版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
質(zhì)量管理改進(jìn)及實(shí)施方法標(biāo)準(zhǔn)模板一、適用范圍與應(yīng)用情境本模板適用于各類(lèi)企業(yè)(制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、建筑業(yè)等)內(nèi)部的質(zhì)量管理改進(jìn)項(xiàng)目,旨在通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化流程推動(dòng)質(zhì)量問(wèn)題的系統(tǒng)化解決,持續(xù)提升產(chǎn)品/服務(wù)質(zhì)量與客戶(hù)滿(mǎn)意度。具體應(yīng)用場(chǎng)景包括:生產(chǎn)過(guò)程中不良率超標(biāo)、客戶(hù)投訴集中等質(zhì)量問(wèn)題的專(zhuān)項(xiàng)改進(jìn);質(zhì)量管理體系(如ISO9001)內(nèi)審/外審不符合項(xiàng)的整改;新產(chǎn)品/新服務(wù)上線前的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防與流程優(yōu)化;跨部門(mén)協(xié)作的質(zhì)量提升項(xiàng)目(如供應(yīng)鏈質(zhì)量管控、服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)化)。二、標(biāo)準(zhǔn)化操作流程與步驟分解(一)項(xiàng)目啟動(dòng)與問(wèn)題定義目的:明確改進(jìn)方向,組建跨職能團(tuán)隊(duì),保證項(xiàng)目目標(biāo)與公司戰(zhàn)略一致。操作內(nèi)容:項(xiàng)目立項(xiàng):由質(zhì)量管理部門(mén)牽頭,基于質(zhì)量數(shù)據(jù)(如不良品率、客訴率、審核問(wèn)題)或高層指示,確定改進(jìn)項(xiàng)目,填寫(xiě)《質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目立項(xiàng)表》(見(jiàn)第三部分表1),明確項(xiàng)目背景、目標(biāo)(需量化,如“3個(gè)月內(nèi)將某產(chǎn)品不良率從5%降至2%”)、范圍、預(yù)計(jì)周期及負(fù)責(zé)人。團(tuán)隊(duì)組建:成立跨部門(mén)項(xiàng)目組,成員需涵蓋質(zhì)量、生產(chǎn)、技術(shù)、采購(gòu)、銷(xiāo)售等相關(guān)部門(mén),明確角色分工(如項(xiàng)目經(jīng)理、質(zhì)量工程師、工藝工程師、一線代表等),使用《項(xiàng)目職責(zé)分工表》(RACI表)界定權(quán)責(zé)。啟動(dòng)會(huì)議:由項(xiàng)目經(jīng)理*組織召開(kāi)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì),向團(tuán)隊(duì)宣貫項(xiàng)目目標(biāo)、計(jì)劃及成員職責(zé),統(tǒng)一思想,保證全員理解改進(jìn)意義。輸出成果:《質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目立項(xiàng)表》《項(xiàng)目職責(zé)分工表》《啟動(dòng)會(huì)議紀(jì)要》。常用工具:項(xiàng)目章程、RACI矩陣、頭腦風(fēng)暴法。(二)現(xiàn)狀調(diào)查與數(shù)據(jù)收集目的:通過(guò)數(shù)據(jù)量化問(wèn)題現(xiàn)狀,定位關(guān)鍵問(wèn)題點(diǎn),為原因分析提供客觀依據(jù)。操作內(nèi)容:確定調(diào)查范圍:根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo),明確需調(diào)查的環(huán)節(jié)(如生產(chǎn)工序、服務(wù)流程)、時(shí)間周期(如近6個(gè)月)及數(shù)據(jù)類(lèi)型(如缺陷數(shù)量、客戶(hù)反饋、成本損失)。