六一國際兒童節(jié)詩歌朗誦會主持詞篇1：六一國際兒童節(jié)詩歌朗誦會主持詞

甲：有一種時刻總讓人熱血沸騰，

乙：有一種時刻總讓人淚花滾滾，

合：這就是奏國歌、升國旗時的情景。

甲：當(dāng)我們仰視五星紅旗，

乙：心中就有熱血沸騰;

甲：人民的利益高于一切，

乙：用我們真誠的童心向國旗宣誓，

合：我們永久跟黨走。

篇2：六一國際兒童節(jié)詩歌朗誦會主持詞

主持人：

甲：當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門，

乙：擔(dān)憂的父母總是用焦慮的目光等待;

甲：當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，

乙：疑心的老師總是目光專注。

甲：放心吧，爸爸、媽媽!

乙：放心吧，老師!

合：我們會用我們的聰慧才智，去描繪絢爛的藍(lán)圖。

甲：請聽一班級小同學(xué)給我們帶來的《字寶寶的故事》。第四篇章：少先隊員的腳印?????

主持人：

甲：一次次實踐，我們學(xué)會了學(xué)習(xí)，快速成長

乙：一回回體驗，我們學(xué)會了自我完善，成長健康

甲：實踐中有苦有甜，體驗中有酸有辣

乙：然而酸甜苦辣都是養(yǎng)分。

甲：請觀賞二班級全體同學(xué)帶給我們的詩朗誦《少先隊員的腳印?????》。第五篇章：為成長鼓掌主持人：甲：我們驕傲，我們擁有將來，乙：我們傲慢，我們擁有明天;甲：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更絢爛，乙：明天的夢兒更甜蜜，明天的生活更開心!甲：擁有明天，便擁有一塊奇妙的畫板，乙：讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，合：留下光榮照人的成長腳印?????!甲：請觀賞三班級全體同學(xué)的詩朗誦《為成長鼓掌》。主持人：慶六、一我做合格小公民大型詩歌朗誦會到此結(jié)束，請爺爺、奶奶、叔叔、阿姨參觀我?！吨袊嫛贰都艏埶囆g(shù)》《書法》校本課程組同學(xué)的現(xiàn)場展現(xiàn)(此時，參與書法、繪畫、剪紙現(xiàn)場表演的同學(xué)在領(lǐng)導(dǎo)觀看后可將自己的作品送給各位領(lǐng)導(dǎo)。必需提前對同學(xué)進(jìn)行禮儀訓(xùn)練)，并參觀我們漂亮而可愛的學(xué)校，讓我們再一次感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和我們一起度過這歡樂的節(jié)日。

同學(xué)齊呼：感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨!感謝你們陪我們度過這歡樂的一天！

篇3：六一國際兒童節(jié)詩歌朗誦會主持詞開場白

六一國際兒童節(jié)詩歌朗誦會主持詞開場白

女：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，

男：爺爺

女：奶奶

男：叔叔

女：阿姨

合：老師、同學(xué)們：你們好!

女：六月的××，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月的××，草長鶯飛，生氣盎然。

女：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的.身旁。

女：在這歡快、美妙的日子里，

男：各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)懷和盼望，同我們團(tuán)聚一堂。

女：我們少先隊員向你們致以真誠的謝意和崇高的敬禮!

齊呼：感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意!

女：大會進(jìn)行第一項，隊員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)

男：大會進(jìn)行其次項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。

女：大會進(jìn)行第三項：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來了節(jié)日禮物，讓我們用熱鬧的

掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關(guān)懷與愛惜!

男：大會進(jìn)行第四項：請市委××爺爺講話。

女：大會進(jìn)行第五項：××學(xué)校慶“六、一”“我做合格小公民”詩歌朗誦會現(xiàn)在開頭。

篇4：詩歌朗誦會主持詞

楊松：感恩的心，讓干枯的河床滲出一股清流。

張賽：感恩的心，讓微弱的燭光變成暖和的火種。

楊松：感恩的心，讓今日的汗水繪成明日的彩虹。

張賽：感恩的心，讓我們的愛布滿無垠的天空！

合：六（2）班“51+2=感恩的心”主題班會現(xiàn)在開頭！

楊松：社會是由一個個小家庭所組成的。在我們自己的家庭中，面對愛我們的父母長輩，我們應(yīng)懷著一顆感恩的心，感謝他們的付出，感謝他們的愛與關(guān)懷。

張賽：說得對。而在學(xué)校時，班級就是一個大家庭，老師就是我們的家長，同學(xué)就是我們的家人。面對這些陪伴我們成長的人們，我們同樣應(yīng)懷有一顆感恩的心。我們應(yīng)盡可能地去關(guān)懷、照看自己的家人，由于我們已漸漸長大了。

楊松：下面請觀賞詩歌朗誦：《媽媽，我愛您》……

楊松：學(xué)校應(yīng)是我們除了家以外待的時間最長的地方了，在這里我們吸取學(xué)問，健壯成長。

篇5：詩歌朗誦會主持詞

開場白：

甲：金秋送爽，萬里山河披錦繡。

乙：丹桂飄香，一輪明月寄深情。

甲：各位來賓、各位伴侶、這里是琴臺文產(chǎn)漢賦論壇——琴臺路業(yè)態(tài)提升文化活動周系列活動的第六場：《愛與表達(dá)》詩歌朗誦會現(xiàn)場。我是XXX

