小學(xué)硬筆書法基礎(chǔ)練習(xí)題集一、引言小學(xué)階段是奠定書寫基礎(chǔ)的黃金時期。一手規(guī)范、整潔、美觀的漢字，不僅能提升書面作業(yè)的質(zhì)量，增強學(xué)習(xí)自信心，更能培養(yǎng)細(xì)致、專注、堅韌的學(xué)習(xí)品質(zhì)。本練習(xí)題集旨在為小學(xué)生提供系統(tǒng)、科學(xué)的硬筆書法基礎(chǔ)訓(xùn)練，從最基本的執(zhí)筆姿勢、筆畫書寫入手，逐步過渡到偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)的練習(xí)，最終幫助孩子們掌握硬筆書寫的基本技巧，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。二、書寫準(zhǔn)備在開始正式練習(xí)之前，請務(wù)必做好以下準(zhǔn)備工作，這是保證書寫質(zhì)量和效率的前提。（一）書寫工具1.鉛筆：建議選用HB或2B鉛筆。HB鉛筆軟硬適中，字跡清晰且不易折斷，適合初學(xué)者；2B鉛筆稍軟，線條較粗，便于擦拭修改，低年級同學(xué)可優(yōu)先考慮。鉛筆應(yīng)削成圓錐形，不宜過尖或過鈍。2.橡皮：選擇質(zhì)地柔軟、擦除干凈且不易留下痕跡的繪圖橡皮。擦拭時動作要輕，避免擦破紙張。3.練習(xí)本：建議使用帶有田字格的練習(xí)本。田字格能幫助初學(xué)者更好地掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和各部分的位置關(guān)系。低年級同學(xué)可選用每頁格子較大的田字格本。4.墊板：書寫時，在練習(xí)本下方墊一塊平整的墊板（如塑料墊板或硬紙板），可使書寫更加流暢，避免筆尖劃破紙張或在書寫時受到桌面紋理的影響。（二）執(zhí)筆姿勢與坐姿1.正確的執(zhí)筆姿勢（以右手為例）執(zhí)筆是書寫的“門戶”，姿勢正確與否直接影響書寫的靈活性和書寫效果。我們通常采用“三指執(zhí)筆法”：*用拇指、食指的指肚和中指的側(cè)面輕輕捏住筆桿，拇指在筆桿左側(cè)，食指在筆桿右側(cè)，中指在筆桿下方，三指合力，松緊適度。*無名指和小指自然彎曲，并攏貼在中指下方，起支撐作用。*筆桿上端斜靠在食指的第二關(guān)節(jié)處，筆尖朝前偏右。*整個手部應(yīng)放松，掌心空虛，仿佛握著一個雞蛋，不要握得太緊。2.正確的坐姿良好的坐姿不僅能保證書寫的平穩(wěn)，還有利于身體健康和視力保護。*身體坐正，背部挺直，雙肩放平，胸部離桌沿約一拳的距離。*頭部略向前傾，雙眼與紙面保持約一尺的距離。*雙臂自然彎曲，右手執(zhí)筆寫字，左手輕按在練習(xí)本的左側(cè)，保持本子平穩(wěn)。*雙腳自然平放在地面上，與肩同寬。*簡而言之，就是要做到“三個一”：胸離桌邊一拳，眼離書本一尺，手離筆尖一寸。三、基礎(chǔ)筆畫練習(xí)漢字是由基本筆畫構(gòu)成的，練好基本筆畫是寫好漢字的基石。請大家在田字格內(nèi)認(rèn)真練習(xí)以下筆畫，注意觀察起筆、行筆、收筆的位置和力度變化。（一）橫畫*長橫：起筆稍頓（輕按），行筆平穩(wěn)向右，收筆略頓。整個筆畫要寫得平穩(wěn)、均勻，略呈左低右高的態(tài)勢，但傾斜角度不宜過大。*練習(xí)：在田字格內(nèi)，從左到右均勻書寫長橫若干條?？上让杓t，再獨立書寫。*例字：一、二、三、十（上橫）*短橫：寫法與長橫相似，但筆畫較短，起筆和收筆的頓挫可以略輕一些，整體顯得輕快。*練習(xí)：在田字格內(nèi)書寫短橫若干條。*例字：二（下橫）、三（上中橫）、土（下橫）（二）豎畫*懸針豎：起筆稍頓，行筆垂直向下，力度均勻，收筆時筆尖逐漸提起，形成針尖狀，筆畫末端尖細(xì)。書寫時要保持垂直，不要歪斜。*練習(xí)：在田字格內(nèi)，從上到下書寫懸針豎若干條。*例字：中、十、豐、千*垂露豎：起筆稍頓，行筆垂直向下，收筆時略頓并向回收，使筆畫末端圓潤飽滿，像一滴露水即將垂下。