專題05文言文對比閱讀（課內外結合與遷移）50題（原卷版）

分二個版塊，第一版塊經典?？碱}17題，第二版塊模擬預測題33題。

（2023下?廣東深圳?八年級深圳市海灣中學?？计谥校╅喿x下面兩段文字，完成下面小題。

［甲］

①林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，

豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，鳴犬相聞。其中往來種作，男女

衣著，悉如外人。黃發(fā)垂考，并怡然自樂。

②見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒尋鳴作食。村中聞有此人，咸來問訊。自a

先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人

道乜?！?/p>

一一選自陶淵明《桃花源記》

［乙］

①是日風順，不及午，已抵浦口，宿大山家。明日，宿旦子岡①。甫"行數里，見四野禾油油然，老幼

男女俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作：以視西北男子游情不事生產者，其俗洵③美矣。

②偶舍崎步行，過一農家，與丈夫方擔糞灌園，而婦人汲并且浣④衣：門有豆棚瓜架又有樹數株郁郁然

兒女啼笑雞犬鳴吠。余顧而慕之,以為此一家之中，有萬物得所之意，自恨不如遠甚也！

——選自戴名世《乙亥北行日記》

【注釋】①旦子岡：在江蘇省江寧縣附近。②甫：剛。③洵（xUn）：確實。④浣：洗衣。

1.解釋下列加點詞。

（1）屋舍儼然

（2）便攀還家

（3）乃不知有漢

（4）余顧而（之

2.把下面句子翻譯成現代漢語。

（1）率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。

（2）偶舍騎步行，過一農家，其丈夫方擔糞灌園，而婦人汲井且浣衣。

3.下列表述錯誤的一項是（）

A.甲文作者是東晉的陶淵明，因不滿當時現實，棄官歸隱。

B.“芳草野蓑”、“阡陌笠理”中加點詞都是古今異義詞,

C.甲文作者描繪了一個真實的桃花源，借它來贊美明君統(tǒng)治之下人民生活的美滿。

D.“門有豆棚瓜架/又有樹數株郁郁然/兒女啼笑/雞犬嗚吠”本句的節(jié)奏劃分正確。

4.甲、乙所描繪的圖景，都展現美好家園的樣子，請結合兩文內容分析美好家園有什么特質。

（2023下-廣東深圳?八年級統(tǒng)考期中）閱讀下面選文，完成問題。

【甲】

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴鞏環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石

以為底，近岸，卷石底以出，為母，為嶼，為崛，為巖。青樹犁蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下激，影布石上。怡然不動，俶爾遠逝,往來翕忽，似與游

者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）

【乙】

翌日，飯于林慮①，亭午抵桃林村，乃山竟也。泉聲夾道，怪石奇花，不可勝數。山回轉平地數尋曰槐

拄。坐石弄泉，不覺日將晡②，憩環(huán)翠亭，四顧氣象瀟灑，恍然疑在物外，留連徐步。簿暮，至明教院，夜

宿于連云閣。

（節(jié)選自柳開《游天平山記》）

【注】①林慮：今河南省林州市。②晡（而）：申時，午后三時至五時。

5.下列句子中加點字的意思不相同的一項是（）

A.泉聲度道/求岸數百步

B.不可勝期/珠可歷歷楚也

C.薄暮/日淳西山

D.心樂之/似與游者相樂

6.將下列句子翻譯成現代漢語。

①怡然不動，俶爾遠逝。

②恍然疑在物外，留連徐步。

7.下列說法不正確的一項是（）

A.柳宗元是唐代文學家，擅寫山水游記，“唐宋八大家”之一。

B.甲文“明滅可見”中的“明滅”是指忽明忽暗，寫出岸力樹影斑駁、明暗交錯的景象。

C.乙文“坐石弄泉”中的“弄”在這里有玩耍的意思，表現了作者的愉悅閑適之情。

D.乙文“山回轉/平地數尋/曰槐林”斷句是正確的。

8.結合選文內容，完成表格。

體裁寫法游蹤

甲文定點觀察立足小石潭，依次描寫潭中景物和①_________C

游記早上從林慮出發(fā)，③____________,后來途經槐林，下午在

乙文②

環(huán)翠亭休息，傍晚到達明教院。

（2023下-廣東深圳?八年級深圳市松崗中學校聯(lián)考期中）閱讀下面的文字，完成下面小題。

【甲】

笨溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復

前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁

然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，附犬相聞。共中往來種作，男女衣著，

悉如外人。黃發(fā)垂量，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便埠還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先

