四川省成都市金堂縣2024-2025學(xué)年小升初語文考試試卷一、基礎(chǔ)知識。1．下面加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．正月（zhèng）火熾（zhì）機(jī)杼（zhù）書籍（jí）B．簡陋（lòu）潺潺（chàn）黃燜雞（mèn）徘徊（huí）C．日晷（jiǔ）襤褸（lán）溫馨（xīn）苦刑（xín）D．惆悵（chàng）急遽（jǔ）淚潸潸（shān）清脆（cuì）2．下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A．撥弄流落剝削翻箱倒柜B．染缸涼拌書藉張燈結(jié)彩C．通宵僻靜幻稚萬不得己D．嚴(yán)峻清脆沉郁不可思義3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。B．小鏡傷心極了，他多么希望伙伴們和他分享這無限的苦惱??！C．我們只要相信自己的能力，才能在各種考驗(yàn)面前充滿信心。D．世界讀書日到來之際，我區(qū)中小學(xué)紛紛開展“書香滿校園”活動。4．下面對課文理解不正確的一項(xiàng)是（）A．《北京的春節(jié)》描繪了一幅幅北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷，展示了中國傳統(tǒng)節(jié)日氛圍的溫馨與美好，表達(dá)了作者對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛。B．《十六年前的回憶》是李大釗的女兒李星華同志在1943年寫的，正值李大釗同志遇難十六周年。C．《為人民服務(wù)》是一篇議論文，告訴人們的道理是：每個人都要為他人著想。D．《金色的魚鉤》歌頌了老班長忠誠于黨，忠誠于革命，舍己為人的精神。5．下列句子中加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A．街頭的流動采血車前，等待獻(xiàn)血的群眾排起了長隊(duì)，這場面讓人感動得頭暈?zāi)垦！．辯論會上，他往往能夠抓住要點(diǎn)，隨機(jī)應(yīng)變，擊敗對手。C．在這次科學(xué)盛會上，科學(xué)家都滔滔不絕、油嘴滑舌地表明自己的見解。D．這兩本成語詞典各得其所，一本重視溯源，一本例句豐富，特色卻很鮮明。6．關(guān)于怎樣寫文章的梗概，下列說法不正確的是（）A．通讀全文，把握主要線索和情節(jié)。B．用概括性的語言把主要情節(jié)連起來，形成一個整體。C．可以有創(chuàng)造性的想象，能改變文章的原意。D．概括的時候不能平均用力，要有詳有略。7．先來讀下面的這段話，讀過之后，下面說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┤丝偸且赖模赖囊饬x有不同。中國古時候有個文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的?！x自《為人民服務(wù)》A．段話的主要觀點(diǎn)是“人總是要死的，但死的意義有不同?！盉．第二句話運(yùn)用了引用的手法，強(qiáng)調(diào)了為人民的利益而死就比泰山還重。C．第三句話分號前后的句式區(qū)別不大，但感情有別，前面極力頌揚(yáng)，后面極為憎惡。D．第四句話逗號前后是因果關(guān)系，前面是因，后面是果。8．下列帶點(diǎn)字詞的解釋有誤的的一項(xiàng)是（）A．為是其智弗若與？（因?yàn)椋〣．孰為汝多知乎？（同“謂”，說）C．弈秋，通國之善弈者也。（喜好）D．及其日中如探湯。（熱水）9．下列俗語中，告訴我們“及時孝敬父母”這個道理的一項(xiàng)是（）A．樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。B．