3.1動物的生命周期教學(xué)目標(biāo):1、了解人、青蛙、蝗蟲生命周期的共同性。2、理解生命周期與生命代代相傳的關(guān)系。3、了解環(huán)境變化對動物壽命的影響，從而增強環(huán)境保護(hù)的意識。教學(xué)重點和難點：動物生命周期的共同性。課前練習(xí)：1、大自然中的各種各樣的物體千奇百怪、多姿多彩，但我們可以分———生物和————非生物。生物是一類具有能————、能————、能———、能———————等特征的物體。2、生物可以分為動物和植物，它們間的最主要區(qū)別是：植物能———————————，動物————————————。有生命的沒有生命的呼吸生長繁殖后代對外界刺激有反應(yīng)利用太陽光制造營養(yǎng)物質(zhì)需要從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)3、生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是———。它是由————、————和————等基本結(jié)構(gòu)組成的。細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核人的生長過程的順序排列應(yīng)是：——————————————————。嬰兒期幼兒期兒童期青春期中年期老年期想一想：我們初一同學(xué)現(xiàn)在處于什么時期？已經(jīng)歷了哪幾個時期？初一同學(xué)一般都已進(jìn)入青春期。已經(jīng)經(jīng)歷了嬰兒期、幼兒期和兒童期。討論：人類是通過什么方式使種族得以延續(xù)的？老年期中年期青春期青春期兒童期幼兒期嬰兒期—————————————成蛙受精卵小蝌蚪大蝌蚪幼蛙圖3-3不同生長時期的蛙蛙的各個生長發(fā)育過程的順序是：蛙的生活周期成蛙受精卵小蝌蚪大蝌蚪幼蛙生活環(huán)境運動器官運動方式呼吸器官蝌蚪成蛙

蝌蚪和成蛙的比較：水中陸上和水中鰭四肢游泳跳躍鰓肺和皮膚像青蛙從幼體到成體的發(fā)育過程中，在生活和形態(tài)結(jié)構(gòu)上要發(fā)生很大的改變，這種發(fā)育類型叫做變態(tài)。因此，青蛙屬變態(tài)發(fā)育?；认x的一生要經(jīng)過————、———和———三個時期，它的發(fā)育也屬————發(fā)育，這種發(fā)育類型稱為————————。受精卵若蟲成蟲變態(tài)不完全變態(tài)發(fā)育蜜蜂的一生發(fā)育中比蝗蟲的發(fā)育多了一個——期，即一生經(jīng)歷————、———、———、———四個時期，這種發(fā)育形式稱為———————。蛹受精卵幼蟲蛹成蟲完全變態(tài)發(fā)育思考：1、人、青蛙和蝗蟲的一生都要經(jīng)歷哪些階段？2、為什么動物的種類不會隨著個體的衰老死亡而滅絕？二、動物的壽命1、動物的一生都要經(jīng)歷———、————、———、———等生長時期，這些生長時期構(gòu)成了動物的—————。2、——————的時間就是這種動物的壽命。但是，氣候、———、———等生活環(huán)境因素的變化，對動物的壽命回有較大的影響。出生生長發(fā)育生殖死亡生命周期生命周期食物敵害鞏固練習(xí)：1、能使人類種族得以延續(xù)的原因是人的生命周期中有（）A、出生B、生長發(fā)育C、生殖D、死亡2、你看過蜻蜓點水嗎？你知道此時它在干什么？