第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE讀書(shū)讓我快樂(lè)寫(xiě)物(15篇)讀書(shū)讓我快樂(lè)寫(xiě)物第（1）篇陽(yáng)光透過(guò)窗欞，灑在書(shū)桌上，那本泛黃的書(shū)頁(yè)在微光中顯得格外溫暖。我喜歡這樣的時(shí)光，靜靜地坐在窗邊，讀著那些讓我心動(dòng)的文字。書(shū)的名字叫《歲月靜好》，作者用細(xì)膩的筆觸描繪生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我好像能聽(tīng)到書(shū)中的故事在耳邊輕輕訴說(shuō)。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，書(shū)頁(yè)翻動(dòng)，一串串文字在陽(yáng)光下跳躍，我忍不住伸手去觸摸，手指輕輕劃過(guò)那些字跡，好像能感受到作者的情感。書(shū)中有一段描寫(xiě)春天的文字：“春風(fēng)拂面，桃花盛開(kāi)，蜜蜂嗡嗡，鳥(niǎo)兒歡叫?！蔽议]上眼睛，想象著那個(gè)美好的場(chǎng)景。突然，一陣?guó)B鳴打破窗外的寧?kù)o，我睜開(kāi)眼，看到窗外的一棵樹(shù)上，幾只小鳥(niǎo)在歡快地嬉戲。沒(méi)想到，現(xiàn)實(shí)中的景象竟然與書(shū)中的描述如此契合，我心中涌起一股暖流。繼續(xù)閱讀，書(shū)中又描繪夏日的炎炎烈日和秋天的豐收景象。我好像置身于那個(gè)季節(jié)，感受到大自然的魅力。每當(dāng)讀到書(shū)中描繪的景色，我都會(huì)情不自禁地抬頭望向窗外，尋找那些熟悉的景象。在書(shū)中，我還遇到許多有趣的人物，他們或善良、或勇敢、或智慧。其中，我最喜歡的一位書(shū)中的主人公，他經(jīng)歷人生的起伏，最終找到屬于自己的幸福。他的故事讓我明白，生活中的挫折和困難并不可怕，只要我們勇敢面對(duì)，總能找到屬于自己的那片天空。那一刻，我明白，讀書(shū)不僅一種知識(shí)的積累，更一種心靈的寄托。它讓我在喧囂的世界中找到一份寧?kù)o，讓我在疲憊的生活中找到一絲慰藉。每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我都能感受到那份來(lái)自文字的力量，它讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。如今，我已經(jīng)習(xí)慣這樣的生活，每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)閱讀。在書(shū)的海洋中，我找到屬于自己的那片天空，也找到那份屬于自己的快樂(lè)。那一刻，我明白，讀書(shū)讓我快樂(lè)，它讓我在生活的道路上不再孤單。讀書(shū)讓我快樂(lè)寫(xiě)物第（2）篇在我人生的旅途中，書(shū)籍如同一位默默無(wú)聞的導(dǎo)師，引領(lǐng)我穿越時(shí)空，感受古今中外的智慧之光。讀書(shū)，對(duì)于我而言，不僅獲取知識(shí)的途徑，更心靈的慰藉和快樂(lè)的源泉。每當(dāng)夜幕降臨，我總會(huì)沉浸在書(shū)的世界里。翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)紙張，好像能聽(tīng)到歷史的回聲，感受到作者的心跳。讀書(shū)讓我領(lǐng)略李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈蓬蒿人”的豪情壯志，體會(huì)蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的深情厚誼。這些經(jīng)典之作，如同一盞盞明燈，照亮我前行的道路。