書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。C．良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。D．有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。10．根據(jù)拼音和語境，在橫線上寫出恰當(dāng)?shù)脑~語。畢業(yè)在即，我們難免yōushāng?？傄詾榱晔莔àncháng的時光，但時間就像裝了jiāsù器，催促我們趕快分別。曾經(jīng)的日子里，我們看有趣的huàbào，玩yòuzhì的游戲，一起笑，一起鬧……不過，我們的友誼并不會就此jiànduàn，期待未來見證彼此的精彩!11．把下列詞語補(bǔ)充完整。①不以為②見微著③革鼎新④輕歌舞⑤別出心⑥翻箱柜⑦洶澎湃⑧居高下讀下面的句子，選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

只要……就……不但……而且……

因?yàn)椤浴词埂病?2．它的秒針會自己走動，它堅(jiān)硬的表蓋里還會發(fā)出清脆的聲音。13．蚯蚓是插上翅膀難以飛渡重洋。14．你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解答了若干個問號之后，有可能發(fā)現(xiàn)真理。15．托米正在全神貫注地看書，說話的時候他并沒有抬起頭。古詩詞情境默寫。16．《馬詩》中表現(xiàn)詩人熱切地期望自己的抱負(fù)得以施展，可以為國建功立業(yè)的志向的兩句為“，”。17．《竹石》中詩人借竹子堅(jiān)韌的傲氣，表達(dá)自己的剛正不阿、鐵骨錚錚的詩句是“，”。18．于謙的《石灰吟》里和“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”意思相近的詩句是：“，”。按要求寫句子。19．法國作家雨果說：“好奇是饑餓時的糧食，每遇到它就想吃?！保ǚ聦懢渥樱?/p>

我也想說：“好奇是，?！?0．因?yàn)闀r間的原因，我不得不提前結(jié)束行程。（改寫句子，意思不變）21．他問爸爸：“爸爸，我們將來移民到中美洲，我還有機(jī)會學(xué)習(xí)中文嗎？”（改成轉(zhuǎn)述句）22．綜合實(shí)踐。老師要求做一份關(guān)于《魯濱遜漂流記》的手抄報(bào)，請你在下面三幅圖中任選兩幅作為手抄報(bào)的配圖，并給它們分別擬個標(biāo)題（每個標(biāo)題不超過五個字）。插圖標(biāo)題插圖標(biāo)題古詩詞鑒賞。人們望月而歌，留下無數(shù)有關(guān)月亮的詩詞，請閱讀古詩并完成題目?！炯住渴逡雇轮型サ匕讟錀f，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！疽摇克藿ǖ陆浦鄄礋熶?，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。23．兩首詩都描繪了月之景，請你任選一首，摘錄寫景的詩句。24．對兩首詩的理解不正確的一項(xiàng)是（）A．甲詩最后一句用委婉的語氣將詩人望月懷遠(yuǎn)的情思含蓄地表達(dá)出來。B．乙詩中“客”是詩人自指，表達(dá)了孤身一人夜宿建德江的孤寂心情。C．甲詩描寫了中秋節(jié)的習(xí)俗，林杰的《乞巧》、王安石的《元日》也都寫到了中國傳節(jié)日和習(xí)俗。D．兩首詩都是前兩句寫景，后兩句抒情，全詩意境悠遠(yuǎn)，令人回味無窮。25．下列詩句表達(dá)的情感與甲、乙兩首完全不同的是（可多選）（）A．明月松間照，清泉石上流。B．明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。C．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。