2．彈力

第三章相互作用第1課時(shí)彈力1．知道形變及其分類(lèi)，知道彈力產(chǎn)生的原因和條件。2．知道壓力、支持力和拉力都是彈力，會(huì)分析彈力的方向，能正確畫(huà)出彈力的示意圖。3．理解并掌握胡克定律，會(huì)用其解決生活和生產(chǎn)中的相關(guān)問(wèn)題。素養(yǎng)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)一形變認(rèn)識(shí)彈力自主學(xué)習(xí)情境導(dǎo)入

觀(guān)察下圖，回答下列問(wèn)題：

(1)對(duì)豎直放置彈簧施加向下的力，彈簧會(huì)發(fā)生怎樣的變化？提示：變短(2)撤去外力，彈簧會(huì)發(fā)生怎樣的變化？提示：恢復(fù)原狀教材梳理(閱讀教材P69—P71完成下列填空)1．形變(1)定義：物體在力的作用下________或________會(huì)發(fā)生變化，這種變化叫作形變。(2)彈性形變：撤去外界的作用力后能夠____________的形變。(3)塑性形變：撤去外界的作用力后不能完全恢復(fù)原狀的形變。(4)彈性限度：當(dāng)形變超過(guò)一定的限度時(shí)，撤去作用力后，物體_________________到原來(lái)形狀，這個(gè)限度叫作彈性限度。形狀體積恢復(fù)原狀不能完全恢復(fù)

2．彈力(1)定義：發(fā)生________的物體，由于要____________，會(huì)對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種力叫作彈力。(2)彈力的分類(lèi)：壓力、__________和________。(3)彈力的方向①壓力和支持力：_______于接觸面，指向_______或_________的物體。②繩的拉力：沿著繩子指向____________的方向。形變恢復(fù)原狀支持力拉力垂直被壓被支持繩子收縮課堂探究師生互動(dòng)