設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)收集工具:根據(jù)問(wèn)題特性選擇工具,如《缺陷檢查表》(記錄缺陷類(lèi)型、發(fā)生位置、頻次)、《客戶(hù)滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷》(收集服務(wù)質(zhì)量問(wèn)題)、《過(guò)程能力分析表》(監(jiān)控工序穩(wěn)定性)。實(shí)施數(shù)據(jù)收集:由項(xiàng)目組成員按計(jì)劃現(xiàn)場(chǎng)收集數(shù)據(jù),保證數(shù)據(jù)真實(shí)、完整,避免人為篩選。例如生產(chǎn)類(lèi)問(wèn)題需記錄每批次產(chǎn)品的缺陷數(shù)量、發(fā)生工序、操作人員等信息;服務(wù)類(lèi)問(wèn)題需記錄客戶(hù)投訴內(nèi)容、發(fā)生環(huán)節(jié)、涉及部門(mén)等。數(shù)據(jù)整理與分析:運(yùn)用統(tǒng)計(jì)工具對(duì)數(shù)據(jù)分類(lèi)匯總,識(shí)別關(guān)鍵問(wèn)題(如柏拉圖分析“80/20”原則,找到導(dǎo)致80%缺陷的20%關(guān)鍵因素)。例如通過(guò)柏拉圖顯示“尺寸超差”和“外觀劃傷”兩類(lèi)缺陷占總?cè)毕莸?5%,需優(yōu)先改進(jìn)。輸出成果:《現(xiàn)狀調(diào)查數(shù)據(jù)記錄表》《數(shù)據(jù)分析報(bào)告》(含柏拉圖、趨勢(shì)圖等圖表)。常用工具:檢查表、柏拉圖、直方圖、流程圖、調(diào)查問(wèn)卷。(三)根本原因分析目的:從表面問(wèn)題深入挖掘根本原因,避免“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”,保證改進(jìn)措施有效。操作內(nèi)容:確定分析維度:采用“5M1E”法(人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè))或“4M1E”法(根據(jù)行業(yè)特性調(diào)整),逐層拆解問(wèn)題。例如針對(duì)“尺寸超差”問(wèn)題,可從“人員操作技能”“設(shè)備精度穩(wěn)定性”“原材料批次差異”“工藝參數(shù)設(shè)置”“環(huán)境溫濕度”“測(cè)量工具準(zhǔn)確性”等維度分析。運(yùn)用分析工具:魚(yú)骨圖(因果圖):組織項(xiàng)目組通過(guò)頭腦風(fēng)暴,將所有可能原因按維度標(biāo)注在魚(yú)骨上,明確“魚(yú)頭”(問(wèn)題)、“大骨”(維度)、“小骨”(具體原因)。例如“人”維度下可列出“操作員*培訓(xùn)不足”“新手操作不熟練”等小骨。5Why分析法:對(duì)每個(gè)末端原因連續(xù)追問(wèn)“為什么”,直至找到無(wú)法再分解的根本原因。例如:“為什么尺寸超差?”→“因?yàn)樵O(shè)備參數(shù)設(shè)置錯(cuò)誤。”→“為什么參數(shù)設(shè)置錯(cuò)誤?”→“因?yàn)楣に囄募锤?,操作員*仍使用舊參數(shù)。”→“為什么文件未更新?”→“因?yàn)槲募兏鞒倘笔?,未定期評(píng)審。”(根本原因?yàn)椤拔募兏鞒倘笔А保?。原因?yàn)證:通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證、數(shù)據(jù)對(duì)比或?qū)嶒?yàn)等方式,確認(rèn)分析出的根本原因是否與問(wèn)題現(xiàn)狀強(qiáng)相關(guān)。例如對(duì)比“參數(shù)設(shè)置錯(cuò)誤”批次與“參數(shù)正確”批次的尺寸數(shù)據(jù),驗(yàn)證錯(cuò)誤參數(shù)是否導(dǎo)致超差。輸出成果:《魚(yú)骨圖分析報(bào)告》《5Why分析表》《根本原因驗(yàn)證報(bào)告》。常用工具:魚(yú)骨圖、5Why分析、關(guān)聯(lián)圖、散點(diǎn)圖(驗(yàn)證因果關(guān)系)。(四)改進(jìn)方案制定與評(píng)估目的:針對(duì)根本原因制定針對(duì)性、可落地的改進(jìn)方案,并評(píng)估方案可行性,保證資源投入合理。操作內(nèi)容:方案brainstorming:組織項(xiàng)目組通過(guò)頭腦風(fēng)暴,針對(duì)每個(gè)根本原因提出至少2-3個(gè)改進(jìn)方案。