【洞悉變化共助成長】三年級上冊秋季期中家長會匯報人：xxx時間：202x召開本次家長會的目的為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校以及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成才。我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功（1）為保障會議實效，不耽誤家長們時間，請按照每次通知的時間，提前五分鐘到會；（2）請您在會議期間把手機(jī)調(diào)至靜音狀態(tài)；（3）會議期間不接打電話、不玩手機(jī)、不隨意走動；（4）重要的內(nèi)容，可以用手機(jī)拍照記錄；（5）有任何疑問，可在家長會結(jié)束后與我私聊。目錄01回顧成長小時光02三年級這道坎03聊聊您頭疼的事04安全教育要重視01回顧成長小時光回顧成長小時光

愛心義賣活動12創(chuàng)意書畫大賽3外出研學(xué)活動4眼保健操比賽5班級籃球賽我班獲得“愛心中隊”半學(xué)期開展的活動可放孩子日常照片或視頻留住孩子可愛瞬間回顧成長小時光回顧成長小時光張XX李XX王XX孫XX陳XX劉XX張XX趙XX張XX李XX王XX孫XX陳XX劉XX張XX趙XX張XX李XX王XX孫XX陳XX劉XX張XX趙XX張XX李XX王XX孫XX陳XX劉XX張XX趙XX期中考試成績------前二十名名單回顧成長小時光期中考試成績------單科成績前十名英語張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX語文

張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX數(shù)學(xué)張XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX范XX、孫XX、鄧XX、熊XX、羅XX回顧成長小時光需要特別提醒的孩子努力，但成績不夠理想的同學(xué)有待努力提高的同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，但是期中考試成績出乎我意料的同學(xué)需要用心，而且只要用心就能有提高的同學(xué)陸萬、劉熱點、陳文梅、張新洋、朱艷峰、董建陸萬、劉熱點、陳文梅、張新洋、朱艷峰、董建陸萬、劉熱點、陳文梅、張新洋、朱艷峰、董建陸萬、劉熱點、陳文梅、張新洋、朱艷峰、董建回顧成長小時光值得表揚(yáng)的孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真并能保持住的同學(xué)進(jìn)步很大的同學(xué)進(jìn)步極大的同學(xué)進(jìn)步明顯的同學(xué)陸萬、劉熱點、陳文梅、張新洋、朱艷峰、董建陸萬、劉熱點、陳文梅、張新洋、朱艷峰、董建陸萬、劉熱點、陳文梅、張新洋、朱艷峰、董建陸萬、劉熱點、陳文梅、張新洋、朱艷峰、董建1234回顧成長小時光學(xué)生成績帶來的思考：學(xué)生成績優(yōu)秀的原因：1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正2.學(xué)習(xí)方法比較好3.自制力強(qiáng)，善于思考4.家長的支持與鼓勵回顧成長小時光學(xué)生成績帶來的思考：后進(jìn)生存在的問題：1.有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差2.平常聽課容易分心3.個別作業(yè)寫不完4.有的甚至忘記做5.還有部分學(xué)生寫字太潦草回顧成長小時光家長須知------作息時間介紹學(xué)生到校時間早上7:50到校溫馨提示：1、上學(xué)要及時到校，不要遲到。2、放學(xué)時請家長準(zhǔn)時接送小孩。3、有事、生病等情況的發(fā)生，請家長及時向班主任聯(lián)系請假。上午上課時間8:10-10:45下午上課時間13:20-15:0002三年級這道坎三年級孩子的特點自控力不強(qiáng)自我意識增強(qiáng)

自信心

（關(guān)鍵期）情緒易波動

三年級在小學(xué)階段是過渡年級，是孩子跨入中高年級的起始年級，語文、數(shù)學(xué)等各門學(xué)科有了許多新的要求，同時增加了英語、科學(xué)（有地區(qū)差異）。

三年級斷崖式樣現(xiàn)象：“一二年級不相上下，三年開始分化，四五年級天上地下。”三年級孩子的特點找原因認(rèn)識三年級【外因】文化課學(xué)習(xí)的難度變大了一二年級的時候，學(xué)習(xí)內(nèi)容比較基礎(chǔ)和簡單。語文主要是識字寫字，還處于最基本的掃盲階段。這個階段只需要做到認(rèn)識和記住，能做到書寫認(rèn)真就可以得到不錯的成績。進(jìn)入三年級，孩子們會真正地開始學(xué)習(xí)文化知識，語文閱讀量變多了，難度也增加了，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容變多了，對思考的要求更高了，需要著力培養(yǎng)與提升思維能力。