一個(gè)鐵塊放在海綿上，鐵塊和海綿都發(fā)生了形變，從而在它們之間產(chǎn)生了彈力，如圖所示。

任務(wù)1.海綿對(duì)鐵塊的支持力是如何產(chǎn)生的？方向怎樣？提示：海綿對(duì)鐵塊的支持力是海綿發(fā)生彈性形變，對(duì)與它接觸的鐵塊產(chǎn)生力的作用，方向垂直于接觸面向上(如圖甲)。任務(wù)2.鐵塊對(duì)海綿的壓力是怎樣產(chǎn)生的？方向怎樣？任務(wù)3.若鐵塊放在水平鋼板上，它們之間是否有彈力？提示：鐵塊、水平鋼板之間產(chǎn)生了擠壓，發(fā)生了微小形變，它們之間有彈力。提示：鐵塊對(duì)海綿的壓力是鐵塊發(fā)生彈性形變，對(duì)與它接觸的海綿產(chǎn)生力的作用，方向垂直于接觸面向下(如圖乙)。角度1彈力產(chǎn)生的原因如圖所示，足球運(yùn)動(dòng)員正在踢球，此時(shí)足球?qū)δ_的彈力A．方向向上B．方向沿球飛出方向C．由腳的形變產(chǎn)生D．由球的形變產(chǎn)生例1√腳運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不能確定，則足球?qū)δ_的彈力方向也不能確定，選項(xiàng)A、B錯(cuò)誤；足球?qū)δ_的彈力是由球的形變產(chǎn)生的，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確。針對(duì)練．(多選)(2024·江蘇省如皋市質(zhì)量調(diào)研)一個(gè)足球放在一塊長(zhǎng)木板上，如圖所示，木板和足球均發(fā)生了彈性形變，以下說(shuō)法正確的是A．木板形變是由木板產(chǎn)生彈力造成的B．足球產(chǎn)生的彈力就是足球?qū)δ景宓膲毫．足球受到的支持力是木板產(chǎn)生的彈力D．足球產(chǎn)生的彈力作用在木板上√√√木板形變是由足球?qū)δ景宓膲毫υ斐傻模x項(xiàng)A錯(cuò)誤；施力物體發(fā)生彈性形變，對(duì)受力物體產(chǎn)生作用力，故足球產(chǎn)生的彈力作用在木板上，足球產(chǎn)生的彈力就是足球?qū)δ景宓膲毫?，選項(xiàng)B、D正確；足球受到的支持力是由木板施加的，該支持力是木板產(chǎn)生的彈力，選項(xiàng)C正確。角度2彈力的方向請(qǐng)?jiān)谙铝袌D中畫(huà)出桿或球所受彈力的方向。圖甲：桿靠在墻上；圖乙：桿放在半球形的槽中；圖丙：球用細(xì)線(xiàn)懸掛在豎直墻上；圖?。簩⒐饣瑘A球置于兩個(gè)等高的臺(tái)棱之間，圓球的重心位于球心。答案：見(jiàn)解析圖例2題圖甲：桿在重力作用下對(duì)A、B兩處都產(chǎn)生擠壓作用，故A、B兩點(diǎn)處對(duì)桿都有彈力，彈力方向與接觸點(diǎn)的平面垂直，如圖(a)所示。題圖乙：桿對(duì)C、D兩處有擠壓作用，因C處為曲面，D處為支撐點(diǎn)，所以C處彈力垂直其切面指向弧形所對(duì)應(yīng)的圓心，D處彈力垂直桿斜向上，如圖(b)所示。題圖丙：球擠壓墻壁且拉緊繩子，所以墻對(duì)球的彈力與墻面垂直；繩子對(duì)球的彈力沿繩子斜向上，如圖(c)所示。?。呵蚴艿降膹椓εc棱和球面接觸處的切面垂直，即沿著球半徑的方向指向球心，如圖(d)所示。1．彈力的成因：施力物體發(fā)生形變且要恢復(fù)原狀。2．彈力產(chǎn)生的條件(1)兩物體直接接觸；(2)兩物體接觸處發(fā)生彈性形變。3．幾種常見(jiàn)彈力的方向針對(duì)練．(2024·山西省陽(yáng)泉市第一中學(xué)期中考試)下列圖中各物體均處于靜止?fàn)顟B(tài)，圖中畫(huà)出了小球A所受彈力的情況，其中正確的是√題圖A中小球A只受重力和桿的彈力且處于靜止?fàn)顟B(tài)，由二力平衡可得小球受到的彈力方向應(yīng)豎直向上，故A錯(cuò)誤；題圖B中因?yàn)橛疫叺睦K豎直，如果左邊的繩有拉力，豎直的那根繩就會(huì)發(fā)生傾斜，所以左邊的繩沒(méi)有拉力，故B錯(cuò)誤；題圖C中小球A受到豎直墻面的彈力，方向垂直于接觸面向左，即水平向左，小球A還受到下方小球的彈力，方向垂直于過(guò)接觸點(diǎn)的公切面，由下方小球的球心指向小球A的球心，故C正確；球與圓弧面接觸處的彈力方向過(guò)接觸點(diǎn)垂直于接觸面，故題圖D中的彈力方向應(yīng)是沿著接觸點(diǎn)與圓弧面圓心連接的方向，且指向圓弧面的圓心，故D錯(cuò)誤。返回知識(shí)點(diǎn)二彈力有無(wú)的判斷彈力有無(wú)的判斷方法條件法根據(jù)物體間是否直接接觸并發(fā)生彈性形變來(lái)判斷是否存在彈力。此方法多用來(lái)判斷形變較明顯的情況

圖中彈力帶與手直接接觸，彈力帶發(fā)生形變，手與彈力帶之間一定存在彈力假設(shè)法方法一假設(shè)兩物體間不存在彈力，撤去接觸物體，看物體能否保持原有的狀態(tài)，若狀態(tài)不變，則不存在彈力；若狀態(tài)改變，則存在彈力假設(shè)斜面對(duì)小球無(wú)彈力，若小球在拉力和重力作用下能保持靜止?fàn)顟B(tài)，則斜面對(duì)小球無(wú)彈力

