2025年大學(xué)《大學(xué)德語》專業(yè)題庫——德語專業(yè)學(xué)生的文化遺產(chǎn)研究考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、Erkl?renSiekurzdieBedeutungdesBegriffs?Kulturerbe“iminternationalenKontextundnennenSieeinigewichtigeinternationaleKonventionen,diesichmitseinerSicherungundNutzungbefassen.二、LesenSiedenfolgendenkurzenTextüberdieAusgrabungeninPrieneundbeantwortenSiedieauffolgendenSeitengestelltenFragen.GebenSiebeiIhrenAntwortenaufDeutschkurzundpr?ziseantworten.ImantikenPriene,einerStadtderattischenDelioner,wurdenunterLeitungdesArchitektenundIngenieursSkopasum350v.Chr.dieTempelderAthenaunddesAsklepiossowiedasTheatergebaut.DieseBautenz?hlenzudenbedeutendstenBeispielenderdorischenArchitektur.Beiarch?ologischenAusgrabungenim19.JahrhundertwurdendieTempelundweitereStrukturenteilweisewiederentdeckt.BesondersbemerkenswertistdieErhaltungderMarmorbekleidungdesTempelsderAthena.DieFundeausPrienesindheutehaupts?chlichimArch?ologischenMuseumvonEphesosundimBritishMuseuminLondonzusehen.FragenzumText:1.WobefandsichdieantikeStadtPrieneundzuwelcherPolisgeh?rtesie?2.WerwarfürdenBauderTempelinPrieneverantwortlich?3.WelcheStileinflüssesindindenBauwerkenvonPrieneerkennbar?4.WarumsinddieFundeausPrienebesonderswertvoll?三、EinStudentschreibteineArbeitüberdasThema?DieBedeutungdesBauernmuseumsinHainburgamRhein“.Erm?chteinseinerArbeitargumentieren,dassdasBauernmuseumnichtnureinewichtigeDenkmalschutzfunktionerfüllt,sondernaucheinewichtigeRollefürdieErhaltungderlokalenTraditionenundfürdieF?rderungdesregionalenTourismusspielt.FormulierenSiedreiunterschiedlicheArgumente,diederStudentinseinerArbeitverwendenk?nnte,umseineThesezuuntermauern.四、NennenSiedreiverschiedeneMethodenderarch?ologischenUntersuchungundbeschreibenSiekurzdieAnwendungsbereichejederMethode.五、Wasverstehtmanunter?interpretativem“DenkeninderKulturerbepflege?DiskutierenSiedieVor-undNachteilediesesAnsatzesimVergleichzumrein?objektiv“enAnsatz.六、EindeutschesMuseumm?chteeinetempor?reAusstellungzumThema?DeutscheArch?ologieim20.Jahrhundert“organisieren.DasMuseumstehtvorderEntscheidung,obessichprim?raufdiewissenschaftlichenErfolgederArch?ologieoderaufdiepolitischenUmbrücheundderenEinflussaufdieForschungkonzentrierensoll.EntwickelnSieeinenkurzenAusstellungskonzeptentwurf,indemSieargumentieren,warumIhregew?hlteSchwerpunktsetzungdieAusstellungbereichernwürde.GebenSiean,welcheArtvonExponatenundwieSiedieGeschichtederdeutschenArch?ologieim20.Jahrhundertambestendarstellenwürden.試卷答案一、KulturerbebezeichnetiminternationalenKontextdasmaterielleundimmaterielleVerm?chtnisvonfrüherenGenerationen,dasvonderaktuellenGenerationalswertvollerachtetwirdunddessenErhaltungundWeitergabeeinegesellschaftliche,kulturelleund?konomischeVerantwortungdarstellt.InternationaleKonventionen,diesichmitseinerSicherungundNutzungbefassen,sindunteranderemdieKonventionzumSchutzdesWeltkulturerbesderUNESCOvon1972,dieKonventionzurErhaltungdesimmateriellenKulturerbesderUNESCOvon2003unddieKonventionzumSchutzunterwasserarch?ologischerSt?ttenderUNESCOvon2001.解析：此題考查對“文化遺產(chǎn)”概念及其國際保護(hù)框架的基本理解?；卮鹦璋拔幕z產(chǎn)”在國際語境下的定義（物質(zhì)與非物質(zhì)遺產(chǎn)的傳承，被當(dāng)代視為有價值，及其保護(hù)與傳承的社會責(zé)任），以及提及至少三個重要的聯(lián)合國教科文組織（UNESCO）相關(guān)公約，并簡要說明其與文化遺產(chǎn)保護(hù)的關(guān)系（如世界遺產(chǎn)公約、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約、水下文化遺產(chǎn)公約）。