讀書(shū)讓我快樂(lè)，不僅僅因?yàn)樗軒Ыo我知識(shí)，更在于它能激發(fā)我的想象力。我曾沉浸在《哈利·波特》的世界里，與哈利一同戰(zhàn)勝邪惡；我曾跟隨孫悟空的腳步，領(lǐng)略花果山的神奇美景。這些故事，讓我在現(xiàn)實(shí)生活的枯燥中找到樂(lè)趣，讓我擁有追求夢(mèng)想的勇氣。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)國(guó)民人均閱讀量逐年上升，這充分說(shuō)明讀書(shū)在我國(guó)民眾心中的地位。但仍有不少人認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用，這多么可悲的觀念啊！讀書(shū)不僅能我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更能我們學(xué)會(huì)思考，培養(yǎng)我們的品德。正如古人所言：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”讀書(shū)讓我快樂(lè)，讓我在知識(shí)的海洋中盡情遨游。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，愿我們都能放下手機(jī)，拿起書(shū)本，讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。我們?cè)跁?shū)的海洋中，尋找屬于自己的快樂(lè)，讓心靈得到滋養(yǎng)。讀書(shū)讓我快樂(lè)。它不僅讓我擁有豐富的知識(shí)，更讓我擁有快樂(lè)的生活。我們共同品味讀書(shū)的樂(lè)趣，讓書(shū)籍成為我們?nèi)松凶蠲赖娘L(fēng)景。讀書(shū)讓我快樂(lè)寫(xiě)物第（3）篇在書(shū)籍的海洋里，我總能找到那片屬于自己的天空。閱讀，對(duì)我而言，一種奇妙的旅程，它不僅拓寬我的視野，更賦予我無(wú)盡的快樂(lè)。小時(shí)候，我最喜歡的童話故事。每當(dāng)夜幕降臨，媽媽的故事聲就像一首溫暖的搖籃曲，帶我進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)神奇的世界。那時(shí)，白雪公主的善良，灰姑娘的堅(jiān)持，讓我明白什么美好；而《狼來(lái)》的故事，則讓我懂得誠(chéng)信的可貴。年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始接觸更多的文學(xué)作品。魯迅的《吶喊》，讓我感受到舊社會(huì)的黑暗，也讓我明白文學(xué)的力量；余華的《活著》，讓我明白生命的可貴，以及面對(duì)苦難時(shí)的堅(jiān)韌。這些作品，如同明燈，照亮我前行的道路。在閱讀中，我還學(xué)會(huì)思考。我曾為《紅樓夢(mèng)》中寶黛的愛(ài)情而感動(dòng)，也為《悲慘世界》中柯賽特的命運(yùn)而哭泣。我開(kāi)始思考人性的善惡，思考社會(huì)的公平正義。閱讀讓我更加成熟，更加理性。當(dāng)然，閱讀也帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。當(dāng)我沉浸在小說(shuō)的世界里，忘記時(shí)間的流逝；當(dāng)我為解開(kāi)歷史謎團(tuán)而欣喜若狂；當(dāng)我從科普書(shū)籍中學(xué)到新知識(shí)時(shí)，那份喜悅?cè)魏问挛锒紵o(wú)法替代的。閱讀讓我快樂(lè)，因?yàn)樗鼛Ыo我知識(shí)，帶給我思考，更帶給我美好的人生。我相信，只要我繼續(xù)閱讀，我的生活一定會(huì)更加豐富多彩。讀書(shū)讓我快樂(lè)寫(xiě)物第（4）篇陽(yáng)光灑在窗前，微風(fēng)輕拂，我手中握著一本泛黃的書(shū)籍，那我最喜歡的《紅樓夢(mèng)》。