物理初中人教版八年級下冊期末模擬測試題目(比較難)解析一、選擇題1．下列說法正確的是（）A．兩個雞蛋的重力大約是1NB．1kg等于9.8NC．一只雞的重力大約是300ND．一位中學(xué)生對地面的壓力大約是60N2．打過乒乓球的同學(xué)都知道，同樣方向、同樣大小的力作用在乒乓球的不同位置，可以擊出如圖所示運動路線不同的球，這說明力的作用效果與（）A．力的作用點有關(guān) B．力的大小有關(guān)C．力的方向有關(guān) D．施力物體有關(guān)3．下列關(guān)于力與運動的例子中，說法正確的是（）A．人不拉車，車就不動，說明力是使物體運動的原因B．跳遠(yuǎn)時助跑可以增大慣性，從而提高成績C．子彈從槍膛里射出后能繼續(xù)飛行，是由于受到火藥推力的作用D．斜向上拋出的石塊會落地，是因為它受到重力的作用4．下列事例中，利用大氣壓強(qiáng)的是（）A．用膠頭滴管吸取藥液B．用力壓打氣筒的活塞，把氣充進(jìn)輪胎C．護(hù)士給病人注射肌肉針D．飛機(jī)的外形設(shè)計成流線型5．下列應(yīng)用到流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是（）A．墻壁上的吸盤 B．升空的孔明燈 C．三峽船閘 D．客機(jī)起飛6．如圖所示工具中，屬于費力杠桿的是（）A．鑷子 B．訂書機(jī)C．羊角錘 D．動滑輪7．如圖所示，將兩塊相同的橡皮泥做成實心球形和碗形，分別放入相同的甲、乙兩杯水中（若杯中水均沒有溢出）。靜止時，甲杯中，球形橡皮泥沉底，水面上升高度為h1，放入橡皮泥后容器底部受到水的壓強(qiáng)為p1，球形橡皮泥受到水的浮力為F1，杯子對桌面的壓力為F甲；乙杯中，碗形橡皮泥漂浮，水面上升高度為h2，放入橡皮泥后容器底部受到水的壓強(qiáng)為p2，碗狀橡皮泥受到的浮力為F2，杯子對桌面的壓力F乙。下列比較不正確的是（）A．h1<h2 B．F1<F2 C．p1>p2 D．F甲=F乙8．如圖所示，在大小相同的力F作用下，物體甲、乙、丙（m甲>m乙>m丙）都沿著力F的方向移動了相同距離s，比較力F對三個物體所做的功，正確的是（）A．對甲做的功最多 B．對乙做的功最多C．對丙做的功最多 D．一樣多二、填空題9．“北風(fēng)卷地百草折”中“百草折”表明力可以改變物體的______（選填“形狀”或“運動狀態(tài)”）；在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，大風(fēng)向上卷走了作者的屋頂，是因為屋頂上方空氣流速大，壓強(qiáng)______（選填“大”或“小”）。10．玩滑板車是小朋友們喜愛的一項運動。小朋友一只腳踏在滑板車上對車的壓強(qiáng)比雙腳站立時______（選填“大”或“小”）；小朋友用力蹬地后雙腳離地，滑板車和人會向前滑行一段距離，這是利用了物體間______；雙腳離地后，由于______，滑板車將繼續(xù)向右滑行。11．雪天，給汽車輪胎纏上鐵鏈?zhǔn)莀_____摩擦，大型平板裝載汽車有很多輪子是為了______壓強(qiáng)（選填“增大”“減小”）。12．將一支內(nèi)有彈簧的圓珠筆向下按壓（如圖），放手后筆會向上彈起一定高度。向下按筆的過程中，筆的重力勢能_______，筆向上彈起的過程中，彈簧的彈性勢能________。（選填“增大”或“減小”或“不變”）13．重力為1.2×104N的一輛小轎車72km/h的速度在水平路面上沿直線勻速行駛10分鐘，轎車受到的阻力為1×103N，轎車牽引力為________N，它所做的功為______J。14．在南京航空航天大學(xué)內(nèi)，有一個風(fēng)洞實驗室，一架模型飛機(jī)固定在托盤測力計上（如圖所示）。無風(fēng)時，托盤測力計示數(shù)為15N：當(dāng)迎面吹著飛機(jī)的風(fēng)速達(dá)到20m/s時，托盤測力計的示數(shù)為9N，可以判定飛機(jī)受到了一個新的力。根據(jù)你的分析，飛機(jī)受到的該力大小為___________N，根據(jù)所學(xué)知識，我們可以推斷飛機(jī)機(jī)翼形狀應(yīng)該是___________（選填“上凸下平”或“上平下凸”）。