三年級(jí)提升練第八單元練習(xí)檢測(cè)卷：《調(diào)查與記錄》

下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、選擇題

1.小林用畫(huà)“正”字的方法，統(tǒng)計(jì)自行車在街道上的輛數(shù)：20分鐘統(tǒng)計(jì)得“正正正正一”票，結(jié)果自行

車是（）。

A.21輛B.20輛C.15輛

2.貴州某校開(kāi)展了主題為“青春，碳‘路，‘綠'動(dòng)未來(lái)”的文明出行活動(dòng)。以下（）項(xiàng)調(diào)查，可以幫助

我們了解該校學(xué)生踐行“綠色出行''的情況。

A.全校學(xué)生上（放）學(xué)出行方式的調(diào)查B.全校學(xué)生到校時(shí)間調(diào)查C.全校

各年級(jí)學(xué)生人數(shù)調(diào)查

3.下圖是小明和小紅玩“石頭、剪刀、布”游戲的記錄結(jié)果，小紅輸了（）次。

小明小紅

輸正丁輸?*

贏正贏正丁

平T平T

A.7B.5C.2

4.下面是同學(xué)們最喜歡的課外書(shū)的調(diào)查情況統(tǒng)計(jì)表。班里要辦一個(gè)圖書(shū)角，應(yīng)該多買（）。

種類故事書(shū)科技書(shū)漫畫(huà)書(shū)連環(huán)畫(huà)

人數(shù)正正正正正正正一正正丁

A.故事書(shū)B(niǎo).科技書(shū)C.漫畫(huà)書(shū)

5.關(guān)于三年級(jí)一班學(xué)生上學(xué)用時(shí)情況，下面說(shuō)法合理的是（）。

三年級(jí)一班學(xué)生上學(xué)用時(shí)情況統(tǒng)計(jì)表

時(shí)間/分20以下20?4040以上

人數(shù)6159

A.大多數(shù)學(xué)生用時(shí)少于20分鐘B.大多數(shù)學(xué)生用時(shí)超過(guò)20分鐘

C.大多數(shù)學(xué)生用時(shí)超過(guò)40分鐘D.無(wú)法判斷

6.“雙減”政策落實(shí)后，學(xué)校想統(tǒng)計(jì)學(xué)生們每天的睡眠時(shí)間，你認(rèn)為應(yīng)該收集的信息是（）。

A.同學(xué)們每天睡眠的環(huán)境B.同學(xué)們每天睡眠的總時(shí)間C.同學(xué)們每天交通往返的總時(shí)間

7.下面是希望小學(xué)三年級(jí)4個(gè)班植樹(shù)情況統(tǒng)計(jì)表。（完成下面（1）（2）兩小題）

班級(jí)(1)班(2)班(3)班(4)班

植樹(shù)量/棵7598

⑴植樹(shù)最少的班級(jí)比植樹(shù)最多的少（）棵。

A.5B.4C.3D.2

⑵三（3）班的植樹(shù)量占三年級(jí)總數(shù)的()O

99C,eD.A

A.—B.—

2928925

8.睡眠對(duì)兒童來(lái)說(shuō)非常重要。兒童每天的睡眠時(shí)間應(yīng)該在9?11個(gè)小時(shí)，相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)6?

12周歲的青少年兒童中，超過(guò)一半的人，睡眠時(shí)間不足8小時(shí)。“雙減”政策落實(shí)后，學(xué)校要統(tǒng)計(jì)同

學(xué)們每天睡眠時(shí)間，你認(rèn)為應(yīng)該收集的信息是（）。

A.調(diào)杳同學(xué)們每天睡覺(jué)的地點(diǎn)和環(huán)境。

B.調(diào)查同學(xué)們每天睡眠的總時(shí)間。

C.調(diào)查同學(xué)們每天交通往返的總時(shí)間。

D.調(diào)查同學(xué)們每天在校運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間。

9.為了了解某校學(xué)生的每口運(yùn)動(dòng)量，收集數(shù)據(jù)正確的是（）。

A.調(diào)查該校舞蹈隊(duì)學(xué)生每日的運(yùn)動(dòng)量B.調(diào)查該校書(shū)法小組學(xué)生每FI的運(yùn)動(dòng)量

C.調(diào)查該校田徑隊(duì)學(xué)生每口的運(yùn)動(dòng)量D.調(diào)查該校某一班級(jí)的學(xué)生每口的運(yùn)動(dòng)量

