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文檔簡(jiǎn)介
模型解題
題型?實(shí)驗(yàn)探究類
I題型解讀■..............................................................
科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究類題目是生物學(xué)考試中的必考題,《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》中提到:(1)能獨(dú)立完成“生
物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技
能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;⑵具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,能對(duì)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行分析、解釋,并能對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理;(3)具有對(duì)一些生物學(xué)問題進(jìn)
行初步探究的能力,包括運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)與調(diào)查、假說一演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研
究方法;(4)能對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修訂。
|考向探究■
考向1實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c原理
考向2闡述實(shí)驗(yàn)思路與實(shí)驗(yàn)步驟類
考向3歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論與呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果類
|模板構(gòu)建與運(yùn)用■
(說明:模型解題+做題技巧+真題演練+遷移運(yùn)用,全方位解透題型)
考向1實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c原理
1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
(1)內(nèi)容:要探究或者驗(yàn)證的某一事實(shí),或者做了該實(shí)驗(yàn)后要解決的問題。
(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡臅鴮懪c表達(dá):實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡膬?nèi)容包含研究對(duì)象、研究現(xiàn)象(因變量)和作用于
對(duì)象的因素(自變量),格式為“探究(驗(yàn)證)XXX(自變量)對(duì)XXX(因變量)的影響”或“探
究(驗(yàn)證)XXX(自變量)與xxx<(因變量)的關(guān)系”等。
2.實(shí)驗(yàn)原理
(1)概念:進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù),包括選擇實(shí)驗(yàn)材料的依據(jù)、作出實(shí)驗(yàn)假設(shè)的依據(jù)、設(shè)置實(shí)
驗(yàn)步驟的依據(jù)、分析現(xiàn)象結(jié)果的依據(jù)和確定觀測(cè)指標(biāo)的依據(jù)。
(2)書寫與表達(dá)模式:實(shí)驗(yàn)原理一般由三段組成:自變量和因變量的關(guān)系+因變量1勺觀察指標(biāo)
+實(shí)驗(yàn)過程描述。一般用陳述句、肯定句。實(shí)臉原理中“因變量的觀察指標(biāo)”可作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果的
參考,有的題目要求對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,其考杳的是實(shí)驗(yàn)原理,所以對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析時(shí)合理
套用實(shí)驗(yàn)原理即可。
技巧
總結(jié)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阂葘?duì)自變量和因變量進(jìn)行分析,再根據(jù)相關(guān)信息進(jìn)行總結(jié)歸納。
實(shí)臉中涉及的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)依據(jù)必須是經(jīng)前人證明的科學(xué)理論。如還原糖的鑒定原理是還原糖與斐
林試劑水浴加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀,淀粉的鑒定原理是淀粉遇碘變藍(lán)。注意實(shí)驗(yàn)材料的選擇對(duì)實(shí)
驗(yàn)結(jié)果的影響,注意實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,注意實(shí)驗(yàn)步驟中操作的依據(jù)等內(nèi)容。
例1(2022?煙臺(tái)二模,節(jié)選)喜溫植物幼苗在低溫鍛煉(10℃、6天)后,接著進(jìn)行冷脅迫
(2℃,12h),其細(xì)胞內(nèi)超氧化物歧化酶(SOD,該酶能減緩植株的衰老)活性的動(dòng)態(tài)變化如下
圖所示。本實(shí)驗(yàn)的目的是___________________________________________________
例2.用甲、乙兩組液體培養(yǎng)基培養(yǎng)小球藻,甲組加入KNCh,乙組加入等量的NH4cL其他條
件適宜且相同,結(jié)果如圖所示。
?
玄
受
后
愁
B命
急
例3.為研究降水量影響草原小型嚙齒動(dòng)物種群密度的機(jī)制,科研人員以田鼠幼鼠為材料進(jìn)行了
一系列實(shí)驗(yàn)。其中,野外實(shí)驗(yàn)在內(nèi)蒙古半干旱草原開展,將相同體重的幼鼠放入不同樣地中,
5人月后測(cè)定相關(guān)指標(biāo),部分結(jié)果如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:
隨后在室內(nèi)模擬野外半干旱和增加降水組的食譜,分別對(duì)兩組田鼠幼鼠進(jìn)行飼喂,一段時(shí)間后,
比較兩組田鼠體重增幅。該實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑镺
例4.為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖的作用,以小鼠活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)方案如下:
(1)將正常小鼠隨機(jī)分成A、B兩組,觀察并記錄其活動(dòng)狀況。
(2)A組小鼠注射適量胰島素溶液,B組小鼠注射等量生理鹽水。一段時(shí)間后,A組小鼠會(huì)
出現(xiàn)四肢無力、活動(dòng)減少,甚至昏迷等低血糖癥狀,B組小鼠活動(dòng)狀況無變化。
(3)A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后,分別給A、B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段時(shí)
間后,A組小鼠低血糖癥狀緩解,B組小鼠活動(dòng)狀況無變化。該實(shí)驗(yàn)方案可以說明胰島
素具有降低血糖的作用。
本實(shí)驗(yàn)的原理是________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________O
例5.新疆是國(guó)家優(yōu)質(zhì)棉的生產(chǎn)基地,新疆棉以絨長(zhǎng)、品質(zhì)好、產(chǎn)量高著稱于世,但在培育過程
也遇到過很多問題,用機(jī)械方式對(duì)棉花進(jìn)行采摘時(shí),若采摘前棉花脫葉不徹底,采摘過程中混
入根多的葉片,這會(huì)降低棉花的品質(zhì),某生物興趣小組想通過利用植物激素幫助棉農(nóng)解決一些
實(shí)際問題,做了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)一:探究不同濃度的生長(zhǎng)素溶液對(duì)插枝生根的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示。
組別蒸儲(chǔ)水濃度a濃度b濃度c
平溝生根數(shù)(條)6101714
實(shí)驗(yàn)三:興趣小組發(fā)現(xiàn)了赤霉素突變矮生棉花品種,推測(cè)其產(chǎn)生的原因有兩種:一是植株不能
產(chǎn)生赤霉素(或赤霉素水平低),二是受體異常(不能與赤霉素結(jié)合發(fā)揮作用),他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
來探究該突變矮生棉花品種產(chǎn)生的原因?qū)儆谏鲜瞿囊环N,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:將若干突變矮
生棉花幼苗平均分為兩組;一組用適量的一定濃度的赤霉素溶液處理,另一組用等量的蒸播水
處理;培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)量并比較兩組的植株平均高度(或生長(zhǎng)情況或長(zhǎng)勢(shì))。沒計(jì)該方案
的實(shí)驗(yàn)原理是:o
遷移運(yùn)用
1.人胰島素原是胰島素的前體物質(zhì),由胰島素(由A鏈、B鏈構(gòu)成)和C肽組成。某小組認(rèn)為
胰島素原的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模骸?/p>
(2)實(shí)驗(yàn)原理:。
2.如圖是非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)原理:_____________________________________________________________________
考向2闡述實(shí)驗(yàn)思路與實(shí)驗(yàn)步驟類
模型解
實(shí)驗(yàn)思路與實(shí)驗(yàn)步驟是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前必須確定的內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)思路是“粗線條”的思考過程,實(shí)驗(yàn)步
驟是“細(xì)節(jié)化”的操作流程。實(shí)驗(yàn)思路與實(shí)驗(yàn)步驟有何異同?
