熱點(diǎn)02 語言文字運(yùn)用(主觀題)-2024年高考語文專練(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

熱點(diǎn)02?語言文字運(yùn)用(主觀題)

命題趨勢

一、考情微觀:

年份考查知識(shí)點(diǎn)素養(yǎng)要求

2023年綜合表達(dá)

1.能將具體的語言文字作品置于特定的交陸情境

2022年語言表達(dá)之仿寫能力和歷史文化情境中理解、分析和評價(jià)。

2021年病句辨析與修改2.形成良好的語言感知能力,并形成個(gè)體言語經(jīng)

2020年語言連貫?zāi)?,發(fā)展在具體語境中有效運(yùn)用祖國語言文字進(jìn)行

溝通的能力。

2019年圖表(文)轉(zhuǎn)換

二、命題特點(diǎn):

語言文字運(yùn)用(主觀題)主要考查表述連員、得體、準(zhǔn)確、生動(dòng),病句辨析與修改,正確使用修辭,

句式仿寫,壓縮語段,圖文(表)分析,名著鑒賞等內(nèi)容??夹袑W(xué)生在特點(diǎn)的交際情境下的得體與表意能

力,以主觀題的形式綜合考查語言表達(dá)方面的運(yùn)用能力,要求學(xué)生具備語用漢語進(jìn)行溝通的能力,同時(shí)需

要有對圖表(文)的分析能力以及對事件的理解、分析、評價(jià)能力。

命題趨勢:

1、結(jié)合文學(xué)作品進(jìn)行綜合評價(jià);

2、對圖表(文)進(jìn)行分析,提取核心要素以及對趨勢進(jìn)行判斷;

3、結(jié)合漢語語法知識(shí)進(jìn)行仿寫、得體以及語意連貫性的考查。

得分秘籍

一、設(shè)問方式:

1、(2021年?天津高考?第22題)下面文段畫線部分有兩個(gè)病句,請指出其序號(hào)并提出修改意見。

2、(202()年?天津高考?第22題)為使文段語意連貫,邏輯嚴(yán)密,請選擇最恰當(dāng)選項(xiàng),填寫在序號(hào)處

的橫線上。

3、(2019年?天津高考?第21題)某初中校就“喜歡的榜群類型”對本校學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,請根據(jù)下

圖的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,就今后的榜樣教育向?qū)W校提兩條建議。要求:不能出現(xiàn)數(shù)字。

4、(2018年?天津高考?第20題)閱讀下面的漫畫,按要求作答。

二、解題方法:

(1)認(rèn)真審題,明確情境。不同的情境有不同的要求,所以要認(rèn)真審題,抓住情境要求,做到有的放矢。

⑵彈前顧后,心明眼亮。明確了情境后,要圈畫題干的關(guān)鍵詞以及各種條件和要求,做到心中有數(shù)。

(3)在符合題目要求的基礎(chǔ)上,盡量做到語言美、有創(chuàng)意、有意蘊(yùn)。

(4)掌握基本的知識(shí),比如修辭手法、常見句式、敬謙辭等。平時(shí)要注意積累,要能在具體的語言環(huán)境中

靈活運(yùn)用。

解法實(shí)例

E技巧1?常考圖表的讀圖方法

題型1?漫畫圖:

第一步,整體把握,讀懂漫畫。一般先從標(biāo)題入手,再觀察漫畫的元素,把握人、物的活動(dòng),厘清人、

物之間的聯(lián)系,明確其描述的事件的發(fā)展過程及結(jié)果。漫畫中的文字往往有重要的提示作用,不可忽略。

第二步,合理想象,豐富畫面。聯(lián)系相對應(yīng)的生活場景,依據(jù)人、物的活動(dòng)細(xì)節(jié),發(fā)揮聯(lián)想、想象,

合理補(bǔ)充人、物的活動(dòng)內(nèi)容與過程,尋求各元素間有機(jī)的邏輯關(guān)聯(lián)。

第三步,聯(lián)系生活,挖掘寓意。概括主題或寓意,要找出其諷刺或頌揚(yáng)的對象或行為,然后聯(lián)系生活

挖掘出隱藏在背后的較為抽象的寓意。

【例題1】(2018年?天津高考?第20題)閱讀下面的漫畫,按要求作答。

魯迅提過,“要極省儉的畫出一個(gè)人的特點(diǎn),最好是畫他的眼睛”,豐子愷的漫畫《村學(xué)校的音樂課》

卻沒有畫人的眼睛。你覺得二者矛盾嗎?請結(jié)合畫面說明理由。

題型2?徽標(biāo)圖:

