考生回憶版收集整理，僅供參考2024常州新北中小學教師招聘考試真題及答案一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現象屬于（）。A.注意的轉移B.注意的范圍C.注意的穩(wěn)定性D.注意的分配【答案】：D2.學習策略是學習者為了提高學習效果和效率，有目的、有意識地制定的有關學習過程的（）。A.方案B.技能C.學習計劃D.思維程序【答案】：A3.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.集體研究法B.發(fā)散思維法C.培養(yǎng)恒心法D.頭腦風暴法【答案】：D4.在中學教學中，教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向學生傳授知識的方法稱為（）。A.談話法B.講授法C.實驗法D.討論法【答案】：B5.要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學中的（）和為人師表的作用。A.人格魅力B.心理作用C.主導作用D.主體作用【答案】：C6.（）是國家對某一學科的教學內容及進度作出規(guī)定的指導性文件。A.課程計劃B.教學計劃C.教科書D.教學大綱【答案】：D7.認知策略這個術語最初是由（）提出來的。A.弗拉維爾B.加涅C.布魯納D.斯滕伯格【答案】：C8.高級中學和中等職業(yè)學校的教師資格考試每年進行（）次。A.一B.四C.三D.二【答案】：A9.在智力技能形成的某一階段，言語成了智力活動的對象，該階段是（）。A.原型定向B.操作定向C.原型操作D.原型內化【答案】：D10.有關傳統(tǒng)美德的認識錯誤的是（）。A.是傳統(tǒng)道德規(guī)范體系的中心B.是師德教育的核心C.是中華民族精神的核心D.是中國古代道德文明的精華【答案】：B11.為了有效地完成教學任務而形成的教學活動的一定結構方式被稱為（）。A.教學組織形式B.走班制C.課堂教學D.教學方法【答案】：A12.俗語說“日久而淡忘”，這可以用（）來解釋遺忘的原因。A.干擾說B.痕跡消退說C.壓抑說D.提取失敗說【答案】：B13.美國心理學家桑代克針對形式訓練說，提出了遷移的（）。A.共同要素說B.關系轉換說C.學習定勢說D.概括化理論【答案】：A14.桑代克提出的學習的準備律相當于下列哪一個概念？（）A.學習定勢B.學習策略C.學習遷移D.學習動機【答案】：D15.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發(fā)展規(guī)律的方法是（）。A.對偶故事法B.精神分析法C.兩難故事法D.個案法【答案】：A16.教師對學生指導、引導的目的是促進學生的（）。A.自動發(fā)展B.自愿發(fā)展C.自由發(fā)展D.自主發(fā)展【答案】：D17.某縣文化和旅游局制發(fā)了一份公文，標題比較長，要對其進行編排。下列說法正確的是：A.兩行以上時，回行要做到詞義完整，排列對稱B.按照每行字數勻稱相等的方法排列多行C.可以適當地超出版心D.可采用長方形式的多行排列法【答案】：A18.中國的兩大牡丹之鄉(xiāng)，一個是洛陽，另一個是：A.鎮(zhèn)江B.荷澤【答案】：B19.r列哪組成語反映了同一種人際關系？（）A.負荊請罪載舟覆舟B.相濡以沫舐犢情深C.琴瑟和鳴破鏡重圓D.結草銜環(huán)青梅竹馬【答案】：C20.“一問三不知”出自《左傳》，說得就是哪“三不知”?（）A.自己得姓名、籍貫、生辰八字B.天文、地理、文學C.事情得開頭、經過、結果D.孔子、孟子、老子【答案】：C21.通報是在一定范圍表彰先進、批評錯誤、傳達重要情況，以推動面上工作的一種下行公文。通報的作用不包括（）。A.嘉獎作用B.指示作用C.告誡作用D.交流作用【答案】：B22.下列是京劇藝術家的是（）A.梁思禮B.梅葆玖C.閆肅D.楊絳【答案】：B23.擬寫公文必須符合一定的要求，這些要求不包括（）。A.格式規(guī)范B.結構完整C.書寫必須使用楷書D.不得違反相關法律法規(guī)【答案】：C24.江西多處修建的“萬壽宮”是為了紀念西晉豫章人（）A.張道陵B.許遜C.嚴嵩D.法?！敬鸢浮浚築25.這是表演藝術家李默然第一次演電影，相比起在話劇舞臺上的（），突然站在鏡頭前，李默然稱“根本不會動了”。