海濱小城17第一課時第二課時語文三年級上冊第一課時

大聲朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。邊讀邊想，這篇課文寫了海濱小城的哪些景象？初讀課文點擊圖標(biāo)，聽范讀海濱

胳臂沙灘

理睬滿載

每逢bīnzài

gēbeicǎiféng拼音開關(guān)學(xué)認(rèn)字tān臂臂請你助我一臂之力。bì他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。

bei讀準(zhǔn)多音字識字游戲濱灘臂踩載胳逢這篇課文寫了海濱小城的哪些景象？海濱小城庭院公園街道海上海灘自讀提示

讀一讀第1、2自然段，說說大海給你留下怎樣的印象，圈畫出你印象最深刻的地方。自讀提示這是一座海濱小城。人們走到街道盡頭，就可以看見浩瀚的大海。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，棕色的機帆船和銀色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。海上開篇點題圈畫出作者描寫的景物。海天一色“跟海鷗一樣顏色的云朵”，多么美麗呀。你還能說說這樣的句子嗎？跟

一樣顏色的大海。跟

一樣顏色的

。跟

一樣顏色的

。天空朝陽花朵夜晚長發(fā)早晨，機帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳臂也鍍上了一層金黃色。海上我最喜歡海上飛翔的海鷗，它們有白的、灰的，那天空中的云朵也是白的，真是海天一色啊！我喜歡海中的棕色的機帆船、銀色的軍艦、藍(lán)藍(lán)的大海，色彩很美，很有畫面感。

你最喜歡這兩段中哪句話描繪的景象？通過上面的學(xué)習(xí)，你知道了什么學(xué)習(xí)方法？

通過“圈畫景物，想象畫面，摘抄喜歡的句子”的學(xué)習(xí)方法體會到了海濱小城的大海之美和文章語句的韻律美。

大聲讀第3自然段，想一想：這段話描寫了沙灘上的哪些景象？要求：小組合作，運用“圈畫景物，想象畫面，摘抄喜歡的句子”的方法學(xué)習(xí)。自讀提示海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。寂寞的貝殼貝殼：數(shù)量多、美麗擬人，寫出了孩子們對貝殼已經(jīng)司空見慣，提不起一點兒興趣的樣子。安靜遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹、金黃色的海螺。船隊一靠岸，海灘上就喧鬧起來。熱鬧喧鬧的船隊

伴隨著馬達(dá)聲，一艘艘漁船陸續(xù)回港，漁民們忙碌起來：分揀魚，清理漁網(wǎng)，跳躍的魚兒讓飽經(jīng)滄桑的漁民露出了燦爛的笑容。

碼頭上一派魚躍人歡的景象，岸邊漁民的吆喝聲、收購商的討價還價聲此起彼伏，傳遞著開漁第一網(wǎng)獲得豐收的喜悅。船隊靠岸，你聽到、想到了什么？想象說話海上

景象

景象回顧第1-3自然段，把下面的結(jié)構(gòu)圖補充完整。

景象海天遠(yuǎn)景海上日出貝殼遍地漁船歸來海灘海濱左右結(jié)構(gòu)上中下結(jié)構(gòu)獨體字半包圍結(jié)構(gòu)點擊生字觀看生字視頻學(xué)寫字棕帆殼院透濱灰漁亞除跟踩上部是“士”，不是“土”；“士”的豎寫在豎中線上，禿寶蓋的橫鉤在橫中線上，“幾”的撇和橫折彎鉤要寫得舒展。ké重難點字書寫指導(dǎo)tòu“秀”的禾字頭要寫得寬而扁。寫“辶”的時候，注意捺為平捺，托住里面的“秀”字。海濱(bīn

bīng)海鷗(ōunōu)

理睬(cǎichǎi)滿載(zài

zǎi)每逢(féng

fèng)胳臂(bì

bei)√√√√√√一、給紅色的字選擇正確的讀音。課堂演練浩瀚的（

）

（

）的海灘

棕色的（

）

（

）的海螺

整潔的（

）

（）的貝殼二、在括號里填上適合的詞語。道路大海喧鬧機帆船各種各樣金黃色3.文章中漂亮的貝殼都被孩子們撿走了。（）2.這篇文章中出現(xiàn)了鳳凰樹、橄欖樹、槐樹。（）1.作者寫的這座小城在廣東。（）√××三、判斷對錯。1.本課生字詞寫2遍。