10.要想知道全校學(xué)生最喜歡的校服款式情況，最科學(xué)合理的方法是（）。

A.進(jìn)行全校調(diào)查，獲取數(shù)據(jù)B.高年級(jí)學(xué)生決定C.詢問(wèn)別的學(xué)校

二、填空題

II.下面是二（4）班同學(xué)參加課外活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)情況。

跑步正正

拍球正正T

跳繩正正正iT

踢位子正不

⑴參加（）的人最多，有（）人，參加（）的人最少，有（）人。

（2）參加跳繩的比參加拍球的多（）人。

⑶二（4）班一共有（）人。

12.F方是我區(qū)某個(gè)月前20天的天氣情況。

12345678910

11121314151617181920

（I）數(shù)一數(shù)，填統(tǒng)計(jì)表。

晴天豢多云港陰天Q雨天翁

()天()天（）天（）天

（2）從上表看出，（）最多，（）最少。

13.收集整理。

下面是某學(xué)校二（2）班學(xué)生體重的調(diào)查情況。

15千克及以下：正16千克?20千克：正下

21千克?25千克：正正正下26千克?30千克：正正正31千克及以上：下

體重在（）的人數(shù)最多，有（）人，體重在（）人數(shù)最少，有（）人，體重在15千

克及以下和31千克及以上的一共有（）人。

14.下表是三（1）班女生1分鐘跳繩達(dá)標(biāo)賽的成績(jī)。

序號(hào)成績(jī)/個(gè)序號(hào)成績(jī)/個(gè)序號(hào)成績(jī)/個(gè)序號(hào)成績(jī)/個(gè)

1725889551376

285695107614104

3457100113915101

43689812871699

（1）三（1）班女生跳繩成績(jī)最好的是（）個(gè)，成績(jī)最差的是（）個(gè)，她們相差（）

個(gè)。

⑵成績(jī)?cè)?5個(gè)或85個(gè)以上的為優(yōu)秀,50—84個(gè)之間的為良好,50以下的為及格。優(yōu)秀的有（）

人，良好的有（）人，及格的有（）人。

⑶雯雯本次達(dá)標(biāo)賽跳了76個(gè)，她的成績(jī)屬于（）。

15.下面是三（5）班同學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)情況。（一個(gè)x代表1人）

18.如圖；是統(tǒng)計(jì)二（1）班同學(xué)的興趣愛(ài)好統(tǒng)計(jì)表。（每人只能選一項(xiàng)）

項(xiàng)目乒乓球足球唱歌跳舞

人數(shù)正正正正正正一正正正一

（1）愛(ài)好乒乓球有（）人，愛(ài)好唱歌的有（）人。

（2）二（1）班喜歡（）的人最多，喜歡（）的人最少,

⑶二（1）班一共有（）人。

19.為提高學(xué)生的體育素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生體育素質(zhì)的全面發(fā)展，建設(shè)體育強(qiáng)國(guó)，在3月28日，運(yùn)動(dòng)健

康節(jié)這?天，孫武湖小學(xué)四年級(jí)一班舉行仰臥起坐比賽。男、女生1分鐘仰臥起坐的成績(jī)記錄如下。

（單位：個(gè)）

男生：36523340473729女生：45573944474928

3535463850284837374150493738

4640343836234240424053264338

⑴先將上面的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理再填寫(xiě)下表。

四（1）班男、女生1分鐘仰臥起坐的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

人數(shù)（人）績(jī)（個(gè)）

30以下30?3940?4950及50以上

男生()()()()

女生()()()()

（2）女生1分鐘仰臥起坐在（）范圍內(nèi)的人數(shù)最多。

⑶（性比（）生成績(jī)好些。

三、判斷題

20.收集和整理數(shù)據(jù)的方法有多種，可以采用寫(xiě)“正”字法或符號(hào)法。（）

21.統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)的身高數(shù)據(jù)，可以先分組統(tǒng)計(jì)再匯總。（）

22.從兩位同學(xué)中選一位當(dāng)班長(zhǎng)，不可以用舉手的方式?jīng)Q定,（）

23.收集、整理數(shù)據(jù)時(shí)，可以根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行分段整理，分段整理數(shù)據(jù)時(shí)，要注意不

重復(fù)、不遺漏。（）

24.安安想統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)最喜歡哪個(gè)季節(jié)，可以用統(tǒng)計(jì)表來(lái)呈現(xiàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。（)

四、作圖題

25.卜.面是某種共享充電寶使用次數(shù)的統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖。

充電寶1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)6號(hào)

次數(shù)129612159

共享充電寶使用次數(shù)統(tǒng)計(jì)圖（I個(gè)（§）代表3次）共享充電寶使用次數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

次次數(shù)

18

?15

?12

?

