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文檔簡介
【語文】武漢紅領(lǐng)巾國際學(xué)校二年級上冊期末復(fù)習試題1.
看拼音寫字詞。sàn
bù
píng
jiǎng
hún
shēn
zhé
zhǐ
nán
guò
lǎng
dú
chuāng
hù
diàn
yǐng
míng
shèng
gǔ
jì
2.讀我會用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。好壞(hǎohào)
災(zāi)難(nànnán)
發(fā)現(xiàn)(fàf?。?/p>
擔心(dāndàn)花炮(pàobào)
野獸(shòusòu)
茂盛(shènshèng)
山坡(bōpō)成都(dōudū)
口號(hàoháo)
比賽(sàishài)
重新(chóngzhòng)3.我會查字典填空。要查的字部首除去部首剩幾畫讀音笨_____________________貓_____________________園_____________________4.
比一比,組詞語???)
貼()
般()該()
鉆()
股()值()
原()
絕()植()
員()
決()5.注意句中加點的詞語,仿照例句在橫線上加上合適的詞語。例(1)茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。________田野,盛開著________鮮花。例(2)葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。天津有許多著名的小吃,有狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕,________,________。6.照樣子,寫一寫。例:紙船漂到了小熊家門口。紙船漂哇漂,漂到了小熊的家門口。(1)風箏飄到了大樹上。__________________________。(2)小魚游到大海深處。__________________________。7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)欲窮千里目,。路人借問遙招手,不應(yīng)人。與朋友交,言而有。(2)蒼耳媽媽有個好辦法,她給孩子上帶刺的鎧甲。只要住的,孩子們就能去田野、山洼。(3)湖中有個的小島,把湖水分成,北邊像的太陽,叫日潭;邊像彎彎的月亮,叫月潭。(4)夏季里,。早起勤耕作,歸來。8.按課文內(nèi)容填空。(1)、我學(xué)會了許多古詩:《詠柳》:______細葉誰裁出,_____似剪刀?!峨防崭琛诽焐n蒼,野________,______牛羊。(2)、《坐井觀天》課文中:青蛙認為天不過井口那么大,不用飛那么遠。小鳥認為天___________,大得很哪!(3)、我從日積月累中學(xué)到了:_______本無價,______皆有情。與_______交,言而有_______。(4)、______河開,_____雁來。九九加一九,耕牛遍地走。閱讀下面文章,并完成練習。調(diào)皮的太陽調(diào)皮的太陽來到屋子里,掀開被子,催小朋友早早起床。調(diào)皮的太陽來到田野里,使足勁把莊稼往高處拔。調(diào)皮的太陽來到果園里,掏出畫筆把蘋果涂成紅的,把架子涂成黃的……調(diào)皮的太陽掛在空中睡午覺,熱得小朋友去買冰棍。調(diào)皮的太陽躲進烏云里捉迷藏,慌得媽媽把被子收進屋子里。調(diào)皮的太陽玩累了,紅著臉躲進西山媽媽的懷里。9、短文第1自然段有_____句話。10、調(diào)皮的太陽先來到()催小朋友起床,再來到()拔高莊稼,最后來到()涂色。(填序號)A.田野里
B.果園里
C.屋子里
D.空中11、調(diào)皮的太陽為什么要躲進西山媽媽的懷里?請在正確的答案后面畫“√”。(1)因為調(diào)皮的太陽要睡午覺。(
)
(2)因為調(diào)皮的太陽想玩捉迷藏。(
)(3)因為調(diào)皮的太陽害羞了。(
)
(4)因為調(diào)皮的太陽玩累了。
(
