專題05話題1學(xué)習能力

【知識梳理】

本單元的話題圍繞學(xué)習英語的方法展開，中間涉及學(xué)習中遇到的具體困難，也描述了一

個學(xué)生學(xué)習英語的親身經(jīng)歷，談?wù)撊绾纬蔀橐幻玫膶W(xué)習者。有關(guān)“學(xué)習能力”的話題寫作主

要包括介紹學(xué)習方法（如：語言學(xué)習）和拓寬學(xué)習渠道（如：食譜和DIY制作等）兩方面，

引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習.培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。一般以說明又或應(yīng)用

文的形式展現(xiàn)。

課文回顧：

1.一Howd。youstudyforatest?你是怎樣準備考試的？

—Istud、：byworkingwithagroup.我通過和小組成員合作學(xué)習。

【句型剖析】how引導(dǎo)特殊疑問句，常用來提問by引導(dǎo)的方式狀語。

（1）by表示“通過……方法、手段”等。“by+doing”意為“通過……（方法、途徑）做某

事”表示通過某種方式、方法或手段去做某事，此時by短語用作狀語。

（2）by+地點名詞。表示場所、方位，意為：”在…旁邊二如：

bythelake/river/tree/window/door等

Shesearchedthetopofthehillandstoppedtorestonabigrockbythesideofthepath她搜

索了山頂，然后停下來在路邊的一塊大石頭上休息。

（3）by+時間名詞。意為：“到…時（已發(fā)生某事），此時謂語多用完成時；最晚、不遲于…，

在…之前”。如：

bynow/then/thistime/nextFriday/tlieendof7threeo'clock等。

Bytheendoflastyear.anothernewgymnasiumhadbeenple【ed.到去年年底，又有一座新體

育館峻工了。

（4）by+名詞?？捎脕肀矸椒?、方式、手段等。

1、by+the+可數(shù)的時間、長度、重量等名詞。意為:“按…計算，按…買（賣）:如：

bythepound/ton/yard/meter/dozen/bale/day/month等。

Cleaningwomeninbigcitiesusuallygetpaidbythehour.城市里的女清潔工通常按小時獲

得報酬。

2、by+表示時間、長度、重量等總稱的不可數(shù)名詞（名詞前不加冠詞）。意為：“按…

計算，按…買（賣）如:

bytime/volume/length^weight/height/depth/width/area等。

Asweallknowjhefreightoftheluggageischargedbyweighl.眾所周知，行李的運費是按

重量計算的。

3、by+交通工具、交通方式名詞（名詞前不加冠詞，不變復(fù)數(shù)）。意為：“通過…，由…，

乘???，如:

bytrain/rail/tubc/taxi/bus/truck/bike/boat/planc;byland/road/sca/watcr/air等。(onfoot)

Itlakesalongtimetogo(herebylrain;it'squickerbyroad.(或bybus)乘火車去那兒要花很

長時間，公路比較快。

4、by+抽象名詞或具有抽象意義的普通名詞(名詞前不加冠詞，不變復(fù)數(shù))。意為:“靠…,

通過…，由…所致”。如:

byskill/dctcrmination/practice/diligcncc/infercnce/chance/accidcnt;

byinail/lcttcr/radio/fax/telephonc/tclcgraph/hand/machinc等。

Althoughhehadbeensearchinginthewrongareamostofthetime,hefounditbylogic,notby

luck.

雖然他曾大部分時間一直在錯誤的地方尋找，但他還是靠邏輯推理而非運氣，找到了它。

5、by+地點或工具等具體名詞。表路線、途徑，意為：“通過(某物、某地)，取道…

如：

byastonebridge/thebackdoor/thefreeway/countryroads等。

Theinaiicnlcicdllicroombyllicback(Jour.那人通過后門進入了房間。

2.It'stoohardtounderstandspokenEnglish.

【句型剖析】“1。。+形容詞/副詞+2+動詞原形”結(jié)曲，意為“太……而不能……二該

句型用于肯定句，但表示否定的意義。

3.Annie,Pmalittlenervous.

【句型剖析】alittle可直接修飾不可數(shù)名詞。abit修飾名詞時其后須加of,即abitof,后

接不可數(shù)名詞。

4.Thatdoesn'tsoundtoobad.