乙：我是XXX。合：下午好！

甲：歡迎參與琴臺文產(chǎn)漢賦論壇——琴臺路業(yè)態(tài)提升文化活動周的第六個活動：愛與表達(dá)詩歌朗誦會。

甲：這次活動的主題詞是：老成都、新琴臺、國際范！

乙：時值中秋佳節(jié)，請在琴臺路用詩歌朗誦的方式，來一次“愛與表達(dá)”。

甲：中秋節(jié)，是我國眾多傳統(tǒng)節(jié)日中的一個很重要的節(jié)日，它歷經(jīng)久遠(yuǎn)，幾經(jīng)演化，積淀了深厚的文化內(nèi)涵，同時也彰顯著鮮亮的時代特色。

乙：中秋的月最美，中秋的月最柔，中秋的月最明。

甲：中秋節(jié)是我們中國人的團(tuán)聚節(jié)，每到這一天，很多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，紛紛趕回家中，與父母親友團(tuán)聚一堂、把酒言歡。

乙：今日，我們聊中秋、頌中秋：把琴臺路上古往今來，有關(guān)中秋的千古絕唱做文化底蘊，細(xì)心預(yù)備一臺名家名作，專業(yè)朗誦節(jié)目。

甲：今日參與琴臺文產(chǎn)漢賦論壇系列活動的領(lǐng)導(dǎo)有

乙：XXX、XXX、

合：歡迎您的到來

甲：我們的詩歌朗誦會將以中國風(fēng)古典魔術(shù)開場，這是中國傳統(tǒng)魔術(shù)的進(jìn)一步創(chuàng)新。

乙：中國魔術(shù)以快速靈敏的技巧或特別裝置掩蓋動作，用讓人不易覺察的手法和特別的裝置將變化的真相掩蓋，使觀眾產(chǎn)生奇幻。

甲：假如把魔術(shù)的魔字拆開，你看，上面是一個麻痹的麻，下面是一個鬼。

乙：你的意思是說，觀眾們千萬麻痹大意，不然，魔術(shù)師就會在我們眼前搗鬼？

甲：是的，讓我們瞪大眼睛，觀賞中國風(fēng)古典魔術(shù)表演大師上場。

乙：有請......

甲：下面朗誦的第一篇作品，是國家一級作家、《四川文學(xué)》主編牛放的一首題目為《紅書簽》的詩。這枚放在《蜀王本紀(jì)》里的書簽，讓彈完古琴的司馬相如把《鳳求凰》其中的一個音符植入了文君的芳心，發(fā)酵成琴臺當(dāng)廬里的老酒，從琴臺路走出去的司馬相如。便成了長安街頭的才子，請觀賞：蜀人吟嘆詩社鐘宇朗誦的這首《紅書簽》

乙：中秋是團(tuán)員的日子，月亮，在中國可作為愛的路標(biāo)代表，嬋娟，可代表了愛人，圓月，可代表家庭，光明，更是代表走出黑暗的唯一方向，用寬容做個路標(biāo)，用浪漫做彎月亮，用甜美做條河流，用真心做個光環(huán)，暖和愛的心房。請觀賞何文的這首《月亮是愛的路標(biāo)》朗誦：蜀人吟嘆詩社：段英

甲：詩人的筆，能筆下生花，像一個魔法師，讓高懸的月亮向人間揮灑溫情，讓詩人的筆觸完全在空際點染回旋，詩境如海市蜃樓，彈指即逝；詩的形象是幻想和現(xiàn)實交織在一起而構(gòu)成的完善的整體。將靜景活寫，任一粒淚落在桌上，讓月色占據(jù)秋光。請觀賞四川省作家協(xié)會會員鐘漁的一首《隱秘》朗誦：蜀人吟嘆詩社：武興民

乙：凸凹是在靈魂迷宮中飛行的詩人，他的詩，以與浮泛文學(xué)對抗的方式，演繹著自己的美學(xué)關(guān)注、詩學(xué)立場，他是詩性的、任一首詩在精神血脈與詩史的.真理中，陳句和鮮詞不停地流下來，酒、桂花、驪歌、祖國，濃濃的情意盈滿一汪大海，成為真正意義上的寫作先鋒。請觀賞凸凹的詩歌《古今事，或刀鋒下的中秋》朗誦：蜀人吟嘆詩社：謝琪

甲：一方水土養(yǎng)一方人，蔣雪峰是江油的詩人，他以獨特的人格魅力和精致的詩歌，成為被人仰視的一道風(fēng)景線。以自己的生命和光華建構(gòu)心中的廟堂，用不斷變化的思想和境界去筑建全部夢鄉(xiāng)，把自己的文字一次次打磨。把打磨過程中的體驗寫成詩歌，傳播正能量。請觀賞蔣雪峰的詩歌《西昌月》朗誦：蜀人吟嘆詩社：蜀人吟嘆詩社：仝妍