第一步,細(xì)觀察。①觀察分析構(gòu)圖元素一一圖形、色彩,宏觀把握徽標(biāo)的外形特點(diǎn),結(jié)合徽標(biāo)主題,

注意中英文大小寫和縮寫變化以及涉及的時(shí)間、事物等。②抓住構(gòu)成特征,如整個(gè)圖形是個(gè)什么形狀、什

么事物等。

第二步,巧聯(lián)想。①就徽標(biāo)主題或應(yīng)用領(lǐng)域展開聯(lián)想。②就圖形展開聯(lián)想,多問為什么:為什么設(shè)計(jì)

者選擇這些構(gòu)圖要素?為什么要設(shè)計(jì)成這樣?這幾個(gè)構(gòu)圖要素代表哪些含義?③就文字展開聯(lián)想,徽標(biāo)里

的文字大都是變形的。④就圖與文的結(jié)合展開聯(lián)想,變形的文字與象征圖形結(jié)合在一起表達(dá)什么寓意。

【例題2】

為更好地治療新冠肺炎,以亡國速度建設(shè)完成的雷神山醫(yī)院和火神山醫(yī)院讓人贊嘆不己,很多網(wǎng)友也

紛紛給這兩座醫(yī)院設(shè)計(jì)了很多標(biāo)志,下面是其中的兩個(gè)標(biāo)志,請你任選其一,寫出標(biāo)志中圖形的構(gòu)圖要素,

并說明圖形的寓意。要求語言簡明,句子通順,不超過200字。

題型3?柱狀圖:

第一步,注意條柱的長短,弄清橫軸、縱軸上各圖標(biāo)所表示的項(xiàng)目名稱以及對應(yīng)的數(shù)值。

第二步,看清圖示中所有對象的整體趨勢和相對差別,分析出事物的發(fā)展趨勢或規(guī)律。

第三步,明確題干要求,選擇相應(yīng)的主要信息,規(guī)范作答,作答時(shí)不能代入具體數(shù)據(jù),要作抽象概括。

【例題3】(2016?紅橋?一模)國家新聞出版廣電總局作出統(tǒng)計(jì),見右圖。另據(jù)統(tǒng)計(jì):46家報(bào)刊出版集

團(tuán)主營業(yè)務(wù)收入與利潤總額分別降低1.0%與160%,報(bào)業(yè)集團(tuán)中有17家營業(yè)利潤出現(xiàn)虧損,較2013年增

加2家。請結(jié)合統(tǒng)計(jì)表,簡要說明統(tǒng)計(jì)結(jié)果及這一結(jié)果造成的影響。

題型4?行列圖:

查結(jié)果。

(數(shù)字媒介閱讀包括網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀)

(2)請結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn),選取傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介閱讀和數(shù)字媒介閱讀兩種方式的一種,概括起特點(diǎn)并

略作說明。

題型6?餅狀圖:

第一步,明確餅狀圖顯示一個(gè)數(shù)據(jù)系列中各項(xiàng)所占比例的大小,直觀形象,餅狀圖中的數(shù)據(jù)點(diǎn)顯示為

整個(gè)餅狀圖的百分比。

第二步,解讀餅狀圖時(shí)首先要弄清本圖內(nèi)部的比較對象、比較角度及項(xiàng)目、各種數(shù)據(jù)及變化特點(diǎn)等。

第三步,依據(jù)題干要求從圖表中選擇相關(guān)信息進(jìn)行分析、歸納,形成答案,作答時(shí)不能代入具體數(shù)據(jù),

抽象概括更重要。

【例題6】

下列圖標(biāo)是對漢字書寫現(xiàn)狀的調(diào)查。請仔細(xì)閱讀,完成后面的題目。

(摘自《中國語言生活狀況報(bào)告》)

(1)從圖中漢字書寫的現(xiàn)狀可以得出怎樣的結(jié)論?(要求:不出現(xiàn)數(shù)字,字?jǐn)?shù)10?20)

