高考英語核心語法形容詞強化練習(xí)在高考英語的知識體系中，形容詞扮演著至關(guān)重要的角色。它們?nèi)缤枥L畫卷的色彩，能讓語言表達更精準、生動，也直接影響著閱讀理解的深度和書面表達的文采。扎實掌握形容詞的用法，不僅是應(yīng)對語法題目的基礎(chǔ)，更是提升整體語言運用能力的關(guān)鍵。本次強化練習(xí)旨在幫助同學(xué)們梳理形容詞的核心考點，通過針對性訓(xùn)練，鞏固知識，明晰易錯點，從而在高考中做到游刃有余。一、核心要點回顧與基礎(chǔ)鞏固在進入練習(xí)之前，我們先簡要回顧一下形容詞的核心知識點，這將有助于我們更高效地完成后續(xù)練習(xí)。1.形容詞的基本功能：主要用于修飾名詞或代詞，說明人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)、特征或?qū)傩?。在句中可作定語、表語、賓語補足語等。*定語：Shehasabeautifulvoice.(修飾名詞voice)*表語：Thestorysoundsinteresting.(系動詞sounds后作表語)*賓補：Wefoundthemovieboring.(補充說明賓語movie)2.形容詞的比較等級：形容詞有原級、比較級和最高級三種形式，用于表示不同程度的比較。*原級：表示雙方在程度、性質(zhì)等方面相同或不同，常用結(jié)構(gòu)：as+原級+as（和……一樣），notas/so+原級+as（不如……）。*比較級：表示兩者之間的比較，常用結(jié)構(gòu)：比較級+than。*最高級：表示三者或三者以上之間的最高程度，常用結(jié)構(gòu)：the+最高級+(of/in/among...)。3.比較等級的構(gòu)成：*規(guī)則變化：一般在詞尾加-er構(gòu)成比較級，加-est構(gòu)成最高級；以不發(fā)音的e結(jié)尾的詞加-r/-st；以“輔音字母+y”結(jié)尾的詞，變y為i再加-er/-est；重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母的詞，雙寫該輔音字母再加-er/-est。部分雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞在詞前加more/most。*不規(guī)則變化：如good/well-better-best;bad/badly/ill-worse-worst;many/much-more-most;little-less-least;far-farther/further-farthest/furthest等，這些是高考中的高頻考點，需重點記憶。4.形容詞的位置：*通常置于所修飾的名詞之前，即“前置定語”。*某些形容詞（如afraid,alive,alone,asleep,awake等）常作表語，或后置修飾名詞。*由前綴a-構(gòu)成的形容詞多作表語或后置定語。*形容詞短語作定語時通常后置。5.倍數(shù)表達法：形容詞比較級常見的倍數(shù)表達結(jié)構(gòu)：A+be+倍數(shù)+比較級+than+B;A+be+倍數(shù)+as+原級+as+B;A+be+倍數(shù)+the+名詞(size/length/width...)+of+B。二、強化練習(xí)題（一）基礎(chǔ)應(yīng)用與詞形轉(zhuǎn)換1.Itwasa(surprise)resultthatnoonehadexpected.2.Amongallthestudents,Lucyis(careful)indoingherhomework.4.Thisisoneofthe(delicious)cakesIhaveevertasted.5.The(hard)youwork,the(good)gradesyouwillget.（二）比較等級的選擇與運用6.Ofthetwosisters,Amyis_______one,andsheisalsotheonewholovestobequiet.A.ayoungerB.ayoungestC.theyoungerD.theyoungest7.—Whichcityhas_______population,Beijing,ShanghaiorGuangzhou?—Shanghai,Ithink.A.thelargestB.thelargerC.largerD.largest8.TheweatherinKunmingis_______than_______inWuhaninwinter.A.muchbetter;itB.farbetter;thatC.verygood;thatD.morebetter;it9.Mybrotheristwoyears_______thanme,butheisnotas_______asme.A.older;tallB.elder;tallerC.older;tallerD.elder;tall10.Asweallknow,theGreatWallisoneofthe_______wondersintheworld.A.greatB.greaterC.greatestD.moregreat（三）語境中的形容詞辨析與運用11.Afterhearingthe_______news,everyoneintheroombecame_______.A.exciting;excitingB.excited;excitedC.exciting;excitedD.excited;exciting12.Theoldmanlivesina_______house,butheneverfeels_______.A.alone;lonelyB.lonely;aloneC.lonely;lonelyD.alone;alone13.Themoviewasso_______thatIcouldn'thelpcryingattheend.A.movedB.movingC.boringD.interested14.Weneed_______informationtomakeaproperdecision.A.fartherB.furtherC.farthestD.furthest15.It's_______ofyoutohelptheoldladycrossthestreet.A.patientB.friendlyC.generousD.kind（四）語法填空與短文改錯相關(guān)16.The(early)westart,themoretimewewillhavetopreparefortheexam.17.Thisisbyfar(difficult)problemIhaveeversolved.18.Shelooksmuch(happy)todaybecauseshegotan"A"inherEnglishtest.19.Heisoneofthemost(influence)scientistsinthefieldofphysics.20.Itisimportantforustokeep(health)bothphysicallyandmentally.