例如習(xí)作：難度急速提升。一二年級的作文試題形式是看圖寫話，作文能寫清時間、地點、誰在干什么，以及能準(zhǔn)確使用逗號、句號等常用標(biāo)點，簡單表達(dá)，達(dá)到順暢即可。三年級后不僅對字?jǐn)?shù)有要求（至少250字），作文開始要求有相應(yīng)的行文結(jié)構(gòu)，多要求寫印象深刻的人或事，同時由于寫作沒有圖片供參考，對孩子的聯(lián)想能力、語言積累、語言表達(dá)能力等要求都提高了很多。（部分孩子還停留在順暢都不達(dá)標(biāo)的情況。）三年級孩子的特點找原因認(rèn)識三年級【內(nèi)因】三年級滑坡，滑的是成績，缺的是習(xí)慣。

“三年級現(xiàn)象”不會出現(xiàn)在每個孩子身上。那些一直踏實、自覺、高效學(xué)習(xí)、書寫工整的孩子，他們擁有學(xué)習(xí)好習(xí)慣，成績并不會下降，反而還會越來越拔尖。三年級滑坡的往往是孩子的習(xí)慣出了問題，同時原先存在的問題沒有得到解決又迎來了新的挑戰(zhàn)，難上加難……沒有良好的書寫習(xí)慣書寫潦草，無法判斷對錯，卷面臟亂，影響卷面分。

沒有養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣表達(dá)不流暢，詞語積累和語言表達(dá)匱乏，厭惡寫作。

做事毛躁，沒有耐性作業(yè)敷衍，還處于抓基礎(chǔ)階段，無法落實學(xué)段要求。不愿意動腦子思考部分孩子雷達(dá)已打開，接收信息卻無法發(fā)射信息。不愿意舉手表達(dá)想法主觀性問題居多，缺少表達(dá)欲，怯于表達(dá)自身想法三上語文教材分析：學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)方法一至二年級以字詞為主，拼音、生字、詞語（基礎(chǔ)知識為主）多寫、多讀、多背三年級句、段、篇的訓(xùn)練、短文的閱讀理解、作文多寫、多讀、多背學(xué)會閱讀、學(xué)會思考，學(xué)會寫作

篇

詞

句

段字三年級語文提升一、二年級三年級學(xué)科的特點三年級學(xué)科的特點精讀課文：重點學(xué)習(xí)課文。深入探究文本，解讀蘊(yùn)含在文本之中的語文素養(yǎng)和人文精神。略讀標(biāo)記學(xué)習(xí)提示略讀課文（帶*號）：考究自主學(xué)習(xí)能力。運(yùn)用學(xué)習(xí)方法進(jìn)行自主學(xué)習(xí)：理解與探究?！皩W(xué)習(xí)提示”一般是對本單元語文要素的運(yùn)用。三上語文新變化：三年級學(xué)科的特點資料袋：幫助理解課文內(nèi)容。寫作背景、人物介紹等相關(guān)資料。預(yù)習(xí)時可先行閱讀。生字新變化：考究自主學(xué)習(xí)能力。運(yùn)用學(xué)習(xí)方法進(jìn)行自主理解。能自主完成學(xué)習(xí)任務(wù)。三上語文新變化：三年級學(xué)科的特點單元主題：了解主題思想。課文之間有共同的主題。語文要素：單元學(xué)習(xí)要求。需要掌握的技能與知識。三上語文新變化：每單元雙線并行三年級學(xué)科的特點習(xí)作單元：完整的習(xí)作創(chuàng)作。字?jǐn)?shù)要求。學(xué)習(xí)助手：作文選《同步作文》。三上語文新變化：三年級學(xué)科的特點文言文：篇幅短小。內(nèi)容很多。字詞理解?？鞓烽喿x吧：重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。掌握適當(dāng)?shù)拈喿x策略。激發(fā)并保持閱讀興趣。提高閱讀量。三上語文新變化：三年級學(xué)科的特點三上語文新要求：堅持語文早讀10-20min，內(nèi)容可以為課外古詩詞誦讀。學(xué)有余力的孩子可以背誦，注意詩人及朝代。1.早讀：一日之計在于晨2.重視課內(nèi)背誦課內(nèi)古詩及名言要求會背、會寫、懂意思。內(nèi)容：?課后要求背誦的課文；?語文園地日積月累。三年級學(xué)科的特點3.重視預(yù)習(xí)（1）讀：把課文認(rèn)真讀三遍，要求吐字清晰、聲音洪亮，讀通順，讀流利；（2）標(biāo)：標(biāo)出課文自然段或小節(jié)；（3）圈：雙藍(lán)線內(nèi)的生字在課文中用鉛筆圈出并組兩個詞；田字格內(nèi)的生字用紅筆圈出并組兩個詞。（4）畫：在課文里找出詞語表中詞，畫上橫線。（5）思：思考課文后面的問題，嘗試做一做。請先完成學(xué)校的任務(wù)。如果孩子實在沒時間，也一定要大聲朗讀課文，這是練習(xí)表達(dá)能力、理解能力和斷句的關(guān)鍵。三上語文新要求：三年級學(xué)科的特點三上語文新要求：（1）識字：雙藍(lán)線的漢字擋住拼音，把拼音默寫出來。必要時要翻一翻字典，看看這個字的字義和相對應(yīng)的詞組，避免同音字混淆。（2）寫字：聽寫田字格里及書后詞語表的漢字。（3）課文：把課后練習(xí)再做一遍；根據(jù)課文內(nèi)容問答。4.隨時復(fù)習(xí)5.提筆即練字注意筆順和各個部件的比例，不要碰到田字格邊緣，注意細(xì)節(jié)（是否出頭、幾個橫、幾個點、有沒有鉤等）。6.加強(qiáng)閱讀并學(xué)會分類積累堅持每日閱讀，分類積累并背誦好詞好句，例如表達(dá)高興的詞句、描寫春天的詞句、描寫人物外貌的詞句等等。7.增加習(xí)作練習(xí)基礎(chǔ)好的堅持寫周記，避免寫流水賬；基礎(chǔ)弱的從仿句、擴(kuò)句練習(xí)練起。8.關(guān)注日常作業(yè)多向?qū)W生及老師了解每課學(xué)習(xí)任務(wù)的完成情況，是否能按時完成、及時糾錯，書寫是否工整。做課外練習(xí)時也要注意書寫、讀題和檢查，絕對不能漏題。三年級學(xué)科的特點三上語文新要求：檢查作業(yè)是否完成是否及時及時改錯書寫是否工整1.有目的性的閱讀。