主要特點(diǎn)考題特點(diǎn)得分要點(diǎn)區(qū)分要點(diǎn)
多數(shù)試題要求寫出必須體現(xiàn)自變量和因變量,對(duì)無
思路是“想”法
實(shí)驗(yàn)思路言簡(jiǎn)意賅實(shí)驗(yàn)思路,很少要關(guān)變量表述時(shí)注意體現(xiàn)相同且
求補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)思路適宜
常常要求補(bǔ)充部分必須體現(xiàn)自變量如何設(shè)置、因變
步驟是“做”法
實(shí)驗(yàn)步驟精準(zhǔn)細(xì)微實(shí)驗(yàn)步驟,很少要量如何檢測(cè)、無關(guān)變量如何保證
求寫出全部步驟相同且適宜
技巧
實(shí)驗(yàn)思路設(shè)計(jì)的書寫模式一般為“分組+施加自變量+控制無關(guān)變量+檢測(cè)因變量”,可概括為:
找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊徽页鲎宰兞?、因變量一分組+施加自變量+控制無關(guān)變量+檢測(cè)因變量
真題演
例1.(2023?海南?高考真題)海南是我國(guó)火龍果的主要種植區(qū)之一、由于火龍果是長(zhǎng)日照植物,
冬季日照時(shí)間不足導(dǎo)致其不能正常開花,在生產(chǎn)實(shí)踐中需要夜間補(bǔ)光,使火龍果提前開花,提
早上市。某團(tuán)隊(duì)研究門可一光照強(qiáng)度下,小同補(bǔ)光光源和補(bǔ)光時(shí)間對(duì)火龍果成花的影響,結(jié)果
如圖。
補(bǔ)光時(shí)間(小時(shí)/天)
回答下列問題。
現(xiàn)有可促進(jìn)火龍果增產(chǎn)的三種不同光照強(qiáng)度的白色光源,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究成花誘導(dǎo)完成后提
高火龍果產(chǎn)量的最適光照強(qiáng)度(簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路)。
例2.(2023?浙江?統(tǒng)考高考真即)甲植物細(xì)胞核基因具有耐鹽堿效應(yīng),乙植物細(xì)胞質(zhì)基因具有
高產(chǎn)效應(yīng)。某研究小組用甲、乙兩種植物細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞雜交相關(guān)研究,基本過程包括獲取原
生質(zhì)體、誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合、篩選融合細(xì)胞、雜種植株再生和鑒定,最終獲得高產(chǎn)耐鹽堿再生
植株。回答下列問題:
用PCR技術(shù)鑒定再生植株。已知甲植物細(xì)胞核具有特異性DNA序列a,乙植物細(xì)胞質(zhì)具有特
異性DNA序列b:Ml、M2為序列a的特異性引物,Nl、N2為序列b的特異性引物。完善實(shí)
驗(yàn)思路:
L提取純化再生植株的總DNA,作為PCR擴(kuò)增
的O
II.將DNA提取物加入PCR反應(yīng)體系,為特異性引物,擴(kuò)增序列a;用同樣
的方法擴(kuò)增序列bo
III.得到的2個(gè)PCR擴(kuò)增產(chǎn)物經(jīng)后,若每個(gè)PCR擴(kuò)增產(chǎn)物在凝
膠中均出現(xiàn)了預(yù)期的個(gè)條帶,則可初步確定再生植株來自于雜種細(xì)胞。
例3.(2023?浙江?統(tǒng)考高考真題)運(yùn)動(dòng)員在馬拉松長(zhǎng)跑過程中,機(jī)體往往出現(xiàn)心跳加快,呼吸
加深,大量出汗,口渴等生理反應(yīng)。馬拉松長(zhǎng)跑需要機(jī)體各器官系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成。
回答下列問題:長(zhǎng)跑過程中,運(yùn)動(dòng)員會(huì)出現(xiàn)血壓升高等機(jī)體反應(yīng),運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,血壓能快速恢
復(fù)正常,這一過程受神經(jīng)一體液共同調(diào)節(jié),其中減壓反射是調(diào)節(jié)血壓相對(duì)穩(wěn)定的重要神經(jīng)調(diào)節(jié)
方式。為驗(yàn)證減壓反射弧的傳入神經(jīng)是減壓神經(jīng),傳出神經(jīng)是迷走神經(jīng),根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料,
完善實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并進(jìn)行分析與討論。
材料與用具:成年實(shí)驗(yàn)兔、血壓測(cè)定儀、生理鹽水、刺激電極、麻醉劑等。
(要求與說明:答題時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)兔的手術(shù)過程不作具體要求)
①完善實(shí)驗(yàn)思路:
I.麻醉和固定實(shí)驗(yàn)兔,分離其頸部一側(cè)的頸總動(dòng)脈、減壓神經(jīng)和迷走神經(jīng)。頸總動(dòng)脈經(jīng)動(dòng)脈
插管與血壓測(cè)定儀連接,測(cè)定血壓,血壓正常。在實(shí)驗(yàn)過程中,隨時(shí)用濕潤(rùn)
神經(jīng)。
II.用適宜強(qiáng)度電刺激減壓神經(jīng),測(cè)定血壓,血壓下降。再用,測(cè)定血壓,
血壓下降。
III.對(duì)減壓神經(jīng)進(jìn)行雙結(jié)扎固定,并從結(jié)扎中間剪斷神經(jīng)(如圖乙所示)。分別用適宜強(qiáng)度電
刺激,分別測(cè)定血壓,并記錄。
例4.(2023?廣東?統(tǒng)考高考真題)放射性心臟損傷是由電離輻射誘導(dǎo)的大量心肌細(xì)胞凋亡產(chǎn)生
的心臟疾病。一項(xiàng)新的研究表明,circRNA可以通過miRNA調(diào)控P基因表達(dá)進(jìn)而影響細(xì)胞凋
亡,調(diào)控機(jī)制見圖。miRNA是細(xì)胞內(nèi)一種單鏈小分子RNA,可與mRNA靶向結(jié)合并使其降
解。circRNA是細(xì)胞內(nèi)一種閉合環(huán)狀RNA,可靶向結(jié)合miRNA使其不能與mRNA結(jié)合,從
而提高mRNA的翻譯水平。
----1抑制
DNA
X停止
I轉(zhuǎn)錄P基因mRNA、心一小皿、
前體mRNAmiRNA------------------?曜白一I細(xì)胞倜匚
miRNA/一X
KinHL"miRNA
―>(arcRNA)IIIIIII
P基因mRNA
細(xì)胞核
回答下列問題:
(1)放射刺激心肌細(xì)胞產(chǎn)生的______________會(huì)攻擊生物膜的磷脂分子,導(dǎo)致放射性心肌損傷。
(2)前體mRNA是通過酶以DNA的一條鏈為模板合成的,可被
剪切成circRNA等多種RNA<circRNA和mRNA在細(xì)胞質(zhì)中通過對(duì)的
競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合,調(diào)節(jié)基因表達(dá)。
(3)據(jù)圖分析,miRNA表達(dá)量升高可影響細(xì)胞凋亡,其可能的原因是
(4)根據(jù)以上信息,除了減少miRNA的表達(dá)之外,試提出一個(gè)治療放射性心臟損傷的新思路
遷移運(yùn)用
1.神經(jīng)肌肉接頭是神經(jīng)控制骨骼肌收縮的關(guān)鍵結(jié)構(gòu),其形成機(jī)制見圖。神經(jīng)末梢釋放的蛋白A
