2025在編教師招聘試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括以下哪項？A.教育者B.受教育者C.教育手段D.教育環(huán)境2.我國最早使用“教育”一詞的是？A.孔子B.孟子C.荀子D.老子3.學校教育產生于？A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會4.教育目的的層次結構由低到高是？A.培養(yǎng)目標、課程目標、教學目標B.課程目標、培養(yǎng)目標、教學目標C.教學目標、課程目標、培養(yǎng)目標D.教學目標、培養(yǎng)目標、課程目標5.教師勞動的特點不包括？A.復雜性B.創(chuàng)造性C.強制性D.示范性6.課程類型中，根據課程的組織方式可分為？A.學科課程和活動課程B.分科課程和綜合課程C.必修課程和選修課程D.顯性課程和隱性課程7.教學過程的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.課外輔導D.學業(yè)成績的檢查與評定8.德育過程的基本矛盾是？A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內容和方法的矛盾C.受教育者與德育內容和方法的矛盾D.社會通過教師向學生提出的道德要求與學生已有的品德水平之間的矛盾9.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是？A.了解和研究學生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.協調好各方面的教育力量10.教育心理學的研究對象是？A.教育教學情境中師生的心理活動及其規(guī)律B.學生的心理活動及其規(guī)律C.教師的心理活動及其規(guī)律D.教育教學情境中教育者的心理活動及其規(guī)律答案：1.D2.B3.B4.C5.C6.B7.B8.D9.B10.A多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的功能包括？A.個體發(fā)展功能B.社會發(fā)展功能C.正向功能D.負向功能2.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括？A.道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)3.課程標準的基本框架包括？A.前言B.課程目標C.內容標準D.實施建議4.教學方法選擇的依據有？A.教學目的和任務B.課程性質和教材特點C.學生特點D.教學時間、設備、條件5.德育的途徑有？A.思想品德課與其他學科教學B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團、少先隊組織的活動6.班級管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理7.影響學習遷移的主要因素有？A.相似性B.原有認知結構C.學習的心向與定勢D.教師的指導8.學生心理健康的標準包括？A.對現實的有效知覺B.自知、自尊與自我接納C.自我調控能力D.與人建立親密關系的能力9.教學設計的基本要素包括？A.教學目標B.教學內容C.教學策略D.教學評價10.教師成長與發(fā)展的基本途徑有？A.觀摩和分析優(yōu)秀教師的教學活動B.開展微格教學C.進行專門訓練D.反思教學經驗答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現象。（）2.教育目的就是培養(yǎng)目標。（）3.教師是教育活動的主導者。（）4.課程就是指學校開設的學科。（）5.教學就是教師教的活動。（）6.德育就是思想政治教育。（）7.班級管理的根本目的是實現教育目標，使學生得到充分的、全面的發(fā)展。（）8.學習動機越強，學習效果越好。（）9.心理健康就是沒有心理疾病。（）10.教學設計是對教學活動系統(tǒng)規(guī)劃、決策的過程。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教育的文化功能。傳承、選擇、融合、創(chuàng)新文化。2.簡述教師專業(yè)發(fā)展的階段。關注生存、關注情境、關注學生。3.簡述教學原則?？茖W性與思想性統(tǒng)一、理論聯系實際、直觀性、啟發(fā)性、循序漸進、鞏固性、因材施教等原則。4.簡述班主任工作的內容。了解研究學生、組織培養(yǎng)班集體、協調各方面教育力量、做好個別教育工作、培養(yǎng)優(yōu)良班風、做好班主任工作計劃與總結等。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學的有效性？精心備課，明確目標，選擇合適教學方法，關注學生參與度等。2.怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力？營造氛圍，鼓勵質疑，開展實踐活動，提供多