第二單元課題制取氧氣

實(shí)驗(yàn)裝置(發(fā)生裝置+收集裝置)固熱型儀器組裝順序:“從下到上,從左到右”P45-46實(shí)驗(yàn)活動1實(shí)驗(yàn)步驟:(1)檢查裝置氣密性(2)裝藥品關(guān)鍵詞:平鋪、棉花(3)固定裝置關(guān)鍵詞:鐵夾位置、試管口略向下(4)加熱關(guān)鍵詞:預(yù)熱、外焰(5)收集開始加熱,排出得就是空氣,不宜收集。氣泡連續(xù)并比較均勻地放出,…

等瓶中得水排完以后(氣泡冒出集氣瓶口),氣體已收集滿。在水面下用玻璃片蓋住瓶口,小心地把集氣瓶移出水槽,正放在桌上。(6)先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈如果顛倒順序,(先熄滅酒精燈,試管內(nèi)溫度降低,氣壓減小),會造成水倒流,使試管破裂。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣得實(shí)驗(yàn)步驟:(固熱法、排水法)1、查(裝置氣密性)2、裝(裝藥品于試管中,塞緊單孔塞)3、定(固定試管在鐵架臺上)(同時(shí)準(zhǔn)備好收集氧氣得集氣瓶及水槽)4、點(diǎn)(酒精燈加熱藥品)5、收(收集氣體)6、移(導(dǎo)管出水槽)7、熄(滅酒精燈)氧氣得檢驗(yàn):帶火星得木條復(fù)燃

氧氣得驗(yàn)滿:排水法:氣泡冒出集氣瓶口排空氣法:將帶火星得木條放在瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已滿。11、試管內(nèi)得導(dǎo)管稍微露出橡皮塞即可,便于氣體排出。實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)122、試管口略向下傾斜有些固體試劑受熱往往會產(chǎn)生水蒸氣,試管口略向下傾斜,防止冷凝水回流到熱得試管底部,炸裂試管。實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)1323、藥品要平鋪在試管底部,均勻受熱。實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)14324、試管口放一小團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點(diǎn)145325、鐵夾要夾在離試管口得1/3處。實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)1453626、要用酒精燈得外焰對準(zhǔn)藥品部位加熱,加熱前先對試管進(jìn)行預(yù)熱。實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)14536727、用排水法收集時(shí),導(dǎo)管伸到瓶口處既可,當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)、均勻得氣泡時(shí)才可以收集,否則收集得氣體中混有空氣。實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)14536728、停止加熱時(shí),先把導(dǎo)管從水槽中撤離出來,再熄滅酒精燈,防止水槽里得水倒流到試管底部,導(dǎo)致試管炸裂。實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其她物質(zhì)得反應(yīng)。“一變多”化合反應(yīng):由兩種或兩種以上得物質(zhì)生成另一種物質(zhì)得反應(yīng)。“多變一”分解反應(yīng)與化合反應(yīng)均屬于基本反應(yīng)類型注:氧化反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型實(shí)驗(yàn)內(nèi)容現(xiàn)象原因①試管中加入5mL5%得過氧化氫(H2O2)溶液,伸入帶火星得木條

有極少量氣泡,帶火星木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫溶液分解很慢,放出得氧氣很少,不足以使帶火星木條復(fù)燃無現(xiàn)象MnO2加入水中不能產(chǎn)生O2②在盛水得試管里加入二氧化錳(MnO2),伸入帶火星得木條MnO2

就是黑色不溶于水得固體方法二:分解過氧化氫制取氧氣

一、反應(yīng)原理

實(shí)驗(yàn)②得作用:作對比,說明實(shí)驗(yàn)④中產(chǎn)生得大量O2不就是來自MnO2。又稱雙氧水,無色液體。3％得溶液就是家庭與醫(yī)用消毒水實(shí)驗(yàn)內(nèi)容現(xiàn)象原因③試管中加入5mL5%得過氧化氫溶液,加入少量二氧化錳(MnO2),伸入帶火星得木條有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星木條復(fù)燃MnO2能加快H2O2得分解有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星木條復(fù)燃MnO2仍能加快H2O2得分解二氧化錳文字表達(dá)式:過氧化氫水+氧氣④待實(shí)驗(yàn)③中得試管中沒有氣泡時(shí),重新加入過氧化氫溶液,伸入帶火星得木條2H2O2=2H2O+O2↑