乙：古往今來，寫月亮的詩許多，下面即將朗誦的一首《中秋月歌》詩人在呈現(xiàn)的心情和表達(dá)的情感很有價值，情景融入無不感人。山鴻擅寫落葉，有“落葉詩人”之稱，請觀賞他的這首《中秋月歌》朗誦：蜀人吟嘆詩社：萬詩敏

甲：詩歌是悲傷的美，蓬勃的意象營造出深厚的古典意味詩歌之境。多情與傷感連在一起。對人，對事物的情感投入生發(fā)出詩人的慧心和靈性。記憶永久是詩人的動身點，使他的詩歌呈現(xiàn)了懷舊、動聽、迷茫的韻律，難怪，日復(fù)一日，月光都要在此停頓一會兒。請觀賞李永才的詩歌《南湖的月光》朗誦者：蜀人吟嘆詩社：萬詩敏仝妍

乙：趙劍鋒的詩歌布滿一種動感，雄性的壯麗與詩的婉約同在。那種可以觸摸到的文字內(nèi)功能量很足，讀來很過癮。他筆下的，桂花開在動情的召喚里，八百里加急把大地壓得喘不過氣來。桂花與月光被九月舉得老高老高，鋪天蓋地而來。。。。請觀賞趙劍鋒的詩歌：《假如桂花開了，請讓明月知道》朗誦：蜀人吟嘆詩社：康濤

甲：首屆魯獎獲得者張新泉老師，他豐富的人生經(jīng)受深深影響了他的詩歌創(chuàng)作，有“平民詩人”之稱。他的詩歌語言質(zhì)樸，態(tài)度豁達(dá)，字里行間有一種對一般大眾和底層生活的巨大敬意，才智洞見，火花頻現(xiàn)。他的詩歌光線有目共睹。是當(dāng)之無愧的優(yōu)秀詩人。請觀賞張新泉老師的作品：《為親切塑像》朗誦：蜀人吟嘆詩社：王厚蓉

乙：詩人印子君的作品，有不少抒寫鄉(xiāng)思的詩歌，由于長年漂在異地，對鄉(xiāng)土、鄉(xiāng)村的眷戀使他禁不住一次次回望，而討生計則需要他在了無終點的路途上前奔，于是，他的詩行便成了身的分別與心的回歸的一個平衡點，全部的情感和無奈都凝聚其中了。一首《月光》逶迤出渺遠(yuǎn)的回聲。朗誦：蜀人吟嘆詩社：文佳薇

甲：趙曉夢的詩，猶如他本人一樣，真實、親近。值得閱讀。時間留下的痕跡，全部的經(jīng)受、感悟與思索像蜘蛛網(wǎng)一樣布滿每一根神經(jīng)。對于生命、生存狀態(tài)、時令季節(jié)、故土、鄉(xiāng)親，幾乎全部的生活元素都是詩歌的內(nèi)核，而這些，便是實實在在的自我抵達(dá)。請觀賞他的詩歌《城里的月光》朗誦：蜀人吟嘆詩社：武興民康濤

乙：中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，在民間進(jìn)展形成。中秋季節(jié)，人們對著天上的一輪皓月欣賞祭拜，吃著月餅寄予情懷，攜一壺美酒與月同醉。與月同舞是蘇東坡的豪放，月光照在李白的窗前，家鄉(xiāng)的的那根琴弦便開頭撥響。請觀賞星星詩刊副主編李志國的詩《中國的月亮是月餅做的》朗誦：蜀人吟嘆詩社：王厚蓉

結(jié)束語

甲：中天懸明月，長河落日圓。

乙：大江流日夜，明月照古今。

甲：琴臺月是牽掛，琴臺月是期盼。

乙：琴臺月是思念，琴臺月是圓滿。

甲：不管你住長江頭，還是長江尾，不管你在海峽西還是海峽東。

乙：莫辜負(fù)山間朗月，江上清風(fēng)，莫忘真摯的伴侶和遠(yuǎn)方的親人。

甲：各位來賓、各位伴侶、琴臺文產(chǎn)漢賦論壇——琴臺路業(yè)態(tài)提升文化活動周系列活動的第六場：《愛與表達(dá)》詩歌朗誦會，到此完善謝幕！

乙：讓我們一起，誠意邀明月，千里共嬋娟！

合：伴侶們：祝大家中秋節(jié)歡樂！再見！

篇6：詩歌朗誦會主持詞

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

女：尊敬的老師，友愛的同學(xué)們

合：大家晚上好

男：我是今晚的主持人

女：我是主持人

男：今日，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中

女：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情

男：今日，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓歡樂響徹云霄

女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦競賽

合：現(xiàn)在開頭。

男：下面請允許我介紹今晚競賽的評委，他們是

女：他們將公正公正地為每一組選手打分，本次競賽每組得分取8位評委老師的平均分

合：盼望每組選手加油，取得好的成果。

男：在競賽開頭之前，我們先請出具有奇妙力氣的楊柳老師為大家?guī)硪粋€魔術(shù)表演，大家鼓掌歡迎。

女：感謝楊柳老師為大家?guī)淼木时硌?，現(xiàn)在正式開頭競賽。

男：首先請出六班級的同學(xué)為大家?guī)砑w朗誦《愛的奉獻(xiàn)》，請五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩做好預(yù)備

