一定要爭氣24語文三年級(jí)上冊(cè)第二課時(shí)第一課時(shí)任務(wù)：采訪童第周一定要爭氣經(jīng)過考驗(yàn)成為小記者第一課時(shí)活動(dòng)1考驗(yàn)詞語我會(huì)認(rèn)1教授xiàngyànshòu一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)相差chà結(jié)構(gòu)gòu資助zī激勵(lì)lìjūnōuzhōunài平均歐洲耐心富裕yù點(diǎn)擊生字觀看生字視頻念差考試均退單努留奮度考驗(yàn)生字我會(huì)寫2chà上半部分三橫之間的距離均等?！肮ぁ弊重Q筆緊貼豎中線，整個(gè)“工”寫得略為扁平，最后一筆橫略長。書寫指導(dǎo)前三筆筆順：撇、豎提、點(diǎn)。第三筆“丶”要寫對(duì)位置和方向，下面的“田”整體要寫得勻稱，略小于上面部分。liú

“大”要寫得寬，“田”要寫得小、稍扁，“大”罩住“田”。fèn恭喜你闖關(guān)成功，成為小記者！采訪人物了解故事活動(dòng)2默讀第1自然段，從文中找出相關(guān)的信息。了解人物基本信息童第周是我國著名的生物學(xué)家，長期從事科學(xué)研究，取得了卓著的成就。他出生在浙江省一個(gè)偏僻的山村里，小時(shí)候家里不富裕，只能一邊幫家里做農(nóng)活，一邊跟父親念點(diǎn)兒書。補(bǔ)充人物基本信息童第周（1902-1979），浙江鄞縣人，他是中國海洋科學(xué)的奠基人，中科院院士，生物學(xué)研究專家，曾任中科院副院長。他對(duì)我國科學(xué)研究貢獻(xiàn)巨大，被譽(yù)為“中國克隆之父”。

帶著問題默讀第2自然段，試著找到答案：童第周在中學(xué)遇到了什么困難？童第周是如何“爭氣”的？了解求學(xué)經(jīng)歷童第周17歲進(jìn)入當(dāng)?shù)氐囊凰袑W(xué)讀書。由于文化基礎(chǔ)差，他學(xué)習(xí)很吃力，第一學(xué)期期末考試，平均成績才45分。校長要他退學(xué)或降級(jí)，經(jīng)過童第周再三懇求，才同意他跟班再試讀一個(gè)學(xué)期。第二學(xué)期，童第周更加珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。早晨天不亮，他就悄悄起床，借著校園的路燈看書。夜里同學(xué)們?nèi)胨?，他又到路燈下面去看書。值班老師發(fā)現(xiàn)后，關(guān)了路燈，讓他進(jìn)屋睡覺。他趁老師不注意，又溜到廁所外的燈下學(xué)習(xí)。經(jīng)過半年的努力，他的各科成績都趕了上來，幾何還考了滿分。童第周看著成績單，心想：一定要爭氣，我并不比別人笨。別人能辦到的事，我經(jīng)過努力也一定能辦到。面臨的困難童第周的做法最終的結(jié)果童第周17歲進(jìn)入當(dāng)?shù)氐囊凰袑W(xué)讀書。由于文化基礎(chǔ)差，他學(xué)習(xí)很吃力，第一學(xué)期期末考試，平均成績才45分。校長要他退學(xué)或降級(jí)，經(jīng)過童第周再三懇求，才同意他跟班再試讀一個(gè)學(xué)期。第二學(xué)期，童第周更加珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。早晨天不亮，他就悄悄起床，借著校園的路燈看書。夜里同學(xué)們?nèi)胨?，他又到路燈下面去看書。值班老師發(fā)現(xiàn)后，關(guān)了路燈，讓他進(jìn)屋睡覺。他趁老師不注意，又溜到廁所外的燈下學(xué)習(xí)。經(jīng)過半年的努力，他的各科成績都趕了上來，幾何還考了滿分。童第周看著成績單，心想：一定要爭氣，我并不比別人笨。別人能辦到的事，我經(jīng)過努力也一定能辦到?！霸偃龖┣蟆笔鞘裁匆馑迹空f說你從中體會(huì)到童第周怎樣的品質(zhì)。一次又一次地請(qǐng)求。不畏艱難、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。

