中班籃球活動教案日期:演講人：XXX活動目標設定活動準備要求活動過程設計安全注意事項效果評估方法延伸活動建議目錄contents01活動目標設定通過趣味性游戲（如“原地拍球計數(shù)”“繞障礙運球”），幫助幼兒掌握單手交替拍球、雙手控球等基礎動作，提升手眼協(xié)調性和球感穩(wěn)定性?；A籃球技能掌握拍球與控球能力設計“伙伴傳球接力”“圓圈傳接球”等活動，教授幼兒胸前傳球、反彈傳球等基本動作，強調傳球力度和方向控制的準確性。傳球與接球技巧利用低矮籃筐或軟質籃架，引導幼兒學習雙手投籃姿勢，重點訓練手臂發(fā)力與身體平衡的協(xié)調配合。投籃動作啟蒙組織“3v3迷你比賽”或“搶球保衛(wèi)戰(zhàn)”，讓幼兒在規(guī)則簡單的對抗中理解分工合作的重要性，培養(yǎng)傳球配合和防守意識。團隊協(xié)作能力培養(yǎng)分組對抗游戲通過“小隊長輪換制”或“固定位置任務”（如“籃板手”“傳球手”），幫助幼兒體驗不同角色職責，增強團隊責任感。角色分配練習在活動中設置“團隊口號設計”“賽后互相表揚”環(huán)節(jié)，引導幼兒用語言或動作表達對隊友的支持，強化集體歸屬感。溝通與鼓勵機制趣味化情境設計引入彩色軟球、卡通標志桶等道具，結合音樂或燈光效果，增加活動的視覺吸引力和新鮮感。多樣化器材使用正向反饋機制采用“勛章積分制”或“進步展示墻”，即時表揚幼兒的微小進步（如“最佳控球小能手”），避免勝負導向，注重過程體驗。將籃球動作融入故事場景（如“叢林探險運球”“太空投籃挑戰(zhàn)”），通過角色扮演和任務關卡提升幼兒參與積極性。運動興趣激發(fā)02活動準備要求場地器材清單標準籃球架與籃網(wǎng)選擇適合中班幼兒身高的可調節(jié)籃球架，籃網(wǎng)需完整無破損，確保投籃體驗安全順暢。配備直徑18-20厘米的輕質橡膠籃球，表面防滑設計，避免幼兒抓握困難或砸傷風險。使用彩色膠帶或可移除地貼劃分投籃區(qū)、傳球區(qū)及休息區(qū)，幫助幼兒明確活動范圍。包括錐形標志桶（用于繞樁運球練習）、便攜式計數(shù)板（記錄投籃命中次數(shù)）及口哨（教師指令工具）。軟質兒童籃球場地標記工具輔助訓練器材安全防護措施檢查檢查活動場地是否鋪設防滑墊或塑膠地面，確保無積水、油漬等可能導致跌倒的隱患。地面防滑處理逐一確認籃球架底座配重是否充足，螺絲無松動；籃網(wǎng)與籃板連接處需承受頻繁拉扯。場地邊緣放置急救箱，內含冰袋、消毒紗布、兒童專用創(chuàng)可貼，教師需掌握基礎扭傷處理流程。器材穩(wěn)固性測試為每位參與者準備護膝、護腕，特別針對運球和跑動環(huán)節(jié)，減少擦傷或關節(jié)挫傷概率。幼兒護具配備01020403急救預案準備負責全程活動流程講解與示范，主導投籃、傳球等核心環(huán)節(jié)，觀察幼兒動作規(guī)范性并及時糾正。專職巡視場地安全，重點關注器材使用情況與幼兒間距，避免碰撞或器械誤傷事件發(fā)生。按幼兒能力水平分組后，分別指導運球技巧（如雙手交替拍球）與團隊協(xié)作游戲（如3人傳球接力）。管理飲水補給、毛巾發(fā)放及休息區(qū)秩序，記錄活動影像資料用于后續(xù)教學復盤與家長溝通。