新課導(dǎo)入：同學(xué)們《西游記》中唐僧師徒四人：團(tuán)結(jié)協(xié)作、理解包容、共同努力、共擔(dān)責(zé)任、發(fā)展個(gè)性、積極向上、融洽相處、民主公正、充滿活力、體驗(yàn)成功……最終，師徒四人經(jīng)歷九九八十一難取得真經(jīng)。同學(xué)們：你心目中的美好集體是什么樣?

第七課在集體中成長7.2

共建美好集體知識目標(biāo)：了解集體愿景的內(nèi)涵及作用；理解美好集體對

我們成長的意義；知道集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系；理解

集體主義原則，在集體中敢于競爭、善于合作素養(yǎng)目標(biāo)：增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)主人翁意識，為集體的建

設(shè)貢獻(xiàn)力量，涵養(yǎng)有序參與集體生活的品格，樹立正確的

合作與競爭觀念，培養(yǎng)共建美好集體的“責(zé)任意識”“健

全人格”核心素養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)議題一

感受美好集體的作用

展示：生活中的美好集體中國航天團(tuán)隊(duì)中國跳水隊(duì)小米創(chuàng)始隊(duì)同學(xué)乙：我獨(dú)自長跑時(shí)，盡管想堅(jiān)持跑完，

可常常因意志不夠堅(jiān)定而半途而廢。后來

班級進(jìn)行集體長跑訓(xùn)練，要求“一個(gè)也不

能少”?？吹酵瑢W(xué)們都在堅(jiān)持，我也堅(jiān)持

跑完了全程。同學(xué)甲：我們學(xué)校在鄉(xiāng)村，雖然設(shè)施條

件差些，但在老師的帶領(lǐng)下，我們課上

對學(xué)習(xí)充滿熱情，課后談天說地、開心嬉戲，生活愉快而充實(shí)。探究：這樣的集體生活給你帶來了什么?凝聚拼搏向上的力量

，

堅(jiān)定自己的

生活信念。相處融洽、愉

快交往，感受

集體的關(guān)愛和

吸引。交流與分享在美好集體中，我們能感受集體的關(guān)愛，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。筆記1.美好集體的作用建設(shè)美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。議題二

探尋建設(shè)美好集體的要求

問題：你認(rèn)為該班的愿景是什么？該班擬定共同愿景有什么作用？【議學(xué)情景：李老師“治班策略”一】

經(jīng)過協(xié)商全班同學(xué)都認(rèn)為行為規(guī)范、紀(jì)律嚴(yán)明、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的班級就是我們班要追求的模樣，我們還把小蜜蜂作為我們班的吉祥物，大家親切地稱我們班是“小蜜蜂班”，預(yù)示著我們班有一個(gè)美好的未來，預(yù)示著所有成員團(tuán)結(jié)一致，拼搏進(jìn)取，追求進(jìn)步。

結(jié)論：①建設(shè)美好集體，要確定共同的愿景。愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。擁有共同的夢想，向往美好的未

來，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成

一致的目標(biāo)和追求，這就是美好集體的愿景。共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)取。筆記2.建設(shè)美好集體的要求(1)建設(shè)美好集體，需要我們確定共同的愿景。大到世界組織小到一個(gè)班集體，都有共同愿景。阿

里

巴

巴

：阿里巴巴可是要成為102年的偉大公司世

界

銀

行

：為消除貧困提供援助；為共享繁榮提供融資世界衛(wèi)生組織：使全世界人民獲得盡可能高水平的健康聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署：促進(jìn)全球資源的合理利用并推動全球環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展一

帶

一

路

：共商、共建、共享中

國

夢：實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興；國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福交流與分享：曉峰：為了促進(jìn)老師和同學(xué)間的交流，可以設(shè)立班級信箱。同學(xué)們將自己的想法寫在紙條上，放到信箱里，老師可以通過信箱了解同學(xué)

們的心聲。陳楠：可以通過制訂班級目標(biāo)和班級口號、展示書畫作品等方式，建設(shè)富有特色的班級文化。李東：可以把班級事務(wù)細(xì)分給每個(gè)人，讓大家都參與進(jìn)來，增強(qiáng)班級的凝聚力。啟示：可以成立學(xué)習(xí)互助小組，引導(dǎo)大家團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步；班級事務(wù)要公開

