【語(yǔ)文】江蘇省連云港市贛榆縣海頭鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試卷（含答案）(1)1．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。biànhuà

xióngmāo

diànyǐng

qíjì

línjū

mínbīng

chànggē

shāngxīn

2．讀將加點(diǎn)字與對(duì)應(yīng)的讀音連線。傍晚

手掌

小島

年代

岸邊zhǎng

dài

bàng

àn

dǎo3．按查字典的要求填空。要查的字部首除去部首有幾畫(huà)音序組詞答________________卻________________4．比一比，再組詞。關(guān)()

村()

被()送()

過(guò)()

披()5．

照樣子，把句子寫(xiě)完整。（1）例：藍(lán)藍(lán)的天空飄著千姿百態(tài)的云。____________的森林開(kāi)滿_________________的小花。（2）例：爸爸的鞋像小船。___________像__________________（3）例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。兒童商店的玩具真多，有_________、_________、__________，___________。6．

照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)和句子。（1）例：冷——寒冷——冷得像冰窖快——______——____________（2）例：（細(xì)長(zhǎng)的）葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了（雪白的）小花。______天空飄著______云朵。7．根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）、，有座山峰上的幾塊就變成了一只的雄雞。（2）、《登鸛雀樓》中，“欲窮，?！睂?xiě)出了“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)”的人生哲（zhé）理。（3）、高，榕樹(shù)，梧桐樹(shù)葉像手掌。樹(shù)秋天紅，披綠裝。（4）、“狡猾的狐貍借著的威風(fēng)，把百獸嚇跑了。”這是成語(yǔ)“”的意思。我還知道一些含有動(dòng)物名的成語(yǔ)：、。（5）、老師常常鼓勵(lì)（ɡǔlì）我：“。只要你有志氣，沒(méi)什么事是辦不成的?！?．按課文內(nèi)容填空。（1）、美文積累：黃山的奇石更美了，當(dāng)太陽(yáng)，巨石就會(huì)變成金光閃閃的雄雞；陽(yáng)光下的日月潭，美景都清晰地在眼前，雨中的日月潭好像紗……（2）、古詩(shī)積累：廣闊無(wú)邊的草原讓人想起“天，野，見(jiàn)牛羊”；雄偉的廬山瀑布讓人想起“飛流下三千，疑是銀河落九天”；登上鸛雀樓，讓人想起“欲窮千里目，上一層”；真是“有山皆圖，無(wú)水不文章”“。（3）、“有志者竟”告訴我們?nèi)艘兄鞠虿拍艹晒?；人?yīng)該有遠(yuǎn)大的志向，這就是“志當(dāng)存”我還知道生活中規(guī)矩十分重要，這就是“規(guī)矩，能”。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小猴子戴眼鏡小猴子看見(jiàn)媽媽戴著眼鏡讀書(shū)、寫(xiě)字，奶奶戴著眼鏡補(bǔ)衣服，他好奇地問(wèn)：“媽媽、奶奶，你們?yōu)槭裁匆餮坨R呢？”媽媽和奶奶說(shuō)：“孩子，因?yàn)榇魃涎坨R看得清楚啊！”有一天，小猴子戴上了媽媽的眼鏡，呀！什么東西都變得模糊了；再戴上奶奶的眼鏡，頭昏眼花，差一點(diǎn)摔一跤！他（

）地說(shuō)：“媽媽和奶奶騙我！這根本就看不清！”這時(shí)，猴媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)小猴子說(shuō)：“奶奶老了，戴的是老花鏡；媽媽近視，戴的是近視眼鏡。你的眼睛好好的，為什么要戴眼鏡呢？孩子，你要知道，很多時(shí)候，適合別人的東西，對(duì)自己不一定合適。”小猴子若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。9、根據(jù)你的理解，文中（

）處應(yīng)填寫(xiě)（

）A．生氣 B．興高采烈 C．悲傷10、文中畫(huà)線句子中有一對(duì)反義詞分別寫(xiě)出了媽媽戴眼鏡和小猴子戴眼鏡的不同感受，這對(duì)反義詞是()——()。之所以戴眼鏡感受不同，是因?yàn)開(kāi)________________________。11、文中______________一詞寫(xiě)出了小猴子聽(tīng)了媽媽的話好像在思考著什么。你覺(jué)得他在思考什么呢？________________________________12、“很多時(shí)候，適合別人的東西，對(duì)自己不一定合適?！蹦阌鲆?jiàn)過(guò)這樣的情況嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)單寫(xiě)下來(lái)。___________________________________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。小熊有一雙很漂亮的新雨鞋，雨過(guò)天晴，他也舍shě不得脫下來(lái)。他的兩只腳在雨鞋里不透氣，很難受。他把這件事告訴了刺猬。刺猬說(shuō)□□你真笨□你不會(huì)在雨鞋上挖些出氣的洞嗎□□小熊一聽(tīng)，覺(jué)得刺猬的話有道理。他趕緊回家，用小刀在新雨鞋上挖了些洞。小熊穿上（戴

