《春夜洛城聞笛》詩文鑒賞及考點(diǎn)揭秘【知識儲備】一、導(dǎo)入笛，是中國傳統(tǒng)的樂器，被寄予了治國安邦的神圣愿望。詩，在唐代發(fā)展到頂峰，很多詩人以笛聲入詩，以表情達(dá)意。你聽，《折楊柳》已吹起，正勾起李白的詩情。現(xiàn)在，跟著老師去欣賞《春夜洛城聞笛》。二、目標(biāo)1、了解作者李白及本詩的寫作背景。2、通過對詩歌意象的抓取，分析領(lǐng)會詩人情感。3、通過找組詩中共同的意象——笛聲，明確詩人用笛抒發(fā)的情感。三、原文春夜洛城聞笛（唐）李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。四、注釋《春夜洛城聞笛》：選自《李白集校注》卷二十五。玉笛：笛子的美稱。洛城：即洛陽。折柳：指《折楊柳》，漢代樂府曲名，內(nèi)容多敘離別之情。故園：故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)。五、詩意是誰家的庭院，飛出幽幽的笛聲？（笛聲）隨著春風(fēng)飄揚(yáng)，傳遍整個洛陽城。在今夜，聽到哀傷的《折楊柳》曲調(diào)，誰又能不萌生發(fā)思念故鄉(xiāng)的深情？六、賞析誰家玉笛暗飛聲，①“暗”主要是說笛聲暗送，似乎專意飛來給在外作客的人聽，以動其離愁別恨。全句表現(xiàn)出一種難于為懷的心緒，以主觀寫客觀。②此外，“暗”也有斷續(xù)、隱約之意，這與詩的情境是一致的。③“誰家”，意即不知誰家，“誰”與“暗”照應(yīng)。散入春風(fēng)滿洛城。笛聲由春風(fēng)吹散，傳遍了洛陽城。這是詩人的想象，也是藝術(shù)的夸張。這里“散”字用得妙。“散”是均勻、遍布。笛聲“散入春風(fēng)”，隨著春風(fēng)傳到各處，無東無西，無南無北，即為“滿洛城”；“滿”字從“散”字引申而出，二者密合無間，同時(shí)襯托其城之靜，表達(dá)詩人的思鄉(xiāng)心切。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。三、四兩句寫詩人自己的情懷，卻從他人反說。強(qiáng)調(diào)“此夜”，是面對所有客居洛陽城的人講話。詩人由己及人，想到此時(shí)許多聞聽笛聲的游子，又有誰能不被喚起濃濃的思鄉(xiāng)情！整體賞析：此詩抒發(fā)了作者客居洛陽夜深人靜之時(shí)被笛聲引起的思鄉(xiāng)之情，其前兩句描寫笛聲隨春風(fēng)而傳遍洛陽城，后兩句寫因聞笛而思鄉(xiāng)。全詩扣緊一個“聞”字，抒寫自己聞笛的感受，合理運(yùn)用想象和夸張，感情直率真摯又有余蘊(yùn)，令人回味無窮。七、文學(xué)常識1、作者簡介李白(701—762)，字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，中國唐代偉大的浪漫主義詩人，被賀知章稱為“詩仙”，其詩大多為描寫山水和抒發(fā)內(nèi)心的情感為主。詩風(fēng)雄奇豪放。他與杜甫并稱為“大李杜”，李商隱與杜牧并稱為“小李杜”。2、寫作背景這首詩是唐玄宗開元二十三年（735年）李白游洛城（即洛陽）時(shí)所作。洛陽在唐代是一個很繁華的都市，時(shí)稱東都。當(dāng)時(shí)李白客居洛城，大概正在客棧里，因偶然聽到笛聲而觸發(fā)故園情，作此詩。八、問題探究（1）賞析“誰家玉笛暗飛聲”中“飛”一字的妙處。參考：“飛”一詞巧妙地把被人吹出來的笛聲這一客體變成了自己到處飛揚(yáng)的主體，仿佛笛聲也知道人的心思，所以專門飛向那些旅居異鄉(xiāng)的人的耳中，勾起他們的離愁別緒。（2）朗讀前兩句，你認(rèn)為最應(yīng)該重讀的是哪一個詞，為什么？參考：示例1：我認(rèn)為最該重讀的是“暗”字?！鞍怠弊?，隱隱約約，斷斷續(xù)續(xù)的意思，曲聲隨著春風(fēng)飄揚(yáng)，傳遍洛城的每一個角落，更體現(xiàn)出作者感觸之深，鄉(xiāng)思之切。示例2：我認(rèn)為最該重讀的是“滿”字。一個“滿”字，遍布的意思，這是作者主觀感覺的夸張，體現(xiàn)出作者感觸之深，鄉(xiāng)思之切。（3）古人寫詩非常講究煉字，常有一字傳神的妙處。試賞析詩中“暗”和“滿”的表達(dá)效果。參考：“暗”有斷續(xù)、隱約的含義，吹笛人只管自吹自聽，卻不期然地打動了許多聽眾，引起人們無限的隱憂；“滿”字運(yùn)用夸張的藝術(shù)手法，極寫夜之寧靜，笛之悠揚(yáng)，反襯詩人內(nèi)心聞笛后的孤寂心情。（4）用生動的語言描述詩中“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”的畫面。參考：在一個春風(fēng)沉醉的晚上，不知從何而來的一曲低迴嗚咽的笛聲飄入耳際，曲聲隨著春風(fēng)飄揚(yáng)，傳遍洛陽城的每一個角落。