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文檔簡介

2025年湖南省常德市繼續(xù)教育公需課考試題(含答案)一、單項選擇題(共20題,每題2分,共40分)1.根據(jù)《湖南省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》,專業(yè)技術人員每年參加繼續(xù)教育的總學時應不少于()。A.60學時B.90學時C.120學時D.150學時答案:B2.常德市作為長江經(jīng)濟帶重要節(jié)點城市,其生態(tài)保護的核心目標是()。A.擴大工業(yè)用地規(guī)模B.提升GDP增速C.維護“國際濕地城市”生態(tài)功能D.開發(fā)山地旅游資源答案:C3.數(shù)字經(jīng)濟背景下,專業(yè)技術人員需重點掌握的核心技能不包括()。A.數(shù)據(jù)采集與分析B.人工智能基礎應用C.傳統(tǒng)手工技藝D.網(wǎng)絡安全防護答案:C4.鄉(xiāng)村振興中“產(chǎn)業(yè)興旺”的關鍵是()。A.擴大種植面積B.發(fā)展特色農(nóng)產(chǎn)品深加工C.增加化肥使用量D.減少農(nóng)村人口外流答案:B5.職業(yè)道德中“辦事公道”的核心要求是()。A.優(yōu)先滿足領導需求B.按規(guī)則和程序處理事務C.維護個人利益D.迎合客戶所有要求答案:B6.常德市推動“文旅融合”的重點項目不包括()。A.桃花源文化旅游區(qū)升級B.城頭山古文化遺址保護開發(fā)C.柳葉湖生態(tài)旅游度假區(qū)建設D.大型化工園區(qū)觀光路線答案:D7.專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的主要目的是()。A.完成行政任務B.提升專業(yè)能力與綜合素質C.增加證書數(shù)量D.降低企業(yè)用人成本答案:B8.下列不屬于數(shù)據(jù)安全基本原則的是()。A.最小必要原則B.全程加密原則C.隨意共享原則D.責任可追溯原則答案:C9.常德市推進“智慧農(nóng)業(yè)”的關鍵技術支撐是()。A.傳統(tǒng)灌溉技術B.區(qū)塊鏈與物聯(lián)網(wǎng)C.人工施肥模式D.手工采摘技術答案:B10.職業(yè)道德中“奉獻社會”的具體體現(xiàn)是()。A.只關注個人業(yè)績B.在崗位上創(chuàng)造社會價值C.拒絕額外工作任務D.優(yōu)先考慮物質回報答案:B11.根據(jù)《湖南省濕地保護條例》,常德市濕地保護的重點區(qū)域是()。A.城市中心商業(yè)區(qū)B.西洞庭湖國家級自然保護區(qū)C.工業(yè)開發(fā)區(qū)D.高速公路沿線答案:B12.數(shù)字技術應用中,“數(shù)據(jù)要素市場化”的核心是()。A.無限制開放數(shù)據(jù)B.明確數(shù)據(jù)產(chǎn)權與交易規(guī)則C.降低數(shù)據(jù)存儲成本D.減少數(shù)據(jù)處理環(huán)節(jié)答案:B13.鄉(xiāng)村振興中“生態(tài)宜居”的基本要求是()。A.大規(guī)模建設高層住宅B.完善污水垃圾處理設施C.拆除所有傳統(tǒng)民居D.推廣單一樹種綠化答案:B14.專業(yè)技術人員在繼續(xù)教育中應遵循的學習原則是()。A.被動接受、完成任務B.結合實踐、學用結合C.只學理論、忽視操作D.專注考證、輕視能力答案:B15.常德市“十四五”規(guī)劃中,推動制造業(yè)升級的重點方向是()。A.高能耗傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)B.新能源與智能裝備制造C.粗放型建材加工D.低附加值紡織業(yè)答案:B16.職業(yè)道德中“誠實守信”的基本要求是()。A.對客戶隱瞞產(chǎn)品缺陷B.如實提供專業(yè)服務信息C.夸大個人業(yè)績獲取晉升D.泄露企業(yè)技術秘密答案:B17.下列不屬于數(shù)字經(jīng)濟對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)影響的是()。A.提升生產(chǎn)效率B.增加人工成本C.優(yōu)化供應鏈管理D.推動個性化定制答案:B18.常德市推動“海綿城市”建設的主要目的是()。A.增加城市景觀水域B.提升雨水吸納與利用能力C.擴大房地產(chǎn)開發(fā)面積D.減少城市綠化用地答案:B19.專業(yè)技術人員參與繼續(xù)教育時,若因特殊情況無法完成學時,應()。A.直接放棄,不影響考核B.向用人單位提出書面補學申請C.偽造學習記錄D.要求培訓機構出具虛假證明答案:B20.鄉(xiāng)村振興中“生活富?!钡年P鍵指標是()。A.農(nóng)村人口數(shù)量B.農(nóng)民人均可支配收入C.農(nóng)田面積D.村部辦公樓規(guī)模答案:B二、多項選擇題(共10題,每題3分,共30分,多選、少選、錯選均不得分)1.常德市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育的內容應包括()。A.職業(yè)道德與法治教育B.行業(yè)前沿技術與管理知識C.數(shù)字技術應用技能D.地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策答案:ABCD2.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的總要求包括()。