(2)針對這一現(xiàn)狀,請從社會(huì)和學(xué)校角度指出其產(chǎn)生的原因。(要求:字?jǐn)?shù)分別在10?20)

①社會(huì):

②學(xué)校:

技巧2-常見壓縮語段的方法

一、摘取詞語法

詞語摘取法,是指提取句子主干的方法,把每個(gè)句子所表達(dá)的重要內(nèi)容摘出來,然后按題干要求進(jìn)行

連綴。

【例題1】(2010?天津?高考真題)根據(jù)下面這段文字提供的信息,擬一條一句話新聞。(限36字以內(nèi))

在建的津門津塔將成為天津新的地標(biāo)式建筑。津門的設(shè)計(jì)理念源于法國著名建筑拉德芳斯門。兩座頂

部相連的高樓構(gòu)成巨大的“門”字型,象征著天津建設(shè)北方經(jīng)濟(jì)中心和世界港口大都市的包容與開放,津

塔高336.9米,地上75層,地下4層,其外形設(shè)計(jì)則采用中國芍統(tǒng)的折紙風(fēng)帆造型,是現(xiàn)代建筑科技與中

國文化元素的有機(jī)融合,這組建筑將于2010年內(nèi)建成并投入使用。

二、提取要素法

即把握記敘的要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物(包括對象、身份等)、事情,就是扼要說明什么時(shí)間什么地方

什么人,做了什么事情?,怎么做的,有什么結(jié)果。

【例題2】請對下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過65個(gè)字。

2019年4月21—28日,國標(biāo)乒聯(lián)第55屆世界乒乓球錦標(biāo)賽單項(xiàng)賽在匈牙利首都布達(dá)佩斯舉行。中國

隊(duì)的許聽/劉詩雯在混雙決賽中奪得首金,馬龍/王楚欽奪得男雙冠軍,劉詩雯奪得女單冠軍,馬龍奪得男

單冠軍,王曼顯/孫穎莎奪得女雙冠軍。中國隊(duì)包攬了本屆世乒賽的全部5枚金牌,取得全面勝利。其中的

男單決賽,馬龍以4比1的比分戰(zhàn)勝瑞典球員法爾克,實(shí)現(xiàn)了世乒賽男單三連過的偉業(yè),成為繼莊則棟之

后50多年來首位在世乒賽實(shí)現(xiàn)男單三連冠的選手。

三、中心摘取法

即摘取中心句或關(guān)鍵句,把多余的枝葉去掉。一般說來,新聞材料要抓住語段的第一句或第一段,即

新聞的導(dǎo)語;議論類或說明類的材料要能抓住中心論點(diǎn)或者要說明的中心意思。

【例題3】

(2012年浙江卷)閱讀以下新聞材料,根據(jù)要求答題。

不久前,某地一所高中對700名學(xué)生做了以“你覺得你離父母有多遠(yuǎn)”為主題的調(diào)查。調(diào)會(huì)結(jié)果顯示,

69*的學(xué)生認(rèn)為與父母有代溝,其中6$的學(xué)生覺得離父母很遠(yuǎn)。很多學(xué)生說,與父母溝通時(shí),除了學(xué)習(xí)再無

別的話題。

用句話概括這則新聞的主要內(nèi)容。

四、分層提煉法

分層法是語段壓縮中廣泛應(yīng)用的一種方法。這種方法的步驟是:首先給段落劃分層次,概括層意;然

后辨別主次,留下主要的,舍棄次要的;最會(huì)壓縮語段,連綴語句。

【例題4]將下面這段文字壓縮到25個(gè)字以下。

醞釀已久的個(gè)人存款賬戶實(shí)名制終于頒布實(shí)施,這標(biāo)志著我國個(gè)人存款管理制度日趨向國際慣例靠攏。

個(gè)人存款實(shí)名制是指居民個(gè)人到僉融機(jī)構(gòu)辦理儲(chǔ)蓄存款時(shí),必須使用真名,并出示個(gè)人法定身份證件。此