與肌細(xì)胞膜蛋白I結(jié)合形成復(fù)合物,該復(fù)合物與膜蛋白M結(jié)合觸發(fā)肌細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),使神經(jīng)
遞質(zhì)乙酰膽堿(ACh)的受體(AChR)在突觸后膜成簇組裝,最終形成成熟的神經(jīng)肌肉接頭。
骨骼肌細(xì)胞后膜成簇組裝三巨R至三年骨骼肌細(xì)胞
未成熟晟熟
回答下列問題:
重癥肌無力是一種神經(jīng)肌肉接頭功能異常的自身免疫疾病,研究者采用抗原抗體結(jié)合方法檢測(cè)
患者AChR抗體,大部分呈陽(yáng)性,少部分呈陰性。為何AChR抗體陰性者仍表現(xiàn)出肌無力癥
狀?為探究該問題,研究者作出假設(shè)并進(jìn)行探究。
①假設(shè)一:此類型患者AChR基因突變,不能產(chǎn)生___________,使神經(jīng)肌肉接頭功能喪失,
導(dǎo)致肌無力。
為驗(yàn)證該假設(shè),以健康人為對(duì)照,檢測(cè)患者AChR基因,結(jié)果顯示基因未突變,在此基礎(chǔ)上作
出假設(shè)二。
②假設(shè)二:此類型患者存在的抗體,造成,從而不能形成成熟的
神經(jīng)肌肉接頭,導(dǎo)致肌無力。
為驗(yàn)證該假設(shè),以健康人為布照,對(duì)此類型患者進(jìn)行抗體檢測(cè),抗體檢測(cè)結(jié)果符合預(yù)期。
③若想采用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物驗(yàn)證假設(shè)二提出的致病機(jī)制,你的研究思路是
2.為研究物質(zhì)X對(duì)高血糖癥狀的緩解作用,根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料,完善實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)
果,并進(jìn)行分析與討論。
實(shí)驗(yàn)材料:適齡、血糖正常的健康雄性小鼠若干只,藥物S(用生理鹽水配制),物質(zhì)X(用
生理鹽水配制),生理鹽水等。(要求與說明:實(shí)驗(yàn)中涉及的劑量不作具體要求。小鼠血糖
值>1l.lmmol/L,定為高血糖模型小鼠。飼養(yǎng)條件適宜)
回答下列問題:
(1)完善實(shí)驗(yàn)思路:
①適應(yīng)性飼養(yǎng):選取小鼠若干只,隨機(jī)均分成甲、乙、丙3組。正常飼養(yǎng)數(shù)天,每天測(cè)量小鼠
的血糖,計(jì)算平均值。
②藥物S處理:
甲組:每天每只小鼠腹腔注射一定量生理鹽水
乙組:每天每只小鼠腹腔注射一定量藥物S
丙組:____________________________________________________________________
連續(xù)處理數(shù)天,每天測(cè)量小鼠的血糖,計(jì)算平均值,直至建成高血糖模型小鼠。
③物質(zhì)X處理:
甲組:__________________________________________________________________
乙組:每天每只小鼠灌胃一定量生理鹽水
丙組:___________________________________________________________________
連續(xù)處理若干天,每天測(cè)量小鼠的血糖,計(jì)算平均值C
3.使酶的活性下降或喪失的物質(zhì)稱為酶的抑制劑。酶的抑制劑主要有兩種類型:一類是可逆抑
制劑(與酶可逆結(jié)合,酶的活性能恢復(fù));另一類是不可逆抑制劑(與酶不可逆結(jié)合,酶的活
性不能恢復(fù))。已知甲、乙兩種物質(zhì)(能通過透析袋)布酶A的活性有抑制作用。
實(shí)驗(yàn)材料和用具:蒸鐳水,酶A溶液,甲物質(zhì)溶液,乙物質(zhì)溶液,透析袋(人工合成半透膜),
試管,燒杯等為了探究甲、乙兩種物質(zhì)對(duì)酶A的抑制作用類型,提出以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。請(qǐng)
完善該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并寫出實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果。
(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路
取支試管(每支試管代表一個(gè)組),各加入等量的酶A溶液,再分別加等
量________________,一段時(shí)間后,測(cè)定各試管中酶的活性。然后將各試管中的溶液分別裝入
透析袋,放入蒸儲(chǔ)水中進(jìn)行透析處理。透析后從透析袋中取出的液,再測(cè)定各自的的活性。
⑵實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果與結(jié)論
若出現(xiàn)結(jié)果①:O
結(jié)論①:甲、乙均為可逆抑制劑。
若出現(xiàn)結(jié)果②:O
結(jié)論②:甲、乙均為不可逆抑制劑。
若出現(xiàn)結(jié)果③:。
結(jié)論③:甲為可逆抑制劑,乙為不可逆抑制劑。
若出現(xiàn)結(jié)果④:o
結(jié)論④:甲為不可逆抑制劑,乙為可逆抑制劑。
4.過度緊張、焦慮等刺激不僅會(huì)導(dǎo)致毛囊細(xì)胞數(shù)量減少引起脫發(fā),也會(huì)導(dǎo)致黑色素細(xì)胞減少引
起頭發(fā)變白。利用黑色小鼠進(jìn)行研究得出的相關(guān)調(diào)節(jié)機(jī)制如圖所示。
增殖
皮質(zhì)
腦
體
下丘分化一毛感
過度細(xì)胞
緊張
骨工腺
焦慮
異常增殖分化MeSc耗渴,
腦與脊髓一傳出神經(jīng)
NE黑色素細(xì)胞減少
注:HFSC:毛囊細(xì)胞干細(xì)胞G樵皮質(zhì)激素―?:促進(jìn)①一②:調(diào)節(jié)過程
MeSc:黑色素細(xì)胞干細(xì)胞NE:去甲腎上激素--?:抑制
已知長(zhǎng)期束縛會(huì)引起小鼠過度緊張、焦慮。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述調(diào)節(jié)機(jī)制中長(zhǎng)期束縛及腎上腺
對(duì)黑毛小鼠體毛的影響。
實(shí)驗(yàn)思路:O
5.欲研究生理溶液中K?濃度升高對(duì)蛙坐骨神經(jīng)纖維靜息電位的影響和Na+濃度升高對(duì)其動(dòng)作
電位的影響。請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并進(jìn)行分析與討論。
(要求與說明:已知蛙坐骨神經(jīng)纖維的靜息電位為-70mV,興奮時(shí)動(dòng)作電位從去極化到反極化
達(dá)+30mV。測(cè)量的是膜內(nèi)外的電位變化。K+、Na+濃度在一定范闈內(nèi)提高。實(shí)驗(yàn)條件適宜)
回答下列問題:
(1)完善實(shí)驗(yàn)思路:
組1:將神經(jīng)纖維置于適宜的生理溶液a中,測(cè)定其靜息電位和刺激后的動(dòng)作電位,并記錄。
組2:°
組3:將神經(jīng)纖維分別置于Na?濃度依次提高的生理溶液d、。中,測(cè)定其刺激后的動(dòng)作電位,
并無錄。
考向3歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論與呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果類
首先明確該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)還是探究性實(shí)驗(yàn)。若為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)原理一致,