假設(shè)法方法二假設(shè)兩物體間存在彈力，看物體的受力情況是否與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相符合，若不符合，則無(wú)彈力如圖甲所示，若墻壁對(duì)小球有彈力，受力情況如圖乙所示，小球不能處于靜止?fàn)顟B(tài)，則F2不存在

(多選)如圖所示，各接觸面都是光滑的，A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)，則A、B間無(wú)彈力作用的是例3√√題圖A、C中，假設(shè)物體A和B之間存在彈力，題圖A、C中選項(xiàng)中的物體均無(wú)法保持靜止，故物體之間無(wú)彈力；題圖B、D中，如果拿走B物體，A物體都會(huì)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，故物體間存在彈力，故A、C正確。針對(duì)練1．如圖所示，將一個(gè)鋼球分別放在量杯、口大底小的普通茶杯和口小底大的三角燒杯中，鋼球與各容器的底部和側(cè)壁相接觸，處于靜止?fàn)顟B(tài)。若鋼球和各容器都是光滑的，各容器的底部均在水平面上，則以下說(shuō)法正確的是A．各容器的側(cè)壁對(duì)鋼球均無(wú)彈力作用B．各容器的側(cè)壁對(duì)鋼球均有彈力作用C．量杯的側(cè)壁對(duì)鋼球無(wú)彈力作用，其余兩種容器的側(cè)壁對(duì)鋼球均有彈力作用D．口大底小的普通茶杯的側(cè)壁對(duì)鋼球有彈力作用，其余兩種容器的側(cè)壁對(duì)鋼球均無(wú)彈力作用√法一：假設(shè)容器側(cè)壁對(duì)鋼球無(wú)彈力作用，則鋼球受重力和容器底部對(duì)它的支持力作用，鋼球仍將處于靜止?fàn)顟B(tài)，故鋼球與容器側(cè)壁雖然接觸但沒(méi)有發(fā)生彈性形變，容器側(cè)壁對(duì)鋼球無(wú)彈力作用的假設(shè)成立，A正確。法二：假設(shè)容器側(cè)壁對(duì)鋼球有彈力作用，作出各容器中鋼球的受力示意圖如圖所示，可見(jiàn)三種情況均與鋼球靜止的題設(shè)條件相矛盾，所以假設(shè)不成立，各容器的側(cè)壁對(duì)鋼球均無(wú)彈力作用，A正確。

針對(duì)練2．下列圖中物體a、b均處于靜止?fàn)顟B(tài)，a、b間一定有彈力的是√題圖A中a一定受重力、豎直向上的拉力，如果b對(duì)a有彈力，方向水平向左，那么a受到的三力不能平衡，故A錯(cuò)誤；題圖B中a一定受重力、斜向上的拉力，如果b對(duì)a沒(méi)有彈力，那么a受到的二力不能平衡，a、b間一定有彈力，故B正確；題圖C中若水平地面光滑，b一定受重力、豎直向上的支持力，如果a對(duì)b有彈力，方向水平向右，那么b受到的三力不能平衡，故C錯(cuò)誤；題圖D中a一定受重力、豎直向上的拉力，如果b對(duì)a有彈力，方向垂直斜面向上，那么a受到的三力不能平衡，故D錯(cuò)誤。返回知識(shí)點(diǎn)三胡克定律自主學(xué)習(xí)情境導(dǎo)入

甲圖的彈簧為輕質(zhì)彈簧，且處于原長(zhǎng)狀態(tài)，乙圖表示某同學(xué)給彈簧施加一拉力T，使彈簧處于拉伸狀態(tài)。(1)該同學(xué)給彈簧施加的力越大，彈簧的長(zhǎng)度也越大，彈簧的彈力如何變化呢？提示：該同學(xué)給彈簧施加的力T與彈簧的彈力F大小相等，所以T越大，F(xiàn)也越大。(2)你能得出怎樣的結(jié)論呢？提示：彈簧的伸長(zhǎng)量越大，彈簧的彈力越大。教材梳理(閱讀教材P73完成下列填空)1．內(nèi)容：在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力F的大小與彈簧的_______(或_______)量x成正比。2．公式：F＝______。3．勁度系數(shù)k：是一個(gè)有單位的物理量，國(guó)際單位制單位為牛頓每米，符號(hào)是________。彈簧的勁度系數(shù)為1N/m的物理意義為彈簧伸長(zhǎng)或縮短1m時(shí)，產(chǎn)生的彈力大小為1N。4．適用條件：在彈簧的____________內(nèi)。伸長(zhǎng)縮短kxN/m彈性限度課堂探究師生互動(dòng)