)12、讀完第1自然段后,想一想:調(diào)皮的太陽還會去哪此地方?它會做些什么呢?調(diào)皮的太陽來到________________,__________________。閱讀下面文章,并完成練習。一個有魔力的字眼①窗外,飄著一根青藤。②青藤上掛著一串碧綠的葉子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一張靈巧的小嘴巴。③青藤發(fā)現(xiàn),屋里的那位白發(fā)老奶奶身邊有個男孩,他有一雙明亮的大眼睛。小男孩仰著臉,對老奶奶說:“奶奶,請給我喝點水好嗎?”老奶奶微笑著倒了一杯涼開水,還加上了橘(jú)子汁。小男孩開心地笑了,笑得像橘子一樣甜……④像小耳朵一樣的青藤葉子,也學(xué)著說了一句:“風姐姐,請來一下,幫我吹掉熱氣行嗎?”果然,風姐姐來了,呼呼地吹著,青藤在微風中跳起了舞。⑤像小嘴巴一樣的青藤葉子,也說了一句:“雨妹妹,請來一下,我們太渴了?!庇昝妹茫嗵?。⑥“請”是個多么有魔力的字眼!她像清風一樣清涼,像細雨一樣甜美……13、青藤上掛著一串碧綠的葉子,有的像一只__________________,有的像一張__________________。14、“______”像清風一樣清涼,像細雨一樣甜美。15、小男孩說了“請”,老奶奶微笑著給他______________________。像小耳朵一樣的青藤葉子說了“請”,風姐姐幫他們吹掉了______。16、雨妹妹聽了像小嘴巴一樣的青藤葉子說的話,會怎么做?青藤葉子又會怎么做呢?請你寫在文中第⑤段的“”上。17、在生活中,下面哪些字眼也像“請”字這樣有魔力?打“√”。對不起(
)
您好(
)
欺負(
)
謝謝(
)18、寫話展示臺。寫留言條。提示:讀下面的話,請你幫元元寫一張留言條。1月10日早晨,玲玲來找元元去圖書館,計劃中午11點之前回家。元元的媽媽不在家。元元寫好留言條,讓媽媽知道自己做什么去了。1.散步評獎渾身折紙難過朗讀窗戶電影名勝古跡2.hǎo
nàn
fā
dānpào
shòu
shèng
pōdū
hào
sài
chóng【詳解】本題考查漢字字音。好壞(hǎo),這里的“好”,意思是優(yōu)點多的;使人滿意的(跟“壞”相對)。當“好”讀“hào”時,可以組詞為嗜好、愛好、好吃懶做等。災(zāi)難(nàn),這里的“難”意思是災(zāi)禍。當“難”讀“nán”的時候,可以組詞為難過、難堪、難受等。當“難”讀“nuó”的時候,古同“儺”。發(fā)現(xiàn)(f?。@里的“發(fā)”意思是揭露;打開。當“發(fā)”讀“fà”的時候,可以組詞為頭發(fā)、理發(fā)等。擔心(dān),這里的“擔”意思是“恐怕”。當“擔”讀“dàn”的時候,可以組詞為擔子、重擔等。當讀“dǎn”的時候,同“撣”?;ㄅ冢╬ào),這里的“炮”意思是“爆竹”。當“炮”讀“páo”的時候,可以組詞為炮烙。當“炮”讀“bāo”的時候,可以組詞為炮羊肉。野獸(shòu),這里的“獸”,指哺乳動物,通常指有四條腿、全身生毛的。茂盛(shèng),植物生長得繁多而茁壯。當讀“chéng”的時候,可以組詞為盛飯。山坡(pō),山峰和山腳之間的部分山地。成都(dū)。當“都”讀“dōu”的時候,可以組詞為都好??谔枺╤ào),供口頭呼喊的有綱領(lǐng)性和鼓動作用的簡短句子。當“號”讀“háo”時,可以組詞為哀號、號叫等。比賽(sài)。意思指在體育、生存等活動中,比較本領(lǐng)、技術(shù)的高低。釋義比較本領(lǐng)、技能的高低或優(yōu)劣。還可以組詞為競賽、決賽等。重新(chóng),意思是指從頭再開始。當“重”讀“zhòng”的時候,可以組詞為重要、重量等。3.
五畫
bèn
犭
八畫
māo
口
四畫
yuán【詳解】本題主要考查查字典?!氨俊惫P順:撇,橫,點,撇,橫,點,橫,豎,撇,捺,橫。部首是“竹”,除去部首還有5畫,讀音是“bèn”?!柏垺惫P順:撇,彎鉤,撇,橫,豎,豎,豎,橫折,橫,豎,橫。部首是“犭”,除去部首還有8畫,讀音是“māo”?!皥@”筆順:豎,橫折,橫,橫,撇,豎彎鉤,橫。部首是“口”,除去部首還有4畫,讀音是“yuán”。4.