項(xiàng)制度的實(shí)施,是我國個(gè)人存款賬戶管理制度的一項(xiàng)重要變革,涉及千家萬戶的利益。從全省各地傳來的

信息看,個(gè)人存款賬戶實(shí)名制在我省受到普遍歡迎,絕大多數(shù)儲(chǔ)戶對這一制度的實(shí)施表示支持和擁護(hù)。

五、歸類合并法

歸類合并法是根據(jù)文段內(nèi)容和題目要求,充分調(diào)動(dòng)自己的語言積累,把所給語段中相同的詞語或相近

的內(nèi)容逐一合并,壓縮成一句話或幾句話。

【例題5】閱讀下面文字,概括成3()字以內(nèi)的一句話。

塞內(nèi)加爾近四十年來經(jīng)濟(jì)增長達(dá)到了百分之五點(diǎn)六,通貨膨脹率下降到了百分之三以下。反對派指責(zé)

說,這些數(shù)字掩蓋了九百萬塞內(nèi)加爾人生活困難的現(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上的好轉(zhuǎn)還沒有給老百姓帶來好處,所

以在社會(huì)生活方面出現(xiàn)了緊張氣氛。

總統(tǒng)說塞內(nèi)加爾的生活質(zhì)量“有了明顯的改善”,并說已成功地給塞內(nèi)加爾的經(jīng)濟(jì)六結(jié)構(gòu)”重新注入了

活力”,反對派指責(zé)國家經(jīng)濟(jì)后退到了世界排名第一百五十六位,人民的生活水平在貧困線以下,特別是在

農(nóng)村地區(qū)以及大城市郊區(qū)的人更是貧困,人民普遍反對政府。

六、枝葉刪除法

所謂枝葉刪除法,就是在壓縮語段時(shí)刪除輔助性信息,主要有補(bǔ)充說明性內(nèi)容,解釋說明的內(nèi)容,舉

例說明的內(nèi)容,插入的背景材料,比較的客體。

【例題6】下面是關(guān)于海洋生物的介紹,請用簡明的文字概述海蛇尾的特點(diǎn)與功能。(不超過35字)

一只海星模樣的動(dòng)物揮舞著五條長長的手臂游過來,它看上去沒有頭也沒有眼睛,但事實(shí)上每條手臂

都遍布看“眼睛”,全身就是一只巨大的復(fù)眼。美國貝爾實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家說,他們在研究這種被稱為海蛇尾

的動(dòng)物時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)它身體表面白碳酸鈣構(gòu)成的骨板是由許多極為細(xì)小的凸透鏡構(gòu)成。海蛇尾沒有腦子,

但有神經(jīng)系統(tǒng)。微小透鏡可以把光聚焦到神經(jīng)木梢上,產(chǎn)生視覺信號(hào)。這樣,遍布全身的微小透銃就組成

了一個(gè)可以看到四面八方的復(fù)眼,與昆蟲的復(fù)眼相似,它在躲避天敵時(shí)非常有用。

技巧3?常見擴(kuò)展方法

一、添枝加葉法

這種擴(kuò)展方法主要是對句子的主干進(jìn)行修飾、限制、說明,添加附加成份,使句子的定語、狀語、補(bǔ)