女：感謝六班級的同學(xué)為我們帶來的集體朗誦，請評委打分，下面請觀賞由五一班的賈微等同學(xué)帶來的《記憶》，請三班級的莫藝和陳誠做好預(yù)備。

男：請評委老師為五一班打分，下面有請三班級的莫藝和陳誠為大家?guī)怼洞航ㄔ乱埂?，請四班級的黃興和黃奎做好預(yù)備。

女：感謝他們給大家?guī)淼谋硌?。下面由我向大家報送前兩組的得分，六班級的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最終的平均得分為——。五一班的賈微等同學(xué)，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最終的平均得分為——。下面請觀賞來自四班級黃興和黃奎的《我正年輕》。

男：請評委老師給黃興和黃奎打分，下面請觀賞由五一班帶來的集體朗誦《最好的將來》，請五二班的陳玉潔同學(xué)做好預(yù)備。

女：現(xiàn)在我公布前面選手的得分，三班級的莫藝和陳誠，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最終的平均得分為——。四班級的黃興和黃奎，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最終的平均得分為——。下面請五二班陳玉潔同學(xué)給我們帶來的《致橡樹》，請六班級的張娜、李坦、曾才智和龔媛做好預(yù)備。

男：下面請連續(xù)觀賞由六班級的張娜、李坦、曾才智和龔媛給大家?guī)淼摹堵淙敕矇m》，請四班級的廖行和郁瑋做好預(yù)備。

女：現(xiàn)在我再次宣布得分，五一班的集體朗誦,去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最終的平均得分為——。五二班陳玉潔，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最終的平均得分為——。請四班級的廖行和郁瑋為大家?guī)怼稓g快假日》，請五二班的集體朗誦做好預(yù)備。

男：感謝這兩位同學(xué)的表演，下面請五二班為大家?guī)怼队⑿鄣睦杳鳌?，請三班級王琦同學(xué)做好預(yù)備。

女：六班級的張娜、李坦、曾才智和龔媛，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最終的平均得分為——。四班級的廖行和郁瑋，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最終的平均得分為——。下面請三班級王琦同學(xué)給大家?guī)怼稘M江紅》，請五二班王力敏做預(yù)備

男：感謝王琦同學(xué)的表演，下面請觀賞五二班王力敏同學(xué)帶來《我愛這土地》，請五一班陶濤做預(yù)備

女：現(xiàn)在我宣布前面選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最終的平均得分為——。三班級王琦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最終的平均得分為——。，下面請連續(xù)觀賞由五一班陶濤同學(xué)的《雨巷》，請三班級集體朗誦預(yù)備。

男：請評委老師打分，請觀賞三班級的集體朗誦《我傲慢，我是中國人》，請四班級的劉奇、莊園做預(yù)備

女：五二班王力敏，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最終的平均得分為——。五一班陶濤，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最終的平均得分為——。下面請觀賞劉奇和莊園為大家?guī)淼摹蹲鎳矣褠鄣淖鎳?。?/p>

六班級王毓敏做預(yù)備。

女：請評委打分，下面請觀賞由六班級王毓敏給大家?guī)淼摹蹲呦蜻h(yuǎn)方》，請五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做預(yù)備。

女：三班級的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最終的平均得分為——。四班級的劉奇、莊園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最終的平均得分為——。下面請觀賞五一班全曉琳等同學(xué)的《英雄的黎明》，請四班級集體朗誦做預(yù)備。

男：請評委老師打分，下面請觀賞四班級的集體朗誦《愛的奉獻(xiàn)》，請五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做預(yù)備。

女：感謝前面同學(xué)的表演，六班級王毓敏，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最終的平均得分為——。五一

班全曉琳等同學(xué)，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最終的平均得分為——。下面請觀賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來的《感恩父母》，請六班級向嬋和游園做預(yù)備。

男：請評委老師為《感恩父母》打分，下面請觀賞今晚的最終一組表演，由六班級的向嬋和游園給大家?guī)怼对賱e康橋》。

男：今晚全部的選手組合已經(jīng)表演完畢，現(xiàn)在讓我們靜候最終三組選手的得分結(jié)果。

女：現(xiàn)在我宣布得分，四班級集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最終的平均得分為——。五二班劉慧芳等同學(xué)，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最終的平均得分為——。六班級向嬋和游園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最終的平均得分為——。

男：今日的朗誦競賽正式結(jié)束，感謝各位評委老師和在場的全部老師和同學(xué)，下面請楊校長宣布獲獎名單。

女：下面請劉閔海老師、洪享老師、歐陽晨楓老師、時雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎同學(xué)頒獎。