?

1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)6號(hào)充電寶1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)6號(hào)

五、解答題

26.實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（1）班的40名學(xué)生某天的唾眠情況記錄如下：（單位，小時(shí)）

810109810710910119109111088910

10997109109101()910109107911910

（D根據(jù)上面的數(shù)據(jù)填寫(xiě)下表。

睡眠時(shí)間10小時(shí)以下10小時(shí)10小時(shí)以上

人數(shù)

（2）睡眠時(shí)間在（）的人數(shù)最多，在（）人數(shù)最少。

（3）教育部規(guī)定：小學(xué)生每天的睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。對(duì)于沒(méi)有達(dá)到規(guī)定睡眠時(shí)間的同學(xué)，請(qǐng)你

給他們提一個(gè)建議。

27.數(shù)一數(shù),填一填。

（1）填一填。

圖形長(zhǎng)方形平行四邊形三角形圓止方形

個(gè)數(shù)/個(gè)

邊形

28.數(shù)據(jù)的收集與整理.，下面是二（I）同學(xué)參加興趣小組的人數(shù)情況。

V

V

V

Vd

34V4ZZ

（4）一共有（）人參加興趣小組。

29.奇奇和妙妙在近段復(fù)習(xí)中，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)的方法幫助自己真正做到了“查缺補(bǔ)漏，提高成績(jī)”。

（1）你認(rèn)為他們?cè)诮y(tǒng)計(jì)中做了哪幾步工作？（可少于或多于五步）

第一步：設(shè)計(jì)要統(tǒng)計(jì)的有關(guān)項(xiàng)目

第二步：收集錯(cuò)誤試題

第三步：。

第四步：o

第五步：0

（2）這是他們統(tǒng)計(jì)的相同試卷中有關(guān)《三角形》單元部分知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)誤的次數(shù)。

次數(shù)知識(shí)點(diǎn)

三角形穩(wěn)定性三邊關(guān)系三角形分類三角形的內(nèi)角和

姓名

奇奇2536

妙妙1725

①根據(jù)表格中的信息，補(bǔ)全如圖統(tǒng)計(jì)圖。

奇奇和妙妙《三角形》單元部分知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)誤次數(shù)統(tǒng)計(jì)圖

穩(wěn)定性三邊關(guān)系分類內(nèi)角和

②從圖中可以看出：奇奇在（）上錯(cuò)誤次數(shù)最多；妙妙在（）上錯(cuò)誤次數(shù)最多。

③根據(jù)以上信息，請(qǐng)你對(duì)他們倆分別提出一些建議。

30.下面是二（1）班學(xué)生最喜歡吃的水果調(diào)查記錄。

種類蘋(píng)果葡萄桃西瓜梨香蕉

人數(shù)865427

（1）最喜歡吃（）的人數(shù)最少。

（2）該班一共有（）名學(xué)生。

⑶為召開(kāi)“六一”聯(lián)歡會(huì)，準(zhǔn)備買三種水果，如果老師讓你買，你會(huì)買（）、（）、（

多一些。

31.下面是一（I）班的同學(xué)最喜歡借閱哪類書(shū)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)情況（每人只選一類）。

故事書(shū)：正正正正

科技書(shū)：正

漫畫(huà)書(shū)：正正下

其他：正一

（1）把上面的統(tǒng)計(jì)結(jié)果填入下表。

種類故事書(shū)科技書(shū)漫畫(huà)書(shū)其他

人數(shù)()()()()

（2）最喜歡借閱（）書(shū)的人數(shù)最多，最喜歡借閱（）書(shū)的人數(shù)最少。

（3）~（1）班一共有（）個(gè)人。

（4）如果二（1）班的老師要購(gòu)入一些新書(shū)，你有什么建議？

參考答案

題號(hào)12345678910

答案AABBBB(l)B<br/>(2)ABDA

1.A

【分析】“正”字一筆表示一輛自行車，一個(gè)“正”字表示5輛自行車，“正”字-一筆表示一輛自行車：據(jù)