15．如圖為一拉桿旅行箱的示意圖，可視其為杠桿，皮箱輪O為支點，B為重心，BC為豎直方向，A為拉桿端點，已知箱重為250N，OA為120cm，OC為24cm，圖中在A點沿圖示方向施加動力F大小為______N。皮箱與地面間的摩擦力很小，它是通過______方法減小摩擦力的。16．如圖所示，大石頭質(zhì)量為0.6t，一輛叉車用10s將大石頭沿豎直方向勻速提升1m，后再用5s將大石頭沿水平方向勻速移動2m，在此過程中叉車克服大石頭重力做的功是______J，整個過程的功率是______W。三、解答題17．如圖所示，一小球沿斜面向下做勻速運動，請畫出小球的受到的力（力的作用點畫在物體的重心）。18．如圖所示，畫出鉛球?qū)κ值淖饔昧對支點O的力臂l。19．用兩個動滑輪和一個定滑輪組成滑輪組來提升重物，請在圖中畫出最省力的繞法。20．在“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，得到如下表數(shù)據(jù)所示：m/kg0.10.30.50.70.9G/N0.982.944.906.86(1)本實驗中用到的測量器材有：______和______；(2)分析表中數(shù)據(jù)可知：物體的質(zhì)量為0.9kg時，它受到的重力是______N；(3)在如圖所示的四個圖象中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是______；A．B．C．D．(4)你認(rèn)為在太空站工作時，用同樣的器材______（選填“能”或”不能”）完成該探究。21．在“探究二力平衡條件”的實驗中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端的細(xì)線繞過滑輪，并掛上鉤碼。（1）實驗中選擇小卡片的目的是______（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力；探究兩個力大小關(guān)系時，應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的個數(shù)。（2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進(jìn)行如下操作：______（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡。（3）為了探究兩個平衡力是否作用在同一物體上，進(jìn)行如下操作：先______，然后觀察小卡片是否平衡。（4）小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進(jìn)行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個力的大小還有較小的差距。你認(rèn)為形成差距的原因是______。二22．如圖在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點”實驗時，用微小壓強(qiáng)計進(jìn)行實驗。（1）實驗前先檢查壓強(qiáng)計能否正常使用。在甲圖中，用手指壓金屬盒內(nèi)的橡皮膜，若手壓橡皮膜的幅度越大，U形管兩邊液柱的高度差越大，則說明該壓強(qiáng)計的氣密性___________（選填“好”或“差”）（2）裝置調(diào)整好后，將探頭先后放在同一容器中液體的A、B兩點處，U形管兩側(cè)液面高度情況分別如圖乙、丙所示。由此可判斷A、B兩處的壓強(qiáng)大小關(guān)系為pA___________pB（選填“大于”“等于”或“小于”）。由此分析可以得到，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與___________有關(guān)。（3）把探頭分別浸入裝有水和酒精兩個杯子中，其狀態(tài)如圖丁、戊所示，由此可以分析得到，液體內(nèi)部壓強(qiáng)還與___________有關(guān)。由這個關(guān)系判斷，圖___________中的液體是酒精。二23．