwithtenacityandquickness.Weareinformedthat“Itisopportunityaswellaschallenges”.Somepeoplebelievethatopportunitiesaretheresultofcoincidenceorrandomchance,othersarguethattheyexistallaroundusandthatourattitudesdeterminewhetherweexploitanopportunityorforfeitit.

Onefactorthatplaysaroleindeterminingouropportunitiesinlifeisrandomchance.Somepeoplearebornwithcertainopportunities.Forexample,PrinceWilliamwouldnotbesecondinlinetotheBritishthroneifhisfatherhadbeenanyoneotherthanPrinceCharles.Inadditiontotheelementofchance,alargepartofopportunitystemsfromindividualattitudesandmindsets.Opportunitiesoftenexistallaroundus,waitingforthosewiththecourageandenterprisetoseizethem.Finally,manyofouropportunitiesaretheresultofhardworkandperseverance.Whileutilizingone’snaturalendowmentsandtakingadvantageofexistingchancesisimportant,newopportunitiescanonlybecreatedthrougheffortandaction.

Insum,Ibelievethatthenumberofopportunitieseachofushasdependsonacombinationoffactors,includingrandomchance,individualmindset,andthedegreeofone’sperseverance.Tomakethemostofourlives,wemustcapitalizeonchance,maintainanoptimisticattitude,andworkhardtoachieveourgoals.

篇7：考研英語作文

第一步：整理獨一無二模板

在沖刺階段，考生將從前在各個題型積累的閃光詞匯、閃光句型匯總，整理出一套屬于自己獨一無二的作文模板，這個模板可謂是近一年復(fù)習(xí)來對英語語言的精髓把握直接反映到卷面上，有利于考生在考場上胸有成“文”，下筆有神。此外要留意熱點社會現(xiàn)象素材的積累，如贍養(yǎng)父母、追星、團結(jié)合作、互聯(lián)網(wǎng)等。

其次步：三個切忌

1.切忌中文思維模式

考生在完成考研英語大、小作文時，通病就是用中文思維模式寫英語作文，把中文含義直接用英語翻譯過來，導(dǎo)致文章不符合英文的成文成句規(guī)律，閱卷老師讀起來很別扭。擺脫中文思維模式的關(guān)鍵在于培育英語語感，考生在平常模擬練習(xí)時要多積累英語文章的成文模式，切忌把中文根據(jù)字面含義形象化地直譯，如peoplemountainpeoplesea(人山人海)。

2.切忌錯詞、病句

考研英語寫作可謂困擾了一大批考生，的確，作文部分考察考生綜合力量的運用，從詞匯到語法再到立意，可謂非常廣泛。其實英語詞匯特別豐富，通常每個詞匯都有其他同義或近義詞，因此在個別詞匯拿不準(zhǔn)的狀況下盡量使用其他詞匯代替。在完成作文時，有的考生滔滔不絕沒有終點，有的考生無話可說，一個含義的句子反過來掉過去的敘述，讓人非常頭疼。在平常做題過程中多積累閃光詞匯和閃光句型，不但不寫錯詞病句，還讓自己文章內(nèi)容“閃”到閱卷老師。

3.留意格式正確

在英語小作文的完成上，要留意格式的正確與否，信頭、稱呼、結(jié)束語、簽名是否齊全。在下筆之前還要留意試卷答題卡留出的答題區(qū)域大小，在心中做一個規(guī)劃。20xx考研英語小作文的答題區(qū)域較小，有些考生沒有規(guī)劃好就造成了書寫的不美觀。

第三步：保持干凈卷面

干凈的卷面讓閱卷老師心情愉悅，給出的總體印象分較高。要知道在考研中一分打算了能否上線，打算了是否具有復(fù)試的資格，所以每一個能得到分?jǐn)?shù)的機會各位考生都不行小覷。在寫作這個主觀性發(fā)揮的題型中，要完成到最好，就必需養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，保持卷面干凈。

通過以上的分析，信任各位考生都仔細(xì)的學(xué)習(xí)了英語作文完善收官三部曲，盼望在珍貴的備考時間里，考生能保持兩天完成一套考研英語歷年真題作文的進(jìn)度，培育良好的寫作手感和語感，在考場上下筆有神。中公考研預(yù)祝各位考生都能取得自己滿足的成果!

此階段也是考研英語作文備考的最佳階段，在備考過程中，考生們可以拿以下幾個話題來練習(xí)寫作，多動筆對于寫好考研英語作文很有關(guān)心，盼望能夠關(guān)心到大家!

篇8：考研英語作文

大家都知道無論你在上學(xué)校還是高中，甚至高校，作文占卷面分?jǐn)?shù)總是最多的，考研作文當(dāng)然也不會例外了。只要作文能拿到高分就能夠打算全局。而大部分的考研伴侶好像對作文復(fù)習(xí)不太仔細(xì)，精確?????的說是沒有完整的思路，不知道從何下手。閱讀理解和完型對大家來說應(yīng)當(dāng)不難，只要按步就搬的進(jìn)行就OK，然而只要那起作文就不知如何是好了，這樣狀況是非成危急的，究竟誰都不情愿打沒有把握的仗，取勝的可能性根本是少之有少。所以呢？我建議大家假如你在作文上還沒有做好復(fù)習(xí)預(yù)備的，那最終階段就要努力預(yù)備了！