此解答即可。

【詳解】有4個(gè)“正”字:4x5=20

20+1=21（輛）

自行車有21輛。

故答案為：A

2.A

【分析】根據(jù)數(shù)據(jù)的搜集與整理，“綠色出行”指的是乘坐公交車、地鐵、騎自行車等出行方式，由此

即可解答。

【詳解】A.全校學(xué)生上（放）學(xué)出行方式的調(diào)查，涉及出行方式，正確；

B.全校學(xué)生到校時(shí)間調(diào)查，天涉及出行方式，錯(cuò)誤；

C.全校各年級(jí)學(xué)生人數(shù)調(diào)查，不涉及出行方式，錯(cuò)誤。

故答案為：A

3.B

【分析】小明嬴的次數(shù)就是小紅輸?shù)拇螖?shù)，據(jù)此選擇即可。

【詳解】有表格可知：小明嬴了5次；故，小紅就輸了5次，

故答案為：B

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是數(shù)據(jù)的分析與應(yīng)用，要認(rèn)真、細(xì)心分析題目。

4.B

【分析】根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的“正”統(tǒng)計(jì)出數(shù)據(jù)，再比較大小，選取比較多的課外書(shū)即可。

【詳解】IO<II<12<I5

故事書(shū)的本數(shù)〈漫畫(huà)書(shū)本數(shù)〈連環(huán)畫(huà)本數(shù)〈科技書(shū)本數(shù)

所以班里要辦一個(gè)圖書(shū)角，應(yīng)該多買科技書(shū)。

故答案為：B

【點(diǎn)睛】此題考查了從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息的方法，需熟練掌握。

5.B

【分析】結(jié)合題意，對(duì)圖表中洽出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析即可解答，

【詳解】由題知，對(duì)圖表分析得；三年級(jí)一班的學(xué)生上學(xué)用時(shí)在20分鐘以下的有6人，上學(xué)用時(shí)在

20?40分鐘的學(xué)生有15人，上學(xué)用時(shí)在40分鐘以上的學(xué)生有9人。

A.用時(shí)少于20分鐘的學(xué)生只有6人，不能說(shuō)大多數(shù)，排除。

B.用時(shí)超過(guò)20分鐘的學(xué)生有15+9=24（人），占大多數(shù)，選項(xiàng)正確。

C.用時(shí)超過(guò)40分鐘的學(xué)生有9人，不能說(shuō)大多數(shù)，排除。

D.結(jié)合圖表信息可以分析判斷，排除。

故答案為：B

【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生分析問(wèn)題和推理判斷的能力，學(xué)生能夠根據(jù)圖表信息進(jìn)行分析解答是關(guān)鍵。

6.B

【分析】題目要求統(tǒng)計(jì)學(xué)生每天的睡眠時(shí)間，應(yīng)直接收集與睡眠時(shí)間相關(guān)的數(shù)據(jù)，由此解答。

【詳解】A.睡眠環(huán)境，屬于影響因素而非時(shí)間本身，不符合題意；

B.“睡眠的總時(shí)間”直接對(duì)應(yīng)目標(biāo)數(shù)據(jù)，符合題意；

C.是交通時(shí)間，與睡眠時(shí)間尢關(guān)，不符合題意。

則應(yīng)該收集的信息是同學(xué)們每天睡眠的總時(shí)間。

故答案為：B

7.（1）B

⑵A

【分析】觀察統(tǒng)計(jì)表，讀出數(shù)據(jù)即可完成題目：

（1）由統(tǒng)計(jì)表可以發(fā)現(xiàn)，植樹(shù)最少的班級(jí)是（2）班，植樹(shù)最多的班級(jí)是（3）班，用減法可以計(jì)算

出植樹(shù)最少的班級(jí)比植樹(shù)最多的班級(jí)少的數(shù)量。

（2）由統(tǒng)計(jì)表可以知道三（3）班的植樹(shù)量，也可以根據(jù)統(tǒng)i-表中的數(shù)據(jù)求出三年級(jí)植樹(shù)總數(shù)，求三

（3）班的植樹(shù)量占三年級(jí)植樹(shù)總數(shù)的多少，則三（3）班的植樹(shù)量作分子，三年級(jí)植樹(shù)總數(shù)作分母。