語都豐富起來。有時(shí)要將一個(gè)單句變成一個(gè)由多分句組成的復(fù)句。

【例題1】擴(kuò)展下面的句子,使其豐富、生動(dòng),突出梅花不畏嚴(yán)寒的品格。

梅花開放了。

二、描繪渲染法

這種方法主要是運(yùn)用修辭手段,對事物某個(gè)方面進(jìn)行描繪洎染,突出它的特點(diǎn),使人產(chǎn)生聯(lián)想和想象,

從而具體、生動(dòng)、形象地感知事物。

【例題2】擴(kuò)展下面一句話,使內(nèi)容更加具體、形象、生動(dòng)。

踏春歸來,襟袖間還飄逸著春天的氣息。

三、拆分組合法

將已給定的主體句按某種要求進(jìn)行拆分,并進(jìn)行重新組合,從而創(chuàng)設(shè)一種新的意境;或者在已給定的

主體句上填補(bǔ)內(nèi)容,從而使句子完美豐富起來。

【例題3】把杜甫的《漫成一首》中“江月去人只數(shù)尺”句擴(kuò)展成內(nèi)容豐富的一段文字。

四、闡釋發(fā)揮法

即以題目提供的句子為中心內(nèi)容加以闡釋、發(fā)揮和引申,使之明確、豐滿,形成一個(gè)完整的語句或語

段,要求擴(kuò)展內(nèi)容必須能被中心句所統(tǒng)領(lǐng)。

【例題4】按照給出文句的意思,續(xù)寫一段話。

聽高雅的音樂,可以陶冶人的性情,可以激勵(lì)人的斗志,可以撫慰受傷的心靈。你看,——

實(shí)戰(zhàn)演練

1.(2021?天津?河西一模)下面文段有三處語病,請指出其序號(hào)并做修改,將修改后的句子抄寫在橫線

上。

①凝聚幾千年的文明和智慧,②人類形成了現(xiàn)代城市,③并努力用燈光點(diǎn)亮城市的夜晚。④經(jīng)濟(jì)學(xué)家

認(rèn)為,⑤城市燈光的背后隱藏著許多社會(huì)經(jīng)濟(jì)秘密,⑥可以據(jù)此估算城市人口的數(shù)量,⑦預(yù)測房價(jià)的走勢,

⑧進(jìn)而確定城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度。⑨然而這樣的繁榮背后卻帶來了隱患:⑩城市的燈光不僅會(huì)增加能源消

耗,領(lǐng)會(huì)破壞動(dòng)植物乃至人類的生物節(jié)律。

—句,改為:

_____句,改為:________________

_____句,改為:________________

2.(2022?天津-部分區(qū)縣一模)下面文段有兩處語病,請指HI其序號(hào)并修改。

①借著北京冬奧會(huì)的東風(fēng),商場里的室內(nèi)冰場已十分常見,享受冰雪運(yùn)動(dòng)的快樂也不再限于冬季。②

越來越多的人走向冰場、走進(jìn)雪場,為日常生活增添了別樣色彩。③各地因地制宜,逐步形成了完善的冰

雪運(yùn)動(dòng)推廣普及。④在北京,“市民快樂冰雪季”為更多人帶來健康和歡樂,感受到喜迎北京冬奧會(huì)的濃厚

氛困。

3.下面六個(gè)句子中五個(gè)有語病,先寫出有語病句子的序號(hào),然后加以修改。

①雖然中國空間站工程還有大量技術(shù)難題需要解決,但仍將在十年后使中國成為那時(shí)世我上唯一獨(dú)之

擁有空間站的國家。

②天柱山以超高壓變質(zhì)帶經(jīng)典地段享譽(yù)世界,成為研究大陸動(dòng)力學(xué)的典型地區(qū),去年9月被正式榮膺

“世界地質(zhì)公園”稱號(hào)。

③從一項(xiàng)由25個(gè)國家參與的最新調(diào)查顯示,憑借為慈善事業(yè)作出的努力,網(wǎng)壇名將費(fèi)德勒的全球聲望

已即過蓋茨和喬布斯。

④在交融與沖突并存的文化環(huán)境中,用東方雕塑語言來表達(dá)個(gè)性精神,恰恰是中國當(dāng)代雕塑所欠缺的。

⑤明知這樣做,買到的時(shí)間與空間有限,還要買一點(diǎn)是一點(diǎn),美聯(lián)儲(chǔ)滿懷苦我推出的超寬松貨幣政策,

但苦澀味似乎越來越重。

⑥''豆腐文化節(jié)”開幕的那一夜,浪漫與歡樂、夢想和真誠,都銘刻在一個(gè)夢幻絢麗的舞臺(tái)上,凝聚

在一份五彩斑斕的記憶中。

4.(2022?天津-月考)仔細(xì)觀察如圖的漫畫,揭示漫畫的寓意。

我伯樂年歲已高,對

這■喝”一點(diǎn)也不慢.