【句型剖析】sound用作連系動詞，“聽起來”，其后常跟形容詞。

英語中常用的連系動詞：

一是(be),一感(feel),三保持(keep\remain\stay)>

二：...起來：有四個連系動詞(sound,look,smell,taste)?

三：好像(seem),變了：有三個連系動詞(get,turn,bee)o

四：proveetruegohungry

5.Themoreyouread,the『asteryou'llbe.

【句型剖析】“the+比較級，the+比較級”意為“越……就越……”。

例如：Themoreyousmile,thehappieryouwillfeel.你微笑越多,你越感覺幸福。

6.Wh、didWeiFanfinditdifficultlolearnEnglish?

【句型剖析】“find+il+adj.+tod。sth.”“發(fā)現(xiàn)做某事…”

7.1wasafraidtoaskquestionsbecausem、pronunciationwasvenbad.

【句型剖析】beafraidtodosth.意為“害怕做某事"Iamafraidtotravelbyplane.我怕乘飛

機旅行。

【拓展】beafraidofsb/sth."害怕某人/某物"。Areyouafraidofsnake?你怕蛇嗎？

Iamafraidthat從句."擔心…”。

「mafraid意為“恐怕”，主要用于禮貌地說出令人不快、失望或感到遺憾的事。

例如：I'mafraidIcan'tslay.恐怕我不能留下。

8.Whatisthesecrettolanguaeelearnine?

【句型剖析】【hesecretto…”…的秘訣”其中to為介詞，表示所屬,意為“…的…

例如：ThatisthesecreitolearningEnglishwell.她的年齡對我們大家來說是個秘密。

【拓展】insecret偷偷地，暗地里Hehasleftthecountryinsecret.他已秘密出國。

keepsth.asecretfrom=keepa/(hesecretfrom對…保守秘密

例如：Icankeepnothingasecretfromyou.我對你沒有保密的事。

9.1ttakestime.這得花時間。

【句型剖析】Ittakessb.sometimetodosth.意思是“花了某人多長時間去做某事”。在這

里，it是形式主語，指代后面的動詞不定式，動詞不定式才是真正的主語。

lO.ThcnonedayIwatchedanEnglishmoviecalledToyStory.Ifellinlovewith(hisexciting

andfunnvmovie!

【句型剖析】calledToyStory,called為過去分詞短語作后置定語，修飾名詞movie.

短語：fallinlovewith“愛上某人/某物”。同義于“beinlovewith,意為“與…相愛”，表

狀態(tài)。

11.1wanttolearnnewwordsandmoregrammarsothatIcanhaveabetterunderstanding

ofEnglishmovies.

【句型剖析】sothat引導(dǎo)的是目的狀語從句，意思是“為了，目的是”。

Tomgetsupearlysothathecancatchthefirstbuseveryday.湯姆每天早起是為了能趕上第一

班公共汽車

而so…that….”如此...以至于“

ThemovieissotouchingthatIcriedafterwatchingit.這部電影如此感人以至于我看后哭(。

TheteacherspokesoquicklythatIdidnotunderstandhermostof(hetime.老師講得如此快以

至于大部分時間我都聽不懂她講什么。

so……that……引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，意思是“如此……以至于……”，其中so是副詞，與

形容詞或副詞連用，即“SO+形容詞或副詞+that從句”。

12.Studiesshowthatifyouarcinterestedinsomethine.vourbrainismoreactive........研究表

明，如果你對某種東西感興趣，你的大腦會更加活躍……

【句型剖析】bc/gct/bccinterestedinsth.意思是“對...感興趣”，它與take/have/showan

interestinsth,同義。

13.MvpronunciationimorovedaswellbvlisteningtotheconversationsinEnglishmovies.

【句型剖析】aswell也；又(通常放句尾)

IsingmyownsongsandIplaytheguitaraswell我唱自己譜曲的歌，也彈吉他。

【辨析】also,too,aswell,either這些詞均含“也”之意。

also比to。正式一些，語氣較重，只用于肯定句，一般緊靠動詞。

2。語氣較輕，多用于口語，在肯定句中使用，通常位于句末。之前加逗號。

aswell--般不用否定句，通常放在句末，強調(diào)時可放在句中。

either用于否定句，放在句末，之前加逗號。

14」discoveredthatlistenii吆t。something、ouareinterestedinisthesecrett。laiwiiaae

learning.