下來呢？我就依據(jù)自己的閱歷對考驗作文的復(fù)習(xí)介紹一下吧！

大綱首先要明確，這是應(yīng)試作文,所以我們的中心目的就是拿到高分!只要能夠達(dá)到這個目的,其它的我們可以臨時不要去管。應(yīng)試作文的特點特別明顯,他給你的作文會有許多的限制,詳細(xì)來說會有時間限制文體限制內(nèi)容限制,所以說呢，許多時候是我們思想里的東西是不能隨心發(fā)揮的,若是你可以在較短的時間內(nèi)能夠作出切合題意的文章就就是很不錯的好文章了。我們猜您可能喜愛以下文章：加拿大留學(xué)高考生申請留學(xué)的兩種方式英國高考A-Level考試是一邊學(xué)習(xí)一邊參與考試英國留學(xué)高考生申請留學(xué)前應(yīng)做的預(yù)備出國留學(xué)盤點高考后申請留學(xué)的最佳方案美國留學(xué)高考后申請留學(xué)雙錄用是最好的選擇出國留學(xué)高考后如何申請留學(xué)加拿大留學(xué)高考后申請留學(xué)的熱點問題美國留學(xué)20xx高考生如何規(guī)劃留學(xué)美國留學(xué)法國國內(nèi)高考分?jǐn)?shù)須在?？凭€以上如何看待留學(xué)這個后高考時代的新問題20xx年英語:提高考研英語作文的復(fù)習(xí)技巧

至于復(fù)習(xí)方面呢？我就說說短時間里的作文突擊訓(xùn)練吧！可分為兩個方面來說：

第一就是背誦，無論你看多少東西假如記不住，在不去背誦那也是枉然。你可以選擇歷年真題的范文還有一些與真題作文相近的文章來背誦。但是背誦并不是讓你把文章全部背誦下來，即使你能全部背誦下來腦袋里面裝的也是亂七八糟的，我們可以選擇一些精彩的句子和起畫龍點睛的文筆！間或也可以拿一些外語原聞名篇來讀或背，這樣可以加強自己的語感，讓字的表達(dá)敏捷話不會死板。

其次就是寫了，只靠背誦而不去寫，作用也不是很大，你也要寫呀！用句俗話說就是“眼過千邊不如手過一邊”更何況好多單詞你也不是很熟識呀！況且作文也是要你寫出來的。在背誦的基礎(chǔ)上自己可以開頭練習(xí)寫。你可以隨便的寫，也可以有目的的寫?；蛘呓o自己出肯定什么范圍的題目，試試寫出來。留意要把握好框架和中心內(nèi)容，不行以偏離主題哦！

最終呢？我就說說在作文中應(yīng)當(dāng)留意到的問題，或許大家都是知道的。不過我還是在提示一下嘍！我們猜您可能喜愛以下文章：加拿大留學(xué)高考生申請留學(xué)的兩種方式英國高考A-Level考試是一邊學(xué)習(xí)一邊參與考試英國留學(xué)高考生申請留學(xué)前應(yīng)做的預(yù)備出國留學(xué)盤點高考后申請留學(xué)的最佳方案美國留學(xué)高考后申請留學(xué)雙錄用是最好的選擇出國留學(xué)高考后如何申請留學(xué)加拿大留學(xué)高考后申請留學(xué)的熱點問題美國留學(xué)20xx高考生如何規(guī)劃留學(xué)美國留學(xué)法國國內(nèi)高考分?jǐn)?shù)須在?？凭€以上如何看待留學(xué)這個后高考時代的新問題20xx年英語:提高考研英語作文的復(fù)習(xí)技巧

1.仔細(xì)看題，不能偏離主題。（這個呢？不用我說大家都知道。切記看到作文題目后不要驚慌，信任自己。先好好審題，弄清晰題目后在讓自己來寫。）

2.結(jié)構(gòu)明白。（思維規(guī)律要清楚，讓人一目了然。）

3.開門見山。（開篇就點題，他要你寫什么你就寫什么。）

4.表達(dá)要流暢。（可能一不當(dāng)心緊急起來的時候感覺沒話說,這時要盡量放松心情!從自己的日常生活中提取素材!）

篇9：考研英語作文

特點1、重格式，不輕內(nèi)容

應(yīng)用文的大作文的一個很大區(qū)分就是重格式，規(guī)律性強。格式和套路不對,一般會給閱卷老師留下很不好的印象。例如：信件一般不需要題目，通知和告示卻需要，如20xx年的題目Volunteerswanted。不只題目，還有客套話以及署名等。例如：公務(wù)信函中的稱呼，一般而言，假如是不熟悉的人，稱呼為敬詞+尊稱。例如，DearSirorMadam或Towhomitmayconcern;假如是寫給關(guān)系正式的某團體中的詳細(xì)人，稱呼為敬詞+尊稱+名。例如，DearMr.xx或DearMs.xx;對于關(guān)系較親熱的人可以直呼其名(Dear)Peter等。這都是有規(guī)律可循的。

特點2、輕思想，重交際

這里所謂的輕思想，主要是指由于100字的應(yīng)用文，除去那些客套話，其實一般主體部分也就2-3個句子就可以解決。這么短的篇幅，是不行能要求思想性有多強。這點和大作文不一樣，大作文中，假如你沒有肯定的思想深度，文章結(jié)構(gòu)會很松散，讓人感覺是句子的堆砌。而那種連貫性和連接手法的應(yīng)用也不會太精確?????。而小作文，我們要做到的只是留意用詞語體以及語域的適當(dāng)性，要點掩蓋的全面性。