篇7：詩歌朗誦會主持詞

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

乙：友愛的老師們：

合：節(jié)日歡樂！

甲：嫩水歡歌九月長，滿園桃李一脈香。

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

乙：友愛的老師們：

合：節(jié)日歡樂！

甲：嫩水歡歌九月長，滿園桃李一脈香。

二十三年猶在目，風(fēng)華萬里共秋光。

乙：教育投入為榮昌，格局構(gòu)建圖盛強。

全員競聘添活力，校內(nèi)到處換新裝。

甲：課改先發(fā)品牌引領(lǐng)，長使教壇添錦繡；

乙：一校一品特色生輝，敢教學(xué)海競帆揚。

甲：賦一闋新詞，唱師風(fēng)學(xué)韻。

乙：誦美文三千，歌教育輝煌。

甲：綿綿深情在師生融通的心靈間流淌；

乙：汩汩大愛在和諧龍沙的進(jìn)展中奔放。

甲：xx區(qū)慶祝第23個老師節(jié)教職工詩歌朗誦會

合：現(xiàn)在開頭

尾聲

甲：百般奉獻(xiàn)襟懷，一闋新詞難訴盡；

乙：萬種奮爭豪情，三千美文怎釋詮。

甲：友愛的伴侶們，就讓我們將這份奉獻(xiàn)襟懷化作潤物無聲的綿綿細(xì)雨，去滋潤莘莘學(xué)子的純美心田；

乙：尊敬的老師們，就讓我們將這種奮爭豪情變?yōu)榕d教樹德的實際行動，來續(xù)寫亮麗人生的華彩樂章。

甲：龍沙潮平兩岸闊，教育風(fēng)正一帆懸。

乙：愿xx區(qū)興盛發(fā)達(dá)！愿xx教育鼎盛榮昌！

甲：節(jié)日來臨之際，讓我們再次祝福友愛的老師們：

合：節(jié)日歡樂

乙：愿你們?nèi)私〖液凸I(yè)順，青春靚美更留香！

甲：xx區(qū)慶祝第23個老師節(jié)教職工詩歌朗誦會到此結(jié)束。

合：讓我們明年再相見！

篇8：詩歌朗誦會主持詞

友愛的各位夫人、友愛的孩子們：

今日是個好日子，萬里無云，艷陽高照，和風(fēng)送暖，心曠神怡，最終盼來了我們大家期盼已久細(xì)心籌備的“須眉杯”第一屆家庭詩歌朗誦會，（該鼓掌的時候請自覺鼓掌）。

在朗誦會開頭之前，特殊友情提示，我們原創(chuàng)的這些作品，或多或少都與在座的各位有著千絲萬縷的聯(lián)系，假如不當(dāng)心觸到了各位的淚點，造成淚崩的嚴(yán)峻后果我們概不負(fù)責(zé)，當(dāng)然每人面前已備紙巾一包，若不夠用，我們身上還有，可以隨時來取，實在不夠用那就只能以淚洗面了。

當(dāng)年瀟灑倜儻的我們被某位同志家的千金說成是實在無趣，請將不如激將，這一激的后果就有了我們現(xiàn)在的這“須眉杯”第一屆家庭詩歌朗誦會，所以還是應(yīng)了那句老話，沒有無緣無故的請，也沒有無緣無故的激。

遙想我們當(dāng)年，個個帥極了，雄姿英發(fā)。誰沒有過青蔥歲月，誰沒有過少年得意，誰沒有過志比天高，俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。在座的各位夫人陪我們風(fēng)風(fēng)雨雨這么多年，感謝的話就不多說了，等會全在詩里，唯一需要你們留意的就是不要讓我們的詩把你們的眼角潤濕。()當(dāng)然還對你們有一點小小的要求，再過二十年，賽過楊玉環(huán)，當(dāng)然了，在身體的豐滿度方面還請慎重考慮，這個還是不賽過的好。

友愛的孩子們，知道你們對你們的老爹都很不滿足，由于實在無趣嘛！但是今晚，你們將見證奇跡的誕生，見證傳奇的開頭，從今以后，你們將不光在身高上仰視你們的老爹，更會在心里仰視你們的老爹，直到永久！孩子們，預(yù)備好了嗎！

“須眉杯”第一屆家庭詩歌朗誦會正式開頭！

篇9：詩歌朗誦會主持詞

(開場前反復(fù)播放音樂“今日是你的生日,我的祖國”)開場白:

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，

女：友愛的同學(xué)們：

合：大家中午好!

男：在這陽光絢爛歡快的日子里，我們迎來了中華人民共和國的六十三華誕。

女：為了慶祝共和國的生日，我們學(xué)校舉辦了這次以“激情滿懷歌頌祖國”為主題的詩歌朗誦會，作為對祖**親的生日獻(xiàn)禮。

男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神深情遠(yuǎn)眺;

女：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

男：讓我們把最深情的詩行獻(xiàn)給祖國。

女：讓我們把最美的祝愿獻(xiàn)給祖國。

(合)：祝我們的祖**親--生日歡樂!

第一項全體起立奏國歌。

其次項宣讀競賽規(guī)章及評分標(biāo)準(zhǔn)。

第三項擔(dān)當(dāng)此次競賽的評委老師有：評委人員：劉世雙曹世明郄海飛李建忠李宏云暢磊殷海燕周彩麗馮敏劉向梅高曉麗

加分亮分：馮慧、李文玲

男：讓我們以熱鬧的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝!

節(jié)目單：1.祖國呀，人人都為您唱贊歌，等我長大了，我也要為您唱贊歌。請觀賞《贊美祖國》，朗誦：一四班的馮浩源陳婭如。一三班的雷蕾，侯天冉做好預(yù)備。大家用熱鬧的掌聲歡迎!