5.(2022?南開?二模)如圖是2021年央視春晚的徽標(biāo),原圖背景為紅色,文字和圖案部分為金黃色。請

觀察徽標(biāo),寫出該徽標(biāo)中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意。要求:語意簡明,句子通順,不超過50字。

6.(2022?天津和平-一模)閱讀下面的文字,逐段概括中國古代木構(gòu)房屋的特點(diǎn)。每個(gè)特點(diǎn)不超過10個(gè)

字。

①中國古代木構(gòu)房屋需防潮防雨,故有高出地面的臺(tái)基和出檐較大的屋頂。

②這種房屋內(nèi)部可以全部打通,也可按需要用木材進(jìn)行裝修分隔,分隔方式可實(shí)可虛,實(shí)的如屏門、

板壁等,虛的如落地罩、太師壁等。

③工匠們設(shè)計(jì)房屋的各種構(gòu)件(如梁、柱)時(shí),在保有其功能的基礎(chǔ)上,往往會(huì)對其形狀,位置進(jìn)行

藝犬加工,使之更漂亮、美觀,如把直梁加工成月梁,以給人參差不齊之感。

④為防止木材腐爛,工匠們給木構(gòu)房屋涂上油漆,尤其在木材表面形成堅(jiān)固的保護(hù)層,能起到很好的

防護(hù)作用。

7.(2021?天津?校聯(lián)考二模)閱讀下面一段文字,請概括出關(guān)于《中國共產(chǎn)黨革命精神系列讀本》的三

個(gè)特點(diǎn),每點(diǎn)不超過10個(gè)字。

《中國共產(chǎn)黨革命精神系列讀本》是由教育部、中央黨史研究室整合嘉興學(xué)院、井岡山大學(xué)等8個(gè)研

究基地聯(lián)合推出的最新研究成果,包括《紅船精神》《井岡山精神》等12冊。學(xué)界認(rèn)為,中國共產(chǎn)黨的革

命精神,不能只靠井岡山、延安等地方研究力量進(jìn)行開掘,而應(yīng)在國家層面實(shí)現(xiàn)整體學(xué)理化,將共產(chǎn)黨革

命精神研究上升為國家工程。該系列讀本不僅體現(xiàn)了這一點(diǎn),還豐富了中國共產(chǎn)黨精神譜系研究,很好地

凸顯了黨史資政育人的功能。

8.(2020?山東青島?統(tǒng)考一模)下面是一篇新聞報(bào)道的片段,請概括出火神山醫(yī)院的三個(gè)特點(diǎn)。每個(gè)特

點(diǎn)不超過12個(gè)字。

作為一所傳染病醫(yī)院,火神山醫(yī)院對各項(xiàng)防護(hù)措施的要求近乎苛刻。院區(qū)內(nèi)設(shè)置了清潔區(qū)、半污染區(qū)、

污染區(qū)及醫(yī)護(hù)人員專用通道和病人專用通道,嚴(yán)格避免交叉感突。病房設(shè)計(jì)上,專用的隔離仿護(hù)窗用于物

品傳遞;醫(yī)院絕大部分房間是內(nèi)部壓力低于外部的負(fù)壓房間,避免病毒隨氣流流出。覆蓋整個(gè)院區(qū)的防滲

膜確保污染物不會(huì)滲透到土壤水體中,雨水、污水經(jīng)過兩次氯W消毒處理達(dá)標(biāo)后才可排放,所有房間空氣

均經(jīng)過消毒殺菌及高效過濾達(dá)標(biāo)后才高空排放。

9.(2023-天津?模擬)2023年:月14日,在北京頤堤港的“中國探月太空兔”展陳活動(dòng)現(xiàn)場,中國探月

航天IP形象太空兔正式對外公布了名稱,中文名“兔星星”,英文名“T。star”。它既是中國探月航天工

程的吉祥物,更是中國探月精神和文化的吉祥物。

中國探月航天太空兔,是中國航天IP文化的重要?符號(hào),代表了新一代的航天精神,集國家工程、硬核

科技、潮流文化于一體。

同學(xué)們,請說說中國探月太空兔中英文名稱有何關(guān)聯(lián)?它們各自的寓意?