這些公約是國際文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域的基礎(chǔ)性文件。二、1.PrienebefandsichinderRegionIoniaanderKüstedes?g?ischenMeeres,etwa15KilometernordwestlichderantikenStadtMilet.Siegeh?rtezuden七個HfenderattischenDelioner(SohnvonTheseusundPhaedra).2.FürdenBauderTempelinPrienewarderberühmtegriechischeArchitektundIngenieurSkopasverantwortlich,derauchamParthenoninAthenarbeitete.3.IndenBauwerkenvonPrienesindhaupts?chlichderdorischeStilerkennbar,aberauchEinflüssedesionischenundkorinthischenStils,daSkopaseineSynthesederverschiedenenStilelementebewusstnutzte.4.DieFundeausPrienesindbesonderswertvoll,weildieTempelbautenguterhaltensind(besondersdieMarmorbekleidung)undweilsiealsbedeutendeBeispielederdorischenArchitekturvomklassischengriechischenZeitalterzeugen.解析：此題基于提供的德語短文，考查閱讀理解能力。第1題要求定位地理位置和所屬城邦，需從文中提取“Priene位于伊奧尼亞地區(qū)，愛琴海沿岸，距米利都約15公里”以及“屬于提修斯和費阿德拉之女組建的七港同盟”的信息。第2題詢問建筑師，文中明確提到“由建筑師和工程師斯庫帕負(fù)責(zé)建造”。第3題考查建筑風(fēng)格，文中提到“這些建筑是多利亞建筑的杰出例子”，并暗示了斯庫帕融合其他風(fēng)格的做法。第4題要求說明其價值，需總結(jié)文中提到的幾個方面：“建筑本身保存較好（特別是大理石飾面）”、“是古典希臘時代多利亞建筑的杰出范例”。三、1.DasBauernmuseumdientalswichtigesForschungs-undDokumentationszentrumfürnachhaltigeLandwirtschaftstechnikenundLebensweisenderVergangenheit.Essammelt,bewahrtunderforschtArtefakte,diedieagrarischeEntwicklungeinerRegionwiderspiegelnunddamitzurwissenschaftlichenSicherungdesKulturerbesbeitr?gt.2.DurchdiePr?sentationhistorischerBauernh?user,Werkzeuge,landwirtschaftlicherProdukteundTraditionsbr?ucheerm?glichtdasMuseumBesuchern,dielokaleGeschichtehautnahzuerlebenundsicheinBildvonderLebensweiseundderkulturellenIdentit?tderVorfahrenzumachen.Diesf?rdertdasBewusstseinfürlokaleTraditionenunddenkulturellenErbederRegion.3.EinBauernmuseumkanneinwichtigerAnziehungspunktfürdenregionalenTourismussein.EsbieteteinembreitenPublikuminteressanteAusstellungsgegenst?ndeundAktivit?ten,diedasBesuchenderRegionattraktivermachen.DieskannzueinerSt?rkungderlokalenWirtschaftdurchTourismusrevenue,zurF?rderungdesregionalenImageundzurSchaffungvonArbeitspl?tzenbeitragen.解析：此題考查根據(jù)給定主題（農(nóng)民博物館）提出論點的寫作能力。要求提出三個支持“農(nóng)民博物館不僅履行重要的文物保護(hù)功能，還對地方傳統(tǒng)保存和地區(qū)旅游促進(jìn)起重要作用”這一論點的不同論據(jù)。第一個論據(jù)從“研究”和“文檔化”角度強(qiáng)調(diào)其作為“可持續(xù)農(nóng)業(yè)技術(shù)和生活方式研究中心”的作用，即對文化遺產(chǎn)的“科學(xué)研究保護(hù)”。第二個論據(jù)從“體驗”和“認(rèn)同”角度出發(fā)，說明博物館通過展示實物和傳統(tǒng)習(xí)俗，讓觀眾“親身感受”地方歷史，增強(qiáng)對“地方傳統(tǒng)和文化認(rèn)同”的“意識”。第三個論據(jù)從“經(jīng)濟(jì)”和“形象”角度論述其作為“地區(qū)旅游吸引物”的作用，強(qiáng)調(diào)其對“地區(qū)經(jīng)濟(jì)”（旅游收入、就業(yè)）和“地區(qū)形象”的“促進(jìn)作用”。四、1.Diearch?ologischeAusgrabungistdiegrundlegendsteMethode,beiderdurchsystematischeBeweissammlungimGel?nde(z.B.manuallesSpatenwerk,Sondagen)fundierteInformationenübervergangenemenschlicheAktivit?tengewonnenwerden.SiefindetanOrtenstatt,andenenarch?ologischeSt?ttenvermutetwerdenoderbereitsbekanntsind.2.DieGeophysikalischeUntersuchung(Geophysik)nutztphysikalischeMethoden(z.B.Magnetometermessungen,R?ntgenstrahlenfluoreszenz,Bodenradar)zurnon-invasivenErforschungvonStrukturenundFundamentenunterderOberfl?cheohnevoreiligeEingriffe.SieeignetsichbesondersfürdieUntersuchunggro?erAreale,dieBeobachtungvonMauernoderGr?benoderdieVorbereitungvonAusgrabungen.3.DieArch?obotanikistdieDisziplin,diebotanischeüberreste(Samen,Früchte,Knochen,Holzresteetc.)ausarch?ologischenFundstellenanalysiert,umInformationenüberdievergangeneVegetation,dieErn?hrung,landwirtschaftlichePraktikenundUmweltbedingungeneinerFundstellezurekonstruieren.Sieliefertwichtigeerg?nzendeDatenzurmenschlichenGeschichte.