【句型剖析】discover是指“發(fā)現(xiàn)”原來就有而一直沒被發(fā)現(xiàn)的東西（如電、煤、石油等礦藏

及新星、星系或科學(xué)真理等）而invent指通過勞動運用聰明才智“發(fā)明；創(chuàng)造”出以前從

未存在過的新事物。

15.Ever、oneisbornwiththeabilitytolearn.Butwhetherornotyoucan（1。thiswell

dependsonyourlearninghabits.

【句型剖析】beborn意為“天生，出生”為被動語態(tài)，be動詞通常用was或were,bom為

bear的過去式。

Iwasborninasmallvillage.我出生在一個小山村。

ability在此處為不可數(shù)名詞,意為“能力”常構(gòu)成短語havetheabilitytodosth.（有能力做某

事），而不用“havetheabilityofdoingsth”結(jié)構(gòu)。

Manhastheabilitytospeak.人類有說話的能力。

whetherornot意為“是否”,whether引導(dǎo)主語從句,不能與if替換。

whethershewilleornotisstillaproblem.她是否會來還是個問題。

dependon意為“視……而定，取決于；依靠；依賴”。后接名詞，代詞或動名詞。既不能

用于進行時態(tài)也不能用于被動語態(tài)。

Wedependonthenewspaperfordailynews.

我們得靠報紙得知每天的消息。

16.Studiesshowthatifyouareinterestedinsomethingyourbrainismoreactiveanditis

alsoeasierfor、oulopayaltcntiontoitforalongtime.

【句型剖析】activeadj,“活躍的，積極的“，可作表語或定語。

常用短語：lakeanactivepartin,意為“積極參加”

17.Althoughheisover80.heisstillveryactive.他雖然年過八十，但是仍很活躍。

【句型剖析】payattentionto意為“注意，關(guān)注”，其中to為介詞，其后可接名詞、代詞或

動詞ing形式。You'dbetterpayattentiontothiswordintheEnglishexamlasttime.

你最好注意一下上次英語考試中的這個單詞。

18.Goodlearnersoftenconnectwhattheyneedtolearnwithsomethingthevareinterested

in.

【句型剖析】connect...with...意為“把...和....聯(lián)系起來”其中connect意為“（使）連接；

與……有聯(lián)系”，其名詞形式為connection,意為“連接；關(guān)系”。

Pleasedon'tconnectthispersonwiththatperson.請不要把這個人和那個人聯(lián)系在一起。

need在此處為及物動詞，意為“需要”其后跟名詞、代詞、動詞不定式或動詞ing形式。need

作實義動詞時，既可用于肯定句，也可用于否定句和疑問句，構(gòu)成否定和疑問句時要借助助

動詞do/does/dido

Ineedalotofmoneynow.我現(xiàn)在很需要錢。

19.G（H>dlearnersthinkaboutwhattheyarezoodatandwhattheyneedtopracticemore.

【句型剖析】Thinkabout意為“考慮”其后接名詞、代詞、動詞ing形式或賓語從句。

Theyarethinkingaboutaseriousproblem.他們正在考慮一個嚴肅的問題。

Begoodat“擅長”同義于dowellin"在某方面做得好”

English.=datEnglish.=hedoeswellinEnglish.

20.Evenifyoulearnsomethingwell,youwillforgetitunlessyouuseit.

【句型剖析】Evenif意為“即使，盡管“，用于讓步狀語從句，有退一步設(shè)想的意味，同義

于"eventhough”。

I'llhelpyou,evenifImuststayupthewholenight.即使熬夜一整晚我也要幫助你。

forget后直接跟名詞、代詞、動詞不定式或動詞ing形式，但兩者意義完全不同。

forgettodosth.和forgetdoingsth.forgettodosth.忘記去做某事

forgetdoingsth.忘記做過某事Iforgetturningoffthelight.我忘記已經(jīng)關(guān)燈了。

unlessconj.除非；如果不if...not...從句，?？梢赞D(zhuǎn)化為“if...not...”的同義句。若主句為

一般將來時，unless引導(dǎo)的條件狀語從句要用一般現(xiàn)在時表示將來.

21.Knowledgeesfromauestioning.