童第周17歲進(jìn)入當(dāng)?shù)氐囊凰袑W(xué)讀書。由于文化基礎(chǔ)差，他學(xué)習(xí)很吃力，第一學(xué)期期末考試，平均成績才45分。校長要他退學(xué)或降級(jí)，經(jīng)過童第周再三懇求，才同意他跟班再試讀一個(gè)學(xué)期。第二學(xué)期，童第周更加珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。早晨天不亮，他就悄悄起床，借著校園的路燈看書。夜里同學(xué)們?nèi)胨?，他又到路燈下面去看書。值班老師發(fā)現(xiàn)后，關(guān)了路燈，讓他進(jìn)屋睡覺。他趁老師不注意，又溜到廁所外的燈下學(xué)習(xí)。經(jīng)過半年的努力，他的各科成績都趕了上來，幾何還考了滿分。童第周看著成績單，心想：一定要爭氣，我并不比別人笨。別人能辦到的事，我經(jīng)過努力也一定能辦到?！罢湎А笔鞘裁匆馑?？說說你從中體會(huì)到童第周怎樣的品質(zhì)。指對(duì)于珍貴的事物或機(jī)會(huì)，心存感激，不敢輕易放棄或浪費(fèi)。勤奮刻苦、自律自強(qiáng)的品質(zhì)。走進(jìn)人物內(nèi)心……童第周看著成績單，心想：一定要爭氣，我并不比別人笨。別人能辦到的事，我經(jīng)過努力也一定能辦到。同學(xué)們，這時(shí)候的童第周給你留下了什么印象？童第周您好！這時(shí)候您在為誰“爭氣”呢？為自己“爭氣”。勤奮好學(xué)刻苦、堅(jiān)強(qiáng)不輕言放棄一定要爭氣24語文三年級(jí)上冊(cè)第二課時(shí)帶著問題默讀第3-5自然段，試著找到答案：童第周在比利時(shí)留學(xué)時(shí)遇到了什么困難？童第周是如何“爭氣”的？了解留學(xué)經(jīng)歷面臨的困難童第周的想法童第周28歲的時(shí)候，得到親友資助，去比利時(shí)留學(xué)，跟隨歐洲很有名的生物學(xué)教授學(xué)習(xí)。一起學(xué)習(xí)的還有其他國家的學(xué)生。那時(shí)的中國貧窮落后，在世界上沒有地位，中國學(xué)生常常被外國同學(xué)瞧不起。童第周暗暗下定決心，一定要為中國人爭氣。同學(xué)們，這時(shí)候的童第周給你留下了什么印象？這時(shí)候你在為誰“爭氣”呢？為中國人“爭氣”。勤奮好學(xué)刻苦、堅(jiān)強(qiáng)不輕言放棄那位教授要做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，需要?jiǎng)冸x青蛙卵的外膜，這是觀察卵細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和發(fā)育過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。工作的難度很大，不但要有熟練的技巧，還要耐心細(xì)致，多年來沒人能夠做成。童第周不聲不響地刻苦鉆研，反復(fù)實(shí)踐，終于取得成功。教授興奮地說：“童第周真行！”面臨的困難童第周的做法

那位教授要做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，需要?jiǎng)冸x青蛙卵的外膜，這是觀察卵細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和發(fā)育過程的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。工作的難度很大，不但要有熟練的技巧，還要耐心細(xì)致，多年來沒人能夠做成。童第周不聲不響地刻苦鉆研，反復(fù)實(shí)踐，終于取得成功。教授興奮地說：“童第周真行！”說說你從中體會(huì)到童第周怎樣的品質(zhì)。踏實(shí)專注、勇于挑戰(zhàn)、持之以恒的品質(zhì)。童第周的想法青蛙卵外膜的成功剝離，震驚了歐洲同行。童第周激動(dòng)地想：一定要爭氣，中國人并不比外國人笨。外國人認(rèn)為很難辦到的事，我們中國人經(jīng)過努力，照樣能辦到。童第周給你留下了什么印象？這時(shí)候你在為誰“爭氣”呢？為民族“爭氣”。勤奮好學(xué)刻苦、堅(jiān)強(qiáng)不輕言放棄默讀第6自然段，說一說你的體會(huì)?！耙欢ㄒ獱帤?！”這句話一直激勵(lì)著童第周向科學(xué)的高峰不斷攀登。勇攀高峰深入了解人物“一定要爭氣”這五個(gè)字一直照亮童第周人生的道路，孜孜不倦，堅(jiān)持不懈，努力拼搏。品讀故事汲取力量活動(dòng)3課文一共出現(xiàn)了幾次“一定要爭氣”？圈畫出來，讀一讀，想一想，然后和小伙伴說一說自己對(duì)這句話的理解和感悟?！耙欢ㄒ獱帤?，中國人并不比外國人笨。外國人認(rèn)為很難辦到的事，我們中國人經(jīng)過努力，照樣能辦到?！薄耙欢ㄒ獱帤猓也⒉槐葎e人笨。別人能辦到的事，我經(jīng)過努力也一定能辦到?！薄耙欢ㄒ獱帤猓　薄耙欢ㄒ獮橹袊藸帤??！币欢ㄒ吓σ獮樽约籂帤庖欢ㄒ行判摹耙欢ㄒ獱帤狻币欢ㄒ兄鞠蛞獮閲覡帤庖獮槊褡鍫帤饽阆雽?duì)童第周說些什么？童第周你不但為自己爭了氣，還為祖國、為中華民族爭了氣，你真了不起！