世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢，不斗:魏晉。此

人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。

（陶淵明《桃花源記》）

9.解釋文中加點詞語的意思。

（1）繆溪行

（2）便攀還家

（3）無?論?魏晉

10.把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。

率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。

【乙】

明日過桃源縣，之綠蘿山下諸峰累累，極為瘦削①。至白馬雪濤處，上有怪石，登舟皆踞②坐。冷水溪，

與諸人步入桃花源，至桃花洞口。桃可千余樹，與道如錦幄花蕊籍地寸余流泉汩汩。溯③源而上，星陟即高，

石為泉嚙，皆若靈壁。

（袁中道《再游桃花源》）

【注】①瘦削：直立陡峭；②踞：蹲坐；③溯：逆流而上。

11.解釋文中加點詞語的意思。

（1）旭水溪

（2）屢陟強高

12.請用“/”給文中畫線的句子斷句。

夾道如錦幄花蕊藉地寸余流泉汩汩

13.【甲】【乙】兩篇選文中的桃花源都令人向往，但描寫的側重點不同。請從環(huán)境描寫的角度比較其

差異。

（2023下?廣東深圳?八年級深圳大學附屬中學校聯(lián)考期中）閱讀下面選文，完成各題。

【甲】

從小丘西行百二十步，隔色竹，聞水聲，如鳴現環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石

以為底，近岸，卷石底以出，為抵，為嶼，為崛，為巖。青樹犁蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游