某同學(xué)利用粗細(xì)均勻且透明的水槽、細(xì)線、刻度尺、一個邊長為10cm的不吸水的正方體物塊和足量的水等器材測量金屬塊的密度。不計細(xì)線的質(zhì)量和體積，已知：。這位同學(xué)的測量方法如下：（1）如圖甲所示，首先將正方體物塊放入水中，物塊漂浮。物體受到的浮力______物塊的重力，物塊的密度______水的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）。用刻度尺測出此時物塊露出水面的高度為6cm。（2）如圖乙所示，將金屬塊放在正方體物塊上，靜止時，用刻度尺測出此時物塊露出水面的高度為2cm。由此可知，與甲圖相比，在乙圖中物塊受到的浮力______，水對容器底部的壓強(qiáng)______。（選填“變大”、“不變”或“變小”）（3）如圖丙所示，用細(xì)線將金屬塊系在物塊下方，靜止時，用刻度尺測出此時物塊露出水面的高度為3cm。在丙圖中物塊和金屬塊受到的浮力之和______乙圖中物塊受到的浮力，金屬塊的體積______乙、丙兩圖中正方體物塊浸在水中的體積之差。（選填“大于”、“等于”或“小于”）（4）則金屬塊的密度______。24．如圖所示，在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB）推動紙盒運動一段距離后靜止；（1）要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系，我們要選擇______兩圖來進(jìn)行比較；實驗結(jié)論是______；（2）要研究動能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)該選擇______兩圖來進(jìn)行實驗；實驗結(jié)論是______；（3）觀察紙盒被撞擊后移動距離的長短，是為了判斷______；若水平面絕對光滑，本實驗將______（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的；（4）從圖中可以看出，A、B、C三個小球剛到達(dá)水平面時，______球的動能最大。25．物理興趣小組同學(xué)們在探究“杠桿平衡條件”的實驗中，采用了如圖所示的實驗裝置（每個鉤碼重0.5N）。（1）實驗前，杠桿在圖甲所示位置靜止，杠桿處于______（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。此時，應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)，使杠桿在______位置保持平衡，這樣做的目的是：______，且可以忽略杠桿自重對實驗的影響；（2）小組同學(xué)進(jìn)行了如圖乙所示的探究，發(fā)現(xiàn)用彈簧測力計在C點豎直向上拉動，使杠桿仍然在水平位置平衡時需要施加的拉力大于4N，原因是______；（3）如圖乙所示，把彈簧測力計從豎直方向逐漸向左傾斜的過程中，小明同學(xué)認(rèn)為彈簧測力計示數(shù)不會變，但是同組同學(xué)小青認(rèn)為彈簧測力計示數(shù)會變，你認(rèn)為______的觀點正確，理由是______；（4）小明同學(xué)想能不能借助杠桿測出一個實心小球的密度呢？于是他設(shè)計了如圖丙所示的實驗裝置，實驗步驟如下：①將小球掛在杠桿的A點，將鉤碼掛在杠桿的B點，杠桿在水平位置平衡；②用刻度尺測出OB的長度；③將小球浸沒在水中（），將鉤碼移至C點，杠桿仍在水平位置平衡；④用刻度尺測出OC的長度；⑤小球密度的表達(dá)式______（用實驗測得的物理量以及已知量表示，杠桿重力忽略不計）。26．濟(jì)南第一高樓綠地中心，配備有20多部高速電梯，最快速度為6m/s，電梯從1樓到頂樓，只需要50s。李先生從1樓搭乘電梯來到頂樓，用時10分鐘。電梯廂滿載時，受到的重力為1×104N，取g=10N/kg。通過計算回答：（1）濟(jì)南第一高樓綠地中心高度大約是多少？（2）李先生從1樓到頂樓的平均速度是多少？（3）電梯廂滿載時，電梯廂及乘此電梯的人和貨物的總質(zhì)量是多少？27．