結(jié)果唯一,結(jié)論與題目要求(目的)一致;若為探究性實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)原理一致或相反,相
應(yīng)的結(jié)論可以有多種情況。書寫模式為“根據(jù)已知條件找變量一描述變量間的關(guān)系作結(jié)論(探究
結(jié)論可能有多個(gè),驗(yàn)證結(jié)論唯一)一倒推結(jié)論對(duì)應(yīng)的結(jié)果一理清順序,先結(jié)果后結(jié)論
實(shí)驗(yàn)結(jié)果是“具體的數(shù)據(jù)或現(xiàn)象”;實(shí)驗(yàn)結(jié)論是“依據(jù)具體數(shù)據(jù)或現(xiàn)象總結(jié)出的一般規(guī)律”,一般用
概活性語言表述。
演練
例1(2023?浙江?統(tǒng)考高考真題)運(yùn)動(dòng)員在馬拉松長(zhǎng)跑過程中,機(jī)體往往出現(xiàn)心跳加快,呼吸
加深,大量出汗,口渴等生理反應(yīng)。馬拉松長(zhǎng)跑需要機(jī)體各器官系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成。
回答下列問題:
長(zhǎng)跑過程中,運(yùn)動(dòng)員會(huì)出現(xiàn)血壓升高等機(jī)體反應(yīng),運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,血壓能快速恢復(fù)正常,這一過
程受神經(jīng)一體液共同調(diào)節(jié),其中減壓反射是調(diào)節(jié)血壓相對(duì)穩(wěn)定的重要神經(jīng)調(diào)節(jié)方式。為驗(yàn)證減
壓反射弧的傳入神經(jīng)是減壓神經(jīng),傳出神經(jīng)是迷走神經(jīng),根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料,完善實(shí)驗(yàn)思路,
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并進(jìn)行分析與討論。
材料與用具:成年實(shí)驗(yàn)兔、血壓測(cè)定儀、生理鹽水、刺激電極、麻醉劑等。
(要求與說明:答題時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)兔的手術(shù)過程不作具體要求)
①完善實(shí)驗(yàn)思路:
I.麻醉和固定實(shí)驗(yàn)兔,分離其頸部一側(cè)的頸總動(dòng)脈、減壓神經(jīng)和迷走神經(jīng)。頸總動(dòng)脈經(jīng)動(dòng)脈
插管與血壓測(cè)定儀連接,測(cè)定血壓,血壓正常。在實(shí)驗(yàn)過程中,隨時(shí)用濕澗神經(jīng)。
II.用適宜強(qiáng)度電刺激減壓神經(jīng),測(cè)定血壓,血壓下降。再用,測(cè)定血壓,血壓下降。
III.對(duì)減壓神經(jīng)進(jìn)行雙結(jié)扎固定,并從結(jié)扎中間剪斷神經(jīng)(如圖乙所示)。分別用適宜強(qiáng)度電
刺激,分別測(cè)定血壓,并記錄。
圖乙
IV.對(duì)迷走神經(jīng)進(jìn)行重復(fù)in的操作。
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:。
設(shè)計(jì)用于記錄in、IV實(shí)驗(yàn)結(jié)臭的表格,并將預(yù)測(cè)的血壓變化填入表中。
③分析與討論:
運(yùn)動(dòng)員在馬拉松長(zhǎng)跑過程中,減壓反射有什么生理意義?
例2(2023?江蘇?統(tǒng)考高考真題)糖尿病顯著增加認(rèn)知障礙發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)在胰島
素犬抗(IR)狀態(tài)下,脂肪組織釋放的外泌囊泡(AT-EV)中有高含量的miR-9-3p(一種miRNA),
使神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)功能改變,導(dǎo)致認(rèn)知水平降低。圖1示IR鼠脂肪組織與大腦信息交流機(jī)制。
請(qǐng)回答下列問題:
(3)為研究miR-9-3p對(duì)突觸的影響,采集正常鼠和IR鼠的AT-EV置于緩沖液中,分別注入b、
c組實(shí)驗(yàn)鼠,a組的處理是。2周后檢測(cè)實(shí)驗(yàn)鼠海馬突觸數(shù)量,結(jié)果如圖
2.分析圖中數(shù)據(jù)并給出結(jié)論:,
(4)為研究抑制miR-9-3p可否改善IR引起的認(rèn)知障礙癥狀,運(yùn)用腺病毒載體將miR-9-3p抑制
劑導(dǎo)入實(shí)驗(yàn)鼠。導(dǎo)入該抑制劑后,需測(cè)定對(duì)照和實(shí)驗(yàn)組miR-9-3p含量,還需通過實(shí)驗(yàn)檢
測(cè)__________________________________________________________________________________
例3.乙烯(C2H4)是一種植物激素,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起重要作用。為研究乙烯作用機(jī)制,
進(jìn)行了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)一】乙烯處理植物葉片2小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)該植物基因組中有2689個(gè)基因的表達(dá)水平升高,
2374個(gè)基因的表達(dá)水平下降。
【實(shí)驗(yàn)二】某一穩(wěn)定遺傳的植物突變體甲,失去了對(duì)乙烯作用的響應(yīng)(乙烯不敏感型)。將該
突變體與野生型植株雜交,F(xiàn)1植株表型為乙烯不敏感。F1自交產(chǎn)生的F2植株中,乙烯不敏
感型與敏感型的植株比例為9:7.
【實(shí)驗(yàn)三】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)基因A與植物對(duì)乙烯的響應(yīng)有關(guān),該基因編碼一種膜蛋白,推測(cè)該蛋
白能與乙烯結(jié)合。為驗(yàn)證該推測(cè),研究者先構(gòu)建含基因A的表達(dá)載體,將其轉(zhuǎn)入到酵母菌中,
篩選出成功表達(dá)蛋白A的酵母菌,用放射性同位素14c標(biāo)記乙烯(14C2H4),再分為對(duì)照組
和實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中實(shí)驗(yàn)組是用不同濃度的14C2H4與表達(dá)有蛋白A的酵母菌混合6小
時(shí),通過離心分離酵母菌,再檢測(cè)酵母菌結(jié)合14c2H4的量。結(jié)果如圖所示。
回答下列問題:
⑶實(shí)驗(yàn)三的對(duì)照組為:用不同濃度的14c2H4與混合6小時(shí),通過離心分離酵母菌,再
檢測(cè)酵母菌結(jié)合I4C2H4的量。
(4)實(shí)驗(yàn)三中隨著UC2H4相對(duì)濃度升高,實(shí)驗(yàn)組曲線上升趨勢(shì)變緩的原因是
(5)實(shí)驗(yàn)三的結(jié)論是________________________________________________________________
運(yùn)用
1.為研究高脂飲食與腸道菌群及糖脂代謝的關(guān)系,進(jìn)行如下試驗(yàn):
⑴建立糖脂代謝紊亂大鼠模型