【句型剖析】question在句子中作動詞，是“質(zhì)疑：質(zhì)問;提問”的意思。例如：

Ijustacceptedwhathetoldme.Ineverthoughttoquestionit.

當question用作動詞，表示對某人或事物進行提問時，是一種十分正式的用法，有“提問：

詢問；審問”的意思。

Thepolicequestionedhimforthreehoursbeforelettinghimgo.

【專題過關(guān)】

評卷人得分一、補全對話5選5

根據(jù)對話情景選擇恰當?shù)倪x項補全對話。

A:Hello,Rose.CanyoutellmehowyoulearnEnglishwell9

B:Sure.Thebestwayistopractice.Youknow,practicemakesperfect.

A:1

B:IpracticeoralEnglisheverymorning.IalsotakeeverychancetopracticeoralEnglishinand

afterclass.

A:2

B:Yes,Ido.KeepingadiaryinEnglishhelpsmealotwithmywriting.

A:3

B:IlistentoEnglishprogramstoimprovemylisteningabilityinmysparetime.

A:Howdoyouimproveyourreadingability?

B:4

A:Whatdoyouwanttobeinthefuture?

B:Inthefuture,IwanttobeacollegeEnglishteacher.

A:5

B:Thankyou.

A.DoyoukeepadiaryinEnglish?

B.Howdoyouimproveyourlisteningability?

C.IenjoyreadingnewspapersinEnglish.

D.WhendoyoupracticeoralEnglish?

E.Ihopeyourdreamwilletrue.

【答案】1.D2.A3.B4.C5.E

【導(dǎo)語】本文主要是Rose向A介紹學(xué)習英語的方法的一則對話。

1.根據(jù)“IpracticeoralEnglisheverymorning”可知,詢問練習英語的時間,D選項“你什么時

候練習英語口語”符合，故選D。

2.根據(jù)“Yes,Ido”可知，此處是一個一般疑問句，A選項“你用英語寫日記嗎”符合，故選A。

3.根據(jù)“IlistentoEnglishprogramstoimprovemylisteningabilityinmysparetime”可知，此

處詢問提高英語聽力的方法，B選項“如何提高你的聽力能力”符合，故選B。

4.根據(jù)“Howdoyouimproveyourreadingability”可知，此處介紹提高閱讀能力的方法，C選

項“我喜歡讀英文報紙”符合，故選C。

5.根據(jù)“Thankyou”可知，此處應(yīng)是表達一種祝?；蛘咦Ｔ?，所以對方表示感謝，E選項“我

希望你夢想成真”符合，故選E。

評卷人得分

PeopleoftenaskmeforsuggestionsabouthowtolearnEnglish.Asforit,everyoneis

6.I'llsharesomeofmyexperience.

OnethingIcantellyouisthat,onceyou'vestartedlearning,youshouldtrytoforma

7ofthinkinginEnglish.Ifyouseesomethingwhenyou'reridingyourbikeorwalking

downthestreet,justthinkabout'、8wouldIsaytheminEnglish?^^Atfirst,itmightbe

withsimplewordsorphrases,butlateryoushould9longerphrasesandsentences.Now

I'minAmerica,andformostof10time,IwouldthinkinEnglishandspeakitdirectly.

It'samazinghowmuchthis11

ForseveralyearsafterIstartedlearning,IwasoftenafraidoftalkingwithothersinEnglish

12Ididn'twanttomakemistakes.FinallyIgotitover.AndwhiletravelinginAmerica,

I'dtrytohangoutwithfriendswhocouldn'tspeakEnglish,sothatI'dhavenochoice

13tospeakEnglish.And1alsodecidedthatif1saidsomethingstupidandotherpeople

laughedatme,thensobeit（就那樣吧）.Afterthat,myEnglishstartedimprovingmuchmore

14.

Besides,itmaybeagoodideatoask15Americanfriendstolookatthewayyou're

writing,andgiveyousomesuggestionsforimprovement.