D．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。二、閱讀理解。（共33分）【第一節(jié)——課內(nèi)閱讀——現(xiàn)代文閱讀】在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？——《匆匆》節(jié)選26．時間的流逝本是司空見慣的現(xiàn)象，作者將無形的時間比作“”和“”，這樣寫的好處是。27．畫波浪線的句子有什么特點(diǎn)？表達(dá)了作者怎樣的內(nèi)心感受？請聯(lián)系文章內(nèi)容和生活經(jīng)驗(yàn)說一說。28．請你結(jié)合所學(xué)知識和生活經(jīng)驗(yàn)思考：正值青春年少的我們應(yīng)該如何做才算是沒有白白在這個世界上走一遭呢？【第二節(jié)——課外閱讀——非連續(xù)性文本閱讀】有這么一股流行風(fēng)，古今交相輝映，傳統(tǒng)遇上流行，有人說這是“中國風(fēng)”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是龐大的“寶藏庫”，我們從傳統(tǒng)文化的種種流行打開方式中感受到了“血脈覺醒”……材料一春晚上的舞蹈詩劇《只此青綠》，靈感來自北宋卷軸畫《千里江山圖》。

材料二材料三樊錦詩大膽構(gòu)想建立“數(shù)字敦煌”?！皵?shù)字敦煌”上線后，全球網(wǎng)民只要輕叩鼠標(biāo)，就可以進(jìn)入“數(shù)字敦煌”資源庫，欣賞敦煌動畫，高速瀏覽超高清分辨率圖像，并對30個洞窟展開720度全景漫游。材料四中國漢字聽寫大會中國成語大會中國詩詞大會經(jīng)典詠流傳材料五北宋·張擇端《清明上河圖》借助4D動感影像，打造可沉浸體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，帶來極致流暢、毫發(fā)畢現(xiàn)的視聽效果。游客仿佛走入北宋都城汴梁，古都風(fēng)貌、眾生百態(tài)、民俗風(fēng)情，一覽無余。北宋·王希孟《千里江山圖》8K超高清技術(shù)等前沿科技，使原畫的色彩還原更真，讓游客“穿越”到900多年前的廬山、鄱陽湖畔。觀群山連綿、江河浩蕩，賈繁多景物、生趣人物。元·黃公望《富春山居圖》在CG特效+光學(xué)動態(tài)捕捉等技術(shù)加持下，觀眾和作品實(shí)時交互，“邂逅”畫中人。浙江桐廬富春江兩岸人們生活閑逸，好一派桃源景象！材料六在商業(yè)領(lǐng)域，“國風(fēng)”已然成為最新時尚。旅游、影視、游戲、卡通等各行各業(yè)都可以看到中國傳統(tǒng)元素。其商業(yè)前景頗為可觀。2023年，漢服產(chǎn)業(yè)市場規(guī)模已達(dá)144億元，預(yù)計(jì)2027年有望突破241億元。十年間，“國潮”的搜索熱度飆升500%，潮流也好，文化認(rèn)同的再發(fā)現(xiàn)也好，總而言之，這是一種文化自信：國潮已無處不在！29．讀材料一到材料四，尋找作品中的傳統(tǒng)元素。材料創(chuàng)新作品傳統(tǒng)元素材料一舞蹈詩?。ㄖ淮饲嗑G）材料二國畫技巧、瓷器上釉材料三敦煌壁畫、經(jīng)卷材料四文化類綜藝30．下列詞語與材料五中畫橫線的部分表達(dá)的意思不相同的一項(xiàng)是（）A．觸景生情 B．身臨其境 C．置身其中 D．沉浸畫中31．根據(jù)上述材料判斷下列說法的對錯，用“正確”“錯誤”表示。①漢服有很大的商業(yè)價值。②國風(fēng)日漸流行，在音樂、娛樂、影視等方面都有影響。③材料五中提到的三幅作品都是中國同一朝代的名畫，作者不同，各有特色。④游客看到原本陳舊的繪畫作品變得色彩艷麗，是因?yàn)槠溥\(yùn)用了8K超高清技術(shù)等前沿科技。32．縱觀材料一到材料五，我發(fā)現(xiàn)它們表達(dá)的同一個觀點(diǎn)是（）A．