演講人：日期:少先隊開展活動目錄CATALOGUE01思想引領(lǐng)教育02實踐體驗活動03組織儀式建設(shè)04品牌特色項目05安全自護(hù)教育06成果展示推廣PART01思想引領(lǐng)教育開展“誠信伴我行”主題活動通過情景劇、辯論賽等形式，引導(dǎo)少先隊員理解誠信內(nèi)涵，培養(yǎng)誠實守信的品格。結(jié)合校園生活案例，討論考試誠信、承諾履行等實際問題。組織“友善互助”社區(qū)服務(wù)實施“愛國主題月”系列活動核心價值觀主題實踐帶領(lǐng)隊員參與敬老院慰問、環(huán)保宣傳等實踐，強(qiáng)化團(tuán)隊協(xié)作與社會責(zé)任感。設(shè)計“愛心結(jié)對”計劃，促進(jìn)隊員間互幫互助。通過升旗儀式、紅色基地研學(xué)、國家成就展等，深化愛國主義教育，激發(fā)民族自豪感與使命感。邀請老戰(zhàn)士、黨史專家講述英雄事跡，結(jié)合互動問答、角色扮演等形式，讓隊員沉浸式理解革命精神。精選《小兵張嘎》《閃閃的紅星》等經(jīng)典故事開展讀書分享。革命傳統(tǒng)四史學(xué)習(xí)紅色故事會利用VR技術(shù)虛擬參觀井岡山、延安等革命遺址，配合線上講解與任務(wù)打卡，突破地域限制實現(xiàn)沉浸學(xué)習(xí)。革命圣地云研學(xué)圍繞黨史、新中國史等設(shè)計闖關(guān)賽，通過必答、搶答、情景題等環(huán)節(jié)，以賽促學(xué)，強(qiáng)化知識記憶與理解。四史知識競賽聯(lián)系消防員、科學(xué)家等先進(jìn)人物進(jìn)行講座或書信交流，分享成長經(jīng)歷，傳遞奮斗精神。開展“對話時代楷?！被顒佑申爢T自編自演《雷鋒的一天》《袁隆平爺爺?shù)牡咎铩返葎∧?，以藝術(shù)形式深化榜樣教育感染力。排演先鋒主題舞臺劇每周評選遵守紀(jì)律、熱心助人的隊員，通過廣播站、宣傳欄展示事跡，樹立可學(xué)可做的身邊榜樣。創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾先鋒崗”先鋒榜樣事跡宣傳PART02實踐體驗活動紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)社區(qū)公益服務(wù)組織少先隊員參與社區(qū)環(huán)境清潔、垃圾分類宣傳、敬老院慰問等活動，培養(yǎng)社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。文明交通引導(dǎo)愛心義賣與捐贈在校園周邊或交通繁忙路段開展文明出行宣傳，協(xié)助維持秩序，增強(qiáng)交通安全意識。通過義賣手工藝品或閑置物品籌集善款，資助貧困地區(qū)學(xué)生或特殊群體，傳遞互助友愛精神。123勞動技能實踐鍛煉校園勞動實踐安排少先隊員參與校園綠化養(yǎng)護(hù)、教室清潔、圖書整理等任務(wù)，提升動手能力和團(tuán)隊協(xié)作意識。手工制作課程開展陶藝、木工、編織等手工技能培訓(xùn)，激發(fā)創(chuàng)造力并掌握基礎(chǔ)生活技能。組織學(xué)生到農(nóng)場參與播種、澆水、采摘等農(nóng)事勞動，了解糧食生產(chǎn)過程，珍惜勞動成果。農(nóng)耕體驗活動社會考察研學(xué)旅行參觀博物館、紀(jì)念館或非遺工坊，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識，增強(qiáng)民族自豪感與文化認(rèn)同。歷史文化探訪走進(jìn)科技館、天文臺或企業(yè)實驗室，近距離接觸前沿科技，激發(fā)科學(xué)探索興趣?？萍紙鲳^體驗前往濕地公園、森林保護(hù)區(qū)等開展生態(tài)考察，記錄動植物多樣性，樹立環(huán)保理念。