（5）前人評價(jià)“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”，認(rèn)為其中“折柳”是全詩關(guān)鍵，為什么？參考：用典，“柳”諧音“留”，古人有折柳送別的習(xí)俗，“折柳”的寓意是“惜別懷遠(yuǎn)”，而詩歌的主旨正是思鄉(xiāng)之情，這種思鄉(xiāng)之情是從聽到“折柳”的笛聲引起的?？梢姡罢哿笔侨姷年P(guān)鍵。（6）這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請結(jié)合內(nèi)容分析。參考：表達(dá)了詩人對家鄉(xiāng)和親人的思念之情。折柳指的是《折楊柳》曲。古人送別時(shí)折柳，盼望親人歸來也折柳。據(jù)說“柳”諧“留”音，故折柳送行表示別情。“故園情“一詞點(diǎn)明了作者內(nèi)心的思鄉(xiāng)之意。九、詩歌主旨全詩扣緊一個“聞”字，兩句描寫笛聲隨春風(fēng)而傳遍洛陽城，后兩句寫因聞笛而思鄉(xiāng)。抒發(fā)了作者客居洛陽夜深人靜之時(shí)被笛聲引起的思鄉(xiāng)之情。十、課堂小結(jié)熟讀成誦。十一、板書設(shè)計(jì)【基礎(chǔ)過關(guān)】1．《春夜洛城聞笛》的作者是，字，號。（朝代）詩人。他與并稱為“大李杜”，李商隱與杜牧并稱為“小李杜”。2.寫出加粗字的正確讀音。①洛城②折柳3.借助課下注釋或工具書解釋下列詞語的意思。（1）玉笛：（2）洛城：（3）折柳：（4）故園：【實(shí)戰(zhàn)過關(guān)】一、默寫記憶型默寫：1、誰家玉笛暗飛聲，。2、，何人不起故園情。理解型默寫：1、《春夜洛城聞笛》中寫詩人聽到《折楊柳》曲調(diào)，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的一句是：，。2、《春夜洛城聞笛》中描寫笛聲隨春風(fēng)而傳遍洛陽城的詩句是：，。3、《春夜洛城聞笛》中詩人由己及人，想到此時(shí)許多聞聽笛聲的游子，又有誰能不被喚起濃濃的思鄉(xiāng)情詩句是：，。二、課內(nèi)詩歌鑒賞（一）閱讀《春夜洛城聞笛》，完成后面小題。【2018·安岳縣初一期中】春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。1．朗讀前兩句，你認(rèn)為最應(yīng)該重讀的是哪一個詞，為什么?2．詩中的“聞?wù)哿笔鞘裁匆馑?這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?（二）詩歌鑒賞?！?019·德惠市第三中學(xué)初一月考】春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲？散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。3．《春夜洛城聞笛》中的“聞”在詩中的意思是__________。4．請用生動的語言描繪“誰家玉笛暗飛聲？散入春風(fēng)滿洛城”所描寫的情景？5．詩的后兩句表達(dá)了詩人怎樣的情感？（三）閱讀下面古詩，完成后面小題?！?018·江蘇初三期末】春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入東風(fēng)滿洛城①。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。注：①洛城：今洛陽，唐時(shí)的繁華之都。6．賞析“誰家玉笛暗飛聲”中“暗飛”一詞的妙處。7．李白在《塞下曲（其一）》中寫道：“笛中聞?wù)哿荷丛础?，結(jié)合“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”詩句，說說“折柳”指的是什么曲？《春夜洛城聞笛》這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？（四）詩歌鑒賞。【2018·湖南初一期中】春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。8．古人寫詩非常講究煉字，常有一字傳神的妙處。試賞析詩中“暗”和“滿”的表達(dá)效果。9．這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請結(jié)合內(nèi)容分析。（五）閱讀下面的詩歌，然后回答問題?！?019·廣東中考模擬】春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。（1）“洛城”指什么地方？（2）這首詩的前兩句運(yùn)用了“以聲襯靜”的手法，表達(dá)了怎樣的情感？