如圖，水平地面上有一底面積為0.2m2的圓柱形容器，容器中水深50cm，一個邊長為10cm的正方體物塊通過一根細(xì)線與容器底部相連，細(xì)線受到的拉力為4N。求：（1）此時容器底受到水的壓強(qiáng)和壓力；（2）此時物塊受到的浮力和物塊的質(zhì)量；（3）細(xì)線剪斷后，物塊靜止時浸入水中的體積。28．某人用如圖所示的滑輪組，在20s內(nèi)將一個重為600N的物體，沿著水平地面勻速拉動了4m。拉力F做功為1440J，物體與地面的接觸面積為0.4m2，物體移動時受地面的摩擦力為350N。不計繩重及機(jī)械的摩擦。試求：（1）物體對地面的壓強(qiáng)是多少？（2）拉力F做功的功率是多少？（3）拉力F的大小是多少？（4）動滑輪的重力是多少？（5）滑輪組的效率是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）【參考答案】一、選擇題1．A解析：A【詳解】A．兩個雞蛋的質(zhì)量約100g=0.1kg受到的重力為G=mg=0.1kg×10N/kg=1N故A正確；B．質(zhì)量是1kg的物體，受到的重力為9.8N，但1kg≠9.8N故B錯誤；C．一只雞的質(zhì)量約2kg，受到的重力為G=mg=2kg×10N/kg=20N故C錯誤；D．中學(xué)生的體重在500N左右，站立時對地面的壓力在F=G=500N左右，故D錯誤。故選A。2．A解析：A【詳解】同樣方向、同樣大小的力作用在乒乓球的不同位置，力的大小和方向是一定的，力的作用點不同，力的作用效果不同，說明了力的作用效果和力的作用點有關(guān)。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。3．D解析：D【詳解】A．根據(jù)牛頓第一定律可知，力是改變物體運動的原因，而不是維持物體運動的原因，故A錯誤；B．慣性是物體本身的一種性質(zhì)，只與質(zhì)量有關(guān)，所以跳遠(yuǎn)時助跑慣性是不變的，故B錯誤；C．子彈從槍膛里射出后能繼續(xù)飛行，是因為子彈具有慣性，故C錯誤；D．因為石塊受到重力的作用，所以斜向上拋出的石塊會不斷改變運動的狀態(tài)，最后落地，故D正確。故選D。4．A解析：A【詳解】A．用滴管吸液體，用力捏膠頭，滴管內(nèi)的氣體被擠出一部分，滴管內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓，液體在大氣壓力的作用下被“吸”入管內(nèi)，證明了大氣壓的存在，故A符合題意；B．用力壓打氣筒的活塞，是人的推力把氣充進(jìn)輪胎中，與大氣壓無關(guān)，故B不符合題意；C．護(hù)士給病人注射肌肉針是利用人的壓力將藥液注入人體肌肉的，故C不符合題意；D．飛機(jī)的外形是仿照鳥類的體型設(shè)計建筑的，一般設(shè)計成流線型，這屬于仿生技術(shù)，流線型能減小空氣阻力，便于飛行，故D不符合題意。故選A。5．D解析：D【詳解】A．吸盤能帖在墻壁上，是由于受到大氣壓強(qiáng)的作用，故A不符合題意；B．升空的孔明燈是受到空氣的浮力的作用，故B不符合題意；C．三峽船閘是利用連通器的原理工作的，故C不符合題意；D．客機(jī)起飛是由于機(jī)翼上下表面空氣流速不同，而形成一個向上的升力，故D符合題意。故選D。6．A解析：A【詳解】A．鑷子在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故A符合題意；B．訂書機(jī)在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故B不符合題意；C．羊角錘在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故C不符合題意；D．動滑輪實質(zhì)是動力臂等于2倍阻力臂的杠桿，屬于省力杠桿，故D不符合題意。故選A。7．C解析：C【詳解】兩橡皮泥相同，球形橡皮泥沉底，碗形橡皮泥漂浮，所以，由得，碗形橡皮泥排開水的體積大于球形橡皮泥排開水的體積，所以由得，S相同時，，所以乙杯水的總高度大于甲杯水的總高度，由得。在水平桌面上，，甲乙兩杯水放入橡皮泥后，G相等，所以。本題選擇的是不正確的，因此ABD正確，都不符合題意；C不正確，符合題意。故選C。8．