6.A.interestingB.difficultC.differentD.similar

7.A.methodB.thoughtC.ruleD.habit

8.A.HowB.WhenC.WhyD.What

9.A.thinkaboutB.talkaboutC.thinkoverD.talkwith

10.A./B.aC.anD.the

11.A.doesB.goesC.helpsD.enjoys

12.A.thoughB.ifC.becauseD.to

13.A.andB.butC.orD.so

14.A.slowlyB.quicklyC.wiselyD.happily

15.A.yourB.myC.ourD.their

【答案】6.C7.D8.A9.A10.DII.C12.C13.B14.B15.A

【導(dǎo)語】本文主要結(jié)合作者自身學(xué)英語的經(jīng)歷給出了學(xué)習英語的一些建議。

6.句意：至于它，每個人都不一樣。

interesting有趣的；difficult困難的；different不同的；similar相似的。根據(jù)“Asfbrit,everyone

is…”以及上下文可知，每個人都是不一樣的。故選C。

7.句意：我可以告訴你的一件事是，一旦你開始學(xué)習，你應(yīng)該試著養(yǎng)成用英語思考的習慣。

method方法；［hough雖然；rule規(guī)則；habit習慣。formahabitof…意為''養(yǎng)成一個的習

慣”，因此“habit”意為“習慣”，符合語境。故選D。

8.句意：如果您在騎自行車或走在街上時看到某些東西，請想一想“我該怎么用英語說它

們？“

How怎樣；When什么時間；Why為什么；What什么。根據(jù)“…wouldIsaytheminEnglish?^^

可知，此處表示“我如何用英語說它們呢？“，應(yīng)用how。故選A。

9.句意：起初，它可能是簡單的單詞或短語，但后來你應(yīng)該考慮更長的短語和句子。

thinkabout考慮；talkabout討論；thinkover仔細考慮；talkwith談話。根據(jù)"Atfirst,itmight

bewithsimplewordsorphrases,”可知，但后來你應(yīng)該考慮更長的短語和句子。故選A。

10.句意：現(xiàn)在我在美國，大部分時間，我會用英語思考并直接說出來。

/不填；a一個，修飾輔音音素開頭的單詞；an一個，修飾元音音素開頭的單詞；the定冠詞。

mostofthetime意為“大多數(shù)時候”，應(yīng)用定冠詞"the"。故選D。

11.句意：令人驚訝的是這有多大幫助。

does做；goes去；helps幫助；enjoys享受。ihis指代上文提到的學(xué)習方法，而這些方法很

有幫助，因此用“helps”。故選C。

12.句意：在我開始學(xué)習之后的幾年里，我經(jīng)常害怕用英語與別人交談，因為我不想犯錯誤。

though雖然；if如果；because因為；to向。分析前后分句的關(guān)系可知，后一分句表示的是

原因,因此此處用because。故選C。

13.句意：在美國旅行時，我會嘗試和不會說英語的朋友一起出去玩，這樣我就別無選擇，

只能說英語。

and和;but但是;or或者;so所以。havenochoicebuttodosth.意為“除了做某事別無選擇

故選Bo

14.句意：在那之后，我的英語開始進步得更快了。

slowly慢慢地；quickly快速地;wisely明智地;happily開心地。根據(jù)"Afterthat,myEnglish

startedimprovingmuchmore...”可知，我的英語開始進步得更快廣。故選B。

15.句意：此外，請你的美國朋友看看你的寫作方式，并給你一些改進建議可能是個好主意。

your你們;my我的;our我們的；their他們的。根據(jù)后文“Americanfriendstolookattheway

you'rewriting,andgiveyousomesuggestionsfoi*improvement.“可知，此處指的是“你的美國朋

友”，應(yīng)用“your"。故選Ao

評卷人得分

-----------------三、閱讀判斷

根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正（T）誤（F）。

WhenyouarelearningEnglish,youfinditnotclevertoputanEnglishsentencewordfor

wordintoyourownlanguage.Takethesentence“Howdoyoudo?”fbrexample.Ifyoulookup

eachwordinthedictionary,oneatatime,whatwillbeyourtranslation?Ilmustbeawrong

sentenceinyourownlanguage.

Languagesdon'tjusthavediHerenceinsounds,theyaredifferentinmanyways.It'salso

importanttomastertherulesforwordorderinthestudyofEnglish.Ifthespeakersputwordsina

wrongorder,thelistenerwillnotunderstandthespeaker'ssentenceeasily.Sometimeswhenthe

orderofwordsinanEnglishsentenceischanged,themeaningofthesentencechanges.However,

sometimestheorderischanged,themeaningofthesentencedoesn'tchange.Let'sseethe

differencebetweenthetwopairsofsentences.t4Shconlylikesapples.”"Onlyshelikesapples!”“I

haveseenthefilmalready.”“havealreadyseenthefilm.”