【詳解】⑴9-5=4（棵）

故答案為：B

（2）三年級(jí)植樹(shù)總數(shù)：

74-5+9+8

=12+9+8

=21+8

=29（棵）

9

三（3）班植樹(shù)量占三年級(jí)總數(shù)：—

故答案為：A

【點(diǎn)睛】本題考查學(xué)生根據(jù)統(tǒng)計(jì)表獲取信息的能力。

8.B

【分析】根據(jù)題意應(yīng)該調(diào)查同學(xué)們每天的睡眠的總時(shí)間。

【詳解】“雙減”政策落實(shí)后，學(xué)校要統(tǒng)計(jì)同學(xué)們每天睡眠時(shí)間，你認(rèn)為應(yīng)該收集的信息是：調(diào)查同學(xué)

們每天睡眠的總時(shí)間。

故答案為：Bo

9.D

【分析】了解某校學(xué)生的每日運(yùn)動(dòng)量，統(tǒng)計(jì)該校所有的學(xué)生工作量會(huì)比較大，不適合采用普查，也不

適合調(diào)查某一類的個(gè)體，可以隨機(jī)選擇該校的一個(gè)班級(jí)，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)的學(xué)生各種愛(ài)好的都有，對(duì)這

個(gè)班級(jí)的所有學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)量統(tǒng)計(jì)，據(jù)此解答。

【詳解】A.屬于整體的某一類個(gè)體，不合適；

B.書(shū)法小組也屬于某一類的個(gè)體，不適合；

C.田徑隊(duì)的成員活動(dòng)量比較大，也屬于某一類的個(gè)體，小適合；

D.調(diào)查一個(gè)班級(jí)的所有學(xué)生的每日運(yùn)動(dòng)量，比較適合；

故答案為：D

【點(diǎn)睛】選擇的調(diào)查對(duì)象不能局限為愛(ài)好某一類運(yùn)動(dòng)的學(xué)生c

10.A

【分析】根據(jù)題意，調(diào)查對(duì)象是全校的學(xué)生，范圍較大，人數(shù)較多，所以要想知道全校學(xué)生最喜歡的

校服款式情況，可以進(jìn)行全校調(diào)查統(tǒng)計(jì)，根據(jù)數(shù)據(jù)即可得出結(jié)論。

【詳解】因?yàn)槿W(xué)生人數(shù)較多，所以要想知道全校學(xué)生最喜歡的校服款式情況，最科學(xué)合理的方法

是進(jìn)行全校調(diào)查，獲取數(shù)據(jù)；高年級(jí)學(xué)生決定只代表部分學(xué)生的意見(jiàn)，詢問(wèn)別的學(xué)校不能代表本學(xué)校

學(xué)生的意見(jiàn)。

所以要想知道全校學(xué)生最喜歡的校服款式情況，最科學(xué)合理的方法是進(jìn)行全校調(diào)查，獲取數(shù)據(jù)。

故答案為：A

11.（1）跳繩19踢健子8

（2）7

⑶49

【分析】（1）數(shù)一數(shù)，參加跑步的有10人，拍球的12人，跳繩的19人，踢健子的8人，比較數(shù)據(jù)

的大小即可。

（2）用參加跳繩的人數(shù)減參加拍球的人數(shù)即可。

（3）將各類人數(shù)相加即可求出總?cè)藬?shù)。

【詳解】（1）19>12>10>8

參加跳繩的人最多，有19人，參加踢壽子的人最少，有8人。

（2）19-12=7（人）

參加跳繩的比參加拍球的多7人。

（3）10+12+19+8=49（人）

二（4）班一共有49人。

12.（1）7；5；5；3

（2）晴天；雨天

【分析】（1）根據(jù)給出的天氣情況，分別數(shù)一數(shù)各種天氣各有幾天，然后完成填空即可。

（2）比較一下各種天氣天數(shù)的多少，即可解決。

【詳解】由題意分析得：

（1）

晴天來(lái)雨天第

多云陰天

7天5天5天3天

（2）7>5=5>3

即，晴天最多，雨天最少。

13.21千克?25千克1831千克及以上38

【分析】依次是5人、8人、18人、15人、3人，比較大小。把體重在15千克及以下的人數(shù)和31千

克及以上的人數(shù)相加即可。

【詳解】3<5<8<15<18

5+3=8（人）

體重在21千克?25千克的人數(shù)最多，有18人，體重在31千克及以上的人數(shù)最少，有3人，體重在

15千克及以下和31千克及以上的一共有8人。

14.（1）1043668

（2）943

⑶良好

【分析】（1）所有成績(jī)中比較找出跳的最多的，再找出跳的最少的，減法計(jì)算她們相差幾個(gè)；

（2）數(shù)出成績(jī)?cè)?5個(gè)或85個(gè)以上的人數(shù)，50—84個(gè)之間的人數(shù)，50以下的人數(shù)即可解答；