對比話劇舞臺和電影藝術，李默然總結道，一個是需要（），一個是需要收縮。填入括號部分最恰當的一項是：A.泰然處之B.游刃有余C.有板有眼D.收放自如【答案】：B26.容易犯錯誤是我們人類無法避免的一個弱點，不管科技發(fā)展到什么程度，事故總是會在不經意間發(fā)生。懂得這個道理，我們就可以“（）”，只有這樣，或許我們才能（）應對一切可能出現的麻煩。A.未卜先知、巧妙B.穩(wěn)操勝券、主動C.未雨綢繆、從容D.先發(fā)制人、完美【答案】：C27.依據慣例，美國卸任官員或議員_______會著書，暢談人生之路；還會利用各個場合發(fā)表演講，借此既可以繼續(xù)影響社會，也可以賺取“生活費”。雖然7年的政治生涯沒落下什么“好名聲”，但可以肯定的是，卸任后的施瓦辛格即將_______“撈金時代”。依次填入畫橫線部分最恰當的一項是（）。A.常常開啟B.一般打造C.往往重啟D.經常駛往【答案】：C28.很長一段時間以來，文學（）了，文學家們似乎都已經退隱到超凡脫俗的文學世界里，或專營文學技術的革新，或致力于自我感情的（）。在各種重大歷史場合很難看到文學的身影。填入括號部分最恰當的一項是：A.寂靜B.消失C.沉寂D.沉默【答案】：C29.DNA存儲具有許多其他電子設備無法比擬的優(yōu)勢。它十分易于復制拷貝，并且這種存儲方式能夠“免疫”于時間：磁帶、VCD等急速更新換代的電子設備大多具有被淘汰的風險，而讀寫DNA的技術是永不會落伍的；即使在非理想保存環(huán)境中放置上千年，DNA編碼的內容也可以輕松地被重新讀取。對這段文字概括最準確的是（）。A.磁帶等電子存儲設備即將被DNA存儲設備淘汰B.DNA存儲技術是最好的存儲技術C.DNA存儲技術不會被淘汰也不會丟失信息，一勞永逸D.DNA存儲具有的優(yōu)勢【答案】：D30.伴隨著結構調整的政策實施，中國實體經濟發(fā)展的勢頭出現了降速跡象，筆者以為，此時要格外注意“政策的疊加效應”。就各項措施單個來看，抑制樓市泡沫、人民幣匯率升值、收縮銀行信貸、清理地方債、強制實施國家節(jié)能減排指標、關閉清理產能過剩企業(yè)、下調出口退稅等等，對結構調整都有其積極意義。但是，若沒有“增長”這一大環(huán)境的保證，政策疊加后的效果可能事與愿違，結構調整或將變得越來越難。這段文字表達的主要觀點是：A.結構調整需兼顧經濟活力B.結構調整導致中國實體經濟發(fā)展勢頭降速C.單個措施必須通過“政策的疊加效應”才有積極意義D.結構調整將愈發(fā)艱難【答案】：A31.表象，是指事物不在面前時，人們在頭腦中出現的關于事物的形象。具有直觀性、概括性、可操作性等特點，在形象思維中具有重要作用。根據該定義，下列屬于表象的是（）。A.孫悟空是吳承恩抽象出來的一個人物形象B.當人們讀到《紅樓夢》中關于王熙鳳生動的外貌描寫時，似乎能看到王熙鳳就站在眼前C.沒有見過北方冬日的人們，通過誦讀毛澤東詩詞《沁園春*雪》，可在頭腦中形成北國風光的情景D.當一個孩子盯著一幅畫看上幾分鐘，閉上眼睛，依然能夠清楚地記得這幅畫的每一個細節(jié)【答案】：D32.追求與放棄都是正常的生活態(tài)度，有所追求就應有所放棄。有價值的人生，需要開拓進取、成就事業(yè)，但更要懂得正確和必要的放棄--這不是一種（），而是一種（）。填入括號部分最恰當的一項是：A.退卻B.淡漠C.無奈D.無為【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教初三語文的邢老師與教數學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）。A.體現教師勤奮敬業(yè)認真負責精神B.侵犯學生的休息權C.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定D.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則【答案】：BC34.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段，其中后習俗水平包括的階段有（）。A.服從與懲罰定向B.普遍道德原則定向C.社會契約定向D.好孩子定向【答案】：BC35.下列情況體現了誠實守信的是（）。