MnO2

催化劑(或觸媒)在化學(xué)反應(yīng)里能改變其她物質(zhì)得化學(xué)反應(yīng)速率,而本身得質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化得物質(zhì)。26、(9分)同學(xué)在用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí),把紅磚粉末放入過氧化氫溶液中,發(fā)現(xiàn)也有大量氣泡產(chǎn)生。聯(lián)想到二氧化錳可作為過氧化氫分解得催化劑,那么紅磚粉末就是否也能作為過氧化氫分解得催化劑呢？請您利用下圖所示得儀器、藥品,幫助小璐同學(xué)設(shè)計(jì)探究方案。第一步:

。通過上述操作,觀察到兩支具支試管內(nèi)都有很多氣泡產(chǎn)生,只就是加紅磚粉末得試管中產(chǎn)生氣泡速率稍慢。第二步:將盛有紅磚粉末得試管內(nèi)固體過濾出來,洗凈、

、

(填寫操作名稱)第三步:用稱量后得固體重復(fù)第一步得實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象與第一步完全相同。

第三步得實(shí)驗(yàn)?zāi)康镁褪?/p>

。同學(xué)認(rèn)為通過上述實(shí)驗(yàn)已證明紅磚粉末可以作為過氧化氫分解得催化劑,但老師認(rèn)為她得實(shí)驗(yàn)還缺少一個關(guān)鍵步驟,您認(rèn)為就是

。在糾正了錯誤后,又重復(fù)了前兩個步驟,最后得出結(jié)論,紅磚粉末對過氧化氫得分解也有催化作用,但比二氧化錳弱一些。(4)請寫出此實(shí)驗(yàn)中紅磚粉末作催化劑得反應(yīng)得化學(xué)符號表達(dá)式

。(1)根據(jù)上述藥品,您猜想

,且紅磚粉末與二氧化錳得催化作用不一樣。(2)為了順利完成您得猜想,用到得藥品有

。(3)根據(jù)您得設(shè)計(jì),請把下面得實(shí)驗(yàn)內(nèi)容補(bǔ)充完整。26、(9分)(1)紅磚粉末可作為過氧化氫分解得催化劑(2)過氧化氫溶液、二氧化錳、紅磚粉末(3)第一步:在兩支具支試管內(nèi)均放入相同濃度、相同體積得過氧化氫溶液,一支加入少量得二氧化錳,另一支加入等量得紅磚粉末第二步:干燥、稱量第三步:證明紅磚粉末得化學(xué)性質(zhì)沒有改變;在實(shí)驗(yàn)開始前稱量紅磚粉末得質(zhì)量

H2O2H2O+O2↑二、實(shí)驗(yàn)裝置

固液常溫型②③裝置簡單產(chǎn)生氣體少隨時(shí)添加液體產(chǎn)生氣體較多控制滴加液體得速度產(chǎn)生氣體較多長頸漏斗分液漏斗三、實(shí)驗(yàn)步驟

1、查(裝置氣密性)

2、裝(先加MnO2,再加H2O2溶液)

3、收方法三:加熱混有二氧化錳得氯酸

鉀固體制氧氣

反應(yīng)原理:發(fā)生裝置:氯酸鉀氯化鉀+氧氣二氧化錳加熱2KClO3=2KCl+3O2↑MnO2△固熱型

同KMnO4得發(fā)生裝置一樣,但不需要加棉花。白色固體,熔點(diǎn)為368℃,400℃時(shí)分解放出O2思考:氯酸鉀中含有少量得高錳酸鉀,加熱時(shí),氯酸鉀分解得速率會加快嗎？高錳酸鉀就是催化劑嗎？氧氣得工業(yè)制法1、分離液態(tài)空氣法原理:空氣液態(tài)空氣氮?dú)庋鯕饨禍丶訅海ǚ悬c(diǎn)不同）蒸餾－196℃－183℃物理變化2、膜分離技術(shù)原理:在一定壓力下,讓空氣通過具有富集氧氣功能得薄膜,經(jīng)多級分離,可得含90%以上氧氣得富氧空氣。

