【語文】十堰市二年級下冊期末復(fù)習(xí)試卷1．我會看拼音，寫詞語，把字寫漂亮?wēnnuǎn

hǎixiá

tónghuà

shǐjìn

shénqíngyěwài

biānzhī

sàipǎo

cǎodì

zěnyàng2．讀拼音，寫字詞。中huámínzú()是一個tuán()結(jié)的大家庭。疫情暴發(fā)后，各地醫(yī)務(wù)人yuán()，mào()著生命危險，chōng()上“前線”。他們有時忙得忘jì()了吃fàn()，顧不上xiūxi()，給病人用yào()。他們這種shě()小家、不怕sǐ()的jìng()業(yè)精神和高尚品gé()，感動著我們每一個人。3．按照查字典的要求填空?！懊！弊钟貌渴撞樽址?，應(yīng)先確定部首是_____，這個部首是_____畫，然后在這個部首里的____畫中找到這個字。4．比一比，再組詞慢()

怪()

哇()漫()

圣()

掛()洼()

娃()佳()

蛙()5．按要求完成句子練習(xí)。（1）、照例子，把句子寫具體。例：他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他焦急地在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。她在書桌上寫作業(yè)。______________________________（2）、最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。王小明_________，__________跑出房間。（3）、把下面順序錯亂的詞語排成一句通順的話，并加上標點。指南針

的

辨別

會

幫助

大自然

你

方向__________________________6．照樣子，把下面的句子補充完整。例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。（1）、小河里________________。例：通往松鼠太太家的路，成了一條開滿鮮花的小路。（2）、______________成了____________。例：最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。（3）、選擇“花朵、小草、小溪、浪花”中的一種事物，把它當成人來寫。____________________________。例：我的彩色夢境，有水果香，有季節(jié)風，還有紫葡萄的叮嚀，在溪水里流動……（4）、我那小小的房間里，有_____，有_______，還有___________……例：讀了《神筆馬良》這本書，我懂得了馬良是一個一心為百姓著想，十分有智慧的孩子。（5）、本學(xué)期讀了《_______》這本書，我知道了________________。7．根據(jù)情境，默寫古詩。①春風吹過，大地一片生機，詩人高鼎寫道：“_________鶯飛_________，拂堤楊柳醉___________?！雹谙奶欤覀儊淼搅酥参飯@，看到滿池盛開的荷花，不禁想起詩人楊萬里的詩句：“接天_________________碧，映日________________?！雹塾辛宿r(nóng)民春天辛勤的付出，才有秋天的豐收，正如唐代詩人李紳所說：“_______________一粒粟，_____________萬顆子?！彼?，我們要珍惜糧食，尊重勞動者。8．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）小信成_________________。（2）秋處露秋寒霜降，_________________。（3）唯德學(xué)，_________________，_________________，當自礪。（《弟子規(guī)》）（4）描寫荷花的詩句有：_________________，映日_________________。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。會睡覺的植物一天傍晚，我忽然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一些植物的葉子是合上的，好像在睡覺呢！我就好奇地問媽媽：“媽媽，您看，那些植物為什么會合上葉子睡覺？”媽媽笑著說：“你真是個善于仔細觀察的好孩子！這種植物是花生。到了傍晚，花生的葉子就會合上，第二天早上，葉子又會打開?；ㄉ且环N愛睡覺的植物，它的葉子從傍晚開始，便慢慢地向上合攏，這種現(xiàn)象被稱為植物的睡眠。葉子在夜間閉合，可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)，有利于花生的生長?！眿寢層纸又f：“除了花生這種植物愛睡覺，還有白睡蓮這種植物，它會隨著太陽落下，花朵會漸漸關(guān)閉，仿佛花晚上也要睡覺?！眿寢尩脑捵屛矣种懒诵碌闹R，我很快樂。植物世界里還有很多這樣的植物，只要你仔細觀察，就不難發(fā)現(xiàn)它們。9、文章介紹了________、________這兩種會睡覺的植物。10、“我”問了媽媽什么問題？找出來，畫上“”。11、文章告訴我們到了傍晚，花生的葉子___________，好像在睡覺；隨著太陽落下，白睡蓮____________，仿佛花晚上也要睡覺。12、花生的葉子為什么到了傍晚就合上？（

）（填序號）A．葉子不喜歡黑夜。 B．葉子怕蟲子咬它們。C．為了減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)，有利于花生的生長。閱讀下面文章，并完成練習(xí)。他們不停地走。小狗覺得今天的路特別長，怎么老也走不到??？是不是走錯路了□沒走錯路。又走了一會兒□小狗忽然聽見（

）的水聲□他們到小河邊啦園□小河邊真好玩兒！一大片毛茸茸的草地，上邊開著一點一點的小野花。蜜蜂（

）地飛著，小鳥（

）地叫著。河邊上有許多圓溜溜的小石頭，有紅的、白的、藍的、綠的……什么顏色的都有！河水嘩啦啦地流，那水是透明的，像玻璃，里邊的小魚游來游去，看得清清楚楚?！x自《小狗的小房子》13、選擇合適的詞語填入短文中的括號里。（填序號）①嗡嗡

②啾啾

③嘩啦嘩啦14、在文中的□里填上合適的標點符號。15、小石頭什么顏色的都有，我用一個四字詞語來形容：____________。16、回想故事內(nèi)容，我知道小狗覺得老也走不到河邊是因為()。①他們走錯路了。