將20只大鼠隨機(jī)平分為2組,分別飼喂高脂飼料(HFD組)和普通飼料(ND組)16周。
①檢測(cè)空腹血相關(guān)生理指標(biāo),結(jié)果如下表。
組別總膽固醇(mmo固)甘油三酯(mmoPL)血糖(mmokL)胰島素(mmoPL)
ND組1.560.635.5810.02
HFD組2.591.657.2815.11
與ND組相比,HFD組偏高,說明脂代謝紊亂,其他數(shù)據(jù)說明糖代謝
紊亂,提示造模成功。
②檢測(cè)糞便中4種典型細(xì)菌的含量,結(jié)果如下圖。
HFD組糞便中乳桿菌、雙歧桿菌相對(duì)含量__________(增加履少)。
(2)探究腸道菌群對(duì)糖脂代謝的影響另取20只大鼠,喂以含的飲用水殺滅腸
道中原有細(xì)菌,建立腸道無菌大鼠模型。分別收集(1)試驗(yàn)結(jié)束時(shí)HFD組和ND組糞便,制
備成糞菌液,分別移植到無菌大鼠體內(nèi),建立移植HFD腸菌組和移植ND腸菌組,均飼喂高
脂飼料8周。檢測(cè)空腹血相關(guān)生理指標(biāo),結(jié)果如下表。
組別總膽固醇(mmoPL)甘油三酯(mmoPL)血糖(mmokL)月夷島素(mmoPL)
移植ND腸菌
1.860.966.4811.54
組
移植HFD腸
2.211.286.9413.68
菌組
該試驗(yàn)的自變量為,結(jié)果顯示兩組均發(fā)牛.糖脂代謝紊亂,組間差異說明高脂
飲食大鼠的腸道菌群可(加J劇鎂解)高脂飲食條件下的糖脂代謝紊亂。
(3)基于本研究的結(jié)果,為了緩解糖脂代謝紊亂,請(qǐng)說明可以采取的策略o
2.為研究物質(zhì)X對(duì)高血糖癥狀的緩解作用,根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料,完善實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)
果,并進(jìn)行分析與討論。
實(shí)驗(yàn)材料:適齡、血糖正常的健康雄性小鼠若干只,藥物S(用生理鹽水配制),物質(zhì)X(用
生理鹽水配制),生理鹽水等。(要求與說明:實(shí)驗(yàn)中涉及的劑量不作具體要求。小鼠血糖
值定為高血糖模型小鼠。飼養(yǎng)條件適宜)
回答下列問題:
(1)完善實(shí)驗(yàn)思路:
①適應(yīng)性飼養(yǎng):選取小鼠若干只,隨機(jī)均分成甲、乙、丙3組。正常飼養(yǎng)數(shù)天,每天測(cè)量小鼠
的血糖,計(jì)算平均值。
②藥物S處理:
甲組:每天每只小鼠腹腔注射一定量生理鹽水
乙組:每天每只小鼠腹腔注射一定量藥物S
丙組:___________
連續(xù)處理數(shù)天,每天測(cè)量小鼠的血糖,計(jì)算平均值,直至建成高血糖模型小鼠。
③物質(zhì)X處理:
甲組:___________
乙組:每天每只小鼠灌胃一定量生理鹽水
丙組:___________
連續(xù)處理若干天,每天測(cè)量小鼠的血糖,計(jì)算平均值。
⑵預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
設(shè)計(jì)一張表格,并將實(shí)驗(yàn)各階段的預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入表中。
(3)分析與討論:
已知藥物S的給藥途徑有腹腔注射和灌胃等,藥物S的濃度和給藥途徑都會(huì)影響高血糖模型
小鼠的建模。若要研究使用藥物S快速建成高血糖模型小鼠,則可通過,以確定
快速建模所需藥物S的適宜濃度和給藥途徑的組合。
3.使酶的活性下降或喪失的物質(zhì)稱為酶的抑制劑.酶的抑制劑主要有兩種類型:一類是可逆抑
制劑(與酶可逆結(jié)合,酶的活性能恢復(fù));另一類是不可逆抑制劑(與酶不可逆結(jié)合,酶的活
性不能恢復(fù))。已知甲、乙兩種物質(zhì)(能通過透析袋)無一酶A的活性有抑制作用。
實(shí)驗(yàn)材料和用具:蒸儲(chǔ)水,酶A溶液,甲物質(zhì)溶液,乙物質(zhì)溶液,透析袋(人工合成半透膜),
試管,燒杯等為了探究甲、乙兩種物質(zhì)對(duì)酶A的抑制作用類型,提出以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。請(qǐng)
完善該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并寫出實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果。
(1)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路
取支試管(每支試管代表一個(gè)組),各加入等量的酶A溶液,再分別加等
量,一段時(shí)間后,測(cè)定各試管中酶的活性。然后將各試管中的溶液分別裝入
透析袋,放入蒸僧水中進(jìn)行透析處理。透析后從透析袋中取出酶液,再測(cè)定各自的酶活性。
(2)實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果與結(jié)論
若出現(xiàn)結(jié)果①:o
結(jié)論①:甲、乙均為可逆抑制劑。
若出現(xiàn)結(jié)果②:o
結(jié)論②:甲、乙均為不可逆抑制劑。
若出現(xiàn)結(jié)果③:o
結(jié)論③:甲為可逆抑制劑,乙為不可逆抑制劑。
若出現(xiàn)結(jié)果④:。
結(jié)論④:甲為不可逆抑制劑,乙為可逆抑制劑。
4.欲研究生理溶液中K+濃度升高對(duì)蛙坐骨神經(jīng)纖維靜息電位的影響和Na+濃度升高對(duì)其動(dòng)作
電位的影響。請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并進(jìn)行分析與討論。
(要求與說明:己知蛙坐骨神經(jīng)纖維的靜息電位為-70mV,興奮時(shí)動(dòng)作電位從去極化到反極化
達(dá)+30mV。測(cè)量的是膜內(nèi)外的電位變化。K+、Na+濃度在一定范圍內(nèi)提高。實(shí)驗(yàn)條件適宜)
回答下列問題:
(1)完善實(shí)驗(yàn)思路:
組1:將神經(jīng)纖維置于適宜的生理溶液a中,測(cè)定其靜息電位和刺激后的動(dòng)作電位,并記錄。
組2:o
組3:將神經(jīng)纖維分別置于Na?濃度依次提高的生理溶液d、。中,測(cè)定其刺激后的動(dòng)作電位,
并圮錄。
對(duì)上述所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與處理.
(2)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果—(設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo),以柱形圖形式表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果):
(3)分析與討論
①簡(jiǎn)要解釋組3的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:o
②用放射性同位素24Na+注入靜息的神經(jīng)細(xì)胞內(nèi),不久在生理溶液中測(cè)量到放射性,24Na+的這
種轉(zhuǎn)運(yùn)方式屬于o用抑制酶活性的藥物處理呻經(jīng)細(xì)胞,會(huì)使24Na+外流
量__________O
③刺激脊蛙的坐骨神經(jīng),除了在反射中樞測(cè)量到動(dòng)作電位外,還觀察到腓腸肌收縮,說明坐骨
神經(jīng)中含有神經(jīng)。
模型解題
題型?實(shí)驗(yàn)分析與探究
I題型解讀?..........................................................
