數(shù)學(xué)蘇教七年級下冊期末解答題壓軸資料專題題目經(jīng)典及解析_第1頁
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文檔簡介

數(shù)學(xué)蘇教七年級下冊期末解答題壓軸資料專題題目經(jīng)典及解析一、解答題1.如圖,直線,、是、上的兩點,直線與、分別交于點、,點是直線上的一個動點(不與點、重合),連接、.(1)當(dāng)點與點、在一直線上時,,,則_____.(2)若點與點、不在一直線上,試探索、、之間的關(guān)系,并證明你的結(jié)論.2.如圖,在中,是高,是角平分線,,.()求、和的度數(shù).()若圖形發(fā)生了變化,已知的兩個角度數(shù)改為:當(dāng),,則__________.當(dāng),時,則__________.當(dāng),時,則__________.當(dāng),時,則__________.()若和的度數(shù)改為用字母和來表示,你能找到與和之間的關(guān)系嗎?請直接寫出你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論.3.(1)如圖1所示,△ABC中,∠ACB的角平分線CF與∠EAC的角平分線AD的反向延長線交于點F;①若∠B=90°則∠F=;②若∠B=a,求∠F的度數(shù)(用a表示);(2)如圖2所示,若點G是CB延長線上任意一動點,連接AG,∠AGB與∠GAB的角平分線交于點H,隨著點G的運動,∠F+∠H的值是否變化?若變化,請說明理由;若不變,請求出其值.4.【問題探究】如圖1,DF∥CE,∠PCE=∠α,∠PDF=∠β,猜想∠DPC與α、β之間有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由;【問題遷移】如圖2,DF∥CE,點P在三角板AB邊上滑動,∠PCE=∠α,∠PDF=∠β.(1)當(dāng)點P在E、F兩點之間運動時,如果α=30°,β=40°,則∠DPC=°.(2)如果點P在E、F兩點外側(cè)運動時(點P與點A、B、E、F四點不重合),寫出∠DPC與α、β之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(圖1)(圖2)5.直線MN與直線PQ垂直相交于O,點A在射線OP上運動,點B在射線OM上運動,A、B不與點O重合,如圖1,已知AC、BC分別是∠BAP和∠ABM角的平分線,(1)點A、B在運動的過程中,∠ACB的大小是否發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明理由;若不發(fā)生變化,試求出∠ACB的大小.(2)如圖2,將△ABC沿直線AB折疊,若點C落在直線PQ上,則∠ABO=________,如圖3,將△ABC沿直線AB折疊,若點C落在直線MN上,則∠ABO=________(3)如圖4,延長BA至G,已知∠BAO、∠OAG的角平分線與∠BOQ的角平分線及其反向延長線交于E、F,則∠EAF=;在△AEF中,如果有一個角是另一個角的倍,求∠ABO的度數(shù).6.(想一想)在三角形的三條重要線段(高、中線、角平分線)中,能把三角形面積平分的是三角形的______;(比一比)如圖,已知,點、在直線上,點、在直線上,連接、、、,與相交于點,則的面積_______的面積;(填“>”“<”或“=”)(用一用)如圖所示,學(xué)校種植園有一塊四邊形試驗田STPQ.現(xiàn)準(zhǔn)備過點修一條筆直的小路(小路面積忽略不計),將試驗田分成面積相等的兩部分,安排“拾穗班”、“鋤禾班”兩班種植蔬菜,進(jìn)行勞動實踐,王老師提醒同學(xué)們先把四邊形轉(zhuǎn)化為同面積的三角形,再把三角形的面積二等分即可.請你在下圖中畫出小路,并保留作圖痕跡.7.當(dāng)光線經(jīng)過鏡面反射時,入射光線、反射光線與鏡面所夾的角對應(yīng)相等,例如:在圖①、圖②中,都有∠1=∠2,∠3=∠4.設(shè)鏡子AB與BC的夾角∠ABC=α.(1)如圖①,若入射光線EF與反射光線GH平行,則α=________°.(2)如圖②,若90°<α<180°,入射光線EF與反射光線GH的夾角∠FMH=β.