A.產(chǎn)業(yè)興旺B.生態(tài)宜居C.鄉(xiāng)風文明D.治理有效E.生活富裕答案:ABCDE3.職業(yè)道德的基本要求包括()。A.愛崗敬業(yè)B.誠實守信C.辦事公道D.服務群眾E.奉獻社會答案:ABCDE4.常德市生態(tài)保護的重點領域有()。A.濕地保護B.沅江、澧水流域水質治理C.土壤污染修復D.工業(yè)廢氣排放控制答案:ABCD5.數(shù)字技術對專業(yè)技術崗位的影響包括()。A.部分重復性工作被自動化替代B.要求掌握跨領域綜合技能C.降低對創(chuàng)新能力的要求D.推動工作流程數(shù)字化重構答案:ABD6.專業(yè)技術人員在繼續(xù)教育中應避免的行為有()。A.抄襲他人學習成果B.無故缺席培訓課程C.結合崗位需求主動學習D.偽造學時證明答案:ABD7.常德市推動文旅融合的優(yōu)勢資源包括()。A.桃花源文化B.城頭山古稻作文明C.柳葉湖生態(tài)景觀D.德山佛教文化答案:ABCD8.數(shù)據(jù)安全管理的主要措施有()。A.建立數(shù)據(jù)分類分級制度B.對敏感數(shù)據(jù)加密存儲C.限制數(shù)據(jù)訪問權限D.定期開展安全風險評估答案:ABCD9.鄉(xiāng)村振興中“人才振興”的實現(xiàn)路徑包括()。A.吸引返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人才B.培養(yǎng)本土技術能手C.與高校合作定向培養(yǎng)D.限制人才向城市流動答案:ABC10.專業(yè)技術人員提升數(shù)字素養(yǎng)的途徑有()。A.參加數(shù)字技術專題培訓B.在工作中實踐數(shù)據(jù)工具應用C.關注行業(yè)數(shù)字化轉型案例D.拒絕使用新技術保持傳統(tǒng)答案:ABC三、判斷題(共10題,每題1分,共10分,正確填“√”,錯誤填“×”)1.專業(yè)技術人員繼續(xù)教育學分可跨年度結轉使用。()答案:×(根據(jù)《湖南省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育條例》,學分原則上當年有效)2.常德市“國際濕地城市”稱號與西洞庭湖、漢壽息風湖等濕地保護成效直接相關。()答案:√3.數(shù)字經(jīng)濟背景下,專業(yè)技術人員只需掌握本領域知識,無需學習跨學科技能。()答案:×(數(shù)字經(jīng)濟要求綜合能力)4.職業(yè)道德中的“服務群眾”僅適用于窗口服務崗位,不適用于技術研發(fā)崗位。()答案:×(所有崗位均需服務群眾)5.鄉(xiāng)村振興中可以犧牲生態(tài)環(huán)境換取短期經(jīng)濟增長。()答案:×(需堅持生態(tài)優(yōu)先)6.數(shù)據(jù)安全的核心是完全禁止數(shù)據(jù)流動。()答案:×(需在安全前提下合理利用)7.專業(yè)技術人員參加繼續(xù)教育的費用應由個人全額承擔。()答案:×(用人單位應給予支持)8.常德市推動“智慧農(nóng)業(yè)”有助于提高農(nóng)產(chǎn)品質量追溯效率。()答案:√9.職業(yè)道德建設只需依靠個人自覺,無需制度約束。()答案:×(需制度與自律結合)10.數(shù)字技術應用中,“算法歧視”不會影響專業(yè)技術服務的公平性。()答案:×(算法歧視會破壞公平)四、案例分析題(共2題,每題10分,共20分)案例1:某農(nóng)業(yè)科技公司的數(shù)字化轉型常德市某農(nóng)業(yè)科技公司主要從事柑橘種植與銷售,過去依賴傳統(tǒng)種植模式,存在產(chǎn)量不穩(wěn)定、銷售渠道單一等問題。2024年,公司啟動數(shù)字化轉型:搭建物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測平臺,實時采集土壤濕度、溫度等數(shù)據(jù);引入?yún)^(qū)塊鏈技術記錄種植、加工、運輸全流程信息;與電商平臺合作開發(fā)“柑橘溯源小程序”,消費者可掃碼查看產(chǎn)品來源。但轉型過程中,部分老員工因操作困難抵觸新技術,數(shù)據(jù)采集設備因維護不當多次故障,導致初期效果未達預期。問題:1.該公司數(shù)字化轉型的核心目標是什么?(4分)2.針對轉型中遇到的問題,提出至少2條改進建議。(6分)答案:1.核心目標:提升種植效率與產(chǎn)量穩(wěn)定性(2分),拓展銷售渠道(1分),增強產(chǎn)品可信度與市場競爭力(1分)。2.改進建議:①開展員工數(shù)字化技能培訓,針對老員工設計簡化版操作教程(3分);②建立數(shù)據(jù)設備維護責任制度,定期檢查并記錄設備狀態(tài)(3分)。案例2:工程師的職業(yè)道德困境常德市某環(huán)保工程公司工程師張某負責某鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理廠設計項目。為降低成本,項目負責人要求張某在設計中減少污水處理環(huán)節(jié),雖能通過初步驗收,但可能導致出水水質不達標。張某明知此舉不符合環(huán)保標準,但若拒絕可能被調離核心崗位;若妥協(xié)則違背職業(yè)準則。問題:1.張某的行為涉及職業(yè)道德的哪些核心要求?(4分)2.如果你是張某,應如何處理?請說明理由。(6分)

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