者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

（選自柳宗元《小石潭記》）

【乙】

道州①城西百余步，有小溪。南流數十步合營溪②。水抵兩岸，悉皆怪石，敬③嵌④盤屈，不可名狀。清

流觸石，泗忌激注。佳木異竹，圣陰相蔭。此溪若在山野之上，則宜逸民退口⑤之所游處；在人間，則可為

都邑之勝境，辭者之林亭。而置州⑥以來，無人賞愛。徘徊溪上，為之悵然。

（節(jié)選自元結《右溪記》）

【注】①道州：今湖南省道縣。②營溪：營水。③敬：傾斜。④嵌：張開。⑤逸民退士：避世隱居的

人。⑥置州：設置州郡。

14.解釋下列加點的字。

（1）潭中魚可百許頭

（2）但然不動

（3）以其境過演

（4）悉?皆怪石

15.請將下列句子翻譯成現代漢語。

（1）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

（2）此溪若在山野之上，則宜逸民退士之所游處。

16.下列表述不無聊的一項是（）

A.“記”是古代的一種散文體裁，可敘事、寫景、狀物，抒發(fā)作者情懷抱負，闡述某些觀點。

B.乙文中“有小溪'南流數十步'合營溪”這個句子的斷句是正確的。

C.甲乙兩文都運用了正面描寫和側面描寫來寫出水的涔澈。

D.乙文可分為兩層，其中第一層重在寫景，寥寥數筆，勾畫出怪石嶙峋、泉佳林幽的右溪美景。

17.甲乙兩文在寫法上有什么共同點？請你分別結合甲乙兩文的具體內容進行分析。

模擬預測題

閱讀下面選文，完成各題。

【甲】

林盡水源，使得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁

然開朗。土地平曠，屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，

悉如外人。黃發(fā)垂穹，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先

世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此

人——為具言所聞，皆嘆惋.余人各復延至其家，皆出酒食.停數日，辭去.此中人語云：“不足為外人道

也?！?/p>

（節(jié)選自《桃花源記》）

【乙】

上與群臣論止盜?；蛘堉胤ㄒ越?。上哂之曰：“民之所以為盜者，由賦繁役重，官吏貪求，饑寒切身，

故不暇顧廉恥耳。朕當去奢省費，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪？”自

是數年之后，海內升平，路不拾道，外戶不閉，商旅野宿焉。

（節(jié)選自《唐太宗論止盜》）

18.解釋下列加點詞語。

①屋舍歲號：______________

②,用交通：______________

③或請重法以禁之：

④自號數年之后：

19.翻譯下面的句子。

①土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。

②使民衣食有余，則自不為盜，安用重法邪？

20.下列說法正確的一項是（）

A.甲文《桃花源記》的作者陶淵明是東晉時期的著名詩人，擅長描寫田園生活，有代表作《觀滄

?！返?。

B.甲文中的“交通”一詞是古今異義詞，在古代指的是交通路線。

C.乙文中“民之所/以為盜者/由賦繁役重/官吏貪求”斷句正確。

D.乙文中的唐太宗認為解決盜賊之患的根本方法是減輕百姓負擔，選拔清廉的官吏等。

21.桃花源是個美好境界，它之所以美好，用【乙】段里的原文來說，是因為那里沒有①和②

。陶淵明虛構這個與黑暗現實社會相對立的美好境界其目的是什么？

閱讀下面選文，完成下面小題。

【甲】

林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人：復行數十步，豁

然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬；阡陌交通，鳴犬相聞。其中往來種作，男女衣著，

悉如外人：黃發(fā)垂皆，并怡然自樂。

【乙】

明日，宿旦子岡①。甫②行數里，見四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田

力作，以視西北男子游情不事生產者，其俗洵③美矣。偶舍騎步行，過一農家，其丈夫方擔糞潼園，而婦人

汲并且浣④衣，門有豆棚瓜架，又有樹數株郁郁然，兒女啼笑，雞犬鳴吠。余顧而慕之，以為此一家之中，

有萬物得所之意，自恨不如遠甚也。

（選自戴名世《乙亥北行口記》）

（注釋）①旦子岡：在江蘇省江寧縣附近。②甫：剛。③洵（xun）：確實。④浣：洗衣。

22.解釋下列句子中加點的詞。

（1）阡陌交通

（2）芯如外人

（3）其丈夫方*擔糞灌園

（4）自偎不如遠甚也

23.請將下列句子翻譯成現代漢語。

（1）黃發(fā)垂髻，并怡然自樂。

（2）老幼男女俱耘于田間。

24.下面對選文的理解與分析，不正確的一項是（）

A.甲文的作者是東晉詩人陶淵明。“記”是古代的一種文體，主要是記載事物，并通過記事、記物、

寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。

B.中文通過環(huán)境描寫，為讀者展現了桃花源美麗、和平、安寧的景象。但這只是作者心FI中的理

想社會，在當時的社會條件下是不可能成為現實的。

C.甲文中“其中往來種作，男女衣著，悉如外人”的“外人”是指世外之人。

I）.乙文從視覺和聽覺的常度，細致描寫了田野農家。作者穿行田野鄉(xiāng)間，看到充滿詩情畫意的田

野風光和淳樸安然的農家生活時，發(fā)出了“自恨不如遠甚也”的感慨“

25.甲、乙兩段文字所展現的生活圖景有什么共同之處？

閱讀下面選文，完成小題。

【甲】

船頭坐三人，中城冠而多揖者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，

左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現右足，魯直現左足，各微側，其兩膝相比

者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，斑右臂支船，

而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數也。

舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左

者右手執(zhí)蕭葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。

（節(jié)選自《核舟記》）

【乙】

京中有善口技者。會賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、

一撫尺而已。眾賓團坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。

忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中

間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風聲，百千齊作：又夾百千求救聲，戔屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所

應有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是

賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。

忽然撫尺一下，群響畢絕。撒醉視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

（節(jié)選自林嗣環(huán)《口技》）

26.解釋下列句中加點的詞語。

⑴其兩膝相比者

（2）如有所詢

（3）兩一戰(zhàn)戰(zhàn)