請作賞析。（六）閱讀《春夜洛城聞笛》，按要求回答問題。【2019·湖北初一期中】春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。11．下面對詩歌的理解和分析正確的一項(xiàng)是（）A．古人離別常折柳相贈，表達(dá)依依不舍之意。漢樂府古曲《折楊柳》抒發(fā)的也正是旅人傷別之情。B．這首詩全篇扣緊一個“夜”字，抒寫自己聞笛的感受。這笛聲不期然而然地打動了許許多多的聽眾。C．“散入春風(fēng)滿洛城”，是藝術(shù)的擬人，在詩人的想象中，這優(yōu)美的笛聲飛遍了洛城，仿佛全城的人都聽到了。D．李白這首詩寫的是聞笛，但它的意義全在于描寫音樂之美，笛聲之婉轉(zhuǎn)。12．詩歌首句中的“暗”字有何妙處？全詩表達(dá)了作者的什么情感？（七）閱讀《春夜洛城聞笛》，根據(jù)要求回答問題?！?018·湖北初一期中】【春夜洛城聞笛】(李白唐)誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。16．17．下面對本詩的理解和分析正確的一項(xiàng)是（）A．全詩緊扣一個“情”字，抒寫自己聞笛的感受。B．揭示主旨的詩句是此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情，它表達(dá)了詩人折柳后思念家鄉(xiāng)的感情。C．詩人通過虛實(shí)結(jié)合，從而突出笛聲的悠揚(yáng)、裊繞，同時(shí)還豐富了詩中的意象，開拓詩中的意境D．“何人不起故園情”此句用典，詩人觸景生情，在寂寞的洛陽城，一個人慢慢品嘗游子思鄉(xiāng)之苦。18．19．古人寫詩非常講究煉字，常有一字傳神的妙處。詩詩中“暗”和“滿”中任選一詞賞析其的表達(dá)效果。（八）閱讀下面一首詩，完成小題?！?019·山東初一期中】春夜洛城聞笛誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。20．這首詩借_______這一傳統(tǒng)風(fēng)俗，表達(dá)了詩人________。21．古人寫詩非常講究煉字，有一字傳神的妙處，賞析詩中“暗”和“滿”的表達(dá)效果。（九）閱讀下面古詩，完成各題?！?019·四川初一期末】春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。22．古人寫詩非常講究煉字，常有一字傳神的妙處，賞析詩中“滿”字的表達(dá)效果。23．本詩表達(dá)了詩人什么樣的情感？（十）閱讀詩歌，完成各題?！?019·丹陽市第八中學(xué)初一期中】《春夜洛城聞笛》（唐）李白誰家玉笛暗飛聲。散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。24．古人寫詩非常講究煉字，常有一字傳神的妙處，請賞析詩句中的“暗”的表達(dá)效果。25．前人評價(jià)“此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情”，認(rèn)為其中“折柳”是全詩關(guān)鍵，為什么？（十一）閱讀下面古詩詞，回答問題?！?019·湖北初一期中】春夜洛城聞笛（李白）誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。26．用生動的語言描述詩中“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”的畫面。27．古人寫詩非常講究煉字，常有一字傳神的妙處。請從詩中“暗”“滿”兩字中任選一字，說說你對其表達(dá)效果的理解。28．本詩表達(dá)了作者怎樣的情懷?（十二）閱讀下面的詩歌，完成下列小題?！?019·山東初一期中】春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。35．對這首詩賞析不正確的一項(xiàng)是（）A．首句“暗飛聲”的“暗”字，包含了不知此笛為何人所吹、從何處而來的意思，也有斷續(xù)、隱約之意，這與詩的情境是一致的。B．第二句著意渲染笛聲?！皾M”字運(yùn)用夸張的藝術(shù)手法，極寫夜之寧靜，笛之悠揚(yáng)。C．此詩著重以詩人的感情變化，來表現(xiàn)吹笛人技藝的高超，烘托玉笛聲的藝術(shù)魅力。D．全詩扣緊一個“聞”字，抒寫詩人聞笛后的孤寂心情和思鄉(xiāng)之切。36．這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（十三）閱讀下面這首詞，回答小題。【2019·四川初一期中】春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入東風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。