例如針對(duì)“文件變更流程缺失”,可提出“建立文件定期評(píng)審機(jī)制”“開(kāi)發(fā)線上文件審批系統(tǒng)”“增加變更前培訓(xùn)”等方案。方案評(píng)估與篩選:從“可行性(技術(shù)/資源是否支持)”“成本(投入/產(chǎn)出比)”“效果(預(yù)計(jì)問(wèn)題解決程度)”“風(fēng)險(xiǎn)(實(shí)施難度、潛在副作用)”四個(gè)維度,使用《方案評(píng)估矩陣》(見(jiàn)第三部分表4)對(duì)方案打分(1-5分,分越高越好),綜合得分最高的方案為最優(yōu)方案。例如“建立文件定期評(píng)審機(jī)制”可行性5分、成本3分、效果4分、風(fēng)險(xiǎn)2分,綜合得分14分,優(yōu)于其他方案。制定實(shí)施計(jì)劃:確定最優(yōu)方案后,細(xì)化實(shí)施步驟,明確每個(gè)步驟的負(fù)責(zé)人、時(shí)間節(jié)點(diǎn)、所需資源(人力、設(shè)備、資金)及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。使用《實(shí)施計(jì)劃甘特圖》(見(jiàn)第三部分表5)可視化進(jìn)度,例如:“第一步:修訂文件變更流程(負(fù)責(zé)人:質(zhì)量工程師,時(shí)間:第1-2周);第二步:組織操作員培訓(xùn)(負(fù)責(zé)人:培訓(xùn)主管,時(shí)間:第3周);第三步:試運(yùn)行新流程(負(fù)責(zé)人:生產(chǎn)經(jīng)理,時(shí)間:第4-6周)”。輸出成果:《改進(jìn)方案報(bào)告》《方案評(píng)估矩陣》《實(shí)施計(jì)劃甘特圖》。常用工具:頭腦風(fēng)暴、方案評(píng)估矩陣、FMEA(故障模式與影響分析,評(píng)估風(fēng)險(xiǎn))、甘特圖。(五)方案實(shí)施與過(guò)程監(jiān)控目的:按計(jì)劃落實(shí)改進(jìn)方案,實(shí)時(shí)監(jiān)控實(shí)施進(jìn)度,及時(shí)解決偏差,保證方案落地。操作內(nèi)容:實(shí)施前準(zhǔn)備:明確資源到位情況(如人員培訓(xùn)、設(shè)備調(diào)試、資金到位),召開(kāi)方案實(shí)施交底會(huì),向相關(guān)人員傳達(dá)實(shí)施細(xì)節(jié)及注意事項(xiàng)。按計(jì)劃實(shí)施:由各步驟負(fù)責(zé)人按《實(shí)施計(jì)劃甘特圖》推進(jìn)工作,項(xiàng)目經(jīng)理每周組織項(xiàng)目例會(huì),跟蹤進(jìn)度、協(xié)調(diào)資源、解決問(wèn)題。例如生產(chǎn)經(jīng)理負(fù)責(zé)試運(yùn)行新文件變更流程,需記錄試運(yùn)行中的問(wèn)題(如審批流程繁瑣),并及時(shí)反饋給質(zhì)量工程師*優(yōu)化。過(guò)程監(jiān)控與糾偏:通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)巡查、數(shù)據(jù)跟蹤(如每周統(tǒng)計(jì)文件變更及時(shí)率、操作員*培訓(xùn)合格率)等方式監(jiān)控實(shí)施效果,若發(fā)覺(jué)進(jìn)度滯后或效果未達(dá)預(yù)期,立即分析原因并采取糾偏措施(如增加資源、調(diào)整步驟)。例如試運(yùn)行發(fā)覺(jué)“審批節(jié)點(diǎn)過(guò)多”,可通過(guò)簡(jiǎn)化流程(減少1個(gè)審批環(huán)節(jié))優(yōu)化。輸出成果:《實(shí)施過(guò)程記錄表》《項(xiàng)目例會(huì)紀(jì)要》《糾偏措施報(bào)告》。常用工具:甘特圖、項(xiàng)目管理軟件(如Project)、現(xiàn)場(chǎng)巡查表、PDCA循環(huán)(計(jì)劃-執(zhí)行-檢查-處理)。(六)效果驗(yàn)證與標(biāo)準(zhǔn)化目的:驗(yàn)證改進(jìn)方案是否達(dá)成預(yù)期目標(biāo),將有效措施固化為標(biāo)準(zhǔn),防止問(wèn)題復(fù)發(fā)。