*練習(xí)：在田字格內(nèi)書寫垂露豎若干條。*例字：木、下、土、干（三）撇畫*斜撇：起筆稍頓，然后向左下方由重到輕快速撇出，筆畫由粗到細(xì)，略帶弧度。*練習(xí)：在田字格內(nèi)書寫斜撇若干條。*例字：人、大、禾、火*豎撇：起筆如同垂露豎，先垂直向下行筆，行至一半后再向左下方撇出。上部較直，下部略彎。*練習(xí)：在田字格內(nèi)書寫豎撇若干條。*例字：月、用、川、少（四）捺畫*斜捺：起筆較輕，向右下方行筆，由輕到重，至捺腳處頓筆后向右水平方向輕輕捺出，形成一個清晰的捺腳。整個筆畫要有一定的坡度和力度變化。*練習(xí)：在田字格內(nèi)書寫斜捺若干條。*例字：人、大、木、之*平捺：起筆較輕，向右下方略帶弧度行筆，逐漸加重，至捺腳處頓筆后向右水平捺出。整體較為平緩，常用于字的底部。*練習(xí)：在田字格內(nèi)書寫平捺若干條。*例字：之、遠(yuǎn)、道、建（底部）（五）點畫點畫雖小，但形態(tài)多變，在字中起到畫龍點睛的作用。書寫時要注意起筆、收筆的方向和力度。*右點：起筆輕，向右下方稍頓后即收筆，形如小雨滴。*例字：主、方、六、火（側(cè)點）*左點：與右點方向相反，起筆輕，向左下方稍頓后收筆。*例字：心（底點）、?。ㄗ簏c）*豎點：起筆稍頓，向下垂直行筆，收筆略頓，形同短豎。*例字：立、字、衣（上點）（六）提畫提畫，又稱挑畫。起筆稍頓，然后向右上方由重到輕快速挑出，筆畫短促有力。*練習(xí)：在田字格內(nèi)書寫提畫若干條。*例字：蟲、地、江、提（七）折畫折畫是由橫畫和豎畫組合而成的，關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)折處要自然、有力，不要寫成“尖角”或“圓角”。*橫折：先寫橫畫，行至轉(zhuǎn)折處稍頓，然后垂直向下寫豎畫。*例字：口、日、田、目*豎折：先寫豎畫，行至轉(zhuǎn)折處稍頓，然后向右寫橫畫。*例字：山、區(qū)、兇、畫（八）鉤畫鉤畫是在其他筆畫的基礎(chǔ)上，末端用力向某一方向鉤出，要短小、尖銳、有力。*豎鉤：先寫垂露豎，行至底部稍頓，然后向左上方迅速鉤出。*例字：小、寸、于、水*彎鉤：起筆輕，向下彎行，弧度要自然，至底部后向左上方鉤出。*例字：心、手、家（底部）*橫鉤：先寫橫畫，行至鉤處稍頓，然后向左下方迅速鉤出。*例字：寶、買、家、安練習(xí)建議：1.每種基本筆畫練習(xí)時，先觀察范字或老師的示范，理解其形態(tài)特點和書寫要領(lǐng)。2.可以先進行描紅練習(xí)，熟悉筆畫的走向和在田字格中的位置。3.再進行仿影或?qū)εR練習(xí)，力求筆畫形態(tài)準(zhǔn)確，位置得當(dāng)。4.每天練習(xí)時間不必過長，但要堅持，注重質(zhì)量而非數(shù)量。四、筆畫組合練習(xí)在掌握了基本筆畫之后，我們開始學(xué)習(xí)簡單的筆畫組合。這是從筆畫到完整漢字的過渡階段。（一）兩筆畫組合*橫+橫：如“二”、“三”。注意上下兩橫的長短、間距和傾斜度要協(xié)調(diào)。*橫+豎：如“十”、“干”、“土”。注意橫畫和豎畫的交叉位置，以及“橫平豎直”。*撇+捺：如“人”、“八”、“入”。注意撇捺的角度、長度以及它們之間的呼應(yīng)關(guān)系，要寫得舒展對稱。*豎+橫：如“上”、“下”。注意豎畫要直，橫畫的位置和長度。（二）簡單偏旁部首練習(xí)偏旁部首是漢字的重要組成部分，掌握常見偏旁部首的寫法，能幫助我們更快地寫好漢字。*單人旁（亻）：由撇和豎組成。撇畫稍短，起筆略頓，豎畫在撇的中下部起筆，要直。如：“你”、“他”、“們”。*三點水（氵）：由三個點組成，排列成弧形。第一點略頓，向右下；第二點略輕，向右下；第三點較重，向右上挑起，指向右下方，暗示下面的筆畫。如：“江”、“河”、“?！?。*寶蓋頭（宀）：由點、點、橫鉤組成。上點居中，下點略偏左，橫鉤的橫要平穩(wěn)，鉤要短小有力。如：“寶”、“家”、“字”。*草字頭（艸）：由橫、豎、豎或豎、橫、豎組成（不同字體可能略有差異，小學(xué)階段以教材為準(zhǔn)）。整體要寫得扁而寬，兩豎要對稱，不要寫得太高。如：“花”、“草”、“苗”。