（3）76在50—84個(gè)之間，判斷為良好。

【詳解】（1）16個(gè)成績(jī)中104最大，36最??；

104-36=68(個(gè))

故三(1)班女生跳繩成績(jī)最好的是104個(gè)，成績(jī)最差的是36個(gè)，她們相差68個(gè)；

(2)成績(jī)?cè)?5個(gè)或85個(gè)以上的為優(yōu)秀，50—84個(gè)之間的為良好，50以下的為及格。優(yōu)秀的有9人，

良好的有4人，及格的有3人,

(3)76在50—84個(gè)之間，她的成績(jī)屬于良好。

15.(1)見(jiàn)詳解；

(2)30分及以上；

(3)5：

(4)40；32

【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況可知，19分以下的有3人，19分以上、3。分以下的有9人，30分及以

上的有18人；據(jù)此完成統(tǒng)計(jì)表即可；

(2)根據(jù)“19分以下的有3A,19分以上、30分以下的有9人,30分及以上的有18人”，比較可知：

全班英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試成績(jī)?cè)?0分及以上分?jǐn)?shù)段的人數(shù)最多。

(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知，英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試成績(jī)?cè)?6分及以上的為優(yōu)秀，全班達(dá)到優(yōu)秀的有5人。

(4)根據(jù)題意可知，最高分是40分，所以，聰聰是三(5)班的學(xué)生，他的英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試成績(jī)?cè)凇?0

分及以上”這個(gè)分?jǐn)?shù)段，聰聰最多可能得了40分，最少可能得了32分。

【詳解】(1)根據(jù)分析填表如下：

分?jǐn)?shù)30分及以19分以上、30分以19分及以

段上下下

人數(shù)1893

(2)18>9>3

所以，全班英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試成績(jī)?cè)?0分及以上分?jǐn)?shù)段的人數(shù)最多。

(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況可知，英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試成績(jī)?cè)?6分及以上的為優(yōu)秀，全班達(dá)到優(yōu)秀的有5人。

(4)聰聰是三(5)班的學(xué)生，他的英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試成績(jī)?cè)凇?0分及以上”這個(gè)分?jǐn)?shù)段，聰聰最多可能

得了40分，最少可能得了32分。

16.36狗貓

【分析】先分別數(shù)一數(shù)最喜歡各種寵物的同學(xué)各有多少，

然后用加法把最喜歡各種寵物的同學(xué)數(shù)量加起來(lái)，求出和，即可知道調(diào)查了多少名同學(xué)。

接著比較?下最喜歡各種寵物的同學(xué)數(shù)量的大小，即可找出喜歡哪種寵物的同學(xué)最多，喜歡哪種寵物

的同學(xué)最少。

【詳解】由題意分析得：

喜歡貓的同學(xué)有；6名；喜歡狗的同學(xué)有；11名；

喜歡兔的同學(xué)有：9名；喜歡烏龜?shù)耐瑢W(xué)有：1()名；

6+11+9+10

=17+9+10

=26+10

=36(名)

11>10>9>6

故，蓉蓉調(diào)查了36名同學(xué)，喜歡狗的同學(xué)最多，喜歡貓的同學(xué)最少。

【點(diǎn)睛】此題主要考查的是數(shù)據(jù)的收集、整理與應(yīng)用，要熟練掌握。

17.(1)正不正丁正

⑵趙濤張小燕

⑶24

【分析】(1)根據(jù)投球情況記錄圖，認(rèn)真數(shù)出5名學(xué)生的投球個(gè)數(shù)，注意一個(gè)“正”表示5個(gè);

(2)比較5名學(xué)生的投球個(gè)數(shù)，據(jù)此解答；

(3)求出5名學(xué)生的投球個(gè)數(shù)之和，也就是三(2)班這5名學(xué)生一共投了多少個(gè)球。

【詳解】(1)統(tǒng)計(jì)表如下：

姓名李小強(qiáng)張小燕趙濤蘇娜王軍

個(gè)數(shù)/個(gè)正正TTF正

(2)7>5>4>3

三(2)班這5名學(xué)生在體育課上趙濤投球最多，張小燕投球最少。

(3)5+3+7+4+5=24(個(gè))