每當(dāng)翻開(kāi)它，那細(xì)膩的文字、豐富的情感便如泉涌，讓我沉浸在書(shū)的世界，忘卻塵世的喧囂。讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，一種快樂(lè)的體驗(yàn)。它如同一把鑰匙，打開(kāi)我心靈的大門(mén)，讓我領(lǐng)略到世界的廣闊。當(dāng)我讀到賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情悲劇，我為之嘆息；當(dāng)我讀到王熙鳳的聰明才智，我為之贊嘆。讀書(shū)讓我感受到不同的人生，體會(huì)到不同的人生哲理。而在這讀書(shū)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)寫(xiě)物。我手中的筆，如同我的心靈，將我讀到的美好、感受到的情感，一一訴諸于紙上。那一份獨(dú)特的快樂(lè)，我內(nèi)心世界的展現(xiàn)。記得有一次，我讀到一篇描寫(xiě)大海的文章，那磅礴的氣勢(shì)、浩渺的景象，讓我陶醉其中。我拿起筆，開(kāi)始寫(xiě)一篇關(guān)于大海的散文。我描述那蔚藍(lán)的天空、波濤洶涌的海水，還有那沙灘上嬉戲的孩童。那篇文章，好像我內(nèi)心的寫(xiě)照，將我對(duì)大海的熱愛(ài)、對(duì)自然的敬畏，一一展現(xiàn)出來(lái)。讀書(shū)讓我快樂(lè)，寫(xiě)物讓我陶醉。在我的世界里，書(shū)和筆我的良師益友。它們陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞的午后，讓我在文字的世界里找到快樂(lè)。讀書(shū)讓我快樂(lè)寫(xiě)物，這一種獨(dú)特的體驗(yàn)。它讓我感受到文字的力量，讓我明白人生的意義。在這個(gè)喧囂的世界里，我愿做一個(gè)安靜的讀書(shū)人，用文字書(shū)寫(xiě)自己的快樂(lè)。讀書(shū)讓我快樂(lè)寫(xiě)物第（5）篇在書(shū)頁(yè)的縫隙中，時(shí)間好像停頓，我徜徉在知識(shí)的海洋。每一本書(shū)，都一扇窗，透過(guò)它，我窺見(jiàn)世界的廣闊與深邃。讀書(shū)，于我，不僅獲取知識(shí)的途徑，更心靈的享受，快樂(lè)的源泉。翻開(kāi)一本好書(shū)，就像打開(kāi)一扇通往未知世界的大門(mén)。那些文字，如同音符，在指尖跳躍，化作美妙的旋律。我沉浸在作者的敘述中，與他們一同經(jīng)歷風(fēng)雨，笑看人生。書(shū)中的人物，有的英勇無(wú)畏，有的智慧超群，有的善良純真，他們的形象深深地烙印在我的心中。讀書(shū)讓我快樂(lè)，因?yàn)闀?shū)籍心靈的良藥。在我失意時(shí)，它們給我力量；在我迷茫時(shí)，它們給我指引。讀《紅樓夢(mèng)》，我感受到封建社會(huì)的腐朽與悲哀；讀《百年孤獨(dú)》，我體會(huì)到家族的興衰與命運(yùn)的無(wú)常；讀《活著》，我明白生命的珍貴與堅(jiān)韌。每一本書(shū)，都一場(chǎng)心靈的洗禮，讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。讀書(shū)讓我快樂(lè)，因?yàn)闀?shū)籍智慧的鑰匙。它們引領(lǐng)我摸索未知，拓寬視野。從《史記》中，我知曉中國(guó)古代的歷史與文化；從《資治通鑒》中，我領(lǐng)略歷史的滄桑與變遷；從《三體》中，我感受到科幻世界的奇妙與神秘。這些知識(shí)，讓我在快樂(lè)中收獲成長(zhǎng)。讀書(shū)讓我快樂(lè)，因?yàn)闀?shū)籍情感的寄托。它們讓我在文字中找到共鳴，感受到溫暖。讀《小王子》，我明白友誼的珍貴；讀《追風(fēng)箏的人》，我體會(huì)到救贖的艱辛；讀《圍城》，我感受到愛(ài)情的無(wú)奈。