WhenyouarelearningEnglish,youmustdoyourbesttogetthespiritofthelanguageand

usei(astheEnglishspeakerdoes.

16.WeshouldputeverywordintoourownlanguagewhenwearelearningEnglish.

17.ThewriterthinksitisimportanttomastertherulesforwordorderinlearningEnglish.

18.Sometimesdifferentorderofwordshasadifferentmeaning.

19.“Sheonlylikesapples.”isdiflerentfrom“Onlyshelikesapples.”

20.HowtoLeamEnglishisthebesttitleforthispassage.

【答案】16.F17.T18.T19.T20.T

【導(dǎo)語】本文主要講述了在學(xué)習英語時，會遇到的一些問題，告訴我們不應(yīng)該僅僅從詞義上

去理解英語單詞，還要注意語境及詞語搭配，語序等問題。

16.細節(jié)理解題。根據(jù)"WhenyouarelearningEnglish,ycufinditnotclevertoputanEnglish

sentencewordfbrwordintoyourownlanguage."可知，當你學(xué)習英語的時候，你發(fā)現(xiàn)把一個英

語句子逐字翻譯成你的母語是不聰明的，所以是不推薦這樣做的，故答案為F。

17.細節(jié)理解題。根據(jù)"It'salsoimportanttomasterthemlesforwordorderinthestudyof

English.”可知，在英語學(xué)習中，掌握詞序規(guī)則也很重要。故答案為T。

18.細節(jié)理解題。根據(jù)“SometimeswhentheorderofwordsinanEnglishsentenceischanged,

themeaningofthesentencechanges”可知，有時不同的語序有不同的意思。故答案為T。

19.細節(jié)理解題。根據(jù)"Let'ssecthedifferencebetweenthetwopairsofsentences.4Sheonlylikes

apples.’'Onlyshelikesapples!’"可知，這兩個句子是不同的。故答案為T。

20.最佳標題題。本文主要講述了在學(xué)習英語時，會遇到的一些問題，告訴我們不應(yīng)該僅僅

從詞義上去理解英語單詞，還要注意語境及詞語搭配，語序等問題，與“如何學(xué)習英語”有關(guān)，

故答案為T。

評卷人得分

Listening

Practicinglisteningisagoodwaytoimproveyourlisteningskills.Whenyoulistento

somethinginEnglish,trytonotedownkeyinformation.Youcanalsowritedownkeywordsand

expressions.Whilelistening,youmaynotunderstandmuchatfirst.Keeponlisteningandyouwill

understandmore.

Speaking

Il'sthemostimportanttobelieveyourselfwhenyouspeakEnglish.Don'tspeaksofastthat

theotherscannotunderstandyou.Ifyouforgetaword,trytouse"um"or"er"astheEnglish

peopledoallthetime.Remembertobepoliteuse“please”and“ihankyou“ifyouasksomeonefbr

help.

Reading

Whenyouread,themostimportantthingtodoistounderstandthemainideas.Usethetitle

andthepicture（ohelpyouunderstandthemainideaofapassage.Whenyoureadapassage,tryto

findwho,what,when,where,whyandhow.Thiswillhelpyouunderstandthepassagebetter.

Writing

Whenyouwriteaposition,rememberthreethings.Usesomethingyouhavereadasamodel

inyourposition.Useexpressionsandsentencesfromthemodelandchangethedetails.Thiswill

helpyouwiththecontent（內(nèi)容）,thegrammarandthevocabularyyouincludeinyourposition.

Usewordslike“and”，“or”and“but”tojoinsentences.

21.WhenyoulistentosomethinginEnglish,you.

A.needtopracticewritingskillsB.havetcwritedownnewwords

C.mustunderstandnewexpressionsD.shouldtrytowritedownkeyinformation

22.Whatisthemostimportantforyoutoimproveyourspeakingskills?

A.Tospeakatanaturalspeed.B.Touseorifyouforgetaword.

