2/2收集整理，僅供參考2024年浙江臺州技師學院社會考試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.再次申請行政許可的時間B.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限C.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)D.需要進一步補充哪些申報材料【答案】：B2.學校增進心理健康的主要途徑和方法是（）。A.心理治療B.心理健康教育C.心理咨詢D.進行大規(guī)模問卷調(diào)查【答案】：B3.“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術(shù)科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.一年B.三年C.四年D.二年【答案】：D4.下列關(guān)于大學生職業(yè)生涯輔導的主要內(nèi)容描述全面且正確的有（）。①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤【答案】：D5.下列不屬于輔導員對大學生進行就業(yè)指導的方式的是（）A.幫助大學生進行職業(yè)評價B.提供職業(yè)信息C.開展擇業(yè)咨詢D.幫助大學生選擇工作【答案】：D6.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學職責的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.專業(yè)人員B.技術(shù)人員C.工作人員D.人類工程師【答案】：A7.“好學不倦，努力精通業(yè)務，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.嚴謹冶學B.廉潔從教C.團結(jié)協(xié)作D.依法執(zhí)教【答案】：A8.大學生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學生的人際交往具有的特點是（）。A.交往心理的差異性B.交往動機的迫切性C.交往目的的單純性D.交往內(nèi)容的多樣性【答案】：C9.目前高等學?；镜慕虒W環(huán)節(jié)是（）。A.課堂教學B.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.素質(zhì)拓展D.社會實踐【答案】：A10.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是（）。A.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界B.當代大學生心理是開放的C.一般他們不會隱藏自己的感受D.當代大學生心理有閉鎖特點【答案】：D11.高等學校的（）包括技術(shù)基礎(chǔ)課程，是某一“專業(yè)類別”學生必修的專業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.普通教育課程B.專業(yè)基礎(chǔ)課程C.科研項目課程D.多學科交叉課程【答案】：B12.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.強調(diào)學生理解B.強化問題意識C.加強師生互動D.以學生為中心【答案】：B13.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.正常功能B.顯性功能C.隱性功能D.負向功能【答案】：D14.高等教育是國家有組織地傳播主流思想意識和（）的重要途徑。A.行為規(guī)范B.科學精神C.公共事務D.社會價值觀【答案】：D15.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學特色的（）A.獨特性B.累積性C.全局性D.輻射性【答案】：B16.暈輪效應是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）A.首因效應B.光環(huán)效應C.近因效應D.刻板效應【答案】：B17.說到底，高校的辦學特色主要體現(xiàn)在（）A.先進的辦學理念B.高水平的教師和高質(zhì)量的畢業(yè)生C.優(yōu)勢學科D.校長的卓越領(lǐng)導和創(chuàng)新實踐【答案】：B18.企業(yè)應當承擔對本單位的（）進行職業(yè)教育的費用。A.專業(yè)人員B.企業(yè)領(lǐng)導C.管理人員D.職工和準備錄用的人員【答案】：D19.面對物質(zhì)利益的誘惑，高校教師應該有怎樣的倫理向度（）。A.端正價值導向B.改變情感傾向C.增強理性能力D.以上都是【答案】：D20.個體自我意識迅速發(fā)展并趨向成熟的關(guān)鍵時期是（）。A.成年期B.少年期C.青年期D.中年期【答案】：C21.教師管理的根本問題是（）A.提高教師待遇B.營造和睦相處的氛圍C.激勵教師勤奮工作D.提升教師學歷【答案】：C22.根據(jù)我國心理學家馮忠良教授的學習分類，培養(yǎng)學生品德要通過（）。A.行為規(guī)范的學習B.態(tài)度的學習C.知識的學習D.技能的學習【答案】：A23.義務教育法規(guī)定,實施義務教育,不收（）。A.學費、雜費、住宿費B.學費、雜費C.學費D.雜費【答案】：B24.心理健康教育應該能關(guān)注所有學生的發(fā)展，考慮全部學生在心理健康發(fā)展過程中的需求和普遍存在的問題，這體現(xiàn)的是心理健康教育的（）。A.差異性原則B.主體性原則C.全體性原則D.預防、調(diào)治和發(fā)展相結(jié)合的原則【答案】：C25.根據(jù)思維在解決問題時的途徑方向劃分，思維可以分為輻合思維和（）。A.發(fā)散思維B.創(chuàng)造性思維C.常規(guī)思維D.抽象思維【答案】：A26.教師道德的社會作用不包括（）。A.有利于促進社會道德環(huán)境優(yōu)化和人類文明進步B.