自然生態(tài)觀察PART03組織儀式建設(shè)分批入隊規(guī)范流程制定詳細(xì)的入隊考核標(biāo)準(zhǔn)，包括思想品德、行為規(guī)范、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面，確保隊員具備基本素質(zhì)。明確入隊標(biāo)準(zhǔn)與條件根據(jù)隊員年齡和認(rèn)知水平，設(shè)計不同階段的入隊儀式，如預(yù)備隊員考察期、入隊宣誓儀式等，增強(qiáng)儀式感。對已入隊隊員進(jìn)行定期跟蹤，評估其表現(xiàn)，確保入隊后持續(xù)進(jìn)步。分階段實施入隊儀式通過家長會、家校聯(lián)系冊等方式，向家長宣傳分批入隊的意義，爭取家長支持與配合。家校協(xié)同推進(jìn)01020403后續(xù)跟蹤與評估組織全體隊員參與無記名投票，選舉結(jié)果公示并接受監(jiān)督，體現(xiàn)公平公正原則。民主投票與公示選舉后明確隊干部的職責(zé)分工，如中隊長、小隊長等，確保各司其職。職責(zé)明確與分工01020304通過隊員自薦、中隊推薦等方式產(chǎn)生候選人，確保選舉過程公開透明。候選人公開推薦隊干部需定期向中隊述職，接受隊員評議，表現(xiàn)不佳者可通過民主程序調(diào)整。定期述職與考核隊干部民主選舉中隊小骨干培養(yǎng)選拔潛力隊員通過日常觀察和活動表現(xiàn)，選拔責(zé)任心強(qiáng)、樂于助人的隊員作為小骨干培養(yǎng)對象。專項能力培訓(xùn)組織小骨干參加領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、活動策劃等專項培訓(xùn)，提升綜合能力。實踐鍛煉機(jī)會安排小骨干協(xié)助中隊輔導(dǎo)員組織活動、管理紀(jì)律，在實踐中積累經(jīng)驗。激勵機(jī)制建設(shè)對表現(xiàn)優(yōu)異的小骨干給予表彰獎勵，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、擔(dān)任活動主持人等，激發(fā)積極性。PART04品牌特色項目爭章體系設(shè)計開發(fā)"紅領(lǐng)巾云爭章"數(shù)字化平臺，實現(xiàn)活動發(fā)布、過程記錄、成果展示和頒章全流程管理，同時結(jié)合中隊主題隊會開展線下爭章實踐，形成立體化評價網(wǎng)絡(luò)。線上線下聯(lián)動機(jī)制典型示范引領(lǐng)每年評選省級"四星章"獲得者，組織獲獎?wù)呤论E巡講，編印《紅領(lǐng)巾爭章故事集》，通過榜樣帶動營造"比學(xué)趕超"的良好氛圍。圍繞德智體美勞全面發(fā)展目標(biāo)，設(shè)立基礎(chǔ)章、特色章和星級章三級體系，涵蓋志愿服務(wù)、科技創(chuàng)新、藝術(shù)素養(yǎng)等12個評價維度，通過階梯式激勵引導(dǎo)隊員持續(xù)進(jìn)步。"紅領(lǐng)巾獎?wù)?爭章整合社區(qū)黨群服務(wù)中心、青少年宮、博物館等資源，繪制實踐基地地圖，設(shè)計紅色研學(xué)、職業(yè)體驗、生態(tài)保護(hù)等6類標(biāo)準(zhǔn)化活動課程包。"15分鐘實踐圈"建設(shè)為每支小隊配備學(xué)校輔導(dǎo)員和社區(qū)工作者雙導(dǎo)師，前期開展安全培訓(xùn)、中期指導(dǎo)活動實施、后期組織成果答辯，確保實踐質(zhì)量。雙導(dǎo)師制保障建立"童言政事"提案機(jī)制，將優(yōu)秀調(diào)研報告轉(zhuǎn)化為政協(xié)共青團(tuán)界別提案，近三年已有27項隊員建議被政府部門采納實施。社會化成果轉(zhuǎn)化假日小隊社會實踐傳統(tǒng)文化傳承活動聯(lián)合文旅部門遴選剪紙、皮影、戲曲等非遺項目，聘請傳承人擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，開展"非遺大師課"系列教學(xué)，在200所試點(diǎn)學(xué)校建立傳承工作坊。