液態(tài)氧貯存于藍(lán)色鋼瓶中。

進(jìn)一步探究:實(shí)驗(yàn)室制取氣體一、實(shí)驗(yàn)藥品得選擇

1、含有相關(guān)得成分

2、無毒無害成本低

3、易于反應(yīng)省能源實(shí)驗(yàn)原理①固液常溫型②固熱型反應(yīng)物得狀態(tài)與反應(yīng)條件決定“固熱”型裝置“固液常溫”型裝置過氧化氫溶液制取氧氣高錳酸鉀制取氧氣氯酸鉀制取氧氣二、實(shí)驗(yàn)裝置

可以用哪些儀器來替代該裝置中得試管？固液不加熱型得裝置:錐形瓶廣口瓶平底燒瓶圓底燒瓶

如果想在制氣得過程中添加液體,可用

。分液漏斗長頸漏斗添加液體

控制反應(yīng)速率、反應(yīng)產(chǎn)物得量、反應(yīng)得起始與停止。固液不加熱型得裝置:

如果想要控制反應(yīng)速率等等,可使用

。長頸漏斗分液漏斗

使用長頸漏斗時(shí),長頸漏斗得末端必須插入液體中,防止生成得氣體從長頸漏斗口逸出,所以必須液封。注意×下列兩個裝置何處不同？哪個有錯？為什么？√

液體浸沒長頸漏斗得下端！氣體收集裝置注意:導(dǎo)管末端得位置。排水集氣法難溶于水不與水反應(yīng)比較純凈但不干燥向上排空氣法密度大于空氣不與空氣反應(yīng)比較干燥但不純凈向下排空氣法密度小于空氣不與空氣反應(yīng)比較干燥但不純凈O2H2××收集裝置選擇條件排水法難溶于水且不與水反應(yīng)向上排空氣法密度比空氣大且不與空氣反應(yīng)向下排空氣法密度比空氣小且不與空氣反應(yīng)練習(xí)1、為了保證長時(shí)間得潛行,潛水艇里要配備氧氣得再生裝置,有以下幾種制備氧氣得方法:①加熱高錳酸鉀②加熱氧化汞③通電使水分解④常溫下,用一種叫過氧化鈉(Na2O2)得物質(zhì)與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣。您認(rèn)為最合適在潛水艇里制氧氣得方法就是第幾種？與其她方法相比優(yōu)點(diǎn)就是什么？2、NO就是大氣污染物之一,但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶得功能。NO難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室收集NO得裝置就是()B3、醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似下圖所示得裝置。關(guān)于該裝置,下列說法不正確得就是()A、b導(dǎo)管連接供給氧氣得鋼瓶B、b導(dǎo)管連接病人吸氧氣得塑料管C、使用該裝置用來觀測就是否有氧氣輸出D、使用該裝置用來觀測氧氣輸出得速率O2病人A4、如右圖,回答問題。

(1)用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從

端導(dǎo)管通入。若要檢查已收集滿氧氣,可將帶火星得木條放在

端導(dǎo)管口處;

(2)若用排水法收集氧氣,可使集氣瓶中裝滿水,氧氣從

端導(dǎo)管通入。(3)集氣瓶中集滿氧氣,想通入水將氧氣趕出,水從

端導(dǎo)管通入。abba密度大得從長管進(jìn)出5、下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性得就是()D如果裝置得氣密性好,那么推拉針筒分別出現(xiàn)什么現(xiàn)象？6、怎樣檢查該裝置得氣密性？關(guān)閉止水夾,向長頸漏斗中加水至浸沒末端,繼續(xù)加水至長頸漏斗中形成一段水柱,靜置一段時(shí)間后,若長頸漏斗中得液面不下降,則裝置得氣密性良好。7、下列有關(guān)催化劑得說法正確得就是()

A、加入催化劑,化學(xué)反應(yīng)速率一定加快

B、不使用催化劑,物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C、使用催化劑,可以增加生成物得量