任務(wù)1.如圖所示，圖甲表示彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)，彈簧的原長(zhǎng)為l0，圖乙表示在拉力F1的作用下彈簧的長(zhǎng)度為l1，圖丙表示在壓力F2的作用下彈簧的長(zhǎng)度為l2，若圖中彈簧的勁度系數(shù)為k，則F1和F2分別等于多少？提示：在F＝kx中，x表示的是彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度或縮短的長(zhǎng)度，而不是彈簧的長(zhǎng)度。題圖乙中彈簧伸長(zhǎng)量為l1－l0，題圖丙中彈簧壓縮量為l0－l2，所以F1＝k(l1－l0)，F(xiàn)2＝k(l0－l2)。任務(wù)2.若以彈力和彈簧形變量分別作為縱軸和橫軸建立坐標(biāo)系作F－x圖像，如圖所示，圖像斜率的物理意義是什么？提示：斜率表示彈簧的勁度系數(shù)。任務(wù)3.不同彈簧的F－x圖像是否一樣？提示：彈簧不一樣，勁度系數(shù)不同，圖線(xiàn)的傾斜程度不同。一根輕質(zhì)彈簧在10.0N的拉力作用下，其長(zhǎng)度由原來(lái)的5.00cm伸長(zhǎng)為6.00cm。求：(彈簧始終在彈性限度內(nèi))(1)當(dāng)這根彈簧長(zhǎng)度為4.20cm時(shí)，彈簧受到的壓力是多大？答案：8.00N例4彈簧原長(zhǎng)L0＝5.00cm＝5.00×10－2m，在拉力F1＝10.0N的作用下伸長(zhǎng)到L1＝6.00cm＝6.00×10－2m根據(jù)胡克定律得F1＝kx1＝k(L1－L0)解得彈簧的勁度系數(shù)k＝

N/m＝1.00×103N/m當(dāng)彈簧被壓縮到L2＝4.20cm＝4.20×10－2m時(shí)根據(jù)胡克定律得，壓力大小F2＝kx2＝k(L0－L2)＝1.00×103×(5.00－4.20)×10－2N＝8.00N。(2)當(dāng)彈簧受到15.0N的拉力時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度是多少？答案：6.50cm設(shè)拉力大小為F3＝15.0N時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為x3，由胡克定律得x3＝

m＝1.50×10－2m＝1.50cm此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為L(zhǎng)3＝L0＋x3＝6.50cm。對(duì)胡克定律F＝kx的理解1．適用條件：彈簧的形變?cè)趶椥韵薅葍?nèi)。2．x的意義：x是彈簧的形變量，即彈簧的伸長(zhǎng)量(l－l0)或壓縮量(l0－l)。3．k的意義：彈簧的勁度系數(shù)由彈簧本身的材料、匝數(shù)、直徑等因素決定。4．F－x圖像：是一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線(xiàn)(如圖所示)，直線(xiàn)的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)k。5．推論式ΔF＝kΔx：彈簧彈力的變化量ΔF與相應(yīng)的形變量的變化量Δx也成正比。針對(duì)練1．(多選)關(guān)于胡克定律，下列說(shuō)法正確的是A．由F＝kx可知，在彈性限度內(nèi)，彈力F的大小與彈簧形變量x成正比B．由k＝