（五）句子翻譯（將括號中的漢語用恰當?shù)男稳菰~形式表達）21.這座橋是那座橋的三倍長。(三倍長)22.在所有候選人中，她是最有經(jīng)驗的。(有經(jīng)驗的)23.這本書不如我預(yù)期的那么有趣。(有趣的)24.越來越多的人開始關(guān)注環(huán)境保護。(越來越多的)25.他講了一個如此感人的故事，以至于在場的每個人都哭了。(感人的)三、答案與解析（一）基礎(chǔ)應(yīng)用與詞形轉(zhuǎn)換1.surprising解析：此處需用形容詞修飾名詞result，表示“令人驚訝的結(jié)果”，故用surprising。Surprised通常修飾人，表示“感到驚訝的”。2.themostcareful解析：“Amongallthestudents”表明是三者或三者以上的比較，應(yīng)用最高級。Careful是多音節(jié)詞，其最高級形式為themostcareful。3.moreconvenient解析：句中有than，表明是兩者比較，應(yīng)用比較級。Convenient是多音節(jié)詞，比較級形式為moreconvenient。4.mostdelicious解析：“oneofthe+形容詞最高級+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”表示“最……之一”，是固定結(jié)構(gòu)。Delicious為多音節(jié)詞，最高級為mostdelicious。5.harder,better解析：“The+比較級...,the+比較級...”表示“越……，就越……”，是固定句型。Hard的比較級為harder，good的比較級為better。（二）比較等級的選擇與運用6.C解析：“Ofthetwosisters”表明是兩者之間的比較，應(yīng)用比較級，排除B、D。特指兩者中“較年輕的那個”，需加定冠詞the，故選C。7.A解析：Beijing,Shanghai,Guangzhou三者比較，應(yīng)用最高級，且形容詞最高級前需加定冠詞the，故選A。8.B解析：兩者比較用比較級，修飾比較級可用far,much,alot等，不用very或more，排除C、D。指代前面提到的不可數(shù)名詞weather，應(yīng)用that，it指代同名同物，故選B。9.A解析：表示年齡大小用older/younger；elder通常用于表示兄弟姐妹間的長幼關(guān)系，且一般作定語，不作表語。第二空as...as中間用原級，故選A。10.C解析：“oneofthe+形容詞最高級+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”表示“最……之一”，great的最高級為greatest，故選C。（三）語境中的形容詞辨析與運用11.C解析：exciting修飾物，表示“令人興奮的”；excited修飾人，表示“感到興奮的”。第一空修飾news，第二空修飾everyone，故選C。12.A解析：alone表示“獨自的，單獨的”，側(cè)重于客觀狀態(tài)；lonely表示“孤獨的，寂寞的”，側(cè)重于主觀感受。句意為“這位老人獨自住在一所房子里，但他從不感到孤獨?！保蔬xA。13.B解析：moving表示“令人感動的”，修飾物；moved表示“感到感動的”，修飾人。此處修飾movie，應(yīng)用moving。Boring“無聊的”和interested“感興趣的”不符合句意。14.B解析：farther/farthest指具體距離上的“更遠/最遠”；further/furthest可指抽象意義上的“進一步的，更深層次的”。此處表示“進一步的信息”，應(yīng)用further。15.D解析：patient“耐心的”；friendly“友好的”；generous“慷慨的”；kind“善良的”。幫助老人過馬路是一種善良的行為，故選D。（四）語法填空與短文改錯16.earlier解析：“The+比較級...,the+比較級...”句型，early的比較級為earlier。17.themostdifficult解析：“byfar”常用來修飾最高級，強調(diào)程度，difficult為多音節(jié)詞，最高級為themostdifficult。18.happier解析：much可修飾比較級，表示程度，happy的比較級為happier。19.influential解析：“oneofthemost+形容詞+名詞復(fù)數(shù)”，influence為動詞/名詞，其形容詞形式為influential“有影響力的”。20.healthy解析：keep為系動詞，后接形容詞作表語，health為名詞，形容詞形式為healthy“健康的”。（五）句子翻譯21.Thisbridgeisthreetimesaslongasthatone./Thisbridgeisthreetimeslongerthanthatone./Thisbridgeisthreetimesthelengthofthatone.解析：考查倍數(shù)表達法?！叭堕L”可譯為threetimesaslongas,threetimeslongerthan或threetimesthelengthof。22.Amongallthecandidates,sheisthemostexperienced.解析：“有經(jīng)驗的”為experienced，“最有經(jīng)驗的”為themostexperienced。23.Thisbookisnotas/sointerestingasIexpected.解析：“不如……那么……”用“notas/so+原級+as”結(jié)構(gòu)，“有趣的”為interesting。24.Moreandmorepeoplebegintopayattentiontoenvironmentalprotect