科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究類題目是生物學(xué)考試中的必考題,《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》中提到:(1)能獨(dú)立完成“生
物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技
能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;(2)具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力,能對(duì)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行分析、解釋,并能對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理;(3)具有對(duì)一些生物學(xué)問題進(jìn)
行初步探究的能力,包括運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)與調(diào)查、假說一演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研
究方法;(4)能對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案作出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和修訂。
|考向探究■
考向1實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c原理
考向2闡述實(shí)驗(yàn)思路與實(shí)驗(yàn)步驟類
考向3歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論與呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果類
|模板構(gòu)建與運(yùn)用■
(說明:模型解題+做題技巧+真題演練+遷移運(yùn)用,全方位解透題型)
考向1實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c原理
模國(guó)圖國(guó)
1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
(3)內(nèi)容:要探究或者驗(yàn)證的某一事實(shí),或者做了該實(shí)驗(yàn)后要解決的問題。
(4)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡臅鴮懪c表達(dá):實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡膬?nèi)容包含研究對(duì)象、研究現(xiàn)象(因變量)和作用于
對(duì)象的因素(自變量),格式為“探究(驗(yàn)證)XXX(自變量)對(duì)XXX(因變量)的影響”或“探
究(驗(yàn)證)XXX(自變量)與xxx<(因變量)的關(guān)系”等。
2.實(shí)驗(yàn)原理
(1)概念:進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù),包括選擇實(shí)驗(yàn)材料的依據(jù)、作出實(shí)驗(yàn)假設(shè)的依據(jù)、設(shè)置實(shí)
驗(yàn)步驟的依據(jù)、分析現(xiàn)象結(jié)果的依據(jù)和確定觀測(cè)指標(biāo)的依據(jù)。
(2)書寫與表達(dá)模式:實(shí)驗(yàn)原理一般由三段組成:自變量和因變量的關(guān)系+因變量1勺觀察指標(biāo)
+實(shí)驗(yàn)過程描述。一般用陳述句、肯定句。實(shí)臉原理中“因變量的觀察指標(biāo)”可作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果的
參考,有的題目要求對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,其考杳的是實(shí)驗(yàn)原理,所以對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析時(shí)合理
套用實(shí)驗(yàn)原理即可。
技巧
總結(jié)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模阂葘?duì)自變量和因變量進(jìn)行分析,再根據(jù)相關(guān)信息進(jìn)行總結(jié)歸納。
實(shí)臉中涉及的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)依據(jù)必須是經(jīng)前人證明的科學(xué)理論。如還原糖的鑒定原理是還原糖與斐
林試劑水浴加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀,淀粉的鑒定原理是淀粉遇碘變藍(lán)。注意實(shí)驗(yàn)材料1勺選擇對(duì)實(shí)
驗(yàn)結(jié)果的影響,注意實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)的原因,注意實(shí)驗(yàn)步驟中操作的依據(jù)等內(nèi)容。
例1(2022?煙臺(tái)二模,節(jié)選)喜溫植物幼苗在低溫鍛煉(10℃、6天)后,接著進(jìn)行冷脅迫
(2℃,12h),其細(xì)胞內(nèi)超氧化物歧化酶(SOD,該酶能減緩植株的衰老)活性的動(dòng)態(tài)變化如下
圖所示。本實(shí)驗(yàn)的目的是___________________________________________________
【答案】探究低溫鍛煉是否能提高植物抗寒能力
【解析】據(jù)圖可知,未鍛煉的植物冷脅迫前后酶活性下降程度明顯高于經(jīng)過鍛煉的植株,無論
脅迫前還是脅迫后,鍛煉后的酶活性都明顯上升,因此該實(shí)驗(yàn)的目的為探究低溫鍛煉是否能提
高植物抗寒能力。
例2.用甲、乙兩組液體培養(yǎng)基培養(yǎng)小球藻,甲組加入KNO%乙組加入等量的NHKl,其他條
件適宜且相同,結(jié)果如圖所示。
回
女
受
£
制
組
稿
生
本實(shí)驗(yàn)的目的是___________________________________________________________
【答案】探究KNO3和NH4cl對(duì)小球藻種群數(shù)量增長(zhǎng)(種群密度增長(zhǎng))的影響
【詳解】分析:實(shí)驗(yàn)題先找準(zhǔn)自變量,從“甲組加入KNO3,乙組加入等量的NH4C1,其它條
件氈宜且相同”可以看出本題自變量,同時(shí)分析圖像左縱軸為種群密度的相對(duì)值,據(jù)此可以得
到本實(shí)驗(yàn)的探究目的。
⑴本實(shí)驗(yàn)的目的是探究KNO3和NH4C1對(duì)小球藻種群數(shù)量增長(zhǎng)(種群密度、生長(zhǎng))的影響。
例3.為研究降水量影響草原小型嚙齒動(dòng)物種群密度的機(jī)制,科研人員以田鼠幼鼠為材料進(jìn)行了
一系列實(shí)驗(yàn)。其中,野外實(shí)驗(yàn)在內(nèi)蒙古半干旱草原開展,將相同體重的幼鼠放入不同樣地中,
5人月后測(cè)定相關(guān)指標(biāo),部分結(jié)果如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:
隨后在室內(nèi)模擬野外半干旱利增加降水組的食譜,分別對(duì)兩組田鼠幼鼠進(jìn)行飼喂,i段時(shí)間后,
比較兩組田鼠體重增幅。該實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑椋?/p>
【答案】檢驗(yàn)增加降水組印鼠體重增幅大是否由食譜變叱引起
【詳解】圖2為野外半干旱和漕加降水組的食譜柱形圖,室內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)的自變量是食譜的組成,
因變量是田鼠的體重,該實(shí)驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)增加降水組田鼠體重增幅大是否由食譜變化引起。
例4.為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖的作用,以小鼠活動(dòng)狀況為觀察指標(biāo)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)方案如下:
(1)將正常小鼠隨機(jī)分成A、B兩組,觀察并記錄其活動(dòng)狀況。
(2)A組小鼠注射適量胰島素溶液,B組小鼠注射等量生理鹽水。一段時(shí)間后,A組小鼠會(huì)
出現(xiàn)四肢無力、活動(dòng)減少,甚至昏迷等低血糖癥狀,B組小鼠活動(dòng)狀況無變化。
(3)A組小鼠出現(xiàn)低血糖癥狀后,分別給A、B兩組小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段時(shí)
間后,A組小鼠低血糖癥狀緩解,B組小鼠活動(dòng)狀況無變化。該實(shí)驗(yàn)方案可以說明胰島
素具有降低血糖的作用。
本實(shí)驗(yàn)的原理是________________________________________________________________
【答案】體內(nèi)胰島素含量過高時(shí),引起血糖大幅下降(二者聯(lián)系),導(dǎo)致機(jī)體出現(xiàn)活動(dòng)成少,
甚至昏迷等低血糖癥狀(結(jié)果),此癥狀可以通過補(bǔ)充葡萄糖溶液得到緩解
【洋解】當(dāng)血糖濃度上升時(shí),胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加,引起靶細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)
載體的數(shù)量增加,其意義是促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞氧化分解,從而降低血糖濃度
例5.新疆是國(guó)家優(yōu)質(zhì)棉的生產(chǎn)基地,新疆棉以絨長(zhǎng)、品質(zhì)好、產(chǎn)量高著稱于世,但在培育過程
也遇到過很多問題,用機(jī)械方式對(duì)棉花進(jìn)行采摘時(shí),若采摘前棉花脫葉不徹底,采摘過程中混
入根多的葉片,這會(huì)降低棉花的品質(zhì),某生物興趣小組想通過利用植物激素幫助棉衣解決一些
實(shí)際問題,做了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)一:探究不同濃度的生長(zhǎng)素溶液對(duì)插枝生根的影響,實(shí)臉結(jié)果如表所示。
組別蒸儲(chǔ)水濃度a濃度b濃度c
平溝生根數(shù)(條)6101714
實(shí)驗(yàn)三:興趣小組發(fā)現(xiàn)了赤霉素突變矮生棉花品種,推測(cè)其產(chǎn)生的原因有兩種:一是植株不能
產(chǎn)生赤霉素(或赤霉素水平低),二是受體異常(不能與赤霉素結(jié)合發(fā)揮作用),他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
來探究該突變矮生棉花品種產(chǎn)生的原因?qū)儆谏鲜瞿囊环N,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:將若干突變矮
生棉花幼苗平均分為兩組;一組用適量的一定濃度的赤霉素溶液處理,另一組用等量的蒸鐳水
處理;培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)量并比較兩組的植株平均高度(或生長(zhǎng)情況或長(zhǎng)勢(shì))。設(shè)計(jì)該方案
的實(shí)驗(yàn)原理是:O
【答案】赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而促進(jìn)植株增高
【詳解】設(shè)計(jì)此方案的實(shí)驗(yàn)原理是因?yàn)槌嗝顾乜梢源龠M(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而促進(jìn)植株增高。
遷I移I運(yùn)用
1.人胰島素原是胰島素的前體物質(zhì),由胰島素?(由A鏈、B鏈構(gòu)成)和C肽組成。某小組認(rèn)為
胰島素原的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簅
(2)實(shí)驗(yàn)原埋:o
【答案】(1)驗(yàn)證胰島素原的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)與雙縮服試劑發(fā)生作用
【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)竣
基,且都有一個(gè)氨基和一個(gè)竣基連接在同一個(gè)碳原子上,這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R
基,氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的竣基和另
一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,脫出一分子水后形成肽鍵將兩個(gè)氨基酸連接起來的過程:氨基
酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),蛋白質(zhì)的相對(duì)分
子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目、氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)xl8。
【詳解】(1)結(jié)合題干“某小財(cái)認(rèn)為胰島素原的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)”可知,本實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證
胰島素原的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)。本實(shí)驗(yàn)的原理是蛋白質(zhì)與雙縮胭試劑發(fā)生作用。
2.如圖是非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn)示意圖,據(jù)圖回答問題:
人們已經(jīng)通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜中含有磷脂分子,現(xiàn)在請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證細(xì)胞核核膜
中含有蛋白質(zhì)成分。
①實(shí)驗(yàn)?zāi)康?