可知，勁度系數(shù)k與彈力F成正比，與彈簧的形變量x成反比C．彈簧的勁度系數(shù)k與彈力F的大小和彈簧形變量x的大小無(wú)關(guān)D．彈簧的勁度系數(shù)在數(shù)值上等于彈簧伸長(zhǎng)(或縮短)單位長(zhǎng)度時(shí)彈力的大小√√√在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力的大小與形變量成正比，A正確；彈簧的勁度系數(shù)是由彈簧本身的性質(zhì)決定的，與彈力F及形變量x無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤，C正確；由胡克定律得k＝

，可理解為彈簧伸長(zhǎng)(或縮短)單位長(zhǎng)度時(shí)受到的彈力的值與k相等，D正確。針對(duì)練2．(多選)一輕質(zhì)彈簧的長(zhǎng)度和彈力大小的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖像判斷下列說(shuō)法正確的是A．彈簧的勁度系數(shù)為1N/mB．彈簧的勁度系數(shù)為100N/mC．彈簧的原長(zhǎng)為6cmD．彈簧伸長(zhǎng)2cm時(shí)，彈力的大小為4N√√彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，彈簧的彈力為零，結(jié)合題圖可知彈簧原長(zhǎng)為6cm；由題圖可知，當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)2cm，即彈簧長(zhǎng)度為8cm時(shí)，彈力的大小為2N，根據(jù)胡克定律可得彈簧的勁度系數(shù)為k＝

N/m＝100N/m，選項(xiàng)B、C正確，A、D錯(cuò)誤。返回隨堂演練1．(多選)下列關(guān)于彈力和形變的說(shuō)法正確的是A．繩拉物體時(shí)繩對(duì)物體拉力的方向總是沿著繩指向繩收縮的方向B．靜止在水平路面上的汽車(chē)受到的支持力，是汽車(chē)輪胎發(fā)生了形變而產(chǎn)生的C．水杯放在水平桌面上對(duì)桌面施加的彈力，是桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的D．雜技演員頂壇時(shí)，頭頂受到的壓力是壇發(fā)生形變而產(chǎn)生的√√繩拉物體時(shí)繩對(duì)物體拉力的方向總是沿著繩指向繩收縮的方向，A正確；靜止在水平路面上的汽車(chē)受到的支持力，是路面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，B錯(cuò)誤；水杯放在水平桌面上對(duì)桌面施加的彈力，是水杯發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的，C錯(cuò)誤；雜技演員頂壇時(shí)，頭頂受到的壓力是壇發(fā)生形變而產(chǎn)生的，D正確。2．如圖所示，一根棒放在臺(tái)階上，F(xiàn)a、Fb、Fc、Fd分別表示A、B兩點(diǎn)可能的彈力方向，其中Fa、Fc豎直向上，F(xiàn)b、Fd垂直于棒的方向斜向上。其中正確表示棒上A、B兩點(diǎn)所受彈力的是A．Fa，F(xiàn)c

B．Fb，F(xiàn)cC．Fa，F(xiàn)d

D．Fb，F(xiàn)d√彈力的方向總是與接觸面垂直，題圖中A點(diǎn)為棒與臺(tái)階的支點(diǎn)接觸，因此彈力應(yīng)垂直于棒向上，故為Fb；B點(diǎn)為棒的支點(diǎn)與臺(tái)階接觸，因此彈力應(yīng)垂直于臺(tái)階向上，故為Fc，B正確。3．(2024·江蘇省如皋市調(diào)研)如圖所示，圖中的物體A均處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列關(guān)于受到彈力作用的說(shuō)法正確的是