刻意
貼切
一般
應(yīng)該
鉆研
股票
價值
原來
絕對
植樹
員工
決心【詳解】考查給字組詞。難度不大,需注意組詞的合理性,注意區(qū)分形近字??蹋簳r刻、深刻、刻苦貼:貼畫、貼好、貼花般:般配、千般、這般該:不該、該當、活該鉆:鉆床、鉆機、鉆戒股:合股、拆股、屁股值:總值、正值、適值原:原諒、原委、原形絕:拒絕、絕望、斷絕、隔絕植:扶植、種植、栽植、培植員:教員、學(xué)員、動員決:決策、否決、決斷5.
一望無際的
五顏六色的
種類繁多
應(yīng)有盡有6.
風箏飄哇飄,飄到了大樹上
小魚游哇游,游到大海深處【解析】本題考查仿寫句子。觀察例句可知,例句二“紙船漂哇漂,漂到了小熊的家門口。”在例句一“紙船漂到了小熊家門口?!钡幕A(chǔ)上加入了“漂哇漂”這組詞,更加強調(diào)“漂”這個動詞。同學(xué)們要仿照例句二來改寫題目給出的句子。(1)句子“風箏飄到了大樹上?!睉?yīng)改為“風箏飄哇飄,飄到了大樹上?!保?)句子“小魚游到大海深處?!睉?yīng)改為“小魚游哇游,游到大海深處?!?.(1)更上一層樓
怕得魚驚
信(2)穿
掛
動物
皮毛(3)央
美麗
兩半
圓圓
南(4)農(nóng)事忙
戴月光8.
不知
二月春風
茫茫
風吹草低見
無邊無際
清風明月
近水遠山
朋友
信
七九
八九C【解析】9、3##三
10、
C
A
B
11、(4)
12、
草原上
和小草手拉手,一起跳舞【解析】9、本題考查數(shù)句子。表示一句話的符號有“?!薄?!”“?”“……”。故第一段有3句話。10、本題考查短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“調(diào)皮的太陽來到屋子里”“調(diào)皮的太陽來到田野里”“調(diào)皮的太陽來到果園里”可知,調(diào)皮的太陽先到“屋子里”、“田野里”、“果園里”。11、本題考查對短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“調(diào)皮的太陽玩累了,紅著臉躲進西山媽媽的懷里”可知,調(diào)皮的太陽射進西山媽媽的懷里是因為它玩累了。12、本題考查語言表達。根據(jù)第一自然段,再聯(lián)系生活實際來想象,想太陽出來了,和陰雨天會帶來哪些不同的變化和感覺呢?它會在哪里做些什么呢?只要語句通順,想象合理即可。如:調(diào)皮的太陽來到池塘邊,親親小荷花,荷花笑了。13、
好奇的小耳朵
靈巧的小嘴巴
114、請
115、
倒了一杯涼開水,還加上了橘子汁
熱氣
116、唱著淅淅瀝瀝的歌來了
喝了個痛快
117、對不起(√)
您好(√)
謝謝(√)【解析】13、本題考查從文中找出關(guān)鍵信息。此題的答案從文中第②段中“青藤上掛著一串碧綠的葉子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一張靈巧的小嘴巴?!笨梢钥闯?,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一張靈巧的小嘴巴。14、本題考查從文中找出關(guān)鍵信息。此題的答案從文中第⑥段“‘請’是個多么有魔力的字眼!她像清風一樣清涼,像細雨一樣甜美……”可以看出,“請”像清風一樣清涼,像細雨一樣甜美。15、本題考查從文中找出關(guān)鍵信息。此題的答案從文中第③段中“小男孩仰著臉,對老奶奶說:‘奶奶,請給我喝點水好嗎?’老奶奶微笑著倒了一杯涼開水,還加上了橘子汁?!笨梢钥闯?,小男孩說了“請”,老奶奶微
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