C.Tobepolitewhenyouaskothersforhelp.D.TobelieveyourselfwhenyouspeakEnglish.

23.InParagraph（段落）3,thewordttThis^^refersto（指）“

A.readingthetitleB.lookingatthepicture

C.understandingthemainideaD.findingwho,what,when,where,whyand

how

24.ThefollowingthingsarementionedinthelastparagraphEXCEPT.

A.writingaboutwhatyouknowbest

B.joiningsentenceswith“and”，“or"and“but”

C.usingsomethingyouhavereadasamodel

D.usingsomeexpressionsandsentencesfromthemodel

【答案】21.D22.D23.D24.A

【導(dǎo)語】本文主要從聽，說，讀，寫這四個方面介紹了學(xué)習英語的方法。

21.細節(jié)理解題。根據(jù)“WhenyoulistentosomethinginEnglish,trytonotedownkey

information”可知，當你聽英語時，試著記下關(guān)鍵信息、，故選D。

22.細節(jié)理解題。根據(jù)"It'sthemostimportanttobelieveyourselfwhenyouspeakEnglish”可知,

當你說英語時，相信自己是最重要的，故選D。

23.詞義猜測題。根據(jù)"Whenyoureadapassage,trytofindwho,what,when,where,whyand

how.Thiswillhelpyouunderstandthepassagebetter.”可知，閱讀文章找出誰，什么，何時，

何地和怎樣，這些會幫助你更好理解文章，所以this指代前文提到的findingwho,what,when,

where,whyandhow,故選

24.細節(jié)理解題。根據(jù)“Usewordslike“and","or"and"but"tojoinsentences.,H*Usesome:hing

youhavereadasamodelinyourposition.,,4tUseexpressionsandsentencesfromthemodeland

changethedetails.”可知，最后一段并沒有提到“寫你最了解的東西”，故選A。

評卷人得分

-----------------五、閱讀填表

Goodmorning,everyone!WeletoourprogramBeautifulLife.Lastweek,somefriendsasked

mehowtochangetheirlivesbytakingsmallsteps.Herearcmysuggestions.

?Exercise

Wanttofecibetterandhavelessstressinyourlife?Justexercise.Itnotonlyprovidesyou

withahealthybody,butisalsogoodforyourbrain.

?Begrateful

Neverforgetthegood:hingsyouhave.Youhavefoodinyourstomach,awarmbedtosleep

in,cleanwater,family,friendsandsoon.Begratefulforwhatyouhavehad.Itmakesyoufeel

luckyandthenmakesyoulucky.

?Connectwithpeople

Startwiththeclosestpeoplearoundyou.Spendtimelisteningtoandmunicatingwiththem.

Shareyourknowledgeandyourtimewithsomeoneelse.Say“hello”tostrangers.Thiswillir.ake

youmoreopenandrelaxed.

?Readinure

Ithinkthesuccessfulpeopleinthisworldlovereading.MarkCuban,anAmerican

businessman,usedtoreadeverybookhecouldgethishandson.Evenafterhebecameveryrich,

hestillreadatleastthreehourseveryday.

?Liveinthepresent

Whathashappened.Whatwillhappen.Shapeyourpastandfuturebylivingyourpresentto

thefullest.

HowtoChangeOurLivesbyTakingSmallSteps

ExerciseYoucanfeelbetterandhavelessstressifyouoftendo25.

BegratefulYouwillfeel26ifyouarealwaysgrateful.

_27_withListeningtoandmunicatingwitliotherpeoplecanmakeyouopen

peopleandrelaxed.

Readmore______28______isagoodhabil.

LiveinYoushouldshapeyourpastand29bylivingyourpresent

thepresenttothefullest.

【答案】25.exercise26.grateful27.Connect28.Reading29.future

【導(dǎo)語】本文主要就如何改變生活提出了幾點建議。

25.根據(jù)“Wanttofeelbetterandhavelessstressinyourlife?Justexercise”可知，鍛煉可以讓你

感覺更好，有更少的壓力，doexercise“做鍛煉"，故填exercise。

26.根據(jù)"Begratcfiilforwhatyouhavehad.itmakesyoufeelluckyandthenmakesyoulucky”

可知，如果你總是心存感激，你會感到幸運，grateful“感激的”，形容詞作表語，故填graieful。

27.根據(jù)“Connectwithpeople”可知，此處指與人聯(lián)系。故填Connect。

28.根據(jù)“1thinkthesuccessfulpeopleinthisworldlovereading”可知，閱讀是一個好習慣，此

空作主語，應(yīng)填動名詞，故填Reading。

29.根據(jù)“ShapeyourpastandfiiturebylivingyourpresenttothefiiHest”可知，充實你的現(xiàn)在.