閱讀是我們一直在堅持的事情，三年級家長應(yīng)該對孩子們的讀物進(jìn)行管理，少看一些圖片漫畫式的搞笑讀物，而應(yīng)該選擇對孩子課外知識有拓展有幫助的書籍。引導(dǎo)孩子看的時候要帶著目標(biāo)去讀，能提取書中的主要信息，閱讀時圈點勾畫好詞佳句，還可以多讀幾遍，有自動積累的意識，周末統(tǒng)一摘抄記錄。三年級快樂讀書吧推薦書目如何能寫好作文？三年級語文的建議如何能寫好作文？三年級語文的建議2.有目的的積累好詞佳句。每周一次的摘抄，可以限定內(nèi)容，跟我們的單元習(xí)作掛鉤。如在寫“猜猜我是誰”前，讓孩子積累寫人的好詞好句，摘抄熟記都是可以的，這樣寫的時候自然知道怎么寫了。如何能寫好作文？三年級語文的建議3.多給孩子看優(yōu)秀的習(xí)作。習(xí)作可以從模仿借鑒開始，孩子的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，每次在班上讀同學(xué)的優(yōu)秀作文，強(qiáng)調(diào)寫的好的地方，孩子們都能聽進(jìn)去，寫的時候也都會用上。但也導(dǎo)致我們班作文太相近了，所以建議孩子們自己課外多去看看不同的美文。如何能寫好作文？三年級語文的建議4.豐富經(jīng)歷讀萬卷書同時，還要帶著孩子行萬里路。（假期、周末）5.保護(hù)興趣小學(xué)三年級，作文教學(xué)正式開始起步，這是從口頭語言轉(zhuǎn)而發(fā)展書面語言的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是決定學(xué)生走穩(wěn)習(xí)作之路的關(guān)鍵一步。保護(hù)好孩子的寫作的積極性。多想方設(shè)法讓孩子喜歡表達(dá)，不斷鼓勵孩子愛上作文，讓他們有主動表達(dá)的欲望。三年級學(xué)科的特點三上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求：加強(qiáng)計算培養(yǎng)審題能力?上學(xué)期主要計算內(nèi)容：xxx不同版本不一樣，可以自行添加

本學(xué)期主要計算內(nèi)容：

xxx不同版本不一樣，可以自行添加?要解決的問題是什么？

有幾個問題?