三(2)班這5名學(xué)生一共投了24個(gè)球。

【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)據(jù)的搜集與整理，并且能夠根據(jù)表中提供的信息，解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。

18.(I)155

⑵足球唱歌

⑶47

【分析】(1)數(shù)一數(shù)，從左到右依次是15人、16人、5人、11人，據(jù)此填空。

(2)比較數(shù)字大小即可求解.20以內(nèi)的數(shù)從小到大排列是：1V2V3V4V5V6V7VgV9O0Vll

<12<13<14<15<16<17<18<19<20q

（3）將各類人數(shù)相加即可求出總?cè)藬?shù)。

【詳解】（1）愛(ài)好乒乓球有15人，愛(ài)好唱歌的有5人。

(2)16>15>11>5

~（1）班喜歡足球的人最多，喜歡唱歌的人最少。

（3）15+16+5+11=47（人）

二（1）班一共有47人。

19.（1）397226103

（2）40-49

⑶女男

【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的分?jǐn)?shù)段，分別統(tǒng)計(jì)出各個(gè)分?jǐn)?shù)段的男、女生人數(shù)，并填入統(tǒng)計(jì)表，完

善統(tǒng)計(jì)表。

（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表可以看出女生1分鐘仰臥起坐在哪個(gè)范圍內(nèi)的人數(shù)最多。

（3）比較各個(gè)分?jǐn)?shù)段男、女生的人數(shù)情況可以得出哪個(gè)的成績(jī)好一些。

【詳解】（1）

人數(shù)（人）績(jī)（個(gè)）

30以下30?3940?4950及50以上

男生3972

女生26103

（2）女生1分鐘仰臥起坐在40?49范圍內(nèi)的人數(shù)最多。

（3）統(tǒng)計(jì)表中，女生高分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比男生多，低分?jǐn)?shù)段的人數(shù)比男生少，所以女生比男生成績(jī)好

些。

【點(diǎn)睛】本題主要考查復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的制作，以及根據(jù)統(tǒng)計(jì)信息解決實(shí)際。

20.7

【分析】在數(shù)據(jù)收集與整理中，常用的方法包括寫(xiě)“正''字法和符號(hào)法；寫(xiě)“正”字法通過(guò)每一筆代表一

個(gè)數(shù)據(jù)，一個(gè)“正”字代表5個(gè)數(shù)據(jù)；符號(hào)法是用特定符號(hào)（如4、△等）逐個(gè)標(biāo)記數(shù)據(jù)：據(jù)此判斷。

【詳解】例如：統(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù)時(shí)，可以用"正''字法記錄，每一筆對(duì)應(yīng)1人，一個(gè)完整的“正”字對(duì)應(yīng)5

人；符號(hào)法則可以用Y或其他符號(hào)逐個(gè)標(biāo)記，原題說(shuō)法正確。

故答案為：V

21.4

【分析】全班同學(xué)的身高數(shù)據(jù)較多，可以先分組統(tǒng)計(jì)，再匯總。比如將全班身高可以按照身高在

110?120厘米、121?130厘米、131?140厘米、141?150厘米和超過(guò)150厘米進(jìn)行分組，統(tǒng)計(jì)出各個(gè)

身高范圍的人數(shù)，再繪制統(tǒng)計(jì)表或條形統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行整理分析,

【詳解】由分析得：

統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)的身高數(shù)據(jù)，可以先分組統(tǒng)計(jì)再匯總。題干說(shuō)法正確。

故答案為：V

【點(diǎn)睛】本題考直數(shù)據(jù)的分析和整理，根據(jù)我們平時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的方法，在統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)比較多時(shí)，可以

先分組統(tǒng)計(jì)，然后再匯總。

22.x

【分析】在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)中，哪個(gè)同學(xué)得票多就可以選為班長(zhǎng)，舉手是一種簡(jiǎn)單直接、公平公開(kāi)的方式,

舉手時(shí)可以統(tǒng)計(jì)出同學(xué)們支持哪位同學(xué)，進(jìn)而確定當(dāng)選的結(jié)果，由此解答。

【詳解】由分析可知，從兩位同學(xué)中選一位當(dāng)班長(zhǎng)，可以用舉手的方式?jīng)Q定。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：x

23.4

【詳解】

節(jié)目類型節(jié)目類型劃記人數(shù)