特點3、字?jǐn)?shù)少，易得分

上面我們提到了，應(yīng)用文的篇幅很短，這使得我們很簡單得分。試想，假如想在閱讀理解中得到10分，你需要在理解一篇500-600字的文章的基礎(chǔ)上答對5道選擇題。從這個角度而言，小作文的確是簡單拿分的部分，應(yīng)當(dāng)成為考生提分的一個板塊。

特點4、重套路，難發(fā)揮

應(yīng)用文的這一個特點，仍舊是和它的套路性、格式化有關(guān)。因此，我們更加需要用詞的精確?????性。需要我們對于一些語言的語體特點(genrefeatures)進(jìn)行區(qū)分。以免讓詞匯的語體影響到精確?????性。寫給機構(gòu)的信函，應(yīng)當(dāng)避開使用太口語化的語言。例如是寫給一個機構(gòu)的申請信，而是寫給友人的私人信件，那么在這兩年的應(yīng)用文寫作中，就要求使用不同的語言。從稱呼到正文部分，08年的文章用詞都可以更口語化和隨便一些。正由于這種套路的穩(wěn)定性，對于同等基礎(chǔ)的考生來講，這部分很難達(dá)到技壓群雄的效果，很難拉開和別人的距離。也就是說，對于全部的考生來說，得10分不簡單，但是得2分甚至4分也很不簡單。

篇10：考研英語作文

許多同學(xué)對于作文的問題其實來自于兩方面，一方面不會寫，第一個知道寫什么，文章不知道如何組織。其次個知道寫什么，心里有千言萬語說不出來，不會用語言表達(dá)。另一方面，就是有千言萬語說不出來這種怎么辦，這是同學(xué)們現(xiàn)階段就應(yīng)當(dāng)開頭要著手進(jìn)行的工作，去預(yù)備積累表達(dá)，積累一些詞匯和表達(dá)。

在這里，中公考研我給大家一個建議。第一，找到歷年考研真題的范文。從歷年真題來看，我們每一篇文章都給了一些特別好的范文，高分的作文甚至是滿分的作文。要求大家，第一步，去背誦這些文章，背下來，要背到滾瓜爛熟的地步，什么叫滾瓜爛熟呢?小作文五分鐘之內(nèi)你能默出來，大作文非常鐘之內(nèi)你能默出來，這個叫做滾瓜爛熟。

然后依據(jù)背誦到的文章，把這個文章?lián)Q一個話題，把真題的其它的話題試試，看能不能套進(jìn)這篇文章中，仿寫這篇文章，就是用不同的話題來寫，用同樣的文字來寫不同的文章。假如這一句話，你發(fā)覺一篇文章中這一句話既能夠?qū)戇@篇文章，也能寫那篇文章，那么這一句話特別的特別的有用。那么大家就應(yīng)當(dāng)把這樣的句子積累下來，應(yīng)當(dāng)把在每篇文章里面都可以用到，或者說一些特別精彩的詞匯、詞組積累下來，這個叫做仿寫的過程。作文我們說不是我們自己閉門造車寫出來的，作文是背出來的，作文是寫出來的。

同學(xué)們通過大量的仿寫練習(xí)之后，基本上已經(jīng)積累了大量的語言素材，你應(yīng)當(dāng)自己找一篇文章，無論是真題的還是一些猜測題的、模擬題的作文，這個都沒有關(guān)系，由于作文就是語言表達(dá)的問題，對考研來說，主題永久是你能抓得住的。拿到一篇作文，直接根據(jù)你以前背過的，仿寫過的東西來寫自己的那個文章，所以寫完之后要去找到專業(yè)的老師幫你批改，這一步很重要，作文是改出來的。假如你不批改，你總是在重復(fù)自己的錯誤，你寫的文章，讓老師來發(fā)覺你的文章有什么樣的問題。

以上是我們沖刺階段考研英語作文復(fù)習(xí)的重心。同學(xué)們復(fù)習(xí)過程中，肯定要去好好地預(yù)備你的作文，打好你的基本功，也就是詞匯、句法的積累，同時留意積累客觀題目的答題技巧，客觀題目去精研它，盡量地不要去做模擬題，信任通過這兩方面的努力，大家首先把得分率最高的兩部分題目，閱讀理解和作文部分提起來，把這部分分?jǐn)?shù)拿到手，然后這個考試基本上你就搞定了大半部分了。

篇11：考研英語作文

在考研英語各模塊中，由于老師們對作文的分?jǐn)?shù)、字跡、卷面等的強調(diào)，不少考生對這些要點已經(jīng)爛熟于心，這說明作文的重要性已經(jīng)引起了廣闊考生的重視，抱著想在寫作部分取得高分的心態(tài)，很多考生也開頭謹(jǐn)慎的對待這一塊?？墒前殡S著這種謹(jǐn)慎的態(tài)度而來的，是寫作部分存在的問題。雖然這個問題很小，但若不重視，可能會有一些嚴(yán)峻的后果哦。今日一起來看看這個問題及其解決方法，小伙伴們有則改之，無則加勉!