透明，涉及集體利益的事大家要共同協(xié)商、投票決定等筆記2.建設(shè)美好集體的要求(

2)建設(shè)美好集體，要樹立主人翁意識。我們應(yīng)主動作為，各負(fù)其責(zé)，各盡其能。對于集體的事務(wù)，應(yīng)積極參與、共同商定；對于集體中

存在的問題和不足，可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自

己的意見，提出改進(jìn)建議。交流與分享;

在建設(shè)美好集體主題班會上，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的意見。探究：通過這次主題班會，你明白了什么?小剛：為了保持教室衛(wèi)生，他建議每位同

學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)廢物袋裝廢紙、雜物；陳楠：為了讓家長及時(shí)了解同學(xué)的學(xué)校

生活，他建議建立家長交流群；李東：為了更好地管理班級，他建議用啟示：建設(shè)美好集體，要樹立主人翁意識。在集體中，怎樣樹立主人翁意識?

a.我們應(yīng)主動作為，各負(fù)其責(zé)，各盡其能。

b.對于集體的事務(wù)，應(yīng)積極參與、共同商定；

c.對于集體中存在的問題和不足，可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出改進(jìn)建議。

交流與分享;教室風(fēng)波

星期四的自修課老師不在，安靜的教室從

一開始的竊竊私語到后來的大聲喧嘩，亂成

一鍋粥，班干部怎么提醒也沒用，直到其他班的老師來制止，大家才安靜下來。教室這么吵，紀(jì)律差到

被其他班的老師批評，

身為班級的一份子，我覺得很王瞼教室這么吵，紀(jì)律差到

被其他班的老師批評，

身為班級的一份子，我覺得很王瞼教室這么吵，紀(jì)律差到

被其他班的老師批評，

身為班級的一份子，我覺得很王瞼思考：你認(rèn)為建設(shè)美好集體需要怎么做?啟示：建設(shè)美好集體，要營造和諧有序的集體環(huán)境。我們要自覺遵守集體的共同規(guī)則，使集體生活得以有序開展；要學(xué)會處理與他人的關(guān)系，在人際交往中學(xué)會推己及人，多些寬容和理解；

要弘揚(yáng)正氣，自覺抵制并機(jī)智應(yīng)對欺凌行為。(3)建設(shè)美好集體，要營造和諧有序的集體環(huán)境筆記2.建設(shè)美好集體的要求①我們要自覺遵守集體的共同規(guī)則，使集體生活得以有序開

展

；②要學(xué)會處理與他人的關(guān)系，在人際交往中學(xué)會推己及人，多些寬容和理解；

③要弘揚(yáng)正氣，自覺抵制并機(jī)智應(yīng)對欺凌行為。

怎樣營造和諧有序的集體環(huán)境

探究;下面這些競爭可取嗎?為什么?1.為了考出好成績，在考試中作弊。2.為了避免同桌成績超過自己，偷偷地把對方的學(xué)習(xí)資料扔進(jìn)廁所。3.班干部選舉，為了當(dāng)上班干部給每個(gè)選舉的同學(xué)發(fā)一瓶可樂，讓

他們選自己。4.做生意為了搞垮對方，誹謗對方商品的質(zhì)量。啟示：提倡良性競爭集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競爭。我們既要敢

于競爭、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共

同進(jìn)步。(4)建設(shè)美好集體，需要我們樹立正確的合作與競爭觀念筆記2.建設(shè)美好集體的要求1.一朵鮮花打扮不出美麗的春天。2.眾人拾柴火焰高。3.人心齊、泰山移。4.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。5.單絲不成線，獨(dú)木不成林。6.團(tuán)結(jié)就是力量。7.三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮。諺語俗語品讀經(jīng)典“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！?/p>

——雷鋒筆記2.建設(shè)美好集體的要求(

5)建設(shè)美好集體，要堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上。同時(shí)，要充分重視和保障個(gè)人的正當(dāng)利益，促進(jìn)集體和個(gè)人不斷發(fā)展。相

關(guān)