塑造你的過去和未來，故填future。

評卷人|得分

-----------------六、短文語境提示填空

根據(jù)課文內(nèi)容填空。

Asastudent,youmustwanttobeeasuccessful30.Howcanwelearnwell?How

canwcbccbetterand31?Maybeyoucantrythefollowingways.

Everyoneis32withthe33tolearn.Butifyouwanttolearnsomething

well,youshouldhavegoodlearning34.

35aninterestinwhatyoulearn

Ifyouarcinterestedinsomething,your36ismoreactiveanditisalsoeasierfor

youtopay37toi:foralongtime.Goodlearnersoften38whattheyneedto

learnwithsomethinginteresting.Forexample,ifyouwanttolearnEnglishwellandyoulove

music,youcanlistentoEnglishsongs.Thiswayyouwon'tget39.

Practicingandlearning40mistakes

Practicemakes41.Evenifyoulearnsomethingwell,youneedto42

practicing.Atthesametime,don'tbe43ofmakingmistakes.Youcan'tsucceed

44.

Developingyourstudyskillsandaskingquestions

Take45bywritingdownkeywordsand46mindmaps.Asking

questionsisanotherwayto47whatyouhavelearned.

Learningisa48journey.Ihopeyoucanlearn49andlearnwell.

【答案】

30.learner31.better32.born33.ability34.habits35.Creating36.brain37

.attention38.connect39.bored40.from41.perfect42.keep43.afraid44

.overnight45.notes46.drawing47.review48.lifelong49.wisely

【導(dǎo)語】本文講述了如何成為一名成功的學(xué)習者。

30.句意：作為?名學(xué)生，你必須想成為?名成功的學(xué)習者。根據(jù)“Howcanwclearnwell”

和下文“Goodlearners“可矢」，此處指成為一名成功的學(xué)習者，learner“學(xué)習者故填learner。

31.句意：我們怎樣才能變得越來越好?根據(jù)"Howcanwelearnwell?”和better可知，此處

指"越來越好"betterandbettero故填better（＞

learning…都有學(xué)習的能力。根據(jù)“Butifyouwanttolearnsomethingwell,youshouldhavegood

learning...”可知，講的是后天學(xué)習，but表示轉(zhuǎn)折，所以空處指天生具有的能力，“天生具有"be

bornwitho故填bom。

learning...都有學(xué)習的能力。根據(jù)“Butifyouwanttolearnsomethingwell,youshouldhavegood

learning…”可知，講的是后天養(yǎng)成的學(xué)習習慣，bul表示轉(zhuǎn)折，所以空處指天生具有的學(xué)習能

力，ability“能力”。故填ability。

34.句意：但是如果你想學(xué)好一件事，你應(yīng)該有良好的學(xué)習習慣。根據(jù)"Butifyouwanttolearn

somethingwell”可知，應(yīng)該有好的學(xué)習習慣，learninghabits“學(xué)習習慣故填habits。

somelhing...西產(chǎn)生興趣。杈據(jù)“Ifyouareinterestedinsomething...”可知，此處指要對所學(xué)的東

西產(chǎn)生興趣，create“產(chǎn)生”，結(jié)合下文''Practicing”可知，此處用動詞ing形式。故填Creating。

your…果你對某件事感興趣，你的大腦會更活躍，也更容易長時間關(guān)注它。根據(jù)“Ifyouarc

interestedinsomething,your...ismoreactive”可知，對「感興趣的事，通常大腦會很活躍，

brain"大腦”。故填brain＜）

37.句意：如果你對某件事感興趣，你的大腦會更活躍，也更容易長時間關(guān)注它。根據(jù)“Ifyou

arcinterestedinsomething”可知，對于感興趣的事，通常會更關(guān)注，payattentiontosth“注意

某事“，固定短語。故填attentiono

connect...with...需要學(xué)習的東西與有