A.利用職業(yè)權力為自己或本單位謀福利B.辦事實事求是C.維護企業(yè)信譽D.做買賣童叟無欺【答案】：BCD36.教師命題時，應注意（）。A.命題的有效性B.命題的全面性C.命題的隨意性D.命題的指向性【答案】：ABD37.關于學年制的缺點敘述，正確的有（）。A.要求單一、缺乏彈性B.不利于因材施教C.不利于學生個性發(fā)展D.易于造成學生時間和精力的浪費【答案】：ABCD38.大多數社會學家認同專業(yè)的三個屬性是（）。A.專業(yè)應該向它的客戶和公眾提供高質量、無私的服務B.專業(yè)應該是正式的全日制職業(yè)C.專業(yè)應該擁有深奧的知識和技能D.專業(yè)應該由行業(yè)外部制定規(guī)范標準【答案】：ABC39.社會思潮的內涵包括以下內容（）。A.會造成社會生活的不穩(wěn)定B.具有一定理論色彩C.在一定社會歷史條件下產生D.反映了一定民族、階級、階層或社會群體利益【答案】：BCD40.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內在需要的一種態(tài)度，其主要功能有（）。A.陶冶功能B.認識鑒別功能C.動力調節(jié)功能D.動機激發(fā)功能【答案】：ABC41.教師熱愛學生的作用表現在（）。A.愛學生是教育學生的感情基礎B.愛學生是獲得教學效果的基礎C.得到學生及其家長的饋贈D.愛學生是提高教育質量的重要條件【答案】：ABD42.下列關于個人幸福與集體幸福之間關系的描述，正確的是（）。A.幸福觀是以集體幸福為核心B.集體幸福是個人幸福的基礎C.個人幸福是集體幸福的表現D.個人幸福和集體幸福沒有必然的關系【答案】：ABC43.下列情況體現了誠實守信的有（）。A.做買賣童叟無欺B.辦事實事求是C.維護企業(yè)信譽D.利用職業(yè)權力為自己或單位牟利【答案】：ABC44.黨的十五大明.確提出，以公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度。公有制的主體地位主要體現在（）。A.國有經濟控制國民經濟命脈B.國有經濟與私營經濟相互滲透C.公有資產在社會總資產中占優(yōu)勢D.國有經濟對經濟發(fā)展起主導作用【答案】：ACD45.下列有關文學常識表述正確的有（）。A.初唐“四杰”指的是杜牧、王勃、駱賓王、王維B.蒲松齡，清代小說家，他的代表作《聊齋志異》是我國古代優(yōu)秀的文言短篇小說集C.普希金，俄國詩人，俄羅斯近代文學的奠基者D.茅盾，現代著名作家，其代表作有長篇小說《子夜》，中篇小說《林家鋪子》【答案】：BC46.關于事務性公文，下列描述正確的有（）。A.開幕詞、閉幕詞、工作報告、講話、致辭都屬于事務性公文B.與規(guī)范性公文相比，形式更具靈活性和多樣性C.具有保存的價值和憑證的作用D.與規(guī)范性公文一樣，具有法定權威性和效力【答案】：BC47.愛崗敬業(yè)是職業(yè)道德的基礎，其所體現出的精神是（）。A.公而忘私B.個人主義C.為人民服務D.集體主義【答案】：CD48.小賈成績優(yōu)秀，目標是考上一流大學。但因高考失利，他與理想大學失之交臂。為此，小賈將自己長時間關在房間內，拒絕與家人交流。社會工作者小柳結案后，打算運用危機介入策略提供服務。下列做法中，屬于危機介入基本服務內容的有（）。A.指導小賈學習放松技巧B.處理小賈的失落情緒C.提升小賈應對挫折的能力D.請曾高考失利現事業(yè)有成的表哥開導小賈【答案】：ABC49.下列成語中，用來形容人類行為與社會環(huán)境基本關系的有（）。A.愚公移山B.命中注定C.入鄉(xiāng)隨俗D.近朱者赤【答案】：AB50.網格員工作職責包括信息采集、政策宣傳、（）、志愿服務、村民權益監(jiān)督、其他工作。A.治安防范B.重點人員服務管理C.便民服務D.矛盾化解【答案】：ABCD51.法律對行政強制措施的（）作了規(guī)定的，行政法規(guī)、地方性法規(guī)不得作出擴大規(guī)定。A.對象B.方法C.條件D.種類【答案】：ACD52.轄區(qū)醫(yī)院逐級落實消防安全宣傳教育責任，每年對（）進行不少于2次的消防培訓，普遍掌握“一懂三會”知識。A.職工B.附近居民C.病人D.醫(yī)務人員【答案】：AD53.用電防火安全管理應符合（