A．圖甲中地面是光滑水平的，A與B間存在彈力B．圖乙中兩光滑斜面與水平地面的夾角分別為

α、β，且α≠β，A對(duì)兩斜面均無(wú)壓力的作用C．圖丙中地面光滑且水平，A與豎直墻壁沒(méi)有壓力的作用D．圖丁中A受到斜面B對(duì)它的支持力的作用√題圖甲中假設(shè)A、B間有彈力，由于地面水平光滑，A無(wú)法保持靜止，A錯(cuò)誤；題圖乙中A對(duì)兩側(cè)面均有壓力作用，B錯(cuò)誤；題圖丙中地面光滑且水平，A擠壓豎直墻壁，存在壓力的作用，C錯(cuò)誤；題圖丁中A受到斜面B對(duì)它的支持力的作用，D正確。4．(魯科必修第一冊(cè)P84T5改編)在一次蹦極中，質(zhì)量為50kg的蹦極者運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)彈性繩繩長(zhǎng)為42m，停止振蕩時(shí)彈性繩繩長(zhǎng)為24m。若該蹦極者所用彈性繩的原長(zhǎng)為18m，勁度系數(shù)認(rèn)為不變，而且彈性繩的最大能承受的拉力為6000N。取重力加速度g＝10m/s2(結(jié)果可用分?jǐn)?shù)表示)。求：(1)彈性繩的勁度系數(shù)k；當(dāng)蹦極者停止振蕩時(shí)，由平衡條件可得，此時(shí)彈性繩的彈力為F′＝mg＝500N彈性繩的形變量為x＝(24－18)m＝6m由胡克定律可得，彈性繩的勁度系數(shù)為k＝

N/m。(2)蹦極者運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)受到彈性繩的拉力大小F；答案：2000N根據(jù)題意可知，蹦極者運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)彈性繩的形變量為x1＝(42－18)m＝24m由胡克定律可得，F(xiàn)＝kx1＝2000N。(3)彈性繩能拉伸到的最長(zhǎng)長(zhǎng)度L。答案：90m當(dāng)彈性繩的彈力最大時(shí)，彈性繩的長(zhǎng)度最長(zhǎng)，由胡克定律可得，此時(shí)彈性繩的形變量為x2＝

＝72m則彈性繩能拉伸到的最長(zhǎng)長(zhǎng)度為L(zhǎng)＝(72＋18)m＝90m。返回課時(shí)測(cè)評(píng)1．關(guān)于彈力產(chǎn)生的條件，下列說(shuō)法正確的是A．不接觸的兩個(gè)物體間也可能產(chǎn)生彈力B．只要兩個(gè)物體相互吸引就一定有彈力C．只要物體處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，就一定有彈力D．只要物體間相互接觸且發(fā)生彈性形變就一定有彈力√彈力一定發(fā)生在直接接觸且發(fā)生彈性形變的物體之間，D正確。2．中國(guó)女排是中國(guó)體育團(tuán)隊(duì)中成績(jī)突出的團(tuán)隊(duì)之一，曾為中國(guó)贏得世界排球史上第一個(gè)“五連冠”。排球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的力有A．推力B．重力、推力C．重力、空氣對(duì)排球的作用力D．重力、推力、空氣對(duì)排球的作用力√排球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到重力和空氣對(duì)球排的作用力，此刻人手與排球沒(méi)有接觸，所以沒(méi)有推力，選項(xiàng)C正確。3．如圖甲是演示桌面在壓力作用下發(fā)生形變的裝置；圖乙是演示扁平玻璃瓶在壓力作用下發(fā)生形變的裝置。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到了A．控制變量法