②實(shí)驗(yàn)原理:
【答案】①驗(yàn)證細(xì)胞核核膜中含有蛋白質(zhì)成分
②蛋白質(zhì)與雙縮胭試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
【分析】1、據(jù)圖分析:放射性尾部能從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核中,但放射性頭部卻不能從細(xì)胞質(zhì)
進(jìn)入細(xì)胞核中,即親核蛋白正入細(xì)胞核,由尾部決定;核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出的組胞。2、蛋
白質(zhì)與雙縮服試劑反應(yīng)生成紫色絡(luò)合物。3、實(shí)驗(yàn)分析:甲為實(shí)驗(yàn)組,乙為對(duì)照組。
【解析】該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證細(xì)胞核核膜中含有蛋白質(zhì)成分。蛋白質(zhì)與雙縮胭試劑可呈現(xiàn)紫色
反應(yīng),因此可用雙縮服試劑檢測(cè)細(xì)胞核核膜中的蛋白質(zhì)成分。實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:雙縮胭試劑與
蛋白質(zhì)反應(yīng)有紫色反應(yīng)。甲試管中有紫色,乙試管沒有出現(xiàn)紫色,則表明核膜中含有蛋白質(zhì)。
3.番茄在我國(guó)被廣泛種植.現(xiàn)有3個(gè)不同株系的番茄,其中甲系和乙系是植物激素X過量表達(dá)
的兩個(gè)轉(zhuǎn)基因株系?,F(xiàn)研究人員人工模擬澇漬脅迫,處理7天后,不同株系的“葉綠素含量”、
“凈光合速率”等指標(biāo)變化后數(shù)據(jù)與變化前數(shù)據(jù)的比值如下表所示?;卮鹣铝袉栴}:
凈光合速率胞間CO2濃度氣孔導(dǎo)度
株系葉綠素含量
(Pn)(Ci)(Gs)
甲系80.3%36.2%99.1%50.4%
乙系61.0%58.8%135.6%10.1%
野生型60.7%17.0%152.6%5.8%
本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑?
【答案】探究激素X在澇漬脅迫下對(duì)番茄生長(zhǎng)狀況(或光合速率)的影響
【解析】本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑椋禾骄考に豖對(duì)番茄抗?jié)碀n脅迫能力的影響,
4.從2009年3月底開始,墨西哥、美國(guó)等國(guó)接連爆發(fā)大規(guī)模甲型H1N1流感疫情,并迅速蔓
延至北美地區(qū)以外的國(guó)家,全球拉響防疫警報(bào)。某學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)提出疑問:甲型
H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA?針對(duì)以上疑問,該興趣小組設(shè)計(jì)「實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探
究,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。
材料用具:顯微注射器,甲型H1N1流感病毒的核酸提取液,胚胎干細(xì)胞,DNA水解酶和RNA
水解酶等。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簅
【答案】(1)探究甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA
【分析】分析題文描述可知:該實(shí)驗(yàn)的目的是探究甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還
是RNA,可以利用控制自變量的“減法原理”,將制成的甲型H1N1流感病毒核酸提取液與分
別用DNA水解酶和RNA水解酶處理后的甲型H1N1流感病毒核酸提取液分別注射到三組豬
胚胎干細(xì)胞中培養(yǎng)一定的時(shí)間,通過檢測(cè)是否有甲型H1N1流感病毒產(chǎn)生來推知甲型H1N1流
感病毒的遺傳物質(zhì)。
【詳解】(1)由題意“甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA?”可知該實(shí)驗(yàn)的目的
是:探究甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA。
5.回答下列小題:
(一)為了驗(yàn)證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān),請(qǐng)用所給的實(shí)驗(yàn)材料,完成下列
實(shí)驗(yàn)步驟并回答問題:
實(shí)驗(yàn)材料:距2片真葉且長(zhǎng)勢(shì)相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸儲(chǔ)水、適宜濃度的
赤尊素溶液、噴壺等。
(1)該實(shí)驗(yàn)原理是JO
【答案】(1)赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)使植株增高的作用,用赤霉素處理植株后,可以顯著增加
植株的高度,據(jù)此可以驗(yàn)證該大豆品種的矮化特征與赤霉素的含量有關(guān)
【分析】1、自變量:是研究者主動(dòng)操縱的條件和因子,坐標(biāo)中的橫軸一般為自變量。
2、因變量:是隨著自變量變叱而產(chǎn)生反應(yīng)或發(fā)生變化的變量,坐標(biāo)中的縱軸一般為因變量。
3、無關(guān)變量:實(shí)驗(yàn)過程中要控制相同且適宜。
【詳解】(1)實(shí)驗(yàn)原理是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的依據(jù)和思路。赤霉素有促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),使植株增高的作用,
用赤霉素處理植株后,可以顯著增加植株的高度,據(jù)此可以驗(yàn)證該大豆品種的矮化特性與赤霉
素的含量有關(guān)。
己知糖尿病病人尿液含有葡萄糖;腎炎病人則腎小球部位通透性大為增加,尿液中會(huì)有蛋白質(zhì)。
檢測(cè)病人的尿液可幫助醫(yī)生確定病情。小李覺得自己身體不適懷疑自己患了糖尿病或是腎炎。
如何通過一定的檢測(cè)確定是否患相應(yīng)的疾病。請(qǐng)寫出設(shè)計(jì)原理和具體操作步驟及結(jié)論。
⑴實(shí)驗(yàn)原理:________________________________________________________________
【答案】(1)葡萄糖與斐林試劑生成磚紅色沉淀,蛋白質(zhì)與雙縮胭試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色
【洋解】(1)本實(shí)驗(yàn)是小李檢測(cè)確定是否患了糖尿病或是腎炎,糖尿病病人尿液含有葡萄糖;
腎炎病人則腎小球部位通透性大為增加,尿液中會(huì)有蛋白質(zhì),因此就是檢測(cè)還原糖和蛋白質(zhì),
檢測(cè)原理是還原糖能與斐林試劑反應(yīng),在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀;蛋白質(zhì)能與雙縮
胭試劑反應(yīng)產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
考向2闡述實(shí)驗(yàn)思路與實(shí)驗(yàn)步驟類
模型解
實(shí)驗(yàn)思路與實(shí)驗(yàn)步驟是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前必須確定的內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)思路是“粗線條”的思考過程,實(shí)驗(yàn)步
驟是“細(xì)節(jié)化”的操作流程。實(shí)驗(yàn)思路與實(shí)驗(yàn)步驟有何異同?