練習(xí)建議：1.練習(xí)筆畫組合時，要注意筆畫之間的銜接和呼應(yīng)，不能把筆畫孤立地寫出來。2.觀察偏旁部首在田字格中的占位，以及它與其他部分的搭配關(guān)系。3.結(jié)合簡單的例字進行練習(xí)，在具體的字形中體會筆畫組合的規(guī)律。五、間架結(jié)構(gòu)練習(xí)間架結(jié)構(gòu)是指漢字各部分之間的組合方式和比例關(guān)系。一個字寫得好不好看，很大程度上取決于間架結(jié)構(gòu)是否勻稱、合理。（一）獨體字結(jié)構(gòu)獨體字由基本筆畫直接構(gòu)成，沒有偏旁部首。書寫時要注意重心平穩(wěn)，筆畫分布均勻。*方正型：如“口”、“日”、“田”。書寫時要注意橫平豎直，筆畫間距均勻，字形略方。*長型：如“中”、“申”、“豐”。書寫時要寫得瘦長，上下舒展，中間部分不要過寬。*扁型：如“四”、“皿”、“西”。書寫時要寫得寬扁，左右舒展，上下不要過高。*斜向平衡型：如“人”、“大”、“木”。通過撇捺的對稱或筆畫的傾斜來達(dá)到重心平衡。（二）合體字結(jié)構(gòu)（左右結(jié)構(gòu)）左右結(jié)構(gòu)的字由左右兩部分組成，要注意左右兩部分的寬窄、高低和穿插避讓。*左右等寬：如“林”、“朋”、“從”。左右兩部分寬度大致相等，要寫得勻稱。*左窄右寬：如“江”、“河”、“他”。左邊偏旁較窄，右邊主體部分較寬。*左寬右窄：如“卻”、“即”、“部”。左邊部分較寬，右邊部分較窄。（三）合體字結(jié)構(gòu)（上下結(jié)構(gòu)）上下結(jié)構(gòu)的字由上下兩部分組成，要注意上下兩部分的長短、寬窄和重心對齊。*上下等長：如“字”、“學(xué)”、“安”。上下兩部分高度大致相等。*上短下長：如“花”、“芽”、“塵”。上面部分較短，下面部分較長，承載上面。*上長下短：如“冒”、“音”、“星”。上面部分較長，覆蓋下面部分。（四）包圍結(jié)構(gòu)包圍結(jié)構(gòu)的字由內(nèi)外兩部分組成，要注意內(nèi)外部分的大小協(xié)調(diào)和筆順規(guī)則。*全包圍：如“國”、“園”、“團”。外框要寫得方正，內(nèi)部部分要居中，大小適中。*半包圍：如“同”、“風(fēng)”、“句”、“遠(yuǎn)”、“近”。根據(jù)不同的包圍方式，注意被包圍部分的位置和外框的寫法。練習(xí)建議：1.觀察例字，分析其結(jié)構(gòu)類型，明確各部分的比例關(guān)系和位置要求。2.書寫前可以先在腦海中“畫”一遍字的形狀，做到心中有數(shù)。3.書寫時，注意整體布局，不要只盯著一個筆畫或一個部分。4.寫完后與范字對比，找出差距，及時修正?？梢杂眉t筆圈出寫得不好的地方。六、簡單的章法練習(xí)章法是指字與字、行與行之間的布局安排。對于小學(xué)生來說，主要是學(xué)習(xí)在田字格或橫線格內(nèi)規(guī)范、整齊地書寫。1.字距與行距：在田字格本中，每個字占據(jù)一個田字格，字與字之間的距離要大致相等。如果是多行書寫，行與行之間也要保持均勻的距離。2.書寫順序：通常按照從左到右、從上到下的順序書寫。3.整體整齊：力求每個字大小勻稱，重心平穩(wěn)，不要忽大忽小，忽高忽低。練習(xí)建議：1.在田字格內(nèi)練習(xí)書寫簡單的詞語、句子。2.嘗試抄寫簡短的課文段落或古詩，注意整體的整潔和美觀。3.書寫時保持卷面干凈，盡量減少涂改。七、練習(xí)題集使用建議1.循序漸進：嚴(yán)格按照“基本筆畫—筆畫組合—偏旁部首—間架結(jié)構(gòu)—簡單章法”的順序進行練習(xí)，不要急于求成，跳過基礎(chǔ)階段。2.持之以恒：書法練習(xí)非一日之功，貴在堅持。建議每天安排固定的10-15分鐘進行練習(xí)，形成習(xí)慣。3.讀帖與臨寫結(jié)合：動筆之前，一定要仔細(xì)觀察范字的形態(tài)、筆畫、結(jié)構(gòu)，做到“胸有成竹”再下筆。臨寫完后，要將自己的字與范字進行對比，找出不足。4.及時修正：發(fā)現(xiàn)錯誤或不滿意的地