請評委亮分：

2.鮮花朵朵，我偏愛祖國十月的花。請觀賞《我愛祖國十月的花》，朗誦：一(3)班的雷蕾，侯天冉。一(1)班的段甜甜做好預(yù)備。大家掌聲歡迎!

馮浩源陳婭如的最終得分是：請評委亮分：

3.我有一個歡樂的夢，是飛行的夢，是和祖國一起飛的夢。請觀賞《我和祖國一起飛》朗誦：一(1)班的段甜甜。一二班的付蓉蓉，石宇杰做好預(yù)備。大家用熱鬧的掌聲歡迎!

雷蕾，侯天冉的最終得分是：請評委亮分：

4.金秋的風(fēng)，送裊裊暗香而來;霜中的菊，獻(xiàn)片片芳菲一季，祖**親，我要為您譜寫一曲由衷的贊歌。請觀賞《寫給祖**親的歌》，朗誦：一二班的付蓉蓉，石宇杰。二四班的張佳欣、馮佳一做好預(yù)備。大家掌聲歡迎!

段甜甜的最終得分是：請評委亮分：

1.什么是祖國?祖國啊，你在哪里?請觀賞《祖國啊，母親》，朗誦:二四班的張佳欣、馮佳一。二(3)班的白小樂做好預(yù)備。

大家掌聲歡迎!

付蓉蓉，石宇杰的最終得分是：請評委亮分：

2.祖國啊!想起你，我的心弦就忍不住抖動;想起你，我的情懷便無法靜止。請觀賞《祖國啊》朗誦：二三班的白小樂。二(2)班的劉浩做好預(yù)備。大家掌聲歡迎!

張佳欣、馮佳一的最終得分是：請評委亮分：

3.我的祖國，鮮花般美麗的祖國，從你的精神里，從你的藍(lán)圖中，我讀懂了你燃燒的靈魂，我讀懂了你開拓輝煌明天的艱辛。請觀賞《我的祖國》朗誦：二二班的劉浩。二(1)班的劉婷、劉治仁、王愿做好預(yù)備。大家掌聲歡迎!

白小樂的最終得分是：請評委亮分：

4.我是黑頭發(fā)，我是黑眼睛，我是黃皮膚，我們都是龍的傳人。請觀賞詩朗誦《龍的傳人》朗誦：二(1)班的劉婷、劉治仁、王愿。三一班的楊妮妮、李正源做好預(yù)備。大家掌聲歡迎!

劉浩的最終得分是：請評委亮分：

1.我的祖國，高山雄偉;我的祖國，大河奔騰;我的祖國，地大物博;我的祖國，人民勤勞。這就是我的祖國，這就是我深深愛戀的祖國。請觀賞《我的祖國》，朗誦：三一班的楊妮妮、李正源。三(2)班的王磊何沁艟(chong)做好預(yù)備。大家掌聲歡迎!

劉婷、劉治仁的最終得分是：請評委亮分：

2.我的祖國，高山雄偉;我的祖國，大河奔騰;我的祖國，地大物博;我的祖國，人民勤勞。這就是我的祖國，這就是我深深愛戀的祖國。請觀賞《我的祖國》朗誦：三二班的王磊何沁艟(chong)。三(4)班的龐雨星做好預(yù)備。大家掌聲歡迎!

楊妮妮、李正源的最終得分是：請評委亮分：

3.我是一滴水，一滴微不足道的水?？墒?，我有我的幻想，我要為我的幻想編織一個漂亮的花環(huán)。那我便是一滴滿意的水，一滴幸福的水，一滴神圣的水。請觀賞《一滴水》，朗誦：三四班的龐雨星。三(3)班的劉溪殷星如做好預(yù)備。大家掌聲歡迎!

王磊何沁艟(chong)的最終得分是：請評委亮分：

4.祖國啊!你不只是一幅形似雄雞的地圖，更不是幾句口號的組合，你是歷史，你是現(xiàn)實，你是連續(xù)了一代又一代的盼望和寄予。請觀賞《祖國我愛你》朗誦：三三班的劉溪殷星如。四

(1)班的馮佳靜，趙燮，張帥帥做好預(yù)備。大家掌聲歡迎!

龐雨星的最終得分是：請評委亮分：

1.祖國啊，你，就是那奔騰的黃河;你，就是那鮮紅的大旗;你，就是那泰山上升起的一輪紅日;你，就是那宏偉的長城萬里;你就是我們慈愛的母親。請觀賞《母親，加油》。朗誦：四一班的馮佳靜，趙燮，張帥帥。四(2)班的苗欣雨、米玲通做好預(yù)備。大家掌聲歡迎!

劉溪殷星如的最終得分是：請評委亮分：

2.母親啊，敵人的魔爪不時地伸向我，我已傷痕累累。昨天，強盜撞翻了您的孩子我的同胞，強盜用滑稽的借口給他戴上鐐銬。母親，我是您的孩子，我叫釣魚島啊!請觀賞《母親，我叫釣魚島》。朗誦：四二班的苗欣雨、米玲通。四(3)班的張芝慧做好預(yù)備。大家掌聲歡迎!

馮佳靜，趙燮，張帥帥的最終得分是：請評委亮分：

3.我愛你叮咚的駝鈴，我愛你都市的高樓，我愛你長江的碧波，我愛你黃河的波濤??請觀賞《祖國，我愛你》朗誦：四三班的張芝慧。四(4)班的劉芮玲，劉佳馨做好預(yù)備。大家掌聲歡迎!