⑴考研英語作文如何寫之打草稿

小伙伴們已經(jīng)知道這部分分值高，在整張試卷中所占比例大了，所以就更要用勁渾身解數(shù)去拿高分，打草稿就是一個比較行之有效的方法。先把作文寫一遍，這一遍可以訂正作文在字跡、語法、單詞拼寫方面的錯誤和不足;可以訂正在行文思路方面存在的問題，也可以做些簡潔粗暴的涂改。等到確定這一稿無誤之后，再把修改后的內(nèi)容抄寫到答題紙上。這種方法當(dāng)然是好，可以保證所寫的內(nèi)容精確?????無誤，字跡工整。但是，考試的時候時間雖然有三個小時，可事實上是特別緊急的。對于考生來說，最悲劇的莫過于草稿已經(jīng)打好，正預(yù)備抄寫的時候發(fā)覺，考試的時間已經(jīng)到了。會做而來不及做，對考生來說，是最惋惜的，也是最大的圓滿。事實上，在老師看來，寫作部分原本可以不用如此麻煩。

⑵考研英語作文如何寫之列英文提綱

那詳細(xì)該怎么做呢?提示大家，我們只要先理清晰思路，然后列出對應(yīng)的英文提綱就行。這一塊，提示大家要留意兩點：

①考研英語作文如何寫之提綱可以是關(guān)鍵詞

該從哪些方面去分析、闡述，這主要源于平常的積累，我們從現(xiàn)在開頭可以背一些比較好的句子和文章作為寫作的素材，考試的時候合理運用就行。待上了考場就直接把這些內(nèi)容整理成條，然后用一些關(guān)鍵詞進(jìn)行概括，那這些關(guān)鍵詞就可以作為英文提綱。

②考研英語作文如何寫之不隨便更改

英文提綱一旦確定，則代表你的寫作思路也已經(jīng)確定了。這時，建議大家不要隨便更改。千萬不能說我寫到一半，然后才發(fā)覺一個更好的思路，就選擇去寫那個分析要點。假如真是這樣，那你原本流暢的思維會戛然而止，給人一種語句或者是思維不通，很突兀的感覺。

總的來說，理清思緒，提前寫好英文提綱，是寫好考研英語作文的一個重要法寶。不破不立，只有有了思路，寫起作文來才能如行云流水般順當(dāng)，進(jìn)而達(dá)到高分的目的。小伙伴們，好好加油哦!

篇12：考研英語作文

一、要量化分?jǐn)?shù)

確定自己應(yīng)當(dāng)能寫到哪個檔次的.水平。做到心中有數(shù)。從大小作文來看，“穩(wěn)拿”的分?jǐn)?shù)畢竟在哪一個檔次，在此基礎(chǔ)上，力量范圍之內(nèi)再做提升。假如基礎(chǔ)相對比較弱的同學(xué)，不要一味地追求高，難的寫作風(fēng)格，一不留神簡單出錯，適得其反。其中，針對全部同學(xué)的建議就是：小作文要做到：“簡潔”，不要特殊簡單的詞與句;“正確”，盡量做到不要消失錯誤就好，詞匯的正確性，語法結(jié)構(gòu)的正確使用都是很重要的;“清楚”，針對性的做到題干要求的肯定要寫到，最好做到在句與句之間的層次，規(guī)律以及條理清楚。而對于大作文，除了做到上面要的幾點之外，就要求大家盡量學(xué)習(xí)一些詞匯和句式都相對高級點的來做替換，在大作文上面盡量體現(xiàn)自己的語言水準(zhǔn)。

二、量化文章的字?jǐn)?shù)

考研英語的寫作是有字?jǐn)?shù)要求的，一般小作文100字，大作文，英語一的要求是200字，英語二的要求是160左右。一般建議大家可多不行少，但是字?jǐn)?shù)多的話也要適度，超出要求范圍20個字左右可以接受，要考慮到萬一寫太多，一是錯誤消失的概率比較大，二來對于閱卷老師來講會覺得啰嗦，不能在規(guī)定的范圍內(nèi)完成思想的表達(dá);三則會導(dǎo)致卷面留出來的寫作空間不夠大家發(fā)揮就更加麻煩了。那么常規(guī)來看，寫三段，這就要求大家做到能量化在每一段能夠?qū)懙淖謹(jǐn)?shù)范圍也許在多少字。比如，假如是圖畫描述，最好能掌握在50字左右，從句子的量化來看，差不到3-4句話，有長有短，可以保證在有限的字?jǐn)?shù)之內(nèi)規(guī)定應(yīng)當(dāng)能完成的任務(wù)要求。而對于最終的段落則是彈性相對比較大的，可依據(jù)前文的結(jié)構(gòu)和字?jǐn)?shù)來調(diào)整最終一段究竟寫多少是合適的，假如前文篇幅較長，后文則簡潔收尾，不必太細(xì)化。但是，假如前文相對內(nèi)容有欠缺，字?jǐn)?shù)太少，則可依據(jù)最終一段做彌補。

三、突擊大作文其次段

從重要性來講，還是從字?jǐn)?shù)來講都是考生最為關(guān)注的一段。也是用所謂的“模板”最少的一段，那么假如想做到有話可講，則要盡可能細(xì)的列提綱，(考場上時間是不允許的)。所以在接下來不到一個月的復(fù)習(xí)過程當(dāng)中，要盡量做到每寫一篇大作文都要打草稿細(xì)化其次段的內(nèi)容，做到結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容不重復(fù)，然后再在前期積累的基礎(chǔ)上做到字詞句的豐富化和多樣化，最終又有亮點的體現(xiàn)，以保證作文能夠在最終有一個很大的提升，爭取取得比較滿足的成果!