D解析：D【詳解】因為對三個物體的作用力都是大小相等的力F，三個物體在力F的方向上移動的距離都是s，根據(jù)功的計算公式W=Fs可知，F(xiàn)對三個物體所做的功一樣多。故ABC錯誤，D正確。故選D。二、填空題9．形狀小【詳解】[1]“北風(fēng)卷地白草折”中“白草折”，體現(xiàn)了力的作用效果，表明力可以改變物體的形狀。[2]風(fēng)刮過屋頂，屋頂上方的空氣流動速度大，壓強(qiáng)??；屋內(nèi)空氣流動速度小，壓強(qiáng)大。屋頂受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，受到的向上的壓力大于向下的壓力，產(chǎn)生一個向上的壓力差，將茅草吸上去。10．大力的作用是相互的慣性【詳解】[1]小朋友站在滑板車上對滑板車的壓力等于自身重力，一只腳踏上滑板車比兩只腳踏上滑板車上的受力面積小，由可知，小朋友一只腳踏在滑板車上對車的壓強(qiáng)比雙腳站立時大。[2]小朋友用力蹬地時，由于力的作用是相互的，地面同時給腳一個向前的力，使得滑板車和人會向前滑行。[3]腳離地后，由于慣性，滑板車將保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)向前滑行。11．增大減小【詳解】[1]汽車輪胎纏上鐵鏈，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。[2]大型平板裝載汽車有很多輪子，通過增大受力面積減小壓強(qiáng)。12．減小減小【詳解】[1][2]向下按筆的過程中，筆的高度降低，因此重力勢能減??；筆向上彈起的過程中，彈簧的彈性形變程度變小，故其具有的彈性勢能減小。13．F解析：1×1031.2×107【詳解】[1]因小轎車勻速直線行駛，受力平衡，此時轎車的牽引力等于轎車受到的阻力，即F牽=f=1×103N[2]轎車行駛的距離s=vt=72km/h×=12km=12000m則轎車做的功W=F牽s=1×103N×12000m=1.2×107J14．F解析：上凸下平【詳解】[1]無風(fēng)時，托盤測力計示數(shù)為15N，說明飛機(jī)受到的重力為15N；對飛機(jī)吹風(fēng)時托盤測力計的示數(shù)變?yōu)?牛，示數(shù)減小，說明飛機(jī)受到了一個向上的升力，升力的大小為F′=G﹣F=15N﹣9N=6N[2]根據(jù)流體流速越快的地方壓強(qiáng)越小可知，等質(zhì)量的空氣在相同的時間內(nèi)同時通過機(jī)翼的上表面和下表面，空氣通過機(jī)翼上表面的流速大，壓強(qiáng)較小；通過下表面的流速較小，壓強(qiáng)大；所以飛機(jī)受到一個向上的升力，所以機(jī)翼上表面彎曲，下表面平直，也就是上凸下平。15．滾動代替滑動【詳解】[1]如圖，延長F畫出力的作用線AM，然后過支點作力的作用線的垂線段ON，則F的力臂就是ON，在直角三角形ANO中，∠NAO＝30°，所以O(shè)N＝AO＝×120cm解析：滾動代替滑動【詳解】[1]如圖，延長F畫出力的作用線AM，然后過支點作力的作用線的垂線段ON，則F的力臂就是ON，在直角三角形ANO中，∠NAO＝30°，所以O(shè)N＝AO＝×120cm＝60cmB為重心，BC為豎直方向，則圖中OC為阻力臂，由杠桿平衡條件可得F×ON＝G×OCF×60cm＝250N×24cm解得F＝100N。[2]皮箱下面的滑輪，將皮箱與地面之間的滑動摩擦變?yōu)闈L動摩擦，可以減小皮箱與地面之間的摩擦；16．6×103400【詳解】[1]叉車沿豎直方向提升大石頭時，有力有距離，起重機(jī)對石頭做功；沿水平方向移動大石頭時，有力無距離，起重機(jī)對石頭不做功；大石頭的質(zhì)量m＝0.6t＝600解析：6×103400【詳解】[1]叉車沿豎直方向提升大石頭時，有力有距離，起重機(jī)對石頭做功；沿水平方向移動大石頭時，有力無距離，起重機(jī)對石頭不做功；大石頭的質(zhì)量m＝0.6t＝600kg大石頭所受的重力G＝mg＝600kg×10N/kg＝6×103N大石頭在拉力的方向上移動的距離h＝1m，所以在此過程中叉車克服大石頭重力做的功W＝Gh＝6×103N×1m＝6×103J[2]起重機(jī)提升大石頭的功率P＝＝400W三、解答題17．