童第周你自信自強(qiáng)，不甘落后，刻苦鉆研，我要向你學(xué)習(xí)！

童第周我也要向你一樣，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，勤奮刻苦，長大了報(bào)效祖國，為祖國爭氣！眼觀世界童第周點(diǎn)擊圖片，播放視頻練一練“一定要爭氣，我并不比別人笨。別人能辦到的事，我經(jīng)過努力也一定能辦到?！薄皠e人”是指誰？“別人能辦到的事”指的是什么事？把你的意思送到句子中說出來。一定要爭氣，我并不比別人笨。同學(xué)們能考得好成績，我經(jīng)過努力也一定能考得好！__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________“童第周激動(dòng)地想：一定要爭氣，中國人并不比外國人笨。外國人認(rèn)為很難辦到的事，我們中國人經(jīng)過努力，照樣能辦到。”這句話既表現(xiàn)了童第周的愛國情懷，也展示了他堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力，他要通過自己的努力為中國人爭口氣，證明中國人的能力。這句話表現(xiàn)了什么？用自己的話說一說。一、讀句子,選擇正確的漢字,畫“?”。

二、照樣子,組成新字再組詞。例:目

眨(眨眼)目

瞪(

瞪眼

)

目

睜(

睜眼

)

目

瞧(

瞧一瞧

)目

睡(

睡覺

)

目

眶(

眼眶

)

目

眼(

眼睛

)三、選詞填空。持續(xù)繼續(xù)連續(xù)陸續(xù)1.客人們(

陸續(xù)

)到了。2.他匆匆吃過晚飯又(

繼續(xù)

)埋頭讀書。3.我們班(

連續(xù)

)三次拿到“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗。4.連日來,(

持續(xù)

)的高溫讓人們難以忍受。四、補(bǔ)充下列句子。1.不遷怒,不貳過。(《論語》)2.愛人若愛其身。(《墨子》)3.仁者愛人,有禮者敬人。(《孟子》)4.與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟。(《荀子》)五、小紅一家周末要去郊游,準(zhǔn)備帶下面的東西,請(qǐng)你幫她分為三類列出清單以方便查找。(填序號(hào))①餅干②手電筒③礦泉水④充電器⑤橙子⑥火腿⑦帳篷⑧垃圾袋

⑨手機(jī)⑩蘋果

紙巾

旅游餐布六、課外閱讀我能行。奇怪的大石頭李四光是我國(聞名

著名)的地質(zhì)學(xué)家。小時(shí)候,他喜歡和小伙伴一起玩捉迷藏(cáng

zàng)的游戲。每次他都愛藏在一塊大石頭的后面。這塊大石頭孤零零地立在草地上,把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,也找不到他。時(shí)間長了,他對(duì)這塊大石頭發(fā)生了興趣(qù

qǜ):這么大的一塊石頭,是從哪兒來的呢?李四光跑去問爸爸,爸爸也說不清楚。這塊突兀的大石頭到底是怎么來的?為什么它的四周都是平整的土地,沒有一塊石頭呢?這些問題李四光想了許多年。直到他長大以后到英國學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué),才明白冰川可以推動(dòng)巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。后來,李四光回到家鄉(xiāng),專門考察了這塊大石頭。他終于弄明白了,這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來的。經(jīng)過進(jìn)一步的考察,他發(fā)現(xiàn)在長江流域(yù)有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺(yí)跡。他的這一研究成果,震(zhèn)驚了全世界。1.讀短文,選擇括號(hào)里合適的詞語或字音,畫“?