篇13：考研英語作文

有兩個月，6月份的高校英語四六級考試又要開頭了，這將是一個檢驗“學(xué)渣-學(xué)酥-學(xué)霸”英語實力的關(guān)鍵時刻，備考人員中最煎熬的莫過于需要參與四、六級英語考試的大三考研黨，一邊是考研基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時期，一邊是四、六級的分?jǐn)?shù)過線要求。考研固不行放棄，四、六級考試亦不行忽視，孰輕孰重，如何支配，許多考生甚是抓狂。在此建議大家兩手都要抓，兩手都要硬。

有些人甚至有些考研輔導(dǎo)機構(gòu)認(rèn)為四、六級不重要，一心一意考研就可以了，他們可能不知道四、六級高分，將是考研復(fù)試中的有利籌碼。當(dāng)然，我不是讓大家擱置考研，其實二者是可以相輔相成，相互促進(jìn)的。假如你的英語基礎(chǔ)比較一般，并且想考研、四六級兩個一起抓，那你就得比別人多付出一些努力。有所得就得有所失，要想要分?jǐn)?shù)，就是多吃苦。

首先，考研仍需連續(xù)

考研帶給大家的利好肯定是超越四六級的，這一點毋庸置疑，這也正是四六級為考研讓路的有利支撐。在四、六級來臨的這個階段，建議大家照舊按部就班的復(fù)習(xí)考研，不需要為四六級過多轉(zhuǎn)變既定復(fù)習(xí)方案。目前是20xx考研的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，在考研英語這一學(xué)科上的復(fù)習(xí)主要是學(xué)習(xí)詞匯、語法兩大部分，就新東方在線考研英語輔導(dǎo)課程來看，20xx考研英語基礎(chǔ)部分包含了詞匯、語法兩大部分，而這兩大部分所學(xué)內(nèi)容是英語語言力量提高的根本，無論是考研英語還是四、六級都需要基本的英語語言力量。除此之外，在四、六級中占據(jù)15%分?jǐn)?shù)比重的作文與考研英語一的大作文往往是相通的，閃光的句子可以相互借鑒，大家在備考時可以一起預(yù)備，因此，復(fù)習(xí)考研英語并不耽擱四、六級備考。

其次，奇妙備戰(zhàn)四、六級

英語四六級與考研英語最大的不同在于二者的題型不同，做題思路亦有所不同，多了聽力這一版塊的考察，且聽力分?jǐn)?shù)在總分中占據(jù)了35%的肯定比重。鑒于這一點，建議大家在復(fù)習(xí)考研英語的同時，每周加做3套四、六級真題，做題時間可以支配在晚上，做題時留意把握做題思路，要卡著時間來做，加快做題速度。另外，接下來的兩個月要堅持每天早起一小時，用來練習(xí)聽力、背誦四六級范文等，建議兩天一套真題，兩個月下來足夠?qū)⑹暾骖}的聽力仔細(xì)練習(xí)兩三遍左右。英語的學(xué)習(xí)不要希望突飛猛進(jìn)，臨時抱佛腳，語言的學(xué)習(xí)永久是一個積累的過程。

沒有不努力就能得到的勝利，考研如此，四、六級亦是如此，建議大家在接下來的兩個月中，早起一小時，晚睡一小時，保證四、六級，考研同步復(fù)習(xí)，實現(xiàn)四、六級與考研，兩個一起抓，兩手都夠硬。最終，祝福大家20xx年考研順當(dāng)，四、六級刷得高分。

篇14：考研英語作文

在考研英語備考中，無論是英語一還是英語二，寫作這一題型都是其次大高分題型，是各位考生務(wù)必要重視并且要答好的一個題型。考研英語的寫作分為小作文(即應(yīng)用文寫作)和大作文(即短文寫作)兩部分進(jìn)行考查。小作文部分的評分標(biāo)準(zhǔn)是語言精確?????、格式正確、語域恰當(dāng)、信息完整，大作文部分的評分標(biāo)準(zhǔn)是語言精確?????、內(nèi)容完整、組織連貫、語言多樣，只要考生們的寫作內(nèi)容達(dá)到這些評分標(biāo)準(zhǔn)的要求，就能夠得高分。就應(yīng)用文寫作而言，比較難達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)是信息完整，由于每一種應(yīng)用文中理論上應(yīng)當(dāng)包含的信息要點都是不盡相同的，而短文寫作部分比較難做到的是語言多樣這一標(biāo)準(zhǔn)，由于它要求考生們在詞匯上要能夠用不同的詞來進(jìn)行替換表達(dá)，在語法上要求寫出句式結(jié)構(gòu)豐富且簡單的句子。兩者的評分標(biāo)準(zhǔn)橫向比較來看，小作文部分只要求語言精確?????，大作文部分不僅要求語言精確?????，還要求語言豐富美麗。因此從這一角度來看，大作文部分得高分更難，而小作文相對而言就簡單把握得多，由于格式和語域都是固定的東西，寫作時稍加留意即可，而且小作文的內(nèi)容多與高校生生活相關(guān)，依據(jù)我們的日常交際習(xí)慣，基本就能夠總結(jié)出應(yīng)用文中所涉及到的信息要點?？傮w而言，大家若想在寫作上取得高分，首先要能夠保證小作文部分少失分或不失分。