要創(chuàng)新就要摒棄傳統(tǒng)。B．要讓傳統(tǒng)更好地傳承，就要實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與創(chuàng)新的適度相融。C．要想傳統(tǒng)更好地傳承下去，時代溫度和時尚氣息越多越好。D．要想保護(hù)傳統(tǒng)文化，就要把它牢牢守住，不容有一絲一毫的改變。【第三節(jié)——課外閱讀——現(xiàn)代文閱讀】約定①“咚，咚咚咚，咚咚——”他有節(jié)奏地輕敲著門。這是他和老人約好的，這個敲門聲就表示是他來了。以前，只要他輕輕地一敲門，門就打開了，好像老人一直就等在門后似的。這一次，卻沒有動靜。他又有節(jié)奏地敲了一次。②老人是他的老客戶了，每隔五六天，就會有一件快遞。他很驚訝，那么大歲數(shù)了，竟還是個網(wǎng)購達(dá)人。第一次來送快遞時，通過對講機(jī)老人慢騰騰地告訴他，自己歲數(shù)大了，能不能麻煩他送到樓上來。他“蹭蹭蹭”一口氣爬上了樓，氣喘吁吁地敲門。他很急，還有好多快遞要送呢。打開了門，一個白發(fā)蒼蒼的老太太簽了單后遞給他一杯涼白開。他還真渴了，“咕咚咕咚”一口氣喝干了。跑快遞這么多年，這還是他第一次喝客人家的水。③此后，每隔幾天，就會有一個快遞，只要送到老太太家的，他都是直接送上樓。老太太告訴他，自己一個人住，這個老小區(qū)，治安不是很好，不熟悉的人敲門，她是不開門的。所以，她和他約好了一個獨(dú)特的敲門聲，“咚，咚咚咚，咚咚——”。④他和老太太很快就熟悉了。每次他送快遞上樓，老太太都會讓他進(jìn)屋來坐一會，他也實(shí)在是跑累了，正好休息調(diào)整一下。老太太為他倒好一杯水，溫溫的。他雖然進(jìn)城打工好多年了，但是很少和本地人打交道，很少說話。他和老太太卻能說上幾句。講講送快遞時遇到的事，無論他說什么，老太太都笑瞇瞇地聽著，有時候，老人也會講講自己年輕時的事情。他在這個城里，第一次感受到了家的溫情。⑤“咚，咚咚咚，咚咚——”他再次有節(jié)奏地敲門。他有點(diǎn)擔(dān)心。是不是老太太病了？門打開了。是一個陌生的中年人。中年人說，是我母親的，她前幾天去世了，我代簽吧。⑥他怔住了。中年人請他進(jìn)屋，說，我聽母親提起過你。他還沒緩過神來。上次來送快遞，老太太還很精神啊。⑦中年人將他領(lǐng)進(jìn)一個小房間，打開一個柜子，里面堆滿了包裹，很多包裹，甚至都沒有拆封過。他一眼就認(rèn)出來了，那都是他親手送過來的快遞。中年人將剛剛簽收的那件快遞，也放進(jìn)柜子里。轉(zhuǎn)身對他說，這些東西，其實(shí)，她根本不需要。他疑惑不解。⑧中年人又說，這些包裹上貼的快遞單，都是你們快遞公司的。沒有任何別的一家快遞公司，這說明，母親在網(wǎng)購時，只選擇由你們快遞公司送達(dá)的店鋪。中年人拍拍他的肩膀，哽咽地說：“這些年，我光顧著在外打拼，未能盡孝，很少陪伴母親一天，她連個說話的人都沒有。兄弟，謝謝你！”⑨他的眼眶也濕了。33．第⑧自然段中畫線的句子運(yùn)用了人物的和描寫。34．文中多次出現(xiàn)“咚，咚咚咚，咚咚——”，這里引號的作用是（）A．表示引用 B．表示強(qiáng)調(diào)C．表示特定稱謂 D．表示特殊含義35．本文圍繞“約定”寫了哪些內(nèi)容？請簡潔地概括出來。①快遞員幫老太太把快遞送到家里。②③④老太太去世了，快遞員對她兒子講述了他與老人的約定。36．結(jié)合文章內(nèi)容，簡單分析老太太的形象。37．請你對文中的“中年人”說幾句規(guī)勸的話。三、筆下生花。（共30分）習(xí)作（兩題任選一題寫作）38．同學(xué)們，臨近畢業(yè)的這一個學(xué)期里，母校里許多的“最后一次”讓你銘記于心：最后一次春游中有特別令你心動的笑聲；最后一個六一節(jié)里有特別讓你留戀的鏡頭；最后一堂復(fù)習(xí)課中回響著老師充滿期待的話語；最后一次集體拍照時留了許多美好的瞬間．．．．