這些情感，讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)感悟。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，讀書(shū)一種奢侈的享受。它讓我在喧囂的世界中找到一片寧?kù)o的角落，讓我的心靈得到慰藉。讀書(shū)讓我快樂(lè)，讓我在知識(shí)的海洋中暢游，讓我在文字的世界里翱翔。讀書(shū)，我人生中最美好的時(shí)光。讀書(shū)讓我快樂(lè)寫(xiě)物第（6）篇在書(shū)的世界里，每一本書(shū)都一扇窗，透過(guò)它，我們可以窺見(jiàn)不同的風(fēng)景，感受不同的情感。對(duì)我而言，讀書(shū)一種獨(dú)特的快樂(lè)，它讓我在文字的海洋中暢游，在知識(shí)的寶庫(kù)中汲取，在思想的碰撞中升華。我偏愛(ài)那些描寫(xiě)生活瑣事的書(shū)籍，它們?nèi)缤嫌岩话?，用?xì)膩的筆觸勾勒出生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。翻開(kāi)這樣的書(shū)籍，就像回到過(guò)去，回到那些溫馨的時(shí)光。書(shū)中的人物，他們的喜怒哀樂(lè)，他們的悲歡離合，都讓我感同身受。在閱讀的過(guò)程中，我好像與他們一同經(jīng)歷人生的起起落落，品嘗生活的酸甜苦辣。而在閱讀那些哲學(xué)著作時(shí)，我又好像站在高山之巔，俯瞰著世界的繁華與喧囂。那些深邃的思想，那些獨(dú)到的見(jiàn)解，讓我對(duì)人生有更深刻的理解。我開(kāi)始思考生命的意義，思考人性的善惡，思考社會(huì)的變遷。閱讀這些書(shū)籍，讓我在快樂(lè)中思考，在思考中成長(zhǎng)。讀書(shū)讓我快樂(lè)，更讓我寫(xiě)物。當(dāng)我把閱讀中的感悟化作文字，用筆尖記錄下生活中的美好瞬間時(shí)，我感受到前所未有的快樂(lè)。那些美麗的風(fēng)景，那些感人至深的故事，通過(guò)我的筆觸，變得更加生動(dòng)、更加感人。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我不僅傳達(dá)自己的情感，也傳遞他人的情感。讀書(shū)讓我快樂(lè)，讓我寫(xiě)物，更讓我懂得珍惜。珍惜那些陪伴我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的書(shū)籍，珍惜那些給予我知識(shí)和智慧的作者，珍惜那些與我一同分享閱讀快樂(lè)的朋友。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，讀書(shū)讓我找到心靈的慰藉，讓我在忙碌的生活中找到屬于自己的寧?kù)o角落。讀書(shū)讓我快樂(lè)，讓我寫(xiě)物，這一種獨(dú)特的幸福。我希望，這份快樂(lè)能夠傳遞給更多的人，讓更多的人在書(shū)的海洋中找到屬于自己的快樂(lè)。讀書(shū)讓我快樂(lè)寫(xiě)物第（7）篇讀書(shū)，我快樂(lè)的源泉。正如古人所說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”讀書(shū)，讓我領(lǐng)略歷史的滄桑，感受人生的百態(tài)。翻開(kāi)《史記》，我被司馬遷那堅(jiān)定的信念所折服。他在面對(duì)酷刑和威脅時(shí)，依然堅(jiān)持完成這部偉大的歷史巨著。正他的堅(jiān)守，才有今天我們所能閱讀到的《史記》。走進(jìn)《平凡的世界》，我被路遙筆下的孫少平所感動(dòng)。他雖然身處逆境，卻始終懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)生活的熱愛(ài)。正這種熱愛(ài)，讓他戰(zhàn)勝一切困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。