主要特點(diǎn)考題特點(diǎn)得分要點(diǎn)區(qū)分要點(diǎn)
多數(shù)試題要求寫出必須體現(xiàn)自變量和因變量,對(duì)無
思路是"想‘’法
實(shí)驗(yàn)思路言簡(jiǎn)意賅實(shí)驗(yàn)思路,很少要關(guān)變量表述時(shí)注意體現(xiàn)相同且
求補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)思路適宜
常常要求補(bǔ)充部分必須體現(xiàn)自變量如何設(shè)置、因變
步驟是“做”法
實(shí)驗(yàn)步驟精準(zhǔn)細(xì)微實(shí)驗(yàn)步驟,很少要量如何檢測(cè)、無關(guān)變量如何保證
求寫出全部步驟相同且適宜
技巧
實(shí)驗(yàn)思路設(shè)計(jì)的書寫模式一般為“分組+施加自變量+控制無關(guān)變量+檢測(cè)因變量”河概括為:
找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康腎T找出自變量、因變量IT分組+施加自變量+控制無關(guān)變量+檢測(cè)因變量
?演練
例1.(2023?海南?高考真題)海南是我國(guó)火龍果的主要種植區(qū)之一、由于火龍果是長(zhǎng)日照植物,
冬季日照時(shí)間不足導(dǎo)致其不能正常開花,在生產(chǎn)實(shí)踐中需要夜間補(bǔ)光,使火龍果提前開花,提
早上市。某團(tuán)隊(duì)研究了同一光照強(qiáng)度下,不同補(bǔ)光光源和補(bǔ)光時(shí)間對(duì)火龍果成花的影響,結(jié)果
如圖。
補(bǔ)光時(shí)間(小時(shí)/天)
回答下列問題。
現(xiàn)有可促進(jìn)火龍果增產(chǎn)的二種不同光照強(qiáng)度的白色光源,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案探究成花誘導(dǎo)完成后提
高火龍果產(chǎn)量的最適光照強(qiáng)度(簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)思路)。
【答案】三組長(zhǎng)勢(shì)相同,成花誘導(dǎo)完成的火龍果植株,經(jīng)不同光照強(qiáng)度的白光處理相同時(shí)間到
果實(shí)成熟時(shí)(其他條件相同且適宜),分別測(cè)量不同組火龍果產(chǎn)量,產(chǎn)量最高的組的光線對(duì)應(yīng)最
適光線強(qiáng)度
【詳解】本實(shí)驗(yàn)要求對(duì)三種不同光照強(qiáng)度的白色光源,探究成花誘導(dǎo)完成后提高火龍果產(chǎn)量的
最適光照強(qiáng)度,所以將生長(zhǎng)狀況相同的火龍果分三組,成花誘導(dǎo)完成后,經(jīng)不同光照強(qiáng)度的白
光處理相同時(shí)間到果實(shí)成熟時(shí)(其他條件相同且適宜),分別測(cè)量不同組火龍果產(chǎn)量,產(chǎn)量最高
的組的光線對(duì)應(yīng)最適光線強(qiáng)度。
例2.(2023?浙江?統(tǒng)考高考真即)甲植物細(xì)胞核基因具有耐鹽堿效應(yīng),乙植物細(xì)胞質(zhì)基因具有
高產(chǎn)效應(yīng)。某研究小組用甲、乙兩種植物細(xì)胞進(jìn)行體細(xì)胞雜交相關(guān)研究,基本過程包括獲取原
生質(zhì)體、誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合、篩選融合細(xì)胞、雜種植株再生和鑒定,最終獲得高產(chǎn)耐鹽堿再生
植株?;卮鹣铝袉栴}:
用PCR技術(shù)鑒定再生植株。已知甲植物細(xì)胞核具有特異性DNA序列a,乙植物細(xì)胞質(zhì)具有特
異性DNA序列b;Ml、M2為序列a的特異性引物,Nl、N2為序列b的特異性引物。完善實(shí)
驗(yàn)思路:
I.提取純化再生植株的總DNA,作為PCR擴(kuò)增
的0
II.將DNA提取物加入PCR反應(yīng)體系,為特異性引物,擴(kuò)增序列a;用同樣
的方法擴(kuò)增序列bo
III.得到的2個(gè)PCR擴(kuò)增產(chǎn)物經(jīng)_________________________后,若每個(gè)PCR擴(kuò)增產(chǎn)物在凝
膠中均出現(xiàn)了預(yù)期的個(gè)條帶,則可初步確定再生植株來自于雜種細(xì)胞。
【答案】模板Ml、M2凝膠電泳1
【詳解】
I.提取純化再生植株的總DNA,作為PCR擴(kuò)增的模板。
II.將DNA提取物加入PCR反應(yīng)體系,Ml、M2為特異性引物,擴(kuò)增序列a;用同樣的方法
擴(kuò)增序列bo
in.得到的2個(gè)PCR擴(kuò)增產(chǎn)物經(jīng)凝膠電泳后,若每個(gè)PCR擴(kuò)增產(chǎn)物在凝膠中均出現(xiàn)了預(yù)期的
1人條帶,則可初步確定再生植株來自于雜種細(xì)胞。
例3.(2023?浙江?統(tǒng)考高考真題)運(yùn)動(dòng)員在馬拉松長(zhǎng)跑過程中,機(jī)體往往出現(xiàn)心跳加快,呼吸
加深,大量出汗,口渴等生理反應(yīng)。馬拉松長(zhǎng)跑需要機(jī)體各器官系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成。
回答下列問題:長(zhǎng)跑過程中,運(yùn)動(dòng)員會(huì)出現(xiàn)血壓升高等機(jī)體反應(yīng),運(yùn)動(dòng)結(jié)束后,血壓能快速恢
復(fù)正常,這一過程受神經(jīng)一體液共同調(diào)節(jié),其中減壓反射是調(diào)節(jié)血壓相對(duì)穩(wěn)定的重要神經(jīng)調(diào)節(jié)
方式。為驗(yàn)證減壓反射弧的傳入神經(jīng)是減壓神經(jīng),傳出神經(jīng)是迷走神經(jīng),根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料,
完善實(shí)驗(yàn)思路,預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并進(jìn)行分析與討論。
材料與用具:成年實(shí)驗(yàn)兔、血壓測(cè)定儀、生理鹽水、刺激電極、麻醉劑等。
(要求與說明:答題時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)兔的手術(shù)過程不作具體要求)
①完善實(shí)驗(yàn)思路:
I.麻醉和固定實(shí)驗(yàn)兔,分離其頸部一側(cè)的頸總動(dòng)脈、減壓神經(jīng)和迷走神經(jīng)。頸總動(dòng)脈經(jīng)動(dòng)脈
插管與血壓測(cè)定儀連接,測(cè)定血壓,血壓正常。在實(shí)驗(yàn)過程中,隨時(shí)用濕潤(rùn)
神經(jīng)。
II.用適宜強(qiáng)度電刺激減壓神經(jīng),測(cè)定血壓,血壓下降。再用,測(cè)定血壓,
血壓下降。
III.對(duì)減壓神經(jīng)進(jìn)行雙結(jié)扎固定,并從結(jié)
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