非遺項目傳承計劃節(jié)氣文化主題活動民族精神培育工程開發(fā)"二十四節(jié)氣里的中國"課程體系，組織清明踏青、端午龍舟、中秋詩會等時令活動，配套出版AR互動繪本，實現(xiàn)傳統(tǒng)文化現(xiàn)代表達(dá)。開展"紅色家書誦讀""革命文物說"等主題活動，組織隊員走訪老戰(zhàn)士、繪制英雄圖譜、創(chuàng)編歷史舞臺劇，強(qiáng)化愛國主義教育實效性。PART05安全自護(hù)教育情緒管理與壓力應(yīng)對設(shè)計角色扮演活動，引導(dǎo)隊員掌握傾聽、表達(dá)與沖突解決的技巧，提升團(tuán)隊合作與溝通能力。人際交往技巧訓(xùn)練自我認(rèn)知與目標(biāo)設(shè)定通過心理測評和小組討論，協(xié)助隊員了解自身優(yōu)勢與不足，制定階段性成長目標(biāo)，增強(qiáng)自信心與行動力。通過互動游戲和案例分析，幫助少先隊員識別情緒變化，學(xué)習(xí)合理宣泄壓力的方法，培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)。心理健康專題輔導(dǎo)防災(zāi)避險模擬演練火災(zāi)逃生實戰(zhàn)訓(xùn)練模擬煙霧環(huán)境，教授彎腰捂鼻、安全通道識別等技能，組織有序撤離演練，強(qiáng)化火災(zāi)應(yīng)急反應(yīng)能力。防踩踏事件應(yīng)對策略通過擁擠場景模擬，訓(xùn)練隊員保持身體平衡、利用手臂防護(hù)空間等技巧，避免群體事件中二次傷害。地震避險場景還原在模擬震動中指導(dǎo)隊員迅速尋找三角安全區(qū)，保護(hù)頭部要害，演練后復(fù)盤動作規(guī)范性并糾正錯誤行為。法治安全知識普及網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險防范詳細(xì)講解網(wǎng)絡(luò)詐騙、隱私泄露等隱患，演示密碼設(shè)置、信息驗證等防護(hù)措施，培養(yǎng)健康上網(wǎng)習(xí)慣。交通安全法規(guī)實踐邀請交警示范交通指揮手勢，組織紅綠燈路口實景體驗，強(qiáng)化遵守交規(guī)、識別危險車輛的自覺性。校園欺凌防治教育結(jié)合動畫短片和真實案例，解析言語欺凌、肢體欺凌的表現(xiàn)形式，傳授取證舉報與自我保護(hù)的法律途徑。030201PART06成果展示推廣活動案例成果匯編精選優(yōu)秀活動案例系統(tǒng)梳理各校少先隊特色活動，精選具有示范性和創(chuàng)新性的案例，涵蓋主題教育、社會實踐、志愿服務(wù)等多個領(lǐng)域，形成可推廣的經(jīng)驗?zāi)Ｊ?。?biāo)準(zhǔn)化案例編寫統(tǒng)一案例撰寫模板，包括活動背景、目標(biāo)、實施過程、成效評估等內(nèi)容，確保案例邏輯清晰、數(shù)據(jù)詳實，便于其他學(xué)校參考借鑒。多渠道發(fā)布推廣通過教育部門官網(wǎng)、少先隊刊物、線上平臺等渠道發(fā)布匯編成果，擴(kuò)大影響力，促進(jìn)跨區(qū)域交流與合作。紅領(lǐng)巾宣傳陣地建設(shè)打造線上線下宣傳平臺整合校園廣播站、宣傳欄、微信公眾號等資源，構(gòu)建多維度宣傳網(wǎng)絡(luò)，定期推送少先隊活動動態(tài)、榜樣故事和紅色文化內(nèi)容。強(qiáng)化陣地管理規(guī)范制定宣傳陣地運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)，明確內(nèi)容審核流程和責(zé)任分工，確保宣傳內(nèi)容符合社會主義核心價值觀，傳遞正能量。創(chuàng)新互動形式結(jié)合短視頻、直播等新媒體技術(shù)，設(shè)計互動問答、線上打卡等活動，增強(qiáng)少先隊員的參與感和歸屬感。先進(jìn)典型評選表彰根據(jù)少先隊員和輔導(dǎo)員的不同貢獻(xiàn)領(lǐng)