【詳解】在斜面上運動的小球，其受到豎直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F的作用，另外，由于小球沿斜面向下做勻速運動，所以小球還受到沿斜面向上的摩擦力f的作用，三個力的作用點都畫在小球的重心處，解析：【詳解】在斜面上運動的小球，其受到豎直向下的重力G和垂直斜面向上的支持力F的作用，另外，由于小球沿斜面向下做勻速運動，所以小球還受到沿斜面向上的摩擦力f的作用，三個力的作用點都畫在小球的重心處，如圖所示：18．【詳解】過O點做力F的垂線，垂線段即為力F的力臂l，如圖所示：解析：【詳解】過O點做力F的垂線，垂線段即為力F的力臂l，如圖所示：19．【詳解】最省力的繞法即承擔(dān)重物的繩子段數(shù)最多的繞法，一個定滑輪與兩個動滑輪組成的滑輪組，承擔(dān)重物的繩子段數(shù)最多是四段，如下圖所示：解析：【詳解】最省力的繞法即承擔(dān)重物的繩子段數(shù)最多的繞法，一個定滑輪與兩個動滑輪組成的滑輪組，承擔(dān)重物的繩子段數(shù)最多是四段，如下圖所示：20．天平彈簧測力計8.82B不能【詳解】(1)[1][2]實驗?zāi)康氖翘骄恐亓εc質(zhì)量的關(guān)系，因此需要測量物體的質(zhì)量和重力，測量質(zhì)量需要托盤天平，測重力需要彈簧測解析：天平彈簧測力計8.82B不能【詳解】(1)[1][2]實驗?zāi)康氖翘骄恐亓εc質(zhì)量的關(guān)系，因此需要測量物體的質(zhì)量和重力，測量質(zhì)量需要托盤天平，測重力需要彈簧測力計。(2)[3]分析表中數(shù)據(jù)可得，重力與質(zhì)量的比值=9.8N/kg當(dāng)物體的質(zhì)量為0.9kg時，它受到的重力G=mg=0.9kg×9.8N/kg=8.82N(3)[4]因為=9.8N/kg為正比例函數(shù)，說明物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比，圖象過坐標(biāo)原點的傾斜直線。故選B。(4)[5]由于物體在太空中不再受到地球的重力作用，不能進(jìn)行此實驗。21．不考慮旋轉(zhuǎn)剪開小卡片見解析【詳解】（1）[1]小卡片的質(zhì)量很小，可以忽略不計，實驗中選擇小卡片的目的是不考慮小卡片的重力。（2）[2]為了探究兩個平衡力是否在同解析：不考慮旋轉(zhuǎn)剪開小卡片見解析【詳解】（1）[1]小卡片的質(zhì)量很小，可以忽略不計，實驗中選擇小卡片的目的是不考慮小卡片的重力。（2）[2]為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，應(yīng)該旋轉(zhuǎn)小卡片，使作用在卡片上的兩個力作用不在同一直線上。（3）[3]為了探究兩個平衡力是否作用在同一物體上，應(yīng)將卡片對半剪開，使左右兩邊的兩個力分別作用兩個相同的卡片上，然后觀察小卡片是否平衡。（4）[4]實驗中，兩滑輪與繩子間的摩擦可能不相等，或測力計未調(diào)零，或測力計的讀數(shù)誤差影響實驗結(jié)果。二22．好小于深度液體密度戊【詳解】（1）[1]用手指壓金屬盒內(nèi)的橡皮膜，若手壓橡皮膜的幅度越大，U形管兩邊液柱的高度差越大，則說明該壓強(qiáng)計的氣密性良好。（2）解析：好小于深度液體密度戊【詳解】（1）[1]用手指壓金屬盒內(nèi)的橡皮膜，若手壓橡皮膜的幅度越大，U形管兩邊液柱的高度差越大，則說明該壓強(qiáng)計的氣密性良好。（2）[2][3]裝置調(diào)整好后，將探頭先后放在同一容器中液體的A、B兩點處，B點深度大，U形管兩邊液柱的高度差大，則A、B兩處的壓強(qiáng)大小關(guān)系為pA小于pB；可以得到，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度有關(guān)。（3）[4][5]把探頭分別浸入水和酒精兩種液體中，深度相同，液體的密度不同，U形管兩側(cè)液面的高度差不同，說明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)，丁中U形管液面的高度差大，說明液體的密度大，因為水的密度大于酒精的密度，則圖戊中的液體是酒精。