探索α與β的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.(3)如圖③,若α=120°,設(shè)鏡子CD與BC的夾角∠BCD=γ(90°<γ<180°),入射光線EF與鏡面AB的夾角∠1=m(0°<m<90°),已知入射光線EF從鏡面AB開始反射,經(jīng)過n(n為正整數(shù),且n≤3)次反射,當(dāng)?shù)趎次反射光線與入射光線EF平行時,請直接寫出γ的度數(shù).(可用含有m的代數(shù)式表示)8.已知:射線(1)如圖1,的角平分線交射線與點,若,求的度數(shù).(2)如圖2,若點在射線上,平分交于點,平分交于點,,求的度數(shù).(3)如圖3,若,依次作出的角平分線,的角平分線,的角平分線,的角平分線,其中點,,,,,都在射線上,直接寫出的度數(shù).9.已知:直線l分別交AB、CD與E、F兩點,且AB∥CD.(1)說明:∠1=∠2;(2)如圖2,點M、N在AB、CD之間,且在直線l左側(cè),若∠EMN+∠FNM=260°,①求:∠AEM+∠CFN的度數(shù);②如圖3,若EP平分∠AEM,F(xiàn)P平分∠CFN,求∠P的度數(shù);(3)如圖4,∠2=80°,點G在射線EB上,點H在AB上方的直線l上,點Q是平面內(nèi)一點,連接QG、QH,若∠AGQ=18°,∠FHQ=24°,直接寫出∠GQH的度數(shù).10.已知E、D分別在的邊、上,C為平面內(nèi)一點,、分別是、的平分線.(1)如圖1,若點C在上,且,求證:;(2)如圖2,若點C在的內(nèi)部,且,請猜想、、之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;(3)若點C在的外部,且,請根據(jù)圖3、圖4直接寫出結(jié)果出、、之間的數(shù)量關(guān)系.【參考答案】一、解答題1.(1)120°;(2)∠EPF=∠AEP+∠CFP或∠AEP=∠EPF+∠CFP,證明見詳解.【分析】(1)根據(jù)題意,當(dāng)點與點、在一直線上時,作出圖形,由AB∥CD,∠FHP=60°,可以推出解析:(1)120°;(2)∠EPF=∠AEP+∠CFP或∠AEP=∠EPF+∠CFP,證明見詳解.【分析】(1)根據(jù)題意,當(dāng)點與點、在一直線上時,作出圖形,由AB∥CD,∠FHP=60°,可以推出=60°,計算∠PFD即可;(2)根據(jù)點P是動點,分三種情況討論:①當(dāng)點P在AB與CD之間時;②當(dāng)點P在AB上方時;③當(dāng)點P在CD下方時,分別求出∠AEP、∠EPF、∠CFP之間的關(guān)系即可.【詳解】(1)當(dāng)點與點、在一直線上時,作圖如下,∵AB∥CD,∠FHP=60°,,∴=∠FHP=60°,∴∠EFD=180°-∠GEP=180°-60°=120°,∴∠PFD=120°,故答案為:120°;(2)滿足關(guān)系式為∠EPF=∠AEP+∠CFP或∠AEP=∠EPF+∠CFP.證明:根據(jù)點P是動點,分三種情況討論:①當(dāng)點P在AB與CD之間時,過點P作PQ∥AB,如下圖,∵AB∥CD,∴PQ∥AB∥CD,∴∠AEP=∠EPQ,∠CFP=∠FPQ,∴∠EPF=∠EPQ+∠FPQ=∠AEP+∠CFP,即∠EPF=∠AEP+∠CFP;②當(dāng)點P在AB上方時,如下圖所示,∵∠AEP=∠EPF+∠EQP,∵AB∥CD,∴∠CFP=∠EQP,∴∠AEP=∠EPF+∠CFP;③當(dāng)點P在CD下方時,∵AB∥CD,∴∠AEP=∠EQF,∴∠EQF=∠EPF+∠CFP,∴∠AEP=∠EPF+∠CFP,綜上所述,∠AEP、∠EPF、∠CFP之間滿足的關(guān)系式為:∠EPF=∠AEP+∠CFP或∠AEP=∠EPF+∠CFP,故答案為:∠EPF=∠AEP+∠CFP或∠AEP=∠EPF+∠CFP.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),外角的性質(zhì),掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵,注意分情況討論問題.2.