操作內(nèi)容:效果驗(yàn)證:改進(jìn)方案實(shí)施1-2個(gè)周期后,收集改進(jìn)后數(shù)據(jù)(如缺陷數(shù)量、客戶(hù)滿(mǎn)意度),與改進(jìn)前基準(zhǔn)數(shù)據(jù)對(duì)比,計(jì)算目標(biāo)達(dá)成率。例如改進(jìn)前“尺寸超差”不良率為3%,改進(jìn)后降至0.8%,目標(biāo)值為1.5%,達(dá)成率為166.7%(0.8%/1.5%),超額完成目標(biāo)。使用《效果驗(yàn)證對(duì)比表》(見(jiàn)第三部分表6)記錄對(duì)比結(jié)果。標(biāo)準(zhǔn)化固化:對(duì)驗(yàn)證有效的措施,制定或修訂標(biāo)準(zhǔn)化文件,納入質(zhì)量管理體系。例如:若“文件定期評(píng)審機(jī)制”有效,修訂《文件控制程序》,增加“每月末由質(zhì)量部組織相關(guān)部門(mén)評(píng)審文件適用性”條款;若“操作員*培訓(xùn)”有效,制定《崗位技能培訓(xùn)規(guī)范》,明確“新員工上崗前需完成16小時(shí)操作培訓(xùn),考核合格后方可上崗”。培訓(xùn)與宣貫:組織相關(guān)人員(如操作員、管理人員)學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn),保證全員理解并執(zhí)行??赏ㄟ^(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操考核、考試等方式驗(yàn)證培訓(xùn)效果。輸出成果:《效果驗(yàn)證對(duì)比表》《標(biāo)準(zhǔn)化文件(修訂/新增)》《培訓(xùn)記錄與考核報(bào)告》。常用工具:對(duì)比分析、控制圖(監(jiān)控過(guò)程穩(wěn)定性)、標(biāo)準(zhǔn)化文件模板(SOP、作業(yè)指導(dǎo)書(shū))。(七)持續(xù)改進(jìn)機(jī)制建立目的:將質(zhì)量改進(jìn)從“項(xiàng)目制”轉(zhuǎn)為“常態(tài)化”,形成“發(fā)覺(jué)問(wèn)題-改進(jìn)-固化-再發(fā)覺(jué)”的閉環(huán),推動(dòng)質(zhì)量水平螺旋上升。操作內(nèi)容:納入質(zhì)量管理體系:將本次改進(jìn)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)(如有效工具、方法)納入《質(zhì)量改進(jìn)管理程序》,明確“各部門(mén)每月需提交質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目清單,質(zhì)量部季度跟蹤評(píng)審”。定期回顧與復(fù)盤(pán):質(zhì)量部每季度組織召開(kāi)質(zhì)量改進(jìn)總結(jié)會(huì),回顧各部門(mén)改進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)展,分析共性問(wèn)題(如“文件變更流程”在多個(gè)部門(mén)執(zhí)行不暢),推動(dòng)跨部門(mén)協(xié)同改進(jìn)。激勵(lì)與推廣:對(duì)成效顯著的改進(jìn)項(xiàng)目及團(tuán)隊(duì)給予表彰(如“質(zhì)量改進(jìn)之星”稱(chēng)號(hào)),并在公司內(nèi)部推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)(如案例分享會(huì)、內(nèi)部刊物專(zhuān)題)。輸出成果:《質(zhì)量改進(jìn)管理程序(修訂版)》《季度質(zhì)量改進(jìn)總結(jié)報(bào)告》《優(yōu)秀改進(jìn)案例集》。常用工具:PDCA循環(huán)、質(zhì)量看板(展示改進(jìn)成果)、激勵(lì)機(jī)制管理辦法。