（4）幾欲先走

27.請把下列句子翻譯成現代漢語。

（1）其人視端容寂，若聽茶聲然。

（2）滿坐寂然，無敢嘩者。

28.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（）

A.甲文選自清代張潮編輯的《虞初新志》，作者是明朝人魏學渺。

B.甲文運用說明和描寫用結合的筆法，生動地介紹了王叔遠的雕刻作品，表現了他高超的雕刻技

藝。

C.乙文中多次描述聽眾的反應，正是為了表現聽眾對民間藝術的衷心喜愛。

D.乙文文章結尾處道具的重現，強調其表演工具的簡單，突出其技藝在“口”，點明題意。

29.【甲】【乙】兩文分別表現了民間藝人微雕和口技技藝的高超。這樣有著獨特魅力的中華文化遺產，

正逐漸消失。作為一名中學生，你認為應該怎樣來保護或傳承它們呢？寫出合理建議。

課內外文言文閱讀。

［甲］

林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁

然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，嗚犬相聞。其中往來種作,男女衣

著，悉如外人。黃發(fā)垂室，并怡然自樂。

（《桃花源記》）

［乙］

明日，宿旦子岡①。甫②行數里，見四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田

力作，以視西北男子游情不事生產者，其俗洵③美矣。偶舍騎步行，過一農家，其丈夫方擔糞灌園，而婦人

汲井且沈④衣，門有豆棚瓜架，又有樹數株郁郁然，兒女啼笑，鳴犬鳴吠。余顧而恭之，以為此一家之中，

有萬物得所之意，自恨不如遠甚也。

（《乙亥北行日記》）

［注釋］①旦子岡：在江蘇省匚寧縣附近。②甫：剛。③洵（xun）：確實。④浣：洗衣。

30.解釋下列加點的詞。

①①俄若有光（）

②阡陌交通（）

??

③婦人淤井（）

④其丈夫方擔糞灌園（）

31.翻譯下列句子。

①土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。

②老幼男女俱耘于田間。

32.下列說法有誤的一項是（）

A.甲文的作者是陶淵明，字元亮，號五柳先生。田園生活是陶淵明詩的主要題材，相關作品有《飲

酒》《歸園出居》等。

B.甲文以寫實的筆法，反映在現實中經過多年戰(zhàn)亂，終于過上了自由幸福、安定和諧生活的圖景。

C.乙文中作者描繪了一幅男耕女耘、夫婦協(xié)同持家的農家風情圖。

D.乙文作者特別贊美“江北之俗”，即婦女也勤勞的風俗，將之與西北男子的“游惰”習氣相比較,

視界顯得尤為寬闊。

33.甲乙兩段文字都給我們描給了一幅和諧安定、幸?？鞓返纳顖D景，但作者表達的情感卻有所不

同。請你說說甲乙兩文表現了作者怎樣的思想感情？

閱讀下列選文，完成小題。

【甲】

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，知鳴風環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石

以為底，近岸，卷石底以出，為抵，為嶼，為崛，為巖。青樹犁蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游

者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

（柳宗元《小石潭記》）

【乙】

從山門右折，得石徑。數步，聞疾雷聲，心悸。山僧曰：”此瀑聲也。”

疾趨，度石舔②，瀑見。瀑行青壁間，撼山掉③谷，噴雪直下，怒石橫激④如虹，忽卷掣折⑤而后注，水

態(tài)愈偉，山行之極觀也。

游人坐欹⑥巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛而瀉崖，而猶不忍去。暮歸，各賦詩。所目

既百，思亦變幻。

（節(jié)選自《觀第五池①記》）

【注】①第五泄：第五級瀑布。今浙江境內。②罅（xia）：縫隙，裂隙。③掉：搖動。④怒石橫激：

突兀的巖石橫攔瀑布，激起水花。⑤掣折：轉折。⑥欹（qi）：斜靠。

34.解釋下列加點詞。

（1）心亭之

（2）悄愴幽厚

（3）疾趨

（4）而猶不忍去

35.翻譯下列句子。

（1）斗折蛇行，明滅可見。

（2）水態(tài)愈偉，山行之極觀也。

36.下列表述錯誤的一項是（）

A.甲文寫游魚用了動靜結合的手法，既寫魚兒“怡然不動”的靜態(tài)美，又寫“往來翕忽”的動態(tài)

