與法同行，讓青春在法治陽光下茁壯成長尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！迎著朝陽，沐浴著晨光，我們又一次站在莊嚴(yán)的五星紅旗下，共同開啟新的一周。今天我國旗下講話的主題是——“與法同行，讓青春在法治陽光下茁壯成長”。談到“法律”，或許有些同學(xué)會覺得它離我們很遙遠(yuǎn)，認(rèn)為那是成年人需要操心的事情，是法庭上冰冷的條文和嚴(yán)肅的宣判。但事實上，法律并非高高在上的抽象概念，它就像空氣和水一樣，滲透在我們生活的每一個角落，與我們每個人的成長息息相關(guān)，從我們呱呱墜地開始，就受到法律的保護(hù)，同時也需要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。那么，法律究竟是什么？簡單來說，法律是由國家制定或認(rèn)可，并由國家強制力保證實施的，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，調(diào)整社會關(guān)系的行為規(guī)范。它像一把尺子，衡量著我們行為的邊界；它又如同一座燈塔，指引著我們前行的方向。從我們每天清晨踏入校園開始，遵守校規(guī)校紀(jì)，就是對法治精神的初步踐行。課堂上的紀(jì)律，考試時的誠信，與同學(xué)交往中的友善互助，這些看似細(xì)微的日常行為，其實都與“規(guī)則”二字緊密相連，而法律，正是社會生活中最根本、最重要的規(guī)則體系。為什么我們要如此強調(diào)學(xué)習(xí)法律、遵守法律呢？首先，法律是社會秩序的基石，是國家穩(wěn)定發(fā)展的保障。一個國家如果沒有法律，社會秩序便無從談起，公平正義也難以實現(xiàn)。我們享受著安寧的校園環(huán)境，便捷的社會服務(wù)，穩(wěn)定的生活秩序，這一切都離不開法律的保駕護(hù)航。正是因為有了法律的規(guī)范和約束，社會才能在良性軌道上運行，我們每個人的合法權(quán)益才能得到切實的維護(hù)。其次，法律是我們行為的指南針，是保護(hù)我們健康成長的盾牌。在我們成長的道路上，會遇到各種各樣的誘惑和挑戰(zhàn)。例如，在網(wǎng)絡(luò)世界中，我們要懂得保護(hù)個人信息，抵制不良信息的侵蝕，不造謠、不傳謠、不信謠，這便是網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法律的要求。在與他人交往中，我們要懂得尊重他人的權(quán)利，不侵犯他人的利益，這便是民事法律的基本原則。當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時，法律更是我們尋求幫助、維護(hù)正義的有力武器。學(xué)習(xí)法律知識，能讓我們明辨是非，知道什么可以做，什么堅決不能做，從而避免誤入歧途，保護(hù)自己免受傷害。再者，遵守法律是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，更是我們作為新時代青年應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們是國家的未來，民族的希望。我們的法治素養(yǎng)，直接關(guān)系到未來社會的法治水平。從小培養(yǎng)法治精神，養(yǎng)成守法習(xí)慣，不僅是對自己負(fù)責(zé)，更是對家庭、對社會、對國家負(fù)責(zé)。一個具有強烈法治觀念的青年，才能在未來的社會生活中更好地發(fā)揮作用，為國家的法治建設(shè)貢獻(xiàn)力量。那么，作為新時代的青年，我們應(yīng)該如何踐行法治精神，做到與法同行呢？第一，要主動學(xué)習(xí)法律知識，做法律的“明白人”。我們可以通過閱讀法律書籍、觀看法治節(jié)目、參與法治宣傳活動等多種途徑，了解與我們生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，比如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《民法典》中與青少年相關(guān)的內(nèi)容等。知道法律賦予我們哪些權(quán)利，又規(guī)定了哪些義務(wù)，讓法律知識成為我們頭腦中的“標(biāo)配”。第二，要自覺遵守法律法規(guī)，做法律的“踐行者”。法治精神不僅僅是知識的積累，更重要的是行為的體現(xiàn)。要將法律意識內(nèi)化于心，外化于行。在校園里，遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公物；在社會上，遵守公共秩序，愛護(hù)公共環(huán)境，文明出行；在網(wǎng)絡(luò)上，遵守網(wǎng)絡(luò)公約，理性發(fā)言。從點滴小事做起，讓遵紀(jì)守法成為一種習(xí)慣，一種生活方式。第三，要積極弘揚法治精神，做法律的“傳播者”。我們不僅要自己學(xué)法守法，還要帶動身邊的人一起學(xué)習(xí)法律、尊重法律、維護(hù)法律。當(dāng)看到身邊有不合法的現(xiàn)象時，要敢于發(fā)聲，用我們學(xué)到的法律知識去影響和帶動周圍的人，共同營造“人人懂法、人人守法、人人護(hù)法”的良好氛圍。第四，要學(xué)會運用法律武器，做法律的“維護(hù)者”。當(dāng)我們自身或他人的合法權(quán)益受到侵害時，要沉著冷靜，學(xué)會運用法律途徑維護(hù)正當(dāng)權(quán)益?？梢韵蚣议L、老師求助，可以向相關(guān)部門反映，必要時拿起法律的武器，通過正當(dāng)?shù)姆沙绦蚪鉀Q問題。同時，也要警惕以暴制暴等錯誤方式，懂得用理性和智慧維護(hù)正義。同學(xué)們，法律不是冰冷的條文，它蘊含著對公平正義的追求，對美好生活的向往。它規(guī)范著我們的行為，也守護(hù)著我們的夢想。讓我