10.(2012?天津?真題)閱讀方式在數(shù)字時(shí)代已發(fā)生變化,請按要求回答相關(guān)問題。

(1)中國新聞出版研究院最近完成了“第九次全國國民閱讀調(diào)查”,請根據(jù)以下兩個(gè)統(tǒng)計(jì)表簡要說明

調(diào)查結(jié)果。

數(shù)

(數(shù)字媒介閱讀包括網(wǎng)絡(luò)在線閱讀、手機(jī)閱讀、電子閱讀器閱讀)

(2)請結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn),選取傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介閱讀和數(shù)字媒介閱讀兩種方式的一種,概括其特點(diǎn)并

略作說明。

11.“冰墩墩”和“雪容融”是第24屆北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)吉祥物,是一次中國文化與奧林匹克的精彩

融合,是一次現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念的傳承與突破。同時(shí),向世界展示新時(shí)代中國的精神風(fēng)貌、發(fā)展成果和中華文

化的獨(dú)特魅力。

*,g

冰墩墩雪容融

假如你要向外國友人介紹其中一個(gè)吉祥物,你該如何介紹設(shè)計(jì)元素與名稱寓意呢?

12.把畫線部分改寫成一個(gè)單句,使它與下文銜接順暢。

三星堆文化引人注目,從遺址中出土了大量的青銅面具,這些青銅青具模樣不同尋常,這是三星堆文

化的一個(gè)奇特之處。這些面具幾乎千篇一律地是粗眉毛、大眼畤、高鼻梁、闊扁嘴,幾乎沒有下巴頓。仔

細(xì)觀察這些青銅面具,兩只耳朵上各有一個(gè)小孔。這種面具的臉型與現(xiàn)代當(dāng)?shù)厝舜笙鄰酵?,代表什么使?/p>

費(fèi)解。

13.仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求內(nèi)容貼切,句式與示例相同。

種子如果害怕埋沒,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽;

雛鹿如果害怕折翅,那它永遠(yuǎn)不能高飛;

鉆石如果害怕琢磨,那它永遠(yuǎn)不能生輝。

14.聯(lián)系語境,仿照畫線的句子,在橫線上再寫兩個(gè)句子,將某兩部名著的內(nèi)容從一側(cè)面點(diǎn)出來。

長大后,我不再滿足于童話節(jié)來的歡樂,于是瞄上了“大部頭”。我時(shí)而在鶯歌燕舞的花果山上嬉戲,

時(shí)而在曲徑通幽的大觀園中流連;,:文學(xué)成了我的良師益友。

15.仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,使之構(gòu)成排比句,且要求使用比喻的修辭手法,句式與示

例相同。

示例:

生活是酒,只要把它喝入口中,就能陶醉我們;

生活是畫,只要把它掛在眼前,就能打動(dòng)我們;

生活是詩,只要把它藏于心里,就能滋養(yǎng)我們。

16.(2019?天津和平?一模)閱讀下面的漫畫,按要求作答。

2018年,原名劉樹勇的微博紅人“老樹畫畫”在社交平臺(tái)上發(fā)表了一件扇面新作,并配二了一段頗為

“佛系”的打油文字,“終于熬到周末,獨(dú)自去看荷塘。清風(fēng)花香撲面,忘了世態(tài)炎涼”。此作一時(shí)引起熱

議,有人轉(zhuǎn)發(fā)稱贊,有人批評責(zé)難。對此畫,你有何看法?請結(jié)合畫面內(nèi)容及文字說明理由(至少兩個(gè)理

由)。

17.(2023?天津?期末)某中學(xué)將于2022年12月30日舉行2023屆畢業(yè)生成人禮儀式。以下是X班班委

會(huì)代表同學(xué)向全體家長發(fā)出的邀請信。其中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不規(guī)范,一處詞語運(yùn)用不簡明,一處詞語

運(yùn)用不得體,請指出并修改。

尊故的各位家長:

①我校將于2022年12月30日早8時(shí)在校廣場舉行2023屆畢業(yè)生成人禮儀式,我們謹(jǐn)代表全體同學(xué)

誠遨家長到場觀禮。②18歲,意味著責(zé)任、義務(wù):意味著勇敢、擔(dān)當(dāng)。③在這個(gè)莊嚴(yán)時(shí)刻,您的到場實(shí)屬

對我們最大的鼓勵(lì)。④成人之際更要感激父母的養(yǎng)育之恩,屆時(shí)我們還將惠贈(zèng)禮物一份。⑤請您在百忙之

中扯出時(shí)間撥冗出席,對此我們深表感謝。

X班班委會(huì)

2022年12月29日

(1)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不規(guī)范的一處是:__________改為__________

(2)詞語運(yùn)用不簡明的一處是:改為__________

(3)詞語運(yùn)用不

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