三、關(guān)鍵環(huán)節(jié)記錄表與模板表1:質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目立項(xiàng)表項(xiàng)目名稱(chēng)項(xiàng)目編號(hào)申請(qǐng)部門(mén)立日期申請(qǐng)人*項(xiàng)目經(jīng)理*項(xiàng)目背景與問(wèn)題描述(簡(jiǎn)要描述問(wèn)題現(xiàn)狀,如“2023年Q4某產(chǎn)品尺寸超差不良率達(dá)5%,客訴占比30%”)改進(jìn)目標(biāo)(量化目標(biāo),如“3個(gè)月內(nèi)將不良率降至2%以下,客訴率降至10%以下”)項(xiàng)目范圍(明確涉及的產(chǎn)品/流程/部門(mén),如“產(chǎn)品生產(chǎn)線、生產(chǎn)部、質(zhì)量部”)預(yù)計(jì)周期(如“2024年1月-3月,共3個(gè)月”)所需資源(人力:項(xiàng)目經(jīng)理1名、質(zhì)量工程師2名;設(shè)備:檢測(cè)儀器1臺(tái);資金:5萬(wàn)元)審批意見(jiàn)部門(mén)負(fù)責(zé)人:__________日期:__________質(zhì)量負(fù)責(zé)人:__________日期:__________總經(jīng)理*:__________日期:__________表2:現(xiàn)狀調(diào)查數(shù)據(jù)記錄表(示例:某產(chǎn)品尺寸超差問(wèn)題)調(diào)查日期調(diào)查地點(diǎn)調(diào)查人*問(wèn)題現(xiàn)象發(fā)生頻次(次)占比(%)累計(jì)占比(%)2024-01-05A生產(chǎn)線*長(zhǎng)度超差+0.2mm4530.030.02024-01-05A生產(chǎn)線*寬度超差-0.1mm3120.750.72024-01-05B生產(chǎn)線*長(zhǎng)度超差+0.2mm2818.769.42024-01-05B生產(chǎn)線趙六*外觀劃傷2315.384.72024-01-05C生產(chǎn)線孫七*其他缺陷2315.3100.0合計(jì)---150100.0-表3:5Why分析表(示例:文件變更流程缺失導(dǎo)致尺寸超差)問(wèn)題描述為什么?為什么?為什么?為什么?根本原因尺寸超差設(shè)備參數(shù)設(shè)置錯(cuò)誤操作員*使用了舊參數(shù)文件舊參數(shù)文件未及時(shí)更新文件變更流程缺失未建立文件定期評(píng)審與變更機(jī)制(直接原因)為什么使用舊文件?為什么未更新?為什么流程缺失?操作員*不知文件已變更未發(fā)覺(jué)文件過(guò)期以前從未發(fā)生過(guò)此類(lèi)問(wèn)題缺乏風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)與流程規(guī)范表4:改進(jìn)方案評(píng)估矩陣(示例:文件變更流程改進(jìn)方案)方案編號(hào)方案名稱(chēng)可行性(1-5分)成本(1-5分,越低越好)效果(1-5分)風(fēng)險(xiǎn)(1-5分,越低越好)綜合得分(可行性×30%+成本×20%+效果×30%+風(fēng)險(xiǎn)×20%)是否選定1建立文件定期評(píng)審機(jī)制53425×30%+3×20%+4×30%+2×20%=3.9是2開(kāi)發(fā)線上文件審批系統(tǒng)35533×30%+5×20%+5×30%+3×20%=3.8否3增加變更前培訓(xùn)42344×30%+2×20%+3×30%+4×20%=3.3否表5:改進(jìn)實(shí)施計(jì)劃甘特圖(示例:文件變更流程改進(jìn))任務(wù)名稱(chēng)負(fù)責(zé)人*開(kāi)始日期結(jié)束日期進(jìn)度(%)備注修訂《文件控制程序》質(zhì)量工程師*2024-03-012024-03-10100新增“月度評(píng)審”條款組織操作員*培訓(xùn)培訓(xùn)主管*2024-03-112024-03-15100覆蓋3條生產(chǎn)線共50人試運(yùn)行新流程生產(chǎn)經(jīng)理*2024-03-162024-03-31100收集問(wèn)題并優(yōu)化正式推行新流程總經(jīng)理*2024-04-01-100納入質(zhì)量體系表6:改進(jìn)效果驗(yàn)證對(duì)比表(示例:尺寸超差不良率改進(jìn))指標(biāo)名稱(chēng)改進(jìn)前基準(zhǔn)值(2023年Q4)改進(jìn)后實(shí)測(cè)值(2024年Q1)目標(biāo)值達(dá)成率(%)數(shù)據(jù)來(lái)源尺寸超差不良率5.0%1.8%≤2.5%112.0質(zhì)量部周報(bào)客訴率(尺寸問(wèn)題)30.0%8.0%≤15.