指導教師正確處理各種利益關(guān)系，維護教育秩序，保證教育事業(yè)順利發(fā)展C.促進社會經(jīng)濟發(fā)展D.直接影響學生品德的形成和智能的發(fā)展【答案】：C27.發(fā)散思維是指沿著不同的方向去探求多種答案，也被稱之為（）。A.抽象思維B.輻射思維C.創(chuàng)造性思維D.直覺思維【答案】：C28.對教師來說，承認學生間的差異，因材施教，發(fā)展學生的強勢智能，這就是（）的表現(xiàn)。A.熱愛學生B.大眾教育C.個性化教學D.全面發(fā)展【答案】：C29.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論，食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應，則唾液是（）。A.無條件刺激B.中性刺激C.條件反應D.無條件反應【答案】：D30.最早提出歸因理論的人是（）。A.維納B.阿特金森C.默里D.海德【答案】：D31.高等教育內(nèi)部評價制度即（）。A.第三方評價制度B.政府行政性評價制度C.高校自我評價制度D.自律型高等教育評價制度【答案】：C32.（）是教師職業(yè)行為的基本準則A.廉潔B.奉公C.愛國D.守法【答案】：D33.教育的本質(zhì)決定了高校的基本職能是（）A.培養(yǎng)人才B.服務社會C.科學研究D.普及教育【答案】：A34.民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè),是（）的組成成分。A.國民經(jīng)濟B.社會發(fā)展規(guī)劃C.社會主義教育事業(yè)D.國家教育制度【答案】：C35.它是個體確信的、根深蒂固的東西，一旦形成會使個體的道德行為表現(xiàn)出堅定性和一貫性。這種品德心理要素是（）。A.道德意志B.道德信念C.道德情感D.道德觀念【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列高校教師的專業(yè)發(fā)展模式中，屬于自我實現(xiàn)模式的是（）。A.教學熟練者型B.校本培訓模式C.派出培訓模式D.學歷進修型【答案】：AD37.影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認為是家庭、社會環(huán)境和（）。A.學校教育B.人際關(guān)系C.戀愛關(guān)系D.人生態(tài)度【答案】：AB38.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）。A.印象整飾B.印象形成C.印象提升D.印象控制【答案】：AD39.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有（）。A.教師個人的世界觀B.教師個人身體素質(zhì)C.教師個體能力素質(zhì)D.教師個人的人生觀E.教師個體道德素質(zhì)【答案】：ACDE40.我國高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括（）。A.提升博士教育質(zhì)量B.停止高等教育大眾化C.培育?？平逃厣獶.繼續(xù)逐步擴大高等教育三個層次的總體發(fā)展規(guī)?！敬鸢浮浚篈CD41.下列哪些措施是對大學生心智技能教學指導的主要措施？（）A.促進學生把握正確的練習方法B.促進產(chǎn)生式知識的自動化C.加強學生語言表達訓練D.促進學生程序化知識的形成【答案】：ABCD42.教師心理健康的標準可以從以下幾方面來認識和評估（）A.情緒體驗積極B.自我意識良好C.人際關(guān)系和睦D.適應教育環(huán)境【答案】：ABCD43.教師命題時,應注意（）。A.命題的有效性B.命題的指向性C.命題的隨意性D.命題的全面性【答案】：ABD44.與其他職業(yè)良心相比，教師道德良心的特征有（）。A.示范性強B.層次性高C.內(nèi)控性強D.感染性強【答案】：AB45.以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。A.責令停止招生B.吊銷辦學許可證C.警告、罰款D.撤銷教師資格【答案】：ABCD46.團體心理輔導的發(fā)展過程包括（）A.過渡階段B.工作階段C.初創(chuàng)階段D.結(jié)束階段【答案】：ABCD47.道德對人生命活動的意義是（）。A.道德水平對人體健康產(chǎn)生影響B(tài).道德是一種生活方式C.道德是社會意識形態(tài)的一部分D.道德水平不影響人們情緒表現(xiàn)【答案】：ABC48.大學生思維發(fā)展主要表現(xiàn)在（）。A.辯證邏輯思維B.動作思維C.形象思維D.形式邏輯思維【答案】：AD49.以下哪幾項屬于道德行為習慣比較差的表現(xiàn)？（）A.上網(wǎng)成癮B.不按時就寢C.上課忘關(guān)手機D.閱覽室聊天【答案】：ABCD50.下列行為中屬于違背服務人民要求的有（）。A.違反財經(jīng)紀律以權(quán)謀私B.經(jīng)商辦企業(yè)C.收受賄賂D.為配偶、子女謀私利【答案】：ABCD51.下面屬于侵犯大學生知識產(chǎn)權(quán)的行為有（）。A.在教材之外強行向?qū)W生“推薦”自己主編、參編、撰寫的書籍B.大學教師借學生完成作業(yè)之名占有學生收集的資料或?qū)嶒灁?shù)據(jù)C.沒有參與合作創(chuàng)作的事實，卻在學生的作品上署名D.將學生的實驗成果或論文以自己的名義發(fā)表【答案】：BCD52.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用，主要體現(xiàn)在（）。A.適應功能B.信號功能C.動機功能D.組織功能【答案】：ABCD53.所謂企業(yè)信譽，正確的理解有（）。A.企業(yè)信譽是短時間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會信任心理B.企業(yè)信譽是樹立企業(yè)形象的關(guān)