保教國考試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒期占主要地位的想象是（）A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.無意想象D.有意想象2.幼兒能區(qū)分一個(gè)人是男性還是女性，說明他已經(jīng)（）A.產(chǎn)生了性別行為B.具有了性別概念C.對(duì)性別角色有明確的認(rèn)識(shí)D.形成了性別角色習(xí)慣3.幼兒在結(jié)構(gòu)游戲中，由獨(dú)自搭建發(fā)展為能與同伴聯(lián)合搭建，主要反映了游戲中幼兒（）A.運(yùn)用材料的水平B.確定游戲主題的水平C.社會(huì)性發(fā)展的水平D.建構(gòu)形式發(fā)展的水平4.下列哪種活動(dòng)反映了兒童的形象思維？（）A.做游戲，遵守交通規(guī)則過馬路B.過家家，用玩具鍋碗瓢盆做飯、吃飯C.給娃娃穿衣、喂奶D.兒童能算出2+3=55.幼兒最初社會(huì)性發(fā)生的標(biāo)志是（）A.誘發(fā)性微笑的出現(xiàn)B.不出聲的笑C.出聲的笑D.有差別的微笑的出現(xiàn)6.下列幾何圖形對(duì)幼兒來說最易辨別的是（）A.長(zhǎng)方形B.三角形C.梯形D.半圓形7.幼兒自言自語的表現(xiàn)有兩種形式：一是問題言語；二是（）A.情境言語B.游戲言語C.對(duì)話言語D.交際言語8.幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了（）教育原則。A.啟蒙性B.發(fā)展適宜性C.活動(dòng)性D.綜合性9.在幼兒的記憶中，占主要地位、比重最大的記憶形式是（）A.運(yùn)動(dòng)記憶B.情緒記憶C.形象記憶D.語詞記憶10.幼兒思維的典型方式是（）A.直觀行動(dòng)思維B.抽象邏輯思維C.具體形象思維D.形式運(yùn)算思維答案：1.C2.B3.C4.C5.D6.D7.B8.D9.C10.C多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒園課程內(nèi)容的組織形式主要有（）A.分科課程B.核心課程C.活動(dòng)課程D.游戲課程2.幼兒體育的目標(biāo)及內(nèi)容包括（）A.促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)B.發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作，包括走、跑、跳等C.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣D.培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣3.幼兒教師的職業(yè)特點(diǎn)有（）A.工作對(duì)象的主動(dòng)性和幼稚性B.工作任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.工作過程的創(chuàng)造性D.教育影響的示范性和感染性4.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則有（）A.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則B.發(fā)展適宜性原則C.幼兒參與性原則D.開放性原則5.幼兒游戲的特點(diǎn)包括（）A.游戲是幼兒的自主活動(dòng)B.游戲無強(qiáng)制性的外在目的C.游戲伴隨著愉悅的情緒體驗(yàn)D.游戲活動(dòng)是在假想的情景中發(fā)展的6.幼兒品德教育的內(nèi)容主要包括（）A.發(fā)展幼兒的社會(huì)性B.培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)C.培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣D.培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力7.幼兒語言發(fā)展的目標(biāo)包括（）A.傾聽與理解B.表達(dá)與交流C.閱讀與書寫準(zhǔn)備D.欣賞與感受8.幼兒教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有（）A.勞動(dòng)對(duì)象的主動(dòng)性和幼稚性B.勞動(dòng)任務(wù)的全面性和細(xì)致性C.勞動(dòng)過程的創(chuàng)造性D.勞動(dòng)手段的主體性9.幼兒園教育教學(xué)的方法有（）A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.游戲法D.操作法10.幼兒心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括（）A.智力發(fā)展正常B.情緒穩(wěn)定愉快C.人際關(guān)系和諧D.行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒教育是指對(duì)0-6歲學(xué)齡前兒童實(shí)施的教育。（）2.幼兒的學(xué)習(xí)是否有意義，關(guān)鍵在于幼兒采用哪種學(xué)習(xí)方式。（）3.幼兒園經(jīng)濟(jì)條件差，創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)必須考慮經(jīng)濟(jì)性原則。（）4.尊重幼兒游戲的自主性就是要尊重幼兒游戲的意愿和興趣。（）5.幼兒的游戲主要是在教師的直接指導(dǎo)下進(jìn)行的。（）6.幼兒期是語言發(fā)展，特別是口語發(fā)展的重要時(shí)期。（）7.幼兒的品德教育必須以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主。（）8.幼兒體育的目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。（）9.幼兒教師只需要具備扎實(shí)的教育教學(xué)知識(shí)就可以了。（）10.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)與幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和發(fā)展需要相適應(yīng)。（）答案：1.B2.B3.A4.A5.B6.A7.A8.A9.B10.A簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述幼兒思維發(fā)展的特點(diǎn)。幼兒思維以具體形象思維為主，抽象邏輯思維開始萌芽。思維具有直觀性、具體性、形象性，依靠具體事物和表象進(jìn)行思考，后期逐漸能進(jìn)行簡(jiǎn)單的抽象邏輯思考。2.幼兒游戲的教育作用有哪些？促進(jìn)幼兒身體發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展、情感發(fā)展，還能培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和解決問題能力等。3.幼兒教師應(yīng)具備哪些專業(yè)素養(yǎng)？要有專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力、觀察力、溝通能力、組織管理能力、愛心耐心責(zé)任心等。4.簡(jiǎn)述幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義。為幼兒提供良好生活學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，支持幼兒學(xué)習(xí)與探索，培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣與品質(zhì)。討論題（總4題，每題5分）問題1：如何培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣？可通過日常引導(dǎo)、榜樣示范、及時(shí)鼓勵(lì)與糾正等方式，讓幼兒在生活點(diǎn)滴中養(yǎng)成良好習(xí)慣。問題2：怎樣提高幼兒的語言表達(dá)能力？多與幼兒交流互動(dòng)，提供豐富語言環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒講故事、朗誦等，鍛煉口