有哪些已知信息？

可在題目上圈一圈，劃一劃。三年級學(xué)科的特點三上數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求：1.讓孩子獨立完成練習(xí)2.培養(yǎng)孩子及時改錯的習(xí)慣3.培養(yǎng)孩子良好的讀題習(xí)慣，如劃出核心信息，提高數(shù)學(xué)閱讀能力4.合理利用時間，不磨蹭5.家庭每天設(shè)置固定的時間進(jìn)行口算練習(xí)三年級學(xué)科的特點三上英語學(xué)習(xí)要求123單詞掌握不準(zhǔn)確缺少聽讀訓(xùn)練學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正混淆發(fā)音糾音朗讀應(yīng)付走神三年級學(xué)科的特點三上英語學(xué)習(xí)要求：

語言的學(xué)習(xí)需要大量的輸入，大量的聽讀。養(yǎng)成好的聽讀習(xí)慣，讓英語學(xué)習(xí)更輕松專心聽聽到哪里手指到哪里，聽懂內(nèi)容跟著讀模仿語音語調(diào)和速度一起讀前期不熟練，聽完一句話后跟讀，熟練后可跟著錄音的速度同步朗讀會朗讀并在生活中運(yùn)用書本以外接觸語言的頻率至關(guān)重要三年級學(xué)科的特點三上英語學(xué)習(xí)要求：1、聽力和口語：每天堅持跟讀英語、聽英語，每天至少十分鐘，堅持朗讀打卡。（量變必然引起質(zhì)變）

2、詞匯和知識點：堅持背好每個單元所學(xué)的英語單詞和詞組以及句型。

3、堅持背誦每個單元的重點課文。4、按要求完成英語作業(yè)，有錯誤的地方要及時訂正錯誤。5、上課講評練習(xí)題有錯誤的地方要及時訂正并在練習(xí)題做好筆記（也就是記記做題的語法依據(jù)），課后要多復(fù)習(xí)，這樣就可以有效避開再犯同樣的錯誤。03聊聊您頭疼的那些事聊聊您頭疼的那些事1.孩子在家做作業(yè)速度很慢確保完成的做題時間不抬頭，不交流，不吃零食,做好規(guī)劃養(yǎng)成日常計時的習(xí)慣01.一頁口算約10分鐘02.一張卷子約40分鐘03.一篇閱讀理解10分鐘聊聊您頭疼的那些事2.我們家的孩子只聽老師的，我說了也不聽制定家里的規(guī)矩與孩子共同制定，規(guī)矩要具體細(xì)化。執(zhí)行遵守互相監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行并遵守。不執(zhí)行，需要承擔(dān)相應(yīng)的后果，培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識。聊聊您頭疼的那些事3.孩子粗心，考不了滿分怎么辦原因方法01.缺乏信心，存在心理障礙02.對知識掌握的熟練度不夠01.用心聆聽不要一味打擊。02.多加練習(xí)。03.缺少獨立解決問題的能力04.檢查習(xí)慣沒培養(yǎng)好，不會檢查。03.多練習(xí)新題型。04.“陪”養(yǎng)習(xí)慣授人魚不如授人以漁。聊聊您頭疼的那些事4.一會兒喝水去廁所，時間不知不覺過去了1給孩子一個固定學(xué)習(xí)的地方，一坐下來，就可以做作業(yè)。而其他事情，如看閑書，聊天，吃點心什么的必須到其他地方去。長此以往，讓孩子知道，一坐到熟悉的書桌前，就能集中精力投入學(xué)習(xí)。2必須在規(guī)定的時間內(nèi)做作業(yè)。時間一到，馬上坐到書桌前去，漸漸地，大腦就會形成條件反射，一到學(xué)習(xí)時間，和學(xué)習(xí)有關(guān)的思維都被調(diào)動起來，做作業(yè)的效率也就提高了。3專門用來學(xué)習(xí)的地方，學(xué)習(xí)用品要備齊，不能放玩具。學(xué)習(xí)用品要井然有序地擺在固定的地方，這樣就可以節(jié)省很多找東西的時間和精力。聊聊您頭疼的那些事最好的教育其實是拼爹拼媽那些態(tài)度溫和而要求嚴(yán)格的家長，給了孩子尊重和不容突破的底線。那些態(tài)度搖擺的家長，給了孩子討價還價的余地。那些抱怨不管的家長，給了孩子不學(xué)的理由和凡事推卸責(zé)任的態(tài)度。需要您配合的事情12發(fā)文字消息盡量不發(fā)語音消息。3早晨晨讀，盡量不要遲到。4重視每一次參加校內(nèi)外比賽的機(jī)會5有任何事情第一時間和班主任聯(lián)系微信群，置頂，不屏蔽。需要您配合的事情安全工作注意孩子的外出，家長一定要過問，不讓孩子參與一些危險的活動。監(jiān)督自己的孩子放學(xué)后要按時回家，不要在學(xué)?；蚱渌胤蕉毫?。請各位家長做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。04安全教育要重視防溺水知識01不擅自獨行不擅自私下游泳或擅自與他人結(jié)伴游泳，必須要在老師、家長、教練等熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。02不盲目下水選擇安全的游泳場所，對游泳場所的環(huán)境要了解清楚，不到不熟悉的水域游泳，不去河道、水庫等危險場所。乘坐小