(1)30°,70°,20°;(2)15°,5°,0°,5°;(3)當(dāng)時,;當(dāng)時,.【分析】(1)先利用三角形內(nèi)角和定理求出的度數(shù),再根據(jù)角平分線和高的性質(zhì)分別得出和的度數(shù),進(jìn)而可求和的度數(shù);解析:(1)30°,70°,20°;(2)15°,5°,0°,5°;(3)當(dāng)時,;當(dāng)時,.【分析】(1)先利用三角形內(nèi)角和定理求出的度數(shù),再根據(jù)角平分線和高的性質(zhì)分別得出和的度數(shù),進(jìn)而可求和的度數(shù);(2)先利用三角形內(nèi)角和定理求出的度數(shù),再根據(jù)角平分線和高的性質(zhì)分別得出和的度數(shù),則前三問利用即可得出答案,第4問利用即可得出答案;(3)按照(2)的方法,將相應(yīng)的數(shù)換成字母即可得出答案.【詳解】(1)∵,,∴.∵平分,∴.∵是高,,,,.(2)當(dāng),時,∵,,∴.∵平分,∴.∵是高,,,;當(dāng),時,∵,,∴.∵平分,∴.∵是高,,,;當(dāng),時,∵,,∴.∵平分,∴.∵是高,,,;當(dāng),時,∵,,∴.∵平分,∴.∵是高,,,.(3)當(dāng)時,即時,∵,,∴.∵平分,∴.∵是高,,,;當(dāng)時,即時,∵,,∴.∵平分,∴.∵是高,,,;綜上所述,當(dāng)時,;當(dāng)時,.【點睛】本題主要考查三角形內(nèi)角和定理和三角形的角平分線,高,掌握三角形內(nèi)角和定理和直角三角形兩銳角互余是解題的關(guān)鍵.3.(1)①45°;②∠F=a;(2)∠F+∠H的值不變,是定值180°.【分析】(1)①②依據(jù)AD平分∠CAE,CF平分∠ACB,可得∠CAD=∠CAE,∠ACF=∠ACB,依據(jù)∠CAE是△ABC解析:(1)①45°;②∠F=a;(2)∠F+∠H的值不變,是定值180°.【分析】(1)①②依據(jù)AD平分∠CAE,CF平分∠ACB,可得∠CAD=∠CAE,∠ACF=∠ACB,依據(jù)∠CAE是△ABC的外角,可得∠B=∠CAE-∠ACB,再根據(jù)∠CAD是△ACF的外角,即可得到∠F=∠CAD-∠ACF=∠CAE-∠ACB=(∠CAE-∠ACB)=∠B;(2)由(1)可得,∠F=∠ABC,根據(jù)角平分線的定義以及三角形內(nèi)角和定理,即可得到∠H=90°+∠ABG,進(jìn)而得到∠F+∠H=90°+∠CBG=180°.【詳解】解:(1)①∵AD平分∠CAE,CF平分∠ACB,∴∠CAD=∠CAE,∠ACF=∠ACB,∵∠CAE是△ABC的外角,∴∠B=∠CAE﹣∠ACB,∵∠CAD是△ACF的外角,∴∠F=∠CAD﹣∠ACF=∠CAE﹣∠ACB=(∠CAE﹣∠ACB)=∠B=45°,故答案為45°;②∵AD平分∠CAE,CF平分∠ACB,∴∠CAD=∠CAE,∠ACF=∠ACB,∵∠CAE是△ABC的外角,∴∠B=∠CAE﹣∠ACB,∵∠CAD是△ACF的外角,∴∠F=∠CAD﹣∠ACF=∠CAE﹣∠ACB=(∠CAE﹣∠ACB)=∠B=a;(2)由(1)可得,∠F=∠ABC,∵∠AGB與∠GAB的角平分線交于點H,∴∠AGH=∠AGB,∠GAH=∠GAB,∴∠H=180°﹣(∠AGH+∠GAH)=180°﹣(∠AGB+∠GAB)=180°﹣(180°﹣∠ABG)=90°+∠ABG,∴∠F+∠H=∠ABC+90°+∠ABG=90°+∠CBG=180°,∴∠F+∠H的值不變,是定值180°.【點睛】本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理、三角形外角性質(zhì)的綜合運用,熟練運用定理是解題的關(guān)鍵.4.∠DPC=α+β,理由見解析;(1)70;(2)∠DPC=α–β,理由見解析.【解析】(1)過P作PE∥AD交CD于E,推出AD∥PE∥BC,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠α=∠DPE,∠β=∠C解析:∠DPC=α+β,理由見解析;(1)70;(2)∠DPC=α–β,理由見解析.