請拿起筆，記錄這其中令你印象最深刻的一幕，以“銘記，那一幕”為題，寫一篇450字左右的記敘文。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體；字跡工整，運(yùn)用多種表達(dá)方式，有真情實(shí)感不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。39．古畫中充滿童趣。下圖是宋朝畫家蘇漢臣的《秋庭嬰戲圖》（局部），畫中兩個孩童聚精會神地玩著當(dāng)時風(fēng)靡的DIY小游戲——推棗磨?？粗嬛兴纬∨笥淹妗巴茥椖ァ?，你是否也想起了自己玩游戲（下棋、釣魚、踢球、輪滑、放風(fēng)箏、“貼燒餅”……）的有趣經(jīng)歷，或是一起玩耍的小伙伴呢？請以此為話題寫一篇450字左右的記敘文?！肚锿霊驁D》局部

棗磨：取鮮棗三枚、細(xì)竹篾一根，將一棗橫切去半，露出棗核，再用三只竹簽將其鼎足而立；細(xì)長的竹篾兩端各安鮮棗一枚，置于棗核上，輕輕一撥，便會旋轉(zhuǎn)不已，輪流撥棗，轉(zhuǎn)圈數(shù)多者勝出。要求：題目自擬，選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體；字跡工整，運(yùn)用多種表達(dá)方式，有真情實(shí)感不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息。

答案解析部分1．【答案】D2．【答案】A3．【答案】D4．【答案】C5．【答案】B6．【答案】C7．【答案】D8．【答案】C9．【答案】A10．【答案】憂傷；漫長；加速；畫報(bào)；幼稚；間斷11．【答案】然；知；故；曼；裁；倒；涌；臨【答案】12．不但；而且13．即使；也14．只要；就15．因?yàn)?；所以【答案?6．何當(dāng)金絡(luò)腦；快走踏清秋17．千磨萬擊還堅(jiān)勁；任爾東西南北風(fēng)18．粉骨碎身渾不怕；要留清白在人間【答案】19．好奇是黑夜中的星光；每看見它就想追尋。20．因?yàn)闀r間的原因，我只好提前結(jié)束行程。21．他問爸爸，將來移民到中美洲，他是否還有機(jī)會學(xué)習(xí)中文。22．【答案】插圖甲；《荒島獨(dú)居》；插圖乙；《海上遇險》【答案】23．甲詩：中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。乙詩：野曠天低樹，江清月近人。24．C25．A；B【答案】26．輕煙；薄霧；好處：將抽象的時間流逝化為具體可感的物象，生動表現(xiàn)時間易逝的特點(diǎn)。27．特點(diǎn)：連續(xù)反問，語氣強(qiáng)烈；感受：表達(dá)作者對時光匆匆的焦慮、惋惜，以及不甘虛度光陰的迫切心情。28．珍惜時間，努力學(xué)習(xí)知識，參與實(shí)踐活動，用行動創(chuàng)造價值，讓生命有意義。【答案】29．《只此青綠》：北宋繪畫《千里江山圖》；青花瓷器；“數(shù)字敦煌”：敦煌壁畫、洞窟文化；文化類綜藝：漢字、成語、詩詞、經(jīng)典音樂30．A31．正確；正確；錯誤；正確32．B【答案】33．動作；語言34．C35．老太太與快遞員約定獨(dú)特的敲門聲。；快遞員與老太太聊天，感受家的溫暖。36．孤獨(dú)：子女忙于打拼，獨(dú)自居??；溫暖：為快遞員倒水，傾聽他說話；智慧：用網(wǎng)購創(chuàng)造與他人交流的機(jī)會。37．叔叔，工作再忙也要多陪伴家人，老人需要的不是物質(zhì)，而是親情的溫暖。別等“子欲養(yǎng)而親不待”時才后悔。【答案】38．銘記，那一幕?畢業(yè)前的最后一次集體拍照，陽光把教學(xué)樓的影子拉得很長。?

攝影師舉著相機(jī)喊“看這邊”時，我突然注意到后排的王老師悄悄往旁邊挪了挪。她總