解析：此題要求列舉三種考古研究方法并簡述其應(yīng)用領(lǐng)域。需要準(zhǔn)確命名三種方法（考古發(fā)掘、地球物理探測、考古植物學(xué)），并對每種方法的核心特征（如發(fā)掘是系統(tǒng)性的、侵入性的現(xiàn)場證據(jù)收集；地球物理探測是非侵入性的、用于探測地下結(jié)構(gòu)；考古植物學(xué)分析植物遺存以重建環(huán)境和人類活動）進(jìn)行簡短說明，并指出其最適合的應(yīng)用場景（發(fā)掘用于獲取具體遺物信息；地球物理探測適用于大范圍調(diào)查、探測地下遺跡、指導(dǎo)發(fā)掘；考古植物學(xué)作為獲取非人類活動信息的重要補(bǔ)充手段）。五、?Interpretatives“DenkeninderKulturerbepflegebeziehtsichdarauf,dassdieBedeutung,derKontextunddieWertvorstellungenvonKulturerbestrückennichtnurobjektivfestgestellt,sondernauchinterpretiertundindenSchutzunddieNutzungeingeflochtenwerden.DiesesVorgehenberücksichtigt,dassKulturerbeeindynamischesKonzeptist,dasdurchmenschlicheWahrnehmung,KulturundGeschichtegepr?gtwird.Eserlaubtes,nichtnurmaterielleüberreste,sondernauchimmaterielleAspektewieTraditionen,WissenundIdentit?tsvorstellungenindenSchutzzunehmenundderenInterpretationindie?ffentlichkeitsarbeitundBildungeinzubinden.DerVorteilliegtdarin,denvielf?ltigenWertenundBedeutungenvonKulturerbegerechtzuwerdenundesfürdieGesellschaftlebendigundrelevantzuhalten.DerNachteilk?nntesein,dassInterpretationensubjektivseink?nnen,kontroverssindunddieAbgrenzungzureinenwissenschaftlichenoderkommerziellenInteressenerschwerenk?nnen.ImVergleichzumrein?objektiven“Ansatz,dersichstarkaufdiereineDokumentationunddenwissenschaftlichenSchutzmateriellerüberrestekonzentriert,erlaubtdasinterpretativeDenkeneinebreitereundmenschlichergef?rbteAuseinandersetzungmitdemKulturerbe,f?rdertaberauchdieGefahrvonFehlinterpretationenoderideologischerEinflussnahme.解析：此題要求解釋“解釋性思維”在文化遺產(chǎn)保護(hù)中的含義，并討論其優(yōu)缺點，同時需將其與“客觀性思維”進(jìn)行比較。首先，要準(zhǔn)確定義“解釋性思維”（不僅僅是客觀記錄，而是解釋意義、語境、價值，并將其融入保護(hù)利用；承認(rèn)文化遺產(chǎn)的動態(tài)性和主觀性，包含物質(zhì)和非物質(zhì)層面）。其次，要闡述其優(yōu)點（能體現(xiàn)多元價值、使遺產(chǎn)對公眾更生動相關(guān)）。然后，要指出其缺點（可能主觀、有爭議、可能模糊科學(xué)/商業(yè)界限）。最后，要進(jìn)行對比，說明“客觀性思維”的特點（側(cè)重物質(zhì)遺存、科學(xué)記錄），并指出解釋性思維相對于客觀思維的優(yōu)勢（更全面、更人性化）和劣勢（主觀性、爭議性）。六、EinkurzerAusstellungskonzeptentwurffürdieAusstellung?DeutscheArch?ologieim20.Jahrhundert“würdeambestendurcheinethematischeAufteilunginzweiHauptbereicheprofitieren:?WissenschaftundEinsicht“sowie?UmweltundWiderstand“.FürdenBereich?WissenschaftundEinsicht“solltenExponategew?hltwerden,diediewissenschaftlichenLeistungenundmethodischenFortschrittederArch?ologieim20.Jahrhundertzeigen.Dazugeh?renbedeutendeFundewiedieGoldeneaguevonSchifferstadt(ZeugnishochentwickelterGoldschmiedekunstderHallstattkultur),pr?zisegezeichneteFundpl?neoderRekonstruktionenvonGrabungen,diedieProfessionalisierungderForschungzeigen.AuchDokumenteoderBriefebekannterArch?ologenk?nntendieintellektuelleEntwicklungwiderspiegeln.DieAusstellungsolltezeigen,wieArch?ologiezurVerst?ndigungüberdieeigeneGeschichteundKulturbeigetragenhat.DerBereich?UmweltundWiderstand“solltediewechselhafteVerbindungderArch?ologiezurPolitikundGesellschaftthematisieren.Exponatek?nntenBeispielefürdieNutzungarch?ologischerFundefürpolitischePropaganda(z.B.imNationals