0%1.7客服部月報(bào)文件變更及時(shí)率60.0%95.0%≥90.0%105.6文件管理系統(tǒng)記錄四、操作要點(diǎn)與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避(一)保證領(lǐng)導(dǎo)支持與資源保障質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目需高層領(lǐng)導(dǎo)重視(如總經(jīng)理?yè)?dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)人),在資源(人力、資金、設(shè)備)上給予傾斜,避免因資源不足導(dǎo)致項(xiàng)目中途停滯。項(xiàng)目經(jīng)理需定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)進(jìn)展,爭(zhēng)取持續(xù)支持。(二)數(shù)據(jù)收集需真實(shí)、全面、及時(shí)避免“為數(shù)據(jù)而數(shù)據(jù)”,保證數(shù)據(jù)來(lái)源客觀(如生產(chǎn)系統(tǒng)自動(dòng)記錄、客戶(hù)真實(shí)反饋),杜絕人為篡改。數(shù)據(jù)收集需覆蓋問(wèn)題全流程(如人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)),避免片面性。例如分析“外觀劃傷”問(wèn)題時(shí),需同時(shí)記錄操作員、設(shè)備型號(hào)、原材料批次、環(huán)境溫濕度等信息,而非僅記錄“操作不當(dāng)”。(三)原因分析避免主觀臆斷,用數(shù)據(jù)驗(yàn)證魚(yú)骨圖、5Why等工具分析出的原因需通過(guò)數(shù)據(jù)或?qū)嶒?yàn)驗(yàn)證,避免“經(jīng)驗(yàn)主義”。例如不能僅憑“操作員技能差”的主觀判斷作為原因,需通過(guò)技能考核數(shù)據(jù)(如“操作員理論考試60分,實(shí)操考核70分,低于部門(mén)平均分85分”)驗(yàn)證。(四)方案制定需考慮可行性,避免“理想化”改進(jìn)方案需結(jié)合企業(yè)實(shí)際(如現(xiàn)有技術(shù)水平、成本預(yù)算、員工素質(zhì)),避免追求“高大上”而脫離實(shí)際。例如中小企業(yè)若資金有限,可優(yōu)先選擇“低成本、高見(jiàn)效”的方案(如優(yōu)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自愿離婚協(xié)議法律文本模板及實(shí)務(wù)指南
- 聯(lián)合投標(biāo)合作協(xié)議范文模版
- 職業(yè)院校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)
- 醫(yī)療保障基金專(zhuān)項(xiàng)治理整改報(bào)告
- 建筑工程項(xiàng)目成本控制流程規(guī)范
- 幼兒園日常衛(wèi)生消毒工作指南
- 酒店前臺(tái)服務(wù)禮儀規(guī)范培訓(xùn)教材
- 醫(yī)院醫(yī)技科室工作述職材料寫(xiě)作
- 中學(xué)校園信息化建設(shè)整體解決方案
- 公益項(xiàng)目方案撰寫(xiě)技巧與范例
- GB/T 3906-20203.6 kV~40.5 kV交流金屬封閉開(kāi)關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備
- GB/T 33091-2016聚氨酯篩板
- 2023年電大當(dāng)代中國(guó)政治制度機(jī)考拼音排版絕對(duì)好用按字母排序
- GB 39669-2020牙刷及口腔器具安全通用技術(shù)要求
- 精益生產(chǎn)試題與答案
- 醫(yī)院關(guān)于主治醫(yī)師晉升前到急診科、重癥醫(yī)學(xué)科輪轉(zhuǎn)鍛煉工作的管理規(guī)定
- L1會(huì)計(jì)研究方法論簡(jiǎn)介課件
- 防治水培訓(xùn)課件
- 按摩穴位保健養(yǎng)生課件
- 食材配送投標(biāo)服務(wù)方案
- 大學(xué)生心理健康教育全套課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論