讀書(shū)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游，拓寬我的視野。我看到古代文人的豪情壯志，感受到科學(xué)家們?yōu)槊髡胬矶^斗的精神。如今，我作為一名青少年，更應(yīng)該珍惜這寶貴的時(shí)光，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)籍成為我快樂(lè)的源泉，陪伴我度過(guò)每一個(gè)美好的時(shí)光。書(shū)籍，人類的階梯，人生的燈塔。我們?cè)跁?shū)海中盡情翱翔，用知識(shí)的力量，譜寫(xiě)自己的人生華章。讀書(shū)，讓我快樂(lè)；讀書(shū)，讓我成長(zhǎng)；讀書(shū)，讓我更加熱愛(ài)生活。讀書(shū)讓我快樂(lè)寫(xiě)物第（8）篇我超級(jí)喜歡讀書(shū)哦！每當(dāng)我拿起一本書(shū)，就像打開(kāi)一扇通往新世界的門(mén)。記得有一次，我讀一本關(guān)于恐龍的書(shū)，我好像真的看到那些龐然大物在森林里漫步，感覺(jué)就像置身于恐龍的世界里。書(shū)里的世界真奇妙！有一次，我讀一本童話故事，故事里的公主好勇敢，她為救人民，不惜和惡龍戰(zhàn)斗。讀著讀著，我好像也變成那個(gè)勇敢的公主，和故事里的人物一起冒險(xiǎn)。讀書(shū)還能讓我快樂(lè)地寫(xiě)東西。我讀的書(shū)多，我的作文就越寫(xiě)越好。我可以用書(shū)里的好詞好句，讓我的作文變得生動(dòng)有趣。記得有一次，我寫(xiě)一篇關(guān)于秋天的作文，我用書(shū)里學(xué)到的一個(gè)詞“五彩斑斕”，老師夸我寫(xiě)得真棒！所以，我愛(ài)讀書(shū)，它讓我快樂(lè)，讓我聰明。我還會(huì)繼續(xù)讀很多很多書(shū)，希望有一天，我能像那些大作家一樣，寫(xiě)出好看的書(shū)來(lái)！讀書(shū)讓我快樂(lè)寫(xiě)物第（9）篇朋友們！我最近發(fā)覺(jué)一個(gè)超級(jí)有趣的事情，就讀書(shū)真的能讓人快樂(lè)！就像我小時(shí)候，最喜歡的就躲在被窩里，手里拿著一本童話書(shū)，看著那些有趣的故事，簡(jiǎn)直就像進(jìn)入一個(gè)神奇的世界。記得有一次，我在書(shū)里看到一個(gè)勇敢的小公主，她為救出被巫婆困住的王子，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。讀完這個(gè)故事，我好像也變成那個(gè)小公主，心里充滿勇氣和力量。從那以后，每當(dāng)我遇到困難，我就會(huì)想起這個(gè)小公主，覺(jué)得自己也能克服一切。讀書(shū)的好處可不止這些哦！有一次，我在書(shū)里看到一個(gè)關(guān)于美食的故事，作者詳細(xì)地描述各種美食的制作過(guò)程和味道，讀得我口水直流。于，我決定自己動(dòng)手嘗試做一下。結(jié)果，我做的菜竟然也這么好吃！原來(lái)，讀書(shū)不僅能帶給我快樂(lè)，還能讓我學(xué)到新技能呢！讀書(shū)就像一扇窗，我們看到外面的世界，我們感受到不同的生活。有時(shí)候，我會(huì)沉浸在小說(shuō)的世界里，和主人公一起經(jīng)歷冒險(xiǎn)；有時(shí)候，我會(huì)從科普書(shū)籍中知曉科學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)讓我感受到生活的豐富多彩。所以，朋友們，不妨也拿起一本書(shū)，一起感受閱讀帶來(lái)的快樂(lè)吧！相信我，你一定會(huì)有意想不到的收獲！讀書(shū)讓我快樂(lè)寫(xiě)物第（10）篇陽(yáng)光透過(guò)窗欞，灑在書(shū)頁(yè)上，那斑駁的光影，像在訴說(shuō)著一段段古老的故事。讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像在與智者對(duì)話，他們的思想在字里行間跳躍，讓我感受到生命的無(wú)限可能。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的文字，好像有生命，它們帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的世界。有時(shí)，我置身于古人的智慧之中，感受他們的憂愁與喜悅；有時(shí)，我又穿梭在科幻的未來(lái)，想象著那遙遠(yuǎn)的星球和未知的生物。讀書(shū)，讓我看到世界的廣闊，也讓我找到自己的方向。每當(dāng)夜深人靜，我獨(dú)自一人坐在窗前，手中捧著一本書(shū)，沉浸在文字的海洋中。那一刻，時(shí)間好像靜止，我與作者的心靈產(chǎn)生共鳴。讀書(shū)，讓我感受到生活的美好，也讓我學(xué)會(huì)思考。讀書(shū)，讓我在快樂(lè)中成長(zhǎng)。那些書(shū)中的故事，讓我明白人生的真諦，讓我懂得如何面對(duì)困難，如何去愛(ài)，如何去生活。讀書(shū)，讓我擁有豐富的內(nèi)心世界，讓我在人生的道路上不再孤單。讀書(shū)，就像一杯清茶，淡雅而醇厚。它不需要華麗的辭藻，也不需要濃烈的情感，只需要一顆寧?kù)o的心，去品味其中的滋味。讀書(shū)，讓我在快樂(lè)中找到自己，也讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。讀書(shū)讓我快樂(lè)寫(xiě)物第（11）篇在這個(gè)喧囂的世界里，總有一些角落，能讓人找到片刻的寧?kù)o。而讀書(shū)，便我尋得的那一方凈土。那些文字，好像時(shí)間的使者，穿越時(shí)空，將古今中外的智慧一一呈現(xiàn)在我的眼前。翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的書(shū)頁(yè)，我好像能聽(tīng)到作者們的心聲。那些深刻的見(jiàn)解，獨(dú)到的思考，讓我不禁為之贊嘆。在書(shū)中，我看到不同的世界，體驗(yàn)不同的人生。有歡笑，有淚水，有溫暖，有寒冷。這一切，都讓我感受到生活的豐富和多彩。每一本書(shū)，都一位智者。他們用文字編織著思想的網(wǎng)，讓我在閱讀的過(guò)程中，逐漸明白人生的真諦。那些曾經(jīng)困擾我的問(wèn)題，在書(shū)中找到答案；那些曾經(jīng)迷茫的時(shí)光，在書(shū)中找到方向。讀書(shū)，讓我在文字的世界里暢游。那些美好的句子，讓我陶醉其中。它們?nèi)缤烂畹囊魳?lè)，在耳畔回響。我沉浸在其中，忘卻時(shí)間的流逝。而寫(xiě)物，則我對(duì)生活的感悟。那些平凡的事物，在我筆下變得生動(dòng)起來(lái)。我用心去描繪，用情去表達(dá)，讓它們成為我情感宣泄的出口。讀書(shū)讓我快樂(lè)，寫(xiě)物讓我滿足。兩者相輔相成，共同構(gòu)成我的人生。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我愿做一個(gè)安靜的讀書(shū)人，用文字記錄生活的點(diǎn)滴，感受生活的美好。讀書(shū)讓我快樂(lè)寫(xiě)物第（12）篇親愛(ài)的朋友們，今天我想和大家聊聊一個(gè)特別的話題——讀書(shū)讓我快樂(lè)。記得小時(shí)候，我總纏著媽媽給我講故事。那時(shí)候，我最喜歡的《白雪公主》和《灰姑娘》這樣的童話故事。每當(dāng)媽媽講完，我都會(huì)興奮地問(wèn)她：“媽媽，這個(gè)故事真的嗎？”媽媽總笑瞇瞇地回答：“當(dāng)然真的，寶貝。”長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我開(kāi)始自己讀書(shū)。