37．下列對這首詩理解與賞析，錯誤的一項(xiàng)是（）A．第一句中“暗”有斷續(xù)、隱約之意。吹笛人只管自吹自聽，卻引起人們無限的隱憂。這與詩的情境是一致的。B．“散入東風(fēng)滿洛城”一句運(yùn)用的藝術(shù)手法是夸張。它的表達(dá)效果是：極力渲染夜的靜謐、笛聲的悠揚(yáng)動聽。反襯詩人內(nèi)心聞笛后的孤寂心情。C．古人送別時(shí)折柳，盼望親人歸來也折柳。詩中”聞?wù)哿本褪窃娙嗽谝骨新牭搅苏蹟嗔Φ穆曇?，寓有惜別懷遠(yuǎn)之意。D．“此夜\曲中\(zhòng)聞\折柳”。這句詩的朗讀節(jié)奏是正確的。38．這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情?三、課外詩歌鑒賞（一）閱讀下面文字，完成小題?！?018·山東初一期末】約客趙師秀黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。29．從體裁上看，這首詩與下面哪首詩屬于一類？（）A．《木蘭詩》B．《春夜洛城聞笛》C．《望岳》D．《行軍九日思長安故園》30．簡要賞析詩歌的前兩句疊字運(yùn)用的妙處。31．末句描寫了“閑敲棋子”這一細(xì)節(jié)，生動地表達(dá)了詩人此時(shí)怎樣的心情？（二）閱讀《游山西村》，完成小題?！?019·北京中考模擬】《游山西村》陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月，拄杖無時(shí)夜叩門。39．《游山西村》描繪了農(nóng)村的美好風(fēng)光與風(fēng)俗人情，表達(dá)了作者_(dá)_________的心情。40．結(jié)合詩句內(nèi)容，所以說畫線詩句是如何借助景物表達(dá)詩人情感變化的。41．“柳”在古代詩歌中具有豐富的內(nèi)涵。詩人和借“柳”的柔美表現(xiàn)詩人賞春的愉悅心情；或因“柳”的諧音為“留”，用柳枝表達(dá)送別的不舍與憂傷；或借“柳絲”綿長，表達(dá)思念之長……下列詩句中，與“柳暗花明又一村中”的“柳”表現(xiàn)出詩人心境相近的一項(xiàng)是（）。A．渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。（王維《送元二使安西》）B．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。（杜甫《絕句》）C．羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。（王煥之《涼州辭》）D．此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。（李白《春夜洛城聞笛》）（三）閱讀下面的詩歌，完成后面小題?！?018·湖南初三期中】塞上聽吹笛高適雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花①何處落，風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。注釋：①梅花：系樂曲《梅花落》42．下列的理解或賞析不正確的兩項(xiàng)是（）A.此詩用明快秀麗的基調(diào)和豐富奇妙的想象，描繪了一幅優(yōu)美動人的塞外春光圖，全詩含有思鄉(xiāng)的情調(diào)但并不低沉，表達(dá)了盛唐時(shí)期的那種豪情。B.開篇就造成一種邊塞詩中常見的蒼涼凝重的氣氛，這與“雪凈”“牧馬”等字面大有關(guān)系。C.第三句是將梅花落三字拆用，嵌入何處二字，意謂：何處吹奏《梅花落》？D.三四句妙在將梅花落拆用，構(gòu)成梅花開滿關(guān)山的實(shí)景，讓人看到落梅的花瓣灑滿關(guān)山的奇異景象。E.本詩構(gòu)思巧妙，言辭婉轉(zhuǎn)，情思含蓄，意境深遠(yuǎn)，是唐人邊塞詩的上品。43．詩的三四句與“誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”（李白《春夜洛城聞笛》）意近。請任選一個角度，對本詩的三四句加以賞析。四、詩歌對比鑒賞（一）閱讀詩歌，回答問題?！?017·江蘇初三專題練習(xí)】春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛①李白一為遷客去長沙，西望長安不見家。黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花②?！咀ⅰ竣龠@首詩是李白被流放夜郎經(jīng)過武昌時(shí)游黃鶴樓所作。②落梅花:古代有笛曲《梅花落》，詩人在這里有意用作“落梅花