A新聞4

B體育正正10

C動(dòng)畫(huà)正正正15

D娛樂(lè)正正正下18

E戲曲T3

合計(jì)50

收集、整理數(shù)據(jù)時(shí).，可以根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)一組數(shù)據(jù)進(jìn)行分段整理，分段整理數(shù)據(jù)時(shí)，要注意不重復(fù)、

不遺漏。通常用畫(huà)“正''字的方法進(jìn)行整理。整理之后要將各段的數(shù)字相加，看是否與總數(shù)相等，以驗(yàn)

證分段統(tǒng)計(jì)結(jié)果是否正確。題干說(shuō)法正確。

故答案為：?

24.V

【分析】統(tǒng)計(jì)表是一種常用的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)工具，特別適合用于分類數(shù)據(jù)的整理和展示。例如I,安安可以

制作一個(gè)簡(jiǎn)單的表格，列出“季節(jié)”（如春、夏、秋、冬）和對(duì)應(yīng)的“喜歡人數(shù)”，這樣就能清晰地看出

全班同學(xué)對(duì)每個(gè)季節(jié)的偏好分布，據(jù)此解答。

【詳解】全班同學(xué)喜歡每個(gè)季節(jié)統(tǒng)計(jì)表

李

人數(shù)/人

節(jié)

春10

夏8

秋12

冬5

（數(shù)據(jù)不唯-）

安安想統(tǒng)計(jì)全班同學(xué)最喜歡哪個(gè)季節(jié)，可以用統(tǒng)計(jì)表來(lái)呈現(xiàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

故答案為：V

25.圖見(jiàn)詳解

【分析】

觀察左邊的統(tǒng)計(jì)圖可知，1個(gè)②代表3次，那么4號(hào)有12小3=4（個(gè)）8），5號(hào)有15+3=5（個(gè)）②，

6號(hào)有9:3=3（個(gè)），根據(jù)③的數(shù)量補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖；

觀察右邊的統(tǒng)計(jì)圖可知，每格表示3次，根據(jù)每格充電寶使用次數(shù)的多少確定直條的長(zhǎng)度并畫(huà)出即可;

據(jù)此作圖。

【詳解】根據(jù)分析如圖:

共享充電寶使用次數(shù)統(tǒng)計(jì)圖（1個(gè)砥代表3次）

0

??

???

?????尸

????

1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)6號(hào)充電寶

26.（1）見(jiàn)詳解

（2）10小時(shí)以下；10小時(shí)以上

（3）建議同學(xué)們?cè)缢缙?，養(yǎng)成好的作息習(xí)慣。（答案不唯一）

【分析】（1）根據(jù)40名同學(xué)的睡眠記錄，數(shù)出睡眠時(shí)間在相應(yīng)時(shí)間段的人數(shù)，再填入統(tǒng)計(jì)表即可;

（2）比較各個(gè)時(shí)間段的人數(shù)多少即可解答；

（3）根據(jù)實(shí)際情況提出合理的建議即可。

【詳解】（1）填表如下:

睡眠時(shí)間10小時(shí)以下10小時(shí)10小時(shí)以上

人數(shù)20173

（2）3<17<20

睡眠時(shí)間在10小時(shí)以下的人數(shù)最多，在10小時(shí)以上人數(shù)最少。

（3）建議同學(xué)們?cè)缢缙穑B(yǎng)成好的作息習(xí)慣。（答案不唯一）

27.（1）4；2；5；2；1

（2）見(jiàn)詳解

【分析】（1）根據(jù)長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓形及平行匹邊形的特征分別數(shù)一數(shù)即可知道各有幾

個(gè)。

長(zhǎng)方形是長(zhǎng)長(zhǎng)方方的，由4條邊圍成，且對(duì)邊一樣長(zhǎng)；正方形是正正方方的，由4條邊圍成，且4

條邊都一樣長(zhǎng)；三角形由3條線段首尾依次連接而成的封閉圖形；圓形由一條曲線圍成；平行四邊

形是由4條邊圍成，且對(duì)邊一樣長(zhǎng)。

（2）根據(jù)（I）的統(tǒng)計(jì)結(jié)果分別涂?涂即可（圖形的個(gè)數(shù)是幾，就涂幾格）。

【詳解】（1）

圖形長(zhǎng)方形平行四邊形三角形圓正方形

個(gè)數(shù)/個(gè)42521

邊形

28.（1）15；1