那么如何才能做到這一點呢?這就需要考生們在小作文備考中能夠抓住主要沖突，即優(yōu)先把握其中重點考查的應(yīng)用文種類?？v觀英語一20xx年到20xx年以及英語二20xx年到20xx年的小作文考查狀況，可以發(fā)覺其中重點考查的是書信類應(yīng)用文的寫作，而考過的11種書信中，考查次數(shù)最多的就是建議信，因此想要搞定小作文，首要的就是學(xué)會寫建議信。

英語一小作文中分別在20xx年、20xx年、20xx年和20xx年考查了建議信，而英語二小作文也在20xx年和20xx年考查過建議信。從考查的書信種類數(shù)量來看，這里有只考查建議信的，比如英語一的這四年真題，也有將其他書信和建議信結(jié)合起來進(jìn)行考查的，比如英語二的這兩年真題。從寫作內(nèi)容來看，這里有針對存在的問題提建議的，比如20xx年真題要求就提高學(xué)校圖書館的服務(wù)水平提建議，20xx年真題要求就白色污染問題提建議并發(fā)表自己的觀點，20xx年真題要求就改善同學(xué)的身體素養(yǎng)提建議;此外還有對方并不存在任何問題，提建議只是為了使對方更好的狀況，比如20xx年真題要求就外國留同學(xué)的校內(nèi)生活提建議，并要求表達(dá)自己的歡迎。這些建議信所包含的信息要點有相關(guān)性，但并不完全一樣，寫作時就需要各位考生留意到。

篇15：考研英語作文

Directions:

Studythefollowingphotoscarefullyandwriteanessayinwhichyoushould

1.describethephotosbriefly,

2.interpretthesocialphenomenonreflectedbythem,

3.giveyourpointofview.

Youshouldwrite160~200wordsneatlyonANSWERSHEET2.(20points)

ThephotosshowtwobigfansofBeckham—aBritishfootballstar.Onewritesthestar’snameonhisfaceandtheotherishavinghishairmadeanexpensiveBeckhamstyle.

Fromthem,wecanvividlysensetheenthusiasmofheroworship,whichisanordinaryphenomenoninmodernsociety.Asamatteroffact,withmassmediaandmulti’culturefastdeveloping,heroworshipcoversanincreasinglylargescope.Peoplefromallwalksoflife,usuallyiftheyaresuccessful,outstandingorpopular,maybeadmiredbyothers.

Heroworshipisnotabsolutelyrightorwrong.Itdependsonwhattheworshipperdoesforhisidol.Ifhandledappropriately,heroworshipmaystimulatethepositiveaspectsinus,suchaspassionforlife,motivationforworkandnoblevalues.Learningfromouridolswecangainenlightenment,encouragementandqualitiesthatweneedwhenwestriveforacareer.Bylovingthem,wecanaddcolortoourlifeandexplorealargerrangeofsocialexperiences.

篇16：考研英語作文

考研作文占卷面的一大部分分?jǐn)?shù)，作文能夠拿到高分可能能夠打算到全局！而大部分人對于作文的復(fù)習(xí)似乎沒有一個完整的系統(tǒng)的思路！其他部分像閱讀理解、完型啦大家都能按部就班的進(jìn)行，而一拿起作文就不知道該怎么辦了，這是非常危急的，究竟無預(yù)備的戰(zhàn)斗取勝的可能性是很令人擔(dān)憂的！所以最終的這段時間作文上還沒怎么好好復(fù)習(xí)預(yù)備的伴侶就要努力系統(tǒng)的預(yù)備預(yù)備了！

我依據(jù)自己的理解和接受了一些伴侶的閱歷對考研作文的復(fù)習(xí)系統(tǒng)的分析了一下：

一背誦：選擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章狂背！背不能只是懵懂的瞎背，要有重點，背文章框架、精彩句構(gòu)和點睛的文筆，考研英語作文突擊戰(zhàn)。時而可以拿一些外語原著（散文）名篇來讀背，加強自己的語感，使自己的表達(dá)地道化。

二寫：光背是不行的，究竟作文是要自己寫出來的！在多讀多背的基礎(chǔ)上自己開頭加強寫的練習(xí)！寫可以分兩種：一是隨便的瞎寫，自己就身邊的或者是突然想起了什么東西就拿筆寫，這個可以不要結(jié)構(gòu)什么的，就隨便的表達(dá)！二是特地的選擇話題正式的按要求作文，這時寫前要考慮清晰，把握題意，構(gòu)建文章框架，想一下自己背的東西哪些可以拿來用！

再者就是作文中應(yīng)當(dāng)留意的問題：

1、仔細(xì)審題，確保作文切合題意，這一點的重要性我想就不用多講了，跑題作文是拿不了高分的！拿到作文題目后，不要心慌，要有自信，信任你自己在做好了上面講到的兩個方面后應(yīng)付它肯定沒問題！不要急著寫，先仔細(xì)審題，弄清晰題目讓你怎么來寫！

2、作文結(jié)構(gòu)要清楚??！規(guī)律上要有清楚的結(jié)構(gòu)，讓人一目了然！

3、開門見山?。?！題目要求你寫什么的，開篇就點題！

4、表達(dá)要流暢，考研英語《考研英語作文突擊戰(zhàn)》?？赡芤徊划?dāng)心緊急起來的時候感覺沒話說，這時要盡量放松心情！從自己的日常生活中提取素材！