教師人員分工安排主控教師職責安全督導教師分組指導教師后勤協(xié)調教師03活動過程設計熱身游戲環(huán)節(jié)動態(tài)拉伸與關節(jié)激活團隊協(xié)作熱身球感培養(yǎng)游戲通過高抬腿、側滑步、轉體擺臂等動作提升心率，激活下肢關節(jié)和核心肌群，預防運動損傷。結合趣味指令如“模仿小動物跳躍”，增強幼兒參與興趣。設計“滾球接力”或“雙手交替拍球”任務，幫助幼兒熟悉籃球的觸感和彈性，鍛煉手眼協(xié)調能力。使用彩色標志桶增加視覺引導，提升游戲趣味性。分組進行“傳球接龍”，要求幼兒站成圓圈依次傳遞籃球，培養(yǎng)團隊默契和空間感知能力，同時融入計數(shù)挑戰(zhàn)以激發(fā)競爭意識。核心籃球游戲實施基礎運球練習設置“障礙運球賽道”，利用軟質錐筒劃分路徑，指導幼兒用單手或雙手交替運球繞過障礙，逐步提升控球穩(wěn)定性。針對能力差異提供不同難度路線。情景模擬比賽設計“小小籃球賽”情景，劃定小場地并簡化規(guī)則（如無走步限制），鼓勵幼兒在跑動中傳接球，培養(yǎng)運動中的決策能力和反應速度。投籃技巧入門采用低矮籃筐或懸掛式目標框，教授“雙手托球-蹬地發(fā)力”的投籃動作。通過“投球進圈”游戲（地面放置呼啦圈）降低難度，增強幼兒成就感。靜態(tài)拉伸與呼吸調節(jié)組織“氣球慢飄”活動，讓幼兒用指尖輕推氣球緩慢移動，過渡激烈運動狀態(tài)。穿插輕柔音樂營造舒緩氛圍。趣味放松游戲總結與反饋圍坐分享環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒用簡單語言描述活動感受（如“今天我學會了拍球”），教師針對性表揚進步并展示動作要點圖示，強化學習效果。引導幼兒進行坐姿體前屈、側腰伸展等動作，配合深呼吸放松肌肉。結合故事化語言如“像棉花一樣軟下來”，幫助幼兒理解放松概念。放松整理環(huán)節(jié)04安全注意事項場地環(huán)境風險評估空間布局合理性評估場地邊界與固定設施（如墻壁、圍欄）的安全距離，避免幼兒碰撞。同時需預留足夠的緩沖區(qū)域，防止多人活動時發(fā)生擁擠或沖撞。天氣與光照條件若在戶外活動，需避免強光直射或極端天氣（如高溫、大風），必要時調整活動時間或轉移至室內，確保幼兒舒適性與安全性。地面平整度檢查確?；顒訄龅責o坑洼、裂縫或障礙物，避免幼兒奔跑時絆倒或滑倒。若為室內場地，需檢查地板防滑性能；若為室外場地，需清除碎石、樹枝等雜物。030201器材使用規(guī)范強調籃球尺寸與材質選擇使用適合中班幼兒手掌大小的迷你籃球（通常為3號球），材質需柔軟防滑，避免過硬或過重導致手腕損傷。定期檢查籃球氣密性，防止漏氣影響使用。輔助器材管理如使用錐筒、標志桿等輔助工具，需確保其穩(wěn)固性，避免傾倒砸傷幼兒。器材擺放應遠離活動核心區(qū)域，減少干擾風險。穿戴要求幼兒需穿著合腳的運動鞋（避免涼鞋或拖鞋），衣物應寬松透氣，避免佩戴項鏈、手鏈等飾品，防止纏繞或刮傷。擦傷或扭傷處理配備急救箱，包含消毒棉簽、創(chuàng)可貼、冰袋等基礎物資。教師需掌握傷口清潔、止血及冷敷操作流程，輕微傷情現(xiàn)場處理，嚴重情況立即聯(lián)系校醫(yī)或送醫(yī)。