鏈

接為什么要堅(jiān)持集體主義原則集體主義是我國公民道德建設(shè)的原則，在我國，國家利益、集體利益和個(gè)人利益根本上是一致的，這一特點(diǎn)使集體主義原則能在全社會范圍內(nèi)貫徹落實(shí)。只有堅(jiān)持集體主義原則，把國家利益和集體利益放在首位，充分尊重和維護(hù)個(gè)人的正當(dāng)利益，才能促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。

孫穎莎說：“在巴黎奧運(yùn)會的閉幕式上，我代表亞洲運(yùn)動員與巴赫主席以及各大洲運(yùn)動員一起吹滅奧運(yùn)圣火，那一刻的我是幸福的?！瓫]有祖國的日益強(qiáng)大，就沒有我們在國際舞臺上的閃耀?！比绾螆?jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神？怎樣正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系?①在我國，國家利益、集體利益和個(gè)人利益根本上是一致的。②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上。③同時(shí)，要充分重視和保障個(gè)人的正當(dāng)利益，促進(jìn)集體和個(gè)人不斷發(fā)展。歸納總結(jié)：共建美好集體①建設(shè)美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。②建設(shè)美好集體，要確定共同的愿景。③建設(shè)美好集體，要樹立主人翁意識。④建設(shè)美好集體，要營造和諧有序的集體環(huán)境。⑤建設(shè)美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。⑥建設(shè)美好集體，要堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。

課堂練習(xí)(

A

1.賽龍舟是我國端午節(jié)的習(xí)俗之一。在龍舟競技中，每個(gè)隊(duì)員需根據(jù)指揮員的鼓點(diǎn)密切配合，保持一致的劃槳力

度和頻率，齊喊口號揮槳劈浪，奮勇爭先沖向終點(diǎn)。從中我

們可以感受到A.集體成員為了共同目標(biāo)而團(tuán)結(jié)協(xié)作B.集體利益和個(gè)人利益之間存在矛盾C.集體生活可以涵養(yǎng)品格和發(fā)展個(gè)性D.美好集體是相互禮讓與充滿活力的(

B

)2.中國載人航天的每一次重大突破，都是一場“大兵團(tuán)作戰(zhàn)”,幾代航天人用了整整三十年，完成了“三步走”

戰(zhàn)略任務(wù)，建成了自主建造、獨(dú)立運(yùn)行的“天宮”空間站。

由此可見A.集體的力量取決于成員的數(shù)量B.集體的成功需要凝聚共同愿景C.集體的發(fā)展需要成員間的競爭D.集體需要成員制定共同的規(guī)則(

A

)3.學(xué)校舉辦籃球賽，七年級(1)班的同學(xué)都想獲得冠軍。

備賽期間大家分工合作，群策群力，積極訓(xùn)練；比賽時(shí)女生

當(dāng)啦啦隊(duì)，拼命吶喊助威；沒有參賽的男生主動承擔(dān)起后勤

保障工作；場上隊(duì)員團(tuán)結(jié)拼搏，配合默契。最終擊敗了多支

強(qiáng)隊(duì)，奪得冠軍。這說明①共同的愿景能引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開拓進(jìn)?、诩w的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量，各盡其能③只要大家積極參與、善于合作就一定能實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)④集體的發(fā)展需要成員間的良性競爭

A.①②]B.①③

C.②④

D.③④(C)4.

小方所在的班級要推選代表參加演講比賽，同學(xué)們

一致推選口才不錯(cuò)的小方參加，可小方怕影響自己的學(xué)習(xí)，

不想?yún)⒓友葜v比賽。我們應(yīng)該告訴小方①建設(shè)美好集體需要我們共同參與和努力②對于一個(gè)中學(xué)生來說，為班集體爭光是最重要的事情③我們要樹立主人翁意識，主動作為，各盡其能④不推諉、不逃避、不找借口，讓自己真正成為集體的主人

A.②③④

B.①②④C.①③④

D.①②③(

B5.中國短道速滑隊(duì)在2024年鹿特丹世錦賽上高居獎(jiǎng)牌榜首位。在奪得金牌的團(tuán)體項(xiàng)目中，隊(duì)員不僅個(gè)人調(diào)整出好

狀態(tài)，相互之間的配合