帶）有氣眼的雨鞋，他的腳不難受了。他想，刺猬的主意出得真好。可是，第二天又下起了大雨。小熊穿著那雙雨鞋，腳好像泡在水里一樣，他后悔huǐ極了。他想，（以

已）后對(duì)于別人話，一定要?jiǎng)幽X（精

筋）想一想，是不是有道理。13、在第一自然段中填上標(biāo)點(diǎn)。14、用“\”劃去括號(hào)里錯(cuò)誤的生字。15、在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。懊悔àohuǐ()

難過(guò)()16、給短文加上一個(gè)合適的題目。17、給雨鞋挖些出氣的小洞，是________想出來(lái)的辦法。我認(rèn)為這個(gè)辦法________（好或不好），因?yàn)開(kāi)_______________。讀了這個(gè)故事，我明白了________________________。18、看圖畫(huà)，寫(xiě)一寫(xiě)。提示：圖畫(huà)上都有誰(shuí)？發(fā)生了什么事？他們會(huì)說(shuō)些什么呢？請(qǐng)你發(fā)揮想象力，寫(xiě)幾句通順的話。1．變化熊貓電影奇跡鄰居民兵唱歌傷心【詳解】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫(xiě)能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫(xiě)什么詞語(yǔ)，然后寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)，寫(xiě)完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意容易寫(xiě)錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意這些字“熊”“影”“歌”的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。2．3．D【解析】

竹

6

D

回答

卩

5

Q

退卻【詳解】本題考查了字的筆畫(huà)和查字典。用音序查字法應(yīng)先查這個(gè)字的音節(jié)的第一個(gè)字母的大寫(xiě)，再查音節(jié)，音節(jié)必須帶有聲調(diào)，用部首查字法要先知道這個(gè)字的部首，然后知道除部首外還有多少畫(huà)，選擇字義，要結(jié)合詞語(yǔ)的意思來(lái)思考。答：卻：讀音為“què”，音序Q，共7畫(huà)，部首是“卩”，除去部首還有5畫(huà)，組詞：退卻、卻步、推卻、冷卻等。答：讀音為“dádā”，音序是D，共12畫(huà)，部首是“竹字頭”，除去部首還有6畫(huà)，組詞：回答、答應(yīng)、報(bào)答等。4．

關(guān)門(mén)

村民

被動(dòng)

送走

過(guò)去

披風(fēng)【詳解】本題考查形近字組詞。首先辨析形近字，在給它們組詞。要注意它們的形旁的細(xì)微差別，組詞時(shí)可以根據(jù)它形旁的不同加以辨別組詞，也可以放到詞語(yǔ)中結(jié)合詞義來(lái)進(jìn)行。關(guān)：過(guò)關(guān)、關(guān)卡、關(guān)心等。送：送別、送禮、送客等。村：村莊、農(nóng)村、鄉(xiāng)村等。過(guò)：過(guò)往、難過(guò)、經(jīng)過(guò)等。被：被子、棉被、蓋被等。披：披著、披肩、雨披等。5．

翠綠

美麗

天上的月亮

大圓盤(pán)

奧特曼

芭比娃娃

拼接玩具

十分有趣?！窘馕觥勘绢}主要考查仿寫(xiě)句子以及補(bǔ)充句子。（1）本題主要考查仿寫(xiě)句子。“藍(lán)藍(lán)的天空飄著千姿百態(tài)的云?！崩?，添加修飾語(yǔ)，使句子更具體。如：蔥郁的森林里開(kāi)滿了艷麗的小花。（2）本題主要考查仿寫(xiě)句子?！鞍职值男裥〈！崩溥\(yùn)用比喻的手法，仿寫(xiě)時(shí)，需要注意，如：彎彎的月亮像小船。（3）本題主要考查仿寫(xiě)句子。例句運(yùn)用列舉的方法，將句子寫(xiě)具體，仿寫(xiě)時(shí)，需要注意。如：兒童商店的玩具真多，有撥浪鼓、小汽車、樂(lè)高，好玩極了。6．

快速

快得像風(fēng)

藍(lán)藍(lán)的

潔白的7．（1）每當(dāng)太陽(yáng)升起

巨石

金光閃閃（2）、千里目

更上一層樓（3）、楊樹(shù)

壯

楓

葉兒

松柏四季（4）、老虎

狐假虎威

驚弓之鳥(niǎo)

九牛一毛（5）、有志者事竟成8．每

升起

展現(xiàn)