美。

B.甲、乙文寫水各有特點，甲文突出了水的“清”，乙文突出了水的“奇”。

C.乙文段中畫線句子的節(jié)奏劃分應該是“游人坐/欹巖/下望”。

1）.乙文采用移步換景的手法，在不同地點寫出了瀑布的不同特點，體現了瀑布的奇?zhèn)延^。

37.甲乙兩文都寫自然之景，作者在觀賞自然景觀時，往往心有所感。請結合甲、乙兩文，分析二者

表達的思想感情有什么不同？

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

【甲】明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不烏勢象形，

各具情態(tài)。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁云。

船頭坐三人，中城冠而多拜者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，

左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。東坡現右足，魯直現左足，各微側，其兩膝相比

者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。臥右膝，訕右臂支船，

而豎其左膝，左臂掛念珠倚之——珠可為為數也。

（節(jié)選自魏學涉《核舟記》）

【乙】唐有韓志和，善雄木，作鳥雀之狀，飲啄悲鳴，與其無學。以關振①置于腹內，發(fā)之財凌空奮翼，

可高百尺,至一二百步外，方始卻下。奏之，上睹而悅之。志和又于懷中將出一物，名蠅虎子，數不啻②一

二百焉。其形皆赤，云以丹沙咯③之故也。乃分為五隊，令舞《梁州》。上召國樂，以舉其曲。而虎子盤回

宛轉，無不中節(jié)。冬曲終，累累而退，若有尊卑等級。志和置虎子于指上，獵蠅于數步之內，如鶴④擒雀，

罕有不獲者。

（節(jié)選自《太平廣記》，有刪改）

【注】①關挨：能轉動的機械裝置。②啻：僅僅，只有。③陷：同“啖”，吃,這里是“給……吃”的

意思。④鸚：猛禽名，似鷹而小。

38.解釋下列句子中加點詞的含義。

（1）罔不坦勢象形（）

（2）珠可口庫數也（）

（3）與真無耳（）

（4）巨曲終（）

39.下列句子中加點的“以”，與“以關按置于腹內”中“以”的意義和用法全都相同的一項是（）

A.能以徑寸之木B.以至鳥獸、木石

C.以舉其曲D.全石場為底

40.請將下面的句子翻譯成現代漢語。

（1）其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。

（2）發(fā)之則凌空奮翼，可高百尺。

41.【甲】【乙】兩文都體現了我國古代工匠的高超技藝，但又各具特色，各有側重。請結合選文內容，

簡要分析。

閱讀下面選文，完成下面小題。

【甲】小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珊環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。

全石以為底，近岸，卷石底以出，為俄，為嶼，為唯，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖緩，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游

者相樂。

（柳宗元《小石潭記》）

【乙】青溪之跳珠濺雪，亦無以異于諸泉，獨其水色最奇。蓋世間之色，其為正也間也①，吾知之，獨

于碧不甚了然。今見此水，乃悟世間真有碧色。如秋天，如曉嵐②；比之含煙新柳則較濃，比之脫綠③初篁

則較淡；溫于玉，滑于紈④；至寒至腴，可拊⑤可餐。

（袁中道《游青溪記》）

【注釋】①其為正也間也：多為正色（青、黃、赤、白、黑）或間色（綠、紅、紫）。②嵐：林中霧氣。

③萍（tuo）：竹筍皮，筍殼。④紈：白色的絲絹。⑤拊（fU）：比摩。

42.解釋下列加點的詞語。

①蒙軍搖綴

②口光下旗

③不甚？緣

④溫于玉

43.用現代漢語翻譯下面句子。

①怡然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。

②今見此水，乃悟世間真有碧色。

44.下列表述不正確的一項是（）

A.甲文未見潭水，卻已清晰可聞水聲“如鳴琳1環(huán)”，未見其形，先聞其聲，同《紅樓夢》中王熙鳳

的出場相似。

B.甲文寫潭水只著一個“清”字，通過魚“皆若空游無所依”的側面烘托寫法，表現得淋漓盡致。

面對清澄的潭水、游魚，似在“與游者相樂”，這是一種魚水相得之樂，也是作者感受到的物我無間之

樂，完全解脫了煩惱。

C.甲文寫魚之游的一段文字，素來被評家所稱道。為文不