我喜歡看那些有趣的漫畫(huà)書(shū)，尤其《阿衰》和《櫻桃小丸子》。那時(shí)候，我總被書(shū)里的搞笑情節(jié)逗得哈哈大笑。后來(lái)，我開(kāi)始讀一些名著，比如《紅樓夢(mèng)》和《西游記》。雖然有些地方看不懂，但每當(dāng)讀到那些精彩的故事，我都會(huì)被深深地吸引。讀書(shū)讓我快樂(lè)，因?yàn)樗軒Ыo我無(wú)盡的想象。每當(dāng)我讀到一本好書(shū)，我就會(huì)像進(jìn)入一個(gè)全新的世界。在那里，我可以和主人公一起冒險(xiǎn)，感受他們的喜怒哀樂(lè)。有一次，我讀一本關(guān)于探險(xiǎn)的書(shū)。書(shū)里的主人公穿越沙漠、攀登高峰，還發(fā)覺(jué)一個(gè)隱藏在深山中的神秘寶藏。讀完這本書(shū)，我也想成為一名勇敢的探險(xiǎn)家。讀書(shū)還讓我學(xué)會(huì)思考。有時(shí)候，我會(huì)對(duì)著書(shū)里的故事發(fā)呆，思考其中的道理。比如，《紅樓夢(mèng)》讓我明白人生的無(wú)常，而《西游記》則讓我明白團(tuán)結(jié)的力量。讀書(shū)讓我快樂(lè)。它不僅帶給我知識(shí)，還帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和感動(dòng)。我相信，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，我們的生活一定會(huì)變得更加豐富多彩。讀書(shū)讓我快樂(lè)寫(xiě)物第（13）篇讀書(shū)讓我快樂(lè)我記得小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)的第一本書(shū)《小熊維尼》。那我第一次翻開(kāi)一本書(shū)，看到維尼熊和他的朋友們?cè)谏掷锩半U(xiǎn)，我好像也跟著他們一起探險(xiǎn)。那時(shí)候，我就知道，讀書(shū)讓我快樂(lè)。每次翻開(kāi)一本書(shū)，就像打開(kāi)一個(gè)新世界的大門(mén)。我可以看到那些書(shū)中的人物，聽(tīng)他們講述他們的故事。我可以看到那些美麗的風(fēng)景，感受到那些深刻的情感。比如，我讀過(guò)一本關(guān)于草原的書(shū)，我好像能聽(tīng)到風(fēng)的聲音，看到草的搖曳，感受到草原的寬廣。讀書(shū)讓我快樂(lè)，因?yàn)樗茏屛彝洘?，忘記生活的壓力。有一次，我因?yàn)榭荚噳毫Υ?，心情很不好。媽媽讓我去圖書(shū)館借一本書(shū)。我借一本關(guān)于海洋的書(shū)，當(dāng)我看到那些海洋生物的圖片，聽(tīng)到那些關(guān)于海洋的故事，我的心情就好很多。讀書(shū)讓我快樂(lè)，因?yàn)樗茏屛覍W(xué)到知識(shí)，開(kāi)闊我的眼界。我記得有一次，我在書(shū)上看到一個(gè)關(guān)于外星人的故事。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，宇宙中可能還有其他生命存在。這本書(shū)讓我對(duì)宇宙有更多的知曉，也讓我對(duì)生活有更多的期待。讀書(shū)讓我快樂(lè)，因?yàn)樗茏屛艺业焦缠Q，找到自己的影子。我曾經(jīng)在書(shū)上看到一個(gè)故事，故事里的主人公和我有相似的經(jīng)歷。我好像看到自己，我感受到自己的心情。那種感覺(jué)，真的很美好。讀書(shū)讓我快樂(lè)，就像吃一頓美味的甜點(diǎn)，看一場(chǎng)精彩的電影，聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。我相信，只要我繼續(xù)讀書(shū)，這份快樂(lè)就會(huì)一直陪伴著我。讀書(shū)讓我快樂(lè)寫(xiě)物