二23．等于小于變大變大等于等于【詳解】（1）[1][2]如圖甲所示，物體漂浮在水面上，其受到的浮力等于物塊的重力，物塊的密度小于水的密度。（2解析：等于小于變大變大等于等于【詳解】（1）[1][2]如圖甲所示，物體漂浮在水面上，其受到的浮力等于物塊的重力，物塊的密度小于水的密度。（2）[3][4]如圖乙所示，將金屬塊放在正方體物塊上，靜止時物體排開水的體積更大、液位升高，與甲圖相比，在乙圖中物塊受到的浮力變大，水對容器底部的壓強(qiáng)變大。（3）[5]如圖丙所示，用細(xì)線將金屬塊系在物塊下方，靜止時，用刻度尺測出此時物塊露出水面的高度為3cm。[6]將物塊和金屬塊看作一個整體，在乙、丙兩圖中均處于漂浮狀態(tài)，則在丙圖中物塊和金屬塊受到的浮力之和等于乙圖中物塊受到的浮力，由于浮力大小與整體排開液體的體積有關(guān)，則金屬塊的體積等于乙、丙兩圖中正方體物塊浸在水中的體積之差。（4）[7]由甲、乙兩圖可知由乙、丙兩圖可知聯(lián)立可得金屬塊的密度為可解得24．a(chǎn)、c在速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大a、b在質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大小球的動能大小不能C【詳解】（1）[1]物體的動能大小與物體的解析：a、c在速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大a、b在質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大小球的動能大小不能C【詳解】（1）[1]物體的動能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，研究動能與其中一個因素的關(guān)系時，要控制另外一個因素不變。研究動能與質(zhì)量的關(guān)系時，要控制速度相同，只改變質(zhì)量大小，所以要保證小球在同一高度由靜止?jié)L下，要選擇a和c兩圖來進(jìn)行比較。[2]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，通過比較紙盒在同一水平面上被撞擊的距離來比較小球到達(dá)水平面時動能的大小。根據(jù)a和c實驗現(xiàn)象，故實驗結(jié)論是：在速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大。（2）[3][4]要研究動能與速度的關(guān)系，要控制質(zhì)量相同，只改變速度的大小，根據(jù)已知條件，故我們應(yīng)該選擇a、b兩圖來進(jìn)行實驗；a實驗中，小球下滑到水平面時的速度大，紙盒在同一水平面上被撞擊的距離也大，故得出在質(zhì)量一定時，速度越大，動能越大。（3）[5][6]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，觀察紙盒被撞擊后移動距離的長短，是為了判斷小球的動能大?。蝗羲矫娼^對光滑，根據(jù)牛頓第一定律，小球和紙盒將永遠(yuǎn)一直運動下去，就不能達(dá)到探究的目的了。（4）[7]由實驗可知，c中紙盒被撞擊的距離最遠(yuǎn)，由轉(zhuǎn)換法，則C球的動能最大。25．平衡右水平便于測量力臂杠桿有自重（杠桿自重的影響）小青力臂變短【詳解】（1）[1][2][3][4]杠桿停在如圖甲所示的位置，保持解析：平衡右水平便于測量力臂杠桿有自重（杠桿自重的影響）小青力臂變短【詳解】（1）[1][2][3][4]杠桿停在如圖甲所示的位置，保持靜止?fàn)顟B(tài)，故杠桿處于平衡狀態(tài)；要使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，應(yīng)將平衡螺母向往上翹的右側(cè)調(diào)節(jié)，這樣做的目的是便于測量力臂的長，且可以忽略杠桿自重對實驗的影響。（2）[5]圖乙中，若不計杠桿的重力，根據(jù)杠桿的平衡條件有