緊急事故處理預案突發(fā)疾病應對如幼兒活動中出現(xiàn)頭暈、嘔吐等不適癥狀，應立即停止活動，移至陰涼通風處休息，監(jiān)測體溫并聯(lián)系家長。若疑似過敏或呼吸困難，需緊急呼叫醫(yī)療支援。疏散與聯(lián)絡機制制定火災、地震等突發(fā)事件的疏散路線，教師需熟悉集合點位置。確保隨身攜帶通訊設備，能夠快速聯(lián)系園方負責人或急救中心。05效果評估方法幼兒參與度觀察指標情緒狀態(tài)反饋通過面部表情、語言表達（如“還想玩”）和肢體動作（如跳躍、鼓掌）判斷幼兒在活動中的愉悅感和積極性。03觀察幼兒在傳球、接力等團隊環(huán)節(jié)中的互動行為，包括是否主動配合、分享球權或幫助同伴完成任務。02團隊協(xié)作表現(xiàn)主動參與頻率記錄幼兒在活動中自發(fā)選擇籃球游戲的次數(shù)，以及持續(xù)參與的時間長度，反映其對活動的興趣和投入程度。01技能進步量化標準基礎動作完成度評估幼兒拍球、接球、投球等動作的規(guī)范性，如連續(xù)拍球次數(shù)、投球命中率或雙手接球的穩(wěn)定性。身體協(xié)調性提升統(tǒng)計幼兒在游戲中遵守規(guī)則（如不抱球跑動）的自覺性，以及能否簡單復述籃球活動的基本規(guī)則。通過對比活動前后的運動表現(xiàn)，分析幼兒在跑動中控球、轉向或急停時的平衡能力變化。規(guī)則理解與應用反饋問卷設計要點家長觀察維度設計問題涵蓋家庭環(huán)境中幼兒是否主動提及籃球活動、模仿相關動作或表現(xiàn)出對籃球的新興趣。教師綜合評價項包括幼兒出勤率、技能掌握梯度（如從單手拍球過渡到交替手拍球）以及社交能力（如輪流等待）的改善情況。開放性意見收集預留空間供家長和教師填寫對活動形式、時長或安全措施的改進建議，確保評估全面性。06延伸活動建議家庭親子練習方案家長與孩子面對面站立，通過交替拍球、繞障礙物運球等方式提升孩子手眼協(xié)調能力，同時增強親子默契。建議選擇軟質籃球以確保安全性，并設置趣味性目標如“運球接力賽”。基礎運球互動游戲利用可調節(jié)高度的迷你籃筐，家長與孩子輪流投籃并記錄得分。通過調整距離和高度逐步提升難度，培養(yǎng)孩子的專注力與手臂力量，過程中注意以鼓勵為主。投籃挑戰(zhàn)賽設計“籃球小教練”情境，由孩子指導家長完成指定動作（如傳球、防守姿勢），既能鞏固課堂所學，又能鍛煉孩子的表達與領導能力?；@球主題角色扮演后續(xù)班級活動規(guī)劃趣味籃球聯(lián)賽組織3v3迷你比賽，簡化規(guī)則（如不設嚴格走步限制），重點培養(yǎng)團隊協(xié)作意識。賽前通過繪本故事講解合作重要性，賽后頒發(fā)“最佳配合獎”等非競爭性榮譽。03跨領域融合活動結合音樂課編排籃球操，將運球動作與節(jié)奏訓練結合；在科學區(qū)投放不同材質的球體，探索彈力與摩擦力的關系，延伸籃球相關科學認知。0201分層技能訓練根據(jù)幼兒能力差異分組，初級組以原地拍球、雙手接球為主，進階組增加移動運球和團隊傳球練習，確保每個孩子獲得適齡挑戰(zhàn)。每周設置“技能徽章”激勵制度，提升參與積極性。教具類教師參考書家長輔助材料相關資源推薦列表推薦“幼兒安全充氣籃球套裝”（含防滑紋路設計）及“可粘貼式室內籃筐”，適合家庭與教室使