【解析】(1)過P作PE∥AD交CD于E,推出AD∥PE∥BC,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,即可得出答案;(2)化成圖形,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠α=∠DPE,∠β=∠CPE,即可得出答案.【問題探究】解:∠DPC=α+β如圖,過P作PH∥DF∵DF∥CE,∴∠PCE=∠1=α,∠PDF=∠2∵∠DPC=∠2+∠1=α+β【問題遷移】(1)70(圖1)(圖2)(2)如圖1,∠DPC=β-α∵DF∥CE,∴∠PCE=∠1=β,∵∠DPC=∠1-∠FDP=∠1-α.∴∠DPC=β-α如圖2,∠DPC=α-β∵DF∥CE,∴∠PDF=∠1=α∵∠DPC=∠1-∠ACE=∠1-β.∴∠DPC=α-β5.(1)∠AEB的大小不會發(fā)生變化,∠ACB=45°;(2)30°,60°;(3)60°或72°.【分析】(1)由直線MN與直線PQ垂直相交于O,得到∠AOB=90°,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)得到∠解析:(1)∠AEB的大小不會發(fā)生變化,∠ACB=45°;(2)30°,60°;(3)60°或72°.【分析】(1)由直線MN與直線PQ垂直相交于O,得到∠AOB=90°,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)得到∠PAB+∠ABM=270°,根據(jù)角平分線的定義得到∠BAC=∠PAB,∠ABC=∠ABM,于是得到結(jié)論;(2)由于將△ABC沿直線AB折疊,若點C落在直線PQ上,得到∠CAB=∠BAQ,由角平分線的定義得到∠PAC=∠CAB,即可得到結(jié)論;根據(jù)將△ABC沿直線AB折疊,若點C落在直線MN上,得到∠ABC=∠ABN,由于BC平分∠ABM,得到∠ABC=∠MBC,于是得到結(jié)論;(3)由∠BAO與∠BOQ的角平分線相交于E可得出∠E與∠ABO的關(guān)系,由AE、AF分別是∠BAO和∠OAG的角平分線可知∠EAF=90°,在△AEF中,由一個角是另一個角的倍分情況進(jìn)行分類討論即可.【詳解】解:(1)∠ACB的大小不變,∵直線MN與直線PQ垂直相交于O,∴∠AOB=90°,∴∠OAB+∠OBA=90°,∴∠PAB+∠ABM=270°,∵AC、BC分別是∠BAP和∠ABM角的平分線,∴∠BAC=∠PAB,∠ABC=∠ABM,∴∠BAC+∠ABC=(∠PAB+∠ABM)=135°,∴∠ACB=45°;(2)∵將△ABC沿直線AB折疊,若點C落在直線PQ上,∴∠CAB=∠BAQ,∵AC平分∠PAB,∴∠PAC=∠CAB,∴∠PAC=∠CAB=∠BAO=60°,∵∠AOB=90°,∴∠ABO=30°,∵將△ABC沿直線AB折疊,若點C落在直線MN上,∴∠ABC=∠ABN,∵BC平分∠ABM,∴∠ABC=∠MBC,∴∠MBC=∠ABC=∠ABN,∴∠ABO=60°,故答案為:30°,60°;(3)∵AE、AF分別是∠BAO與∠GAO的平分線,∴∠EAO=∠BAO,∠FAO=∠GAO,∴∠E=∠EOQ﹣∠EAO=(∠BOQ﹣∠BAO)=∠ABO,∵AE、AF分別是∠BAO和∠OAG的角平分線,∴∠EAF=∠EAO+∠FAO=(∠BAO+∠GAO)=90°.在△AEF中,∵∠BAO與∠BOQ的角平分線相交于E,∴∠EAO=∠BAO,∠EOQ=∠BOQ,∴∠E=∠EOQ-∠EAO=(∠BOQ-∠BAO)=∠ABO,∵有一個角是另一個角的倍,故有:①∠EAF=∠F,∠E=30°,∠ABO=60°;②∠F=∠E,∠E=36°,∠ABO=72°;③∠EAF=∠E,∠E=60°,∠ABO=120°(舍去);④∠E=∠F,∠E=54°,∠ABO=108°(舍去);∴∠ABO為60°或72°.【點睛】本題主要考查的是角平分線的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用.解決這個問題的關(guān)鍵就是要能根據(jù)角平分線的性質(zhì)將外角的度數(shù)與三角形的內(nèi)角聯(lián)系起來,然后再根據(jù)內(nèi)角和定理進(jìn)行求解.