B．微小放大法C．比較法

D．等效法√題圖甲中，當(dāng)用力壓桌面時(shí)，桌面向下形變，平面鏡傾斜，入射光線(xiàn)方向不變，平面鏡反射到墻上的光線(xiàn)方向改變的角度(可以通過(guò)墻上光點(diǎn)位置的變化觀(guān)察)是平面鏡傾斜角度的兩倍；題圖乙中，用力擠壓扁平玻璃瓶，玻璃瓶發(fā)生形變，細(xì)管中水柱高度變化，由于管子較細(xì)，高度變化較大，將玻璃瓶微小的形變放大，能直觀(guān)地觀(guān)察到形變。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都用到了微小放大法，故選B。4．如圖所示，液晶電視靜止于電視機(jī)架上，關(guān)于液晶電視與電視機(jī)架之間的相互作用，下列說(shuō)法正確的是A．液晶電視向下形變，對(duì)電視機(jī)架產(chǎn)生向下的彈力作用B．液晶電視向上形變，對(duì)電視機(jī)架產(chǎn)生向下的彈力作用C．電視機(jī)架向下形變，對(duì)液晶電視產(chǎn)生向下的彈力作用D．電視機(jī)架向上形變，對(duì)液晶電視產(chǎn)生向上的彈力作用√液晶電視受到電視機(jī)架向上的支持力，向上形變，要向下恢復(fù)原狀，對(duì)和它接觸的電視機(jī)架產(chǎn)生向下的彈力作用，故A錯(cuò)誤，B正確；電視機(jī)架受到液晶電視向下的壓力作用，產(chǎn)生向下的形變，電視機(jī)架要向上恢復(fù)原狀，對(duì)和它接觸的液晶電視產(chǎn)生向上的彈力作用，故C、D錯(cuò)誤。5．(多選)在各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)中，有彈力出現(xiàn)的情況比較普遍，如圖所示的跳水女子單人3米板就是一個(gè)實(shí)例，下列說(shuō)法正確的是A．跳板發(fā)生形變，運(yùn)動(dòng)員的腳沒(méi)有發(fā)生形變B．跳板和運(yùn)動(dòng)員的腳都發(fā)生了形變C．運(yùn)動(dòng)員受到的支持力是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的D．跳板受到的壓力是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的√√因?yàn)樘搴瓦\(yùn)動(dòng)員的腳都受到彈力的作用，所以發(fā)生了形變；運(yùn)動(dòng)員受到的支持力是跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的，跳板受到的壓力是運(yùn)動(dòng)員的腳發(fā)生形變而產(chǎn)生的。故B、C正確。6．如圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上，桿的另一端固定一個(gè)重力為2N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，則彈性桿對(duì)小球的彈力A．大小為2N，方向平行于斜面向上B．大小為1N，方向平行于斜面向上C．大小為2N，方向垂直于斜面向上D．大小為2N，方向豎直向上√小球受重力和桿的彈力的作用處于靜止?fàn)顟B(tài)，由平衡條件可知，桿對(duì)小球的彈力與小球自身的重力等大、反向，故D正確。7．(多選)如圖是鍛煉身體用的拉力器，并列裝有四根相同的彈簧，每根彈簧的自然長(zhǎng)度都是40cm，某人用600N的力把它們拉長(zhǎng)至1.6m，則A．人的每只手受到拉力器的拉力為300NB．每根彈簧產(chǎn)生的彈力為150NC．每根彈簧的勁度系數(shù)為125N/mD．每根彈簧的勁度系數(shù)為500N/m√√每只手受到的拉力均為600N，故A錯(cuò)誤；每根彈簧的彈力為F＝

N＝150N，故B正確；每根彈簧的勁度系數(shù)k＝

N/m＝125N/m，故C正確，D錯(cuò)誤。8．(多選)如圖所示，底端置于粗糙水平地面上的桿，其頂端被一根細(xì)線(xiàn)用手拉住，桿處于靜止?fàn)顟B(tài)，細(xì)線(xiàn)水平，下列說(shuō)法正確的是A．桿對(duì)細(xì)線(xiàn)的彈力方向?yàn)樗较蛴褺．細(xì)線(xiàn)對(duì)桿的彈力方向垂直桿向左C．桿受到地面的彈力是地面的形變產(chǎn)生的D．地面受到桿的彈力沿桿向左下方√√細(xì)線(xiàn)彈力的方向沿著細(xì)線(xiàn)收縮的方向，細(xì)線(xiàn)水平，則細(xì)線(xiàn)對(duì)桿的作用力方向?yàn)樗较蜃?，所以桿對(duì)細(xì)線(xiàn)的彈力方向?yàn)樗较蛴遥蔄正確，B錯(cuò)誤；桿受到地面彈力的施力物體是地面，是由于地面的形變產(chǎn)生的，故C正確；桿受到地面的彈力方向垂直于地面向上，所以地面受到桿的彈力垂直于地面向下，故D錯(cuò)誤。9．如圖所示，木塊A、B的質(zhì)量分別為3m、m，用一個(gè)勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧，其兩端分別與A、B相拴接，最初系統(tǒng)靜止，現(xiàn)在用力緩慢拉A