②他們走路太慢了。

③小狗背著小房子走路，特別累。17、小河邊有毛茸茸的____________、圓溜溜的____________，有____________飛、____________叫，還可能有____________?？吹竭@樣的景色，我真想說：“__________________________________________________________________________________________________________________________”18、我來露一手。如果可以養(yǎng)小動物，你想養(yǎng)什么？寫寫你的理由，試著多寫幾條。（不會寫的字可用拼音代替）【參考答案】1．溫暖海峽童話使勁神情野外編織賽跑草地怎樣2．

華民族

團

員

冒

沖

記

飯

休息

藥

舍

死

敬

格3．

艸

3

64．

慢走

奇怪

好哇

浪漫

圣賢

掛住

洼地

娃娃

佳人

青蛙【詳解】本題考查形近字組詞?！奥弊质秦Q心旁，可以組詞為：快慢“漫”字是三點水，可以組詞為：漫長“怪”字比“圣”多一個豎心旁，可以組詞為：怪物“圣”字可以組詞為：神圣“哇”字是口字旁，可以組詞為：哇啦“掛”字是提手旁，可以組詞為：掛號“洼”字是三點水，可以組詞為：泥洼“佳”字是單人旁，可以組詞為：佳節(jié)“娃”字是女字旁，可以組詞為：女娃“蛙”字是蟲子旁，可以組詞為：牛蛙5．

她在書桌上認真地寫作業(yè)。

高興極了

蹦蹦跳跳地

大自然的指南針會幫助你辨別方向。6．

魚兒歡快地游來游去

荷葉

青蛙的歌唱平臺

小溪唱著歌跑下山去。

書

玩具

一臺電腦

中國通史

中國文化博大精深7．

草長

二月天

春煙

蓮葉無窮

荷花別樣紅

春種

秋收【解析】本題考查的是詩詞歌賦的背誦默寫，要對學(xué)過的內(nèi)容及時鞏固復(fù)習(xí)即可。①本題考查的詩歌是高鼎的《村居》，全詩內(nèi)容是草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶。②本題考查的詩歌是楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》，全詩內(nèi)容是畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。③本題考查的詩歌是李紳的《憫農(nóng)》，全詩內(nèi)容是春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。8．

則大信立

冬雪雪冬小大寒

唯才藝

不如人

接天蓮葉無窮碧

荷花別樣紅9．C【解析】9、

花生

白睡蓮

10、“媽媽，您看，那些植物為什么會合上葉子睡覺？”

11、

會合上

花朵會漸漸關(guān)閉

12、C【解析】9、本題考查對文章內(nèi)容的理解與信息的提煉。結(jié)合文章“這種植物是花生?！薄俺嘶ㄉ@種植物愛睡覺，還有白睡蓮這種植物”可知，文章主要介紹了花生、白睡蓮兩種會睡覺的植物。10、本題考查對文章信息的提煉。從文章第1段“我就好奇地問媽媽：‘媽媽，您看，那些植物為什么會合上葉子睡覺？’”可知答案。11、本題考查對文章信息的提煉。從第2段“到了傍晚，花生的葉子就會合上”和“還有白睡蓮這種植物，它會隨著太陽落下，花朵會漸漸關(guān)閉，仿佛花晚上也要睡覺”可知答案。12、本題考查對文章的理解。從第2段“葉子在夜間閉合，可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)，有利于花生的生長”可知花生的葉子到了傍晚就合上是為了減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)，有利于花生的生長。13、③①②

114、？，。！

115、五顏六色

116、③

117、

草地

小石頭

蜜蜂

小鳥

蝴蝶飛

小河邊的景色太美了?！窘馕觥?3、本題考查補充語段內(nèi)容。通讀故事原文結(jié)合語段內(nèi)容和給出的詞語可知，語段中應(yīng)補充的內(nèi)容依次是:沒走錯路。又走了一會兒，小狗忽然聽見嘩啦嘩啦的水聲。他們到小河邊啦!小河邊真好玩兒!一大片毛茸茸的草地，上邊開著一點一點的小野花。蜜蜂嗡嗡地飛著，小鳥啾啾地叫著。故應(yīng)依次填序號③、①、②。14、本題考查加標點。文中的“是不是走錯路了”是小狗問小貓的話，后邊可加問號?！坝肿吡艘粫骸笔潜硎拘∝埡托」防^續(xù)往前走，后邊可加逗號，“的水聲”后邊加句號，表示這句話已說完，“他們到小河邊啦”后邊加感嘆號，表示它們好不容易走到小河邊，發(fā)自內(nèi)心的感嘆。即加標點為:又走了一會兒，小狗忽然聽見③的水聲。他們到小河邊啦!15、本題考查用詞語概括語段中的內(nèi)容。文中的“河邊上有許多圓溜溜的小石頭，有紅的、白的、藍的、綠的....什么.顏色的都有”這句話是描寫小石頭顏色的句子，我可以用“五顏六色”這個四字詞語來形容。16、本題考查對語段內(nèi)容的理解。通讀故事全文可知，我知道小狗覺得老也走不到河邊是因為小狗背著小房子走路，特別累。故選③。17、本題考查根據(jù)故事內(nèi)容填空。通過語段“！一大片毛茸茸的草地，上邊開著一點一點的小野花。蜜蜂嗡嗡地飛著，