另外需要分類討論的時候一定要注意分類討論的思想.6.想一想:中線;比一比:=;用一用:見解析【分析】想一想:三角形中線把三角形底邊等分成兩份,過頂點向底邊作垂線,高相同;比一比:和共底邊BC,,兩平行線之間的距離相等,即和高相等;用一用:利用解析:想一想:中線;比一比:=;用一用:見解析【分析】想一想:三角形中線把三角形底邊等分成兩份,過頂點向底邊作垂線,高相同;比一比:和共底邊BC,,兩平行線之間的距離相等,即和高相等;用一用:利用“想一想”中的中線和“比一比”的平行線進(jìn)行面積的二等分.【詳解】想一想:三角形中線把三角形底邊等分成兩份,過頂點向底邊作垂線,高相同,故能把三角形面積平分的是三角形的中線.比一比:∵∴兩平行線之間的距離相等,即A到BC的距離=D到BC的距離又∵和共底邊BC∴和同底,等高,面積相等.用一用:如圖所示,連接SP,過Q點作QM∥SP,延長TP,交QM與點M,連接SP,取TM的中點N.SN即為所求筆直的小路.證明:∵QM∥SP∴∵TM的中點N∴∴【點睛】本題考查中線和平行線的距離.連接三角形的一個頂點和它所對的邊的中點的線段叫做三角形的中線.兩條平行線的距離處處相等.7.(1)90°;(2)β=2α-180°,理由見解析;(3)90°+m或150°【分析】(1)根據(jù)EF∥GH,得到∠FEG+∠EGH=180°,再根據(jù)∠1+∠2+∠FEG=180°,∠3+∠4+∠解析:(1)90°;(2)β=2α-180°,理由見解析;(3)90°+m或150°【分析】(1)根據(jù)EF∥GH,得到∠FEG+∠EGH=180°,再根據(jù)∠1+∠2+∠FEG=180°,∠3+∠4+∠EGH=180°,以及∠1=∠2,∠3=∠4,可得∠2+∠3=90°,即可求出α=90°;(2)在△BEG中,∠2+∠3+α=180°,可得∠2+∠3=180°-α,根據(jù)入射光線、反射光線與鏡面所夾的角對應(yīng)相等可得,∠MEG=2∠2,∠MGE=2∠3,在△MEG中,∠MEG+∠MGE+β=180°,可得α與β的數(shù)量關(guān)系;(3)分兩種情況畫圖討論:①當(dāng)n=3時,根據(jù)入射光線、反射光線與鏡面所夾的角對應(yīng)相等,及△GCH內(nèi)角和,可得γ=90°+m.②當(dāng)n=2時,如果在BC邊反射后與EF平行,則α=90°,與題意不符;則只能在CD邊反射后與EF平行,根據(jù)三角形外角定義,可得∠G=γ-60°,由EF∥HK,且由(1)的結(jié)論可得,γ=150°.【詳解】解:(1)在△BEG中,∠2+∠3+α=180°,∵EF∥GH,∴∠FEG+∠EGH=180°,∵∠1+∠2+∠FEG=180°,∠3+∠4+∠EGH=180°,∴∠1+∠2+∠3+∠4=180°,∵∠1=∠2,∠3=∠4,∴∠2+∠3=90°,∴α=180°-(∠2+∠3)=90°;(2)β=2α-180°,理由如下:在△BEG中,∠2+∠3+α=180°,∴∠2+∠3=180°-α,∵∠1=∠2,∠1=∠MEB,∴∠2=∠MEB,∴∠MEG=2∠2,同理可得,∠MGE=2∠3,在△MEG中,∠MEG+∠MGE+β=180°,∴β=180°-(∠MEG+∠MGE)=180°-(2∠2+2∠3)=180°-2(∠2+∠3)=180°-2(180°-α)=2α-180°;(3)90°+m或150°.理由如下:①當(dāng)n=3時,如下圖所示:∵∠BEG=∠1=m,∴∠BGE=∠CGH=60°-m,∴∠FEG=180°-2∠1=180°-2m,∠EGH=180°-2∠BGE=180°-2(60°-m),∵EF∥HK,∴∠FEG+∠EGH+∠GHK=360°,則∠GHK=120°,則∠GHC=30°,由△GCH內(nèi)角和,得γ=90°+m.②當(dāng)n=2時,如果在BC邊反射后與EF平行,則α=90°,與題意不符;則只能在CD邊反射后與EF平行,如下圖所示:根據(jù)三角形外角定義,得∠G=γ-60°,由EF∥HK,且由(1)的結(jié)論可得,∠G=γ-60°=90°,則γ=150°.綜上所述:γ的度數(shù)為:90°+m或150°.