苗欣雨米玲通的最終得分是：請評委亮分：

4.昨天，強盜撞翻了您的孩子我的同胞，強盜用滑稽的借口給他戴上鐐銬。母親，我是您的孩子，我叫釣魚島啊!請觀賞《母親，我叫釣魚島》。朗誦：四四班的劉芮玲，劉佳馨。五(1)班的方嬋郭笑笑段帥做好預(yù)備。大家掌聲歡迎!

張芝慧的最終得分是：請評委亮分：

1.從激情洋溢的歌舞年月，到安居樂業(yè)的和平常期，詩人韓笑滿懷著對萬里江山的深情，用寥寥數(shù)語勾畫出一幅跨越時空的萬里畫卷，把對祖國的贊美分散成一句話：教我如何不愛他。請觀賞《教我如何不愛他》朗誦：五(1)班的方嬋，郭笑笑段帥。五(4)班的程娜李東做好預(yù)備。大家掌聲歡迎!

劉芮玲、劉佳馨的最終得分是：請評委亮分：

2.你有一個神圣的名字,那就是中國!那就是中國啊,我的祖國.我深深愛戀的祖國.請觀賞五(4)班給我們帶來的《我的祖國》朗誦：程娜李東。五(2)班的殷娜做好預(yù)備。大家掌聲歡迎!

方嬋、郭笑笑、段帥的最終得分是：請評委亮分：

3.一次次的不屈，一次次的戰(zhàn)勝，勾畫出不變的中華精神;一次次的飛躍，一次次的奔騰，您最終站成了東方巨人。請觀賞《獻(xiàn)給友愛的祖國》朗誦：五二班的殷娜。五(3)班的曹妮、高田做好預(yù)備。大家掌聲歡迎!

程娜李東的最終得分是：請評委亮分：

4.祖國，是多么深情的名字!祖國，是多么絢麗的詞句!祖國，是多么暖和的歸屬!祖國，是我心底最悅耳的旋律!請觀賞《祖國—我心中的一首歌》朗誦：五三班的曹妮、高田。六(4)班的王天海、邊承燁、陳佳楠、馬雪麗做好預(yù)備。大家掌聲歡迎!

殷娜的最終得分是：請評委亮分：1.在很多藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我傲慢，我是中國人!在很多白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我傲慢，我是中國人!請觀賞《我傲慢，我是中國人》，朗誦：**班的王天海、邊承燁、陳佳楠、馬雪麗。六(3)班的劉榮陳揚做好預(yù)備。大家掌聲歡迎!

曹妮、高田的最終得分是：請評委亮分：

2.走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝視金秋;六十三華誕，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍;億萬中華兒女心潮澎湃，全部的炎黃子孫很多次從心地發(fā)出吶喊――中國、中國。請觀賞《祝愿您-祖國》朗誦：六三班的劉榮陳揚。六(1)班的李珍珍、李茹、高耀兢、謝青做好預(yù)備。大家掌聲歡迎!

王天海、邊承燁、陳佳楠、馬雪麗的最終得分是：請評委亮分：

3.我的祖國，高山雄偉;我的祖國，大河奔騰;我的祖國，地大物博;我的祖國，人民勤勞。這就是我的祖國，這就是我深深愛戀的祖國。請觀賞《我的祖國》朗誦：六一班的李珍珍、李茹、高耀兢、謝青。六(2)班的馮志濤李蘭做好預(yù)備。大家掌聲歡迎!

劉榮陳揚的最終得分是：請評委亮分：

4.在很多藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。我傲慢，我是中國人!在很多白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我傲慢，我是中國人!請觀賞《我傲慢，我是中國人》朗誦：六二班的馮志濤、李蘭。大家用熱鬧的掌聲歡迎!

李珍珍、李茹、高耀兢、謝青的最終得分是：

請評委亮分：

馮志濤李蘭的最終得分是：

男：5月12日，歷史將永久記住這個日子，汶川地震，成千上萬的生命瀕臨絕境，災(zāi)難顯現(xiàn)出他兇惡的面孔。祖國在上，全體中國人都在行動，都在祈禱，它每一次的震驚都是我難以割舍的心跳。葉舟的這首《祖國在上》以膚淺而又蘊含著盼望的詩的語言，為賑災(zāi)中的生命祈禱。請觀賞詩朗誦《祖國在上》朗誦：劉向梅老師、朱濤老師。大家用最熱鬧的掌聲歡迎!

女：一個名字--這個名字是那么一般，很少寫進(jìn)輝煌的史冊。一種職業(yè)--這種職業(yè)是那么平凡，絕不會讓人放在心上。這就是老師，可我愿做一位這樣的老師。請觀賞耿毛歡老師給我們帶來的詩朗誦《我愿做一位老師》。大家用最熱鬧的掌聲歡迎!

男：19，中國共產(chǎn)黨誕生了，1949年，中華人民共和國成立了，1979年，改革開放的春風(fēng)吹遍了大江南北。祖國啊，我們由衷地祝愿您。請觀賞語文組老師給我們帶來的《祖國頌》。

結(jié)束語:

(音樂“我和我的祖國”響起??)