5、平安第一！不熟識的句子結(jié)構(gòu)不要用！不是非常清晰該怎么拼寫的單詞不要用！

6、來點變化，才有精彩??！不能單純的小短句一篇究竟，要有簡單的句子結(jié)構(gòu)！詞匯也要求有閃光點！

7、留意卷面??！這也是我說過好幾次讓大家留意的問題，是很重要的，大家從心理角度去考慮便很清晰的可以理解了！

我想說的也就這些了，我想差不多也該足夠了。愿能夠幫到你！

篇17：考研英語作文

許多人都有這樣的疑問：我的作文假如使用了模板，被閱卷老師發(fā)覺了，是不是會給很低的分?jǐn)?shù)，模板痕跡怎樣才能避開？作為立竿見影的一種作文應(yīng)考形式，寫作模板已經(jīng)深化到考試許多年，模板究竟是利還是弊，反模板的傾向究竟是真是假？

模板是否該有褒貶？

模板本身并沒有肯定的褒貶顏色，但是肯定脫離模板的文章是根本不存在的。它只是我們平常在寫作當(dāng)中形成的固定格式，就像建筑物需要框架、城市需要規(guī)劃圖、人不能光有血肉，還要有骨架一樣，模板也是文章的必要部分，不行或缺，所以許多時候我們許多人混淆了概念。一個好的文章不能只有詳細(xì)的內(nèi)容，必需有自身的構(gòu)架。

為什么現(xiàn)在的考研作文充斥著各種各樣的模板？

事實是，這個問題仍舊是偷換了概念。并不只是考研寫作里有，在國內(nèi)的各種類型考試?yán)锒即嬖谀０暹@個現(xiàn)象。究其緣由，一方面是我剛才提到的上述緣由，另一方面，也是由于考研人數(shù)的不斷翻倍。

許多考生現(xiàn)在考研的目的，并不是為了真心學(xué)習(xí)好英語，主要問題在于，許多考生短時間內(nèi)做不到將英語有一個質(zhì)的突破，于是盼望借助模板這種形式，來降低自己寫作的負(fù)擔(dān)和壓力，從而應(yīng)付考研英語這門考試。時間久了，這個東西就被大眾化了。

究竟什么是高分作文？

不管是四六級還是考研，這種考試完全是針對英語水平的測試。雖然考研不像四六級明確冠名級別類的考試，但是客觀事實究竟存在，由于它面對的考生主要仍舊是多數(shù)英語基礎(chǔ)本身就存在問題，寫作方面連基本的單詞和語法錯誤都不是特殊簡單規(guī)避的那部分人。

對于這樣的群體而言，考試的目標(biāo)自然不言而喻。寫作首先要規(guī)避錯誤，由于你寫得再高級，寫錯了是沒有任何意義的，其次要看語言質(zhì)量，留意這里說的是語言質(zhì)量而不是內(nèi)容。語言質(zhì)量過關(guān)了，基本印象就有了，分?jǐn)?shù)自然低不了?？佳虚喚砣说拈喚砹渴翘貏e大的，而且閱卷時間特別短暫，在這么有限的時間里，不行能對你的內(nèi)容逐字逐句分析，只要不跑題，更多留下來的印象還是你的語言水平，也就是單詞和句型的質(zhì)量。

該不該用模板？

寫作的高分標(biāo)準(zhǔn)，一是錯誤率低，二是閃光點多，也就是單詞和句式水平高，內(nèi)容居其次。

高分還是低分的主要因素，不是是否使用了模板，而是語言質(zhì)量是否高級，是否消失特殊低級的詞性錯誤。無論模板與否，閱卷人沒有任何理由跟一篇完全寫對了的文章過不去。考生真剛要重視自己基本功的訓(xùn)練，而不是單純糾結(jié)于用模板與否。

最好的方法是，平常多積累閃光句，借鑒別人的模板，內(nèi)化為自己的模板。

篇18：考研英語作文

20xx考研初試將至，英語作文也是考生最終沖刺復(fù)習(xí)的重點之一。那么，考研英語作文都是怎么評分的呢，啥樣的作文值多少分呢?下面為大家介紹6種不同分值的“樣板作文”，以供大家參考。20分樣板作文——“……20xx考研初試將至，英語作文也是考生最終沖刺復(fù)習(xí)的重點之一。那么，考研英語作文都是怎么評分的呢，啥樣的作文值多少分呢?下面為大家介紹6種不同分值的“樣板作文”，以供大家參考。

20分樣板作文——“內(nèi)容切題，包括提綱的全部要點，文章通順，言之有物，語言流暢，句式變化多，用語面寬。雖有個別不妥之處，但是該生基本功較好，表達(dá)力量較強，文章的長度符合要求”。

16分樣板作文——“內(nèi)容切題，包括提綱的全部要點，言之有物，表達(dá)基本清晰，文字連貫，句式變化較多，結(jié)構(gòu)和用詞有少量的一般性錯誤，文章的長度符合要求”。

12分樣板作文——“內(nèi)容切題，包括提綱的全部要點，表達(dá)基本清晰，但結(jié)構(gòu)和用詞錯誤較多，有少數(shù)是嚴(yán)峻錯誤，文章的長度符合要求”。這里的“嚴(yán)峻錯誤”一般指的是搭配關(guān)系出錯，比如“starton”被錯寫成“startwith”。