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)、列代數(shù)式,解決本題的關(guān)鍵是掌握平行線的性質(zhì),注意分類討論思想的利用.8.(1)64°;(2)78°;(3)【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠A=∠1,根據(jù)平角的定義求得∠AOP=116°,根據(jù)角平分線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)求得∠A的度數(shù);(2)利用已知條件和平行線解析:(1)64°;(2)78°;(3)【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠A=∠1,根據(jù)平角的定義求得∠AOP=116°,根據(jù)角平分線的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)求得∠A的度數(shù);(2)利用已知條件和平行線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)解答即可.(3)分別求出∠ABO,∠AB1O,∠AB2O,得到規(guī)律,即可求得∠ABnO.【詳解】解:(1)如圖1,∵OP∥AE,∴∠A=∠1,∵∠BOP=58°,OB是∠AOP的角平分線,∴∠AOP=2∠BOP=116°,∴∠1=180°-116°=64°,∴∠A=∠1=64°;(2)如圖2,∵OP∥AE,∴∠POD=∠ADO=39°,∵OB平分∠AOC,∴∠AOB=∠BOC,∵OD平分∠COP,∴∠COP=2∠DOP=78°,∴∠ABO-∠AOB=∠COP=78°;(3)如圖3,由(1)可知,∠ABO=(180°-m),∠AB1O=(180°-∠OBB1)=∠ABO=(180°-m),∠AB2O=(180°-m),…則∠ABnO=.【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì),三角形外角的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,角平分線的性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.9.(1)理由見解析;(2)①80°,②40°;(3)38°、74°、86°、122°.【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)及對頂角的性質(zhì)即可得證;(2)①過拐點作AB的平行線,根據(jù)平行線的性質(zhì)推理即可解析:(1)理由見解析;(2)①80°,②40°;(3)38°、74°、86°、122°.【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)及對頂角的性質(zhì)即可得證;(2)①過拐點作AB的平行線,根據(jù)平行線的性質(zhì)推理即可得到答案;②過點P作AB的平行線,根據(jù)平行線的性質(zhì)及角平分線的定義求得角的度數(shù);(3)分情況討論,畫出圖形,根據(jù)三角形的內(nèi)角和與外角的性質(zhì)分別求出答案即可.【詳解】(1),;(2)①分別過點M,N作直線GH,IJ與AB平行,則,如圖:,,,;②過點P作AB的平行線,根據(jù)平行線的性質(zhì)可得:,,∵EP平分∠AEM,F(xiàn)P平分∠CFN,∴,即;(3)分四種情況進(jìn)行討論:由已知條件可得,①如圖:②如圖:,;③如圖:,;④如圖:,;綜上所述,∠GQH的度數(shù)為38°、74°、86°、122°.【點睛】本題考查平行線的性質(zhì),三角形外角的性質(zhì)等內(nèi)容,解題的關(guān)鍵是掌握輔助線的作法以及分類討論的思想.10.(1)證明見解析;(2)∠CDB+∠AEC=2∠DCE;(3)圖3中∠CDB=∠AEC+2∠DCE,圖4中∠AEC=∠CDB+2∠DCE.【分析】(1)依據(jù)DE、DF分別是∠CDO、∠CD

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