女:友愛的祖國,再美麗的詩篇也抒發(fā)不盡對您的喜愛,男:友愛的祖國,再悅耳的話語也表達(dá)不完對您的忠誠;男:讓我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍，向著榮光、向著輝煌、奔向遠(yuǎn)方。

女:“激情滿懷歌頌祖國”詩歌朗誦會到此結(jié)束，最終祝福我們宏大的祖國更加富強、更加富強!

合:祝福祖國的明天更加美妙、更加輝煌!

合：感謝大家!

篇10：詩歌朗誦會主持詞

甲：晴空萬里，朵朵白云是飄飛的幻想。

乙：東風(fēng)浩蕩，五星紅旗是華夏的脊梁。

丙：長江黃河，奏響時代奮進(jìn)的旋律，

?。航先?，異口同聲把宏大的祖國唱歌。

甲：七十年前的中國，患病日寇的踐踏，滿目焦土，遍地凄涼。

乙：一場長達(dá)十四年的劫難，讓祖**親遍體鱗傷。

丙：反滿抗日，不做亡國奴，是每個中國人的心聲和愿望。

?。汉葱l(wèi)和平，不忘歷史，真理永久用正義武裝。

甲：當(dāng)陰霾散去的時刻，黑夜最終露出了成功的曙光;當(dāng)復(fù)興的霞光絢爛奪目的時候，中華民族閃耀出堅毅的目光。

乙：在歲月的長河之上，有一艘歷史的巨輪乘風(fēng)破浪，任何人無法阻擋它的前進(jìn)，他牢記世間發(fā)生的一切，縱覽千古興亡。

丙：今日是紀(jì)念抗日戰(zhàn)斗暨世界反法西斯戰(zhàn)斗成功七十周年紀(jì)念日，XX市委、市政府，市委宣揚部、市文聯(lián)，對此次活動高度重視，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)親自過問，親自參加。這次活動，也得到了XX市作家協(xié)會和廣闊文學(xué)愛好者的樂觀參加和支持，在此對市委市政府領(lǐng)導(dǎo)和文學(xué)創(chuàng)們表示誠心的感謝!

丁：今日我們在這里舉辦抗日戰(zhàn)斗成功70周年紀(jì)念朗誦會，70前的抗戰(zhàn)是中國歷史上一場事關(guān)中華民族存亡的戰(zhàn)斗，這段令人潸然淚下的歷史，這段令人翻然猛醒的歷史，值得我們深深地反思。我們紀(jì)念這個日子，就是為了捍衛(wèi)世界和平，不讓這樣的歷史悲劇重演!----XX市紀(jì)念抗日戰(zhàn)斗成功七十周年詩歌朗誦會----

甲乙丙?。含F(xiàn)在開頭![音樂起~~]

結(jié)束詞

男：我們回憶這段歷史，我們紀(jì)念這個日子，并不是宣泄仇恨，而是盼望我們的國家、民族和每一位國民，海內(nèi)外的每一位炎黃子孫，要有憂患意識，發(fā)憤圖強!

女：我們回憶這段歷史，紀(jì)念這個日子，是為了警示將來，告慰三千萬死傷同胞的冤魂，讓將來迸發(fā)出更加奪目的光線。

男：歷史不容忘卻，歷史是不允許忘卻。一個優(yōu)秀的民族，必定會敬重歷史輝煌，記住那狼煙里沖殺出勇士，還有那宏偉屹立著的，萬里長城的剛毅。

女：正義的事業(yè)是不行戰(zhàn)勝的，得道者多助，失道者寡助!千萬年古老的土地，曾留下多少可歌可泣的悲壯。那東亞病夫百年恥辱的帽子，最終被我們拋到了太平洋上，我們實現(xiàn)了重整河山的幻想。

男：看今日，我們的祖國，錦繡大地神采飛揚，江山如畫詩意酣暢。

女：看今日，我們的祖國，百業(yè)富強，國力強盛，軍隊雄壯。

男：我們的祖國，正在實現(xiàn)中華民族宏大的復(fù)興，勃發(fā)出震動世界的力氣，光榮和驕傲煥發(fā)出燦爛的容光。

女：祖國啊，我為你驕傲，中華民族絢爛的文化，匯入歷史的長河，永久在我的胸中激蕩。

男：祖國啊，我為你傲慢，奇妙的萬里江山，又一次萌騰飛了美妙的幻想，

合：歷史的巨筆將繪出你新世紀(jì)的無比強大，絢爛輝煌!

男：XX市紀(jì)念抗戰(zhàn)成功70周年詩歌朗誦會到此結(jié)束，愿大家珍惜今日，喜愛和平，努力工作，幸福安康!再見!

篇11：詩歌朗誦會主持詞精選

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

乙：各位詩友，各位同學(xué)

甲：大家

合：下午好!

甲：歡迎大家蒞臨“楊韻(光雙龍)畢業(yè)詩歌朗誦會”現(xiàn)場，在這里，沒有客套和客氣，有的只是，詩情和詩意。

乙;首先，請允許我代表楊韻同學(xué)，對到場的各位嘉賓做一個簡潔的介紹，今日，我們