8分樣板作文——“內(nèi)容切題，包括提綱中所列的要點，表達(dá)尚可理解，但結(jié)構(gòu)和用詞錯誤多，有些是嚴(yán)峻錯誤。文章的長度基本符合要求”。比如要求寫200個字，只寫了190字，就叫做“長度基本符合要求”。

4分樣板作文——“短文和題意牽強有關(guān)，但條理不清，篇章結(jié)構(gòu)不完整，語句錯誤多，且多為嚴(yán)峻錯誤——詞不達(dá)意”。

2分樣板作文——“條理不清，詞不達(dá)意;語句錯誤都為嚴(yán)懲錯誤，字?jǐn)?shù)不足”。

在正式樣閱卷的時候，閱卷老師用這些“樣板作文”當(dāng)作評分的參照。比如，老師批閱了你的作文，然后和“樣板作文”進(jìn)行對比，感覺你的作文基本相當(dāng)于8分的樣板作文，但是又覺得似乎比8分的樣板作文好一點，那最終就給你9分。假如覺得比8分的樣板作文差一點，那最終就給7分，只是有這樣一個上下的浮動。

有了這些“樣板作文”，向高分作文努力也有就有了標(biāo)準(zhǔn)，考試結(jié)束后估分也有了尺度，以免消失估分高，實際卻很低而有心里上的落差。最終不到一周了，盼望大家不要緊急，調(diào)整好狀態(tài)，祝大家考研順當(dāng)!

篇19：考研英語作文

在寫作部分，許多人的都會將重點放在大作文上，而忽視小作文的備考。其實，小作文是最簡單拿分的部分，但由于多數(shù)考生的忽視，導(dǎo)致了一些本該拿到的分?jǐn)?shù)卻惋惜的失去了。今日我將重點講一講小作文中需要留意的事項。

（1）考研英語小作文留意事項之禮貌原則

所謂的“禮貌原則”，就是指在小作文中要秉承禮貌的原則，盡量少用直白的、語氣較強的詞，如must,can等；而應(yīng)當(dāng)多用表示委婉的語氣的詞，如could,should和would等。如，在表達(dá)寫作目的的時候可以說Iwouldliketoknow……

（2）考研英語小作文留意事項之表述差異

這里主要指中英文在表達(dá)時間和地點的時候消失的差異。英文中時間和地點的表達(dá)挨次和漢語相反。漢語中在表述地點的時候，通常是從大到小，先寫大地方，再寫小地方；而英語則是恰恰相反，它是從小到大，即先寫小地方，再寫大地方。在描述時間的時候，中文的常見表達(dá)是“年，月，日”；而英文的常見方式是“月，日，年”。這常見于邀請信和通知中。二者的差異較大，我建議大家千萬不能忽視這些細(xì)節(jié)問題。

（3）考研英語小作文留意事項之不抄Direction

此外，另一個細(xì)節(jié)問題就是不能抄寫direction中的句子，這只是出題人用于引導(dǎo)思維，指導(dǎo)寫作的話。但我們在寫作的時候可用其中的部分詞或者是短語。我認(rèn)為，一個較為有用的方法，是對題目進(jìn)行同義改寫，既能拓展思路，也能豐富語言，得到高分。

（4）考研英語小作文留意事項之留意書信和通知格式不同

書信的格式包括稱呼、正文、落款；而通知的格式則是：標(biāo)題、正文和落款。由此，我們可以發(fā)覺很簡單把它們的格式弄混淆，二者的區(qū)分在于書信沒有標(biāo)題，通知有標(biāo)題；書信有稱呼，而通知沒有。

（5）考研英語小作文留意事項之不使用縮寫

考研英語的作文，不管是大作文還是小作文，從格式上說都屬于正式語域。所謂的正式語域，也就是說語言的風(fēng)格較為正式。既然如此，那作文就應(yīng)當(dāng)使用書面語言，而非口語。而且，不能單詞不能消失縮寫的形式，由于這不屬于正式語域。

上面是我們在考研英語小作文的寫作中常常簡單忽視的一些問題。但，我認(rèn)為，對于這些問題，我們肯定要給與肯定的重視，究竟細(xì)節(jié)打算成敗，況且“千里之堤毀于蟻穴”的事情也不在少數(shù)，只有從細(xì)節(jié)上制勝，才能矗立于成功之巔。

篇20：考研英語作文

在最終沖刺復(fù)習(xí)階段，考研英語考試中寫作PartB部分，可能是考生和各位輔導(dǎo)老師爭論最熱鬧的模塊。近幾年隨著英語考研命題漸趨穩(wěn)定的趨勢，也漸漸以看圖作文作為主要的出題模式。大作文的解題模式也趨于成熟，在這種前提下，以下就基本的解析步驟為同學(xué)們一一講解。

1、仔細(xì)審題

考研作文忌信手拈來，提筆就寫，根本不審題，想到哪兒就寫到哪兒，置考試要求于不顧，作文第一步是認(rèn)真審題，考生要認(rèn)真閱讀試題要求及相關(guān)信息，留意把握圖中對比、類似、以及附文等細(xì)節(jié)，精確?????把握出題者意圖。比如20xx年的圖畫作文，認(rèn)真比較一下兩個人針對掉在地上的瓶子的態(tài)度，可以推斷出出題人意在用生活瑣事來反映人生態(tài)度這樣的大話題。從而對自己的文章有一個高度的把握。

2、列出提綱，慎重落筆

雖說考試時間有限，但是切忌匆忙落筆開頭胡寫亂謅。你可以先花一點時間列個提綱