披上輕

（2）、蒼蒼

茫茫

風(fēng)吹草低直

尺更樓

畫(huà)（3）、事成高遠(yuǎn)沒(méi)有不成方圓A【解析】9、A

10、

清楚

模糊

不同的眼鏡適合不同的人

11、

若有所思

他在思考媽媽說(shuō)的話“很多時(shí)候，適合別人的東西，對(duì)自己不一定合適”。

12、班里有的同學(xué)說(shuō)自己在早晨背書(shū)的效果好，可是有的同學(xué)卻是在晚上背書(shū)的效率高，所以，適合別人的東西，對(duì)自己不一定合適?！窘馕觥?、考查了根據(jù)內(nèi)容選擇合適的詞語(yǔ)。從“媽媽和奶奶騙我”可知此處選擇“生氣”比較合適。10、考查了找反義詞和理解文章內(nèi)容。清楚：事物容易讓人了解、辨認(rèn)。反義詞為“模糊”。從“奶奶老了，戴的是老花鏡；媽媽近視，戴的是近視眼鏡”可知，之所以戴眼鏡感受不同，是因?yàn)椴煌难坨R適合不同的人。11、考查了對(duì)內(nèi)容的理解。若有所思：好像在思考著什么。從“孩子，你要知道，很多時(shí)候，適合別人的東西，對(duì)自己不一定合適?！毙『镒尤粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭?！笨芍『镌谒伎紜寢屨f(shuō)的話“很多時(shí)候，適合別人的東西，對(duì)自己不一定合適”。12、考查了對(duì)內(nèi)容的拓展。符合句子意思即可。如：適合別人穿的不一定適合自己（買不起、尺寸大了或小了、款式不對(duì)應(yīng)自己的年齡等等）13、刺猬說(shuō)：“你真笨！你不會(huì)在雨鞋上挖些出氣的洞嗎？”

1014、戴已精

1015、

后悔

難受

1016、小熊的雨鞋

117、

刺猬

不好

一下雨，小熊的腳好像泡在水里一樣難受

別人說(shuō)的話我們要想一想是不是有道理，不要盲目全信?！窘馕觥?3、本題考查加標(biāo)點(diǎn)。逗號(hào)是句子中短暫的停頓，句號(hào)表示一句話完了之后的停頓，嘆號(hào)表示語(yǔ)氣的感嘆，問(wèn)號(hào)表示有疑而問(wèn)，說(shuō)話內(nèi)容要用雙引號(hào)引起來(lái)，“說(shuō)”后加冒號(hào)。據(jù)此加標(biāo)點(diǎn)為：刺猬說(shuō)：“你真笨！你不會(huì)在雨鞋上挖些出氣的洞嗎?14、本題考查選字填空。戴：指頭頂著，也泛指把物品放在頭、面、胸、臂、頸等處。“戴”的東西常是帽子、眼鏡、項(xiàng)鏈、紅領(lǐng)巾等。帶：表示“隨身攜帶”?！皫А北硎镜膭?dòng)作具有裝飾的意味或某種特殊的含義?！皫А钡膶?duì)象多為工具、槍支、行李、食物等。文中語(yǔ)境中應(yīng)選“帶”，刪掉“戴”?！耙选敝?，罷了或表示過(guò)去，如：死而后已、已經(jīng)。“以”文言連詞，與“而”用法相同，如：以后、夢(mèng)寐以求。根據(jù)語(yǔ)境應(yīng)選“以”。在“腦筋”一詞中應(yīng)選“筋”，而不是“精”。15、本題考查找近義詞。先理解所給詞語(yǔ)的意思，再在文中找出近義詞即可。“懊悔”指因過(guò)錯(cuò)而自恨，文中近義詞是“后悔”?！半y過(guò)”指生活困難，日子不容易過(guò)。文中近義詞是“難受”。16、本題考查加標(biāo)題。題目是文章的眼睛，可以從文章中找出關(guān)鍵詞語(yǔ)做標(biāo)題，也可從文章內(nèi)容總結(jié)概括標(biāo)題。文章寫(xiě)了小熊有一雙漂亮的新雨鞋，他很喜歡。但是他的兩只腳在雨鞋里不透氣，很難受。于是猴子給他出了一個(gè)主意：在雨鞋上挖些出氣的洞。可是等到下雨的時(shí)候，小熊穿著那雙雨鞋，腳好像泡在水里一樣，他后悔極了。所以短文加題目“小熊的雨鞋”即可。17、本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和主旨的把握。仔細(xì)讀文可知，給雨鞋挖些出氣的小洞，是刺猬想出來(lái)的辦法。我認(rèn)為這個(gè)辦法不好，因?yàn)橐幌掠?，小熊的腳好像泡在水里一樣難受。讀了這個(gè)故事，我明白了別人說(shuō)的話我們要想一想是不是有道理，不要盲目全信。11．范文：星期六，小明的媽媽生病了，小明決定不出去玩了，在家