2.積累描寫海濱城市的相關(guān)文章，選擇自己感興趣的摘抄記錄。課后作業(yè)第二課時語文三年級上冊

海濱小城17你還記得我們在第16課是如何找到關(guān)鍵句的嗎？

先讀懂每一句話的意思，再想想這些句子是圍繞哪一句來寫的。大聲讀課文第4自然段，畫出段落的關(guān)鍵句，思考：圍繞關(guān)鍵句，段落寫了哪些內(nèi)容？自讀提示庭院小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中?？偲鹣挛臉淠痉N類多香味濃郁鳳凰花美我們借助關(guān)鍵句理解了一段話的意思，下面小組合作，學(xué)習(xí)課文描寫公園和街道風(fēng)景的兩個自然段。小組合作公園小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。榕樹的多和美榕樹的高大濃綠和枝繁葉茂本段中心句比喻例句：一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。

一只只小鳥就像一個個技藝高超的音樂家，它們叫聲響亮，節(jié)奏歡快悅耳。請仿照例句寫一句話。小練筆街道小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。本段中心句突出了街道的舒服、干凈例句：人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。他一整天都在工作，甚至都忘了吃飯睡覺。請仿照例句寫一句話。小練筆小城景象樹多回顧第4-6自然段的內(nèi)容，梳理小城景象。公園美小城里每一個庭院都栽了很多樹。街道美小城的公園更美。小城的街道也美。意思遞進自由讀課文第4-7自然段，找出概括海濱小城景物特點的一句話吧！這座海濱小城真是又美麗又整潔。摘抄一下自己喜歡的句子吧！一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。語言生動形象。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧。很有新鮮感。海濱海上：色彩絢麗海灘：動靜結(jié)合小城庭院：樹種類多葉香

花熱鬧公園：榕樹大樹葉密街道：十分干凈海濱小城美麗整潔遠(yuǎn)↓近結(jié)構(gòu)梳理

這篇課文條理清楚，先寫______，再寫_____。通過對海濱小城的描寫，突出了海濱小城的___________，表達(dá)了作者_(dá)___________________。海濱小城美麗、整潔對家鄉(xiāng)的喜愛與贊美主題概括一、對課文理解有誤的一項是（）AA.課文按照由遠(yuǎn)及近的順序，具體描寫了小城里的景物。B.海濱小城的特點是美麗、整潔。C.課文寫了海濱小城的大海、沙灘、庭院、公園和街道五個場景。課堂演練

第4自然段采用（）的方法，先總寫小城的庭院（），再通過描寫桉樹的（）和鳳凰樹的（），表現(xiàn)了小城庭院的（）。

先總述后分述樹多葉香花美美二、根據(jù)課文填空。一、給下列加點的字選擇正確的讀音,畫“?”。

二、讀拼音,寫詞語。

三、在括號里填上合適的詞語。浩瀚的(

大海

)

(

可愛

)的魚兒粗糙的(

手掌

)

(

成群結(jié)隊

)的海鷗銀白色的(

軍艦

)

(

升起

)的朝陽四、按要求寫句子。示例:這本書真是又有趣又有哲理。2.沙灘上有各種顏色、各種花紋的貝殼。(縮句)沙灘上有貝殼。3.用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連接兩個句子。①人們走到街道的盡頭。②人們可以看見大海。人們一走到街道的盡頭,就可以看見大海。五、課外閱讀我能行。北大荒的秋天九月,從第一片樹葉落地開始,北大荒的秋天也就來了。天空一碧如洗,只有在傍晚,西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳(jiàng)紫,就像

。

小河清澈見底,如同

,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。

原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑聲;挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱。山坡上,大路邊,村子口,榛樹葉子全都紅了,紅得像

,把人們的心也給燃燒起來了。

生活在這里的人,喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的九月。這里的田野、山嶺、江河,連同那茫茫的草甸子,都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。啊,北大荒的秋天真美呀!1.短文多處運用了比喻的修辭手法,請認(rèn)真讀一讀,并將合適的選項填到文中橫線上。A.一團團火B(yǎng).一條透明的藍(lán)綢子C.美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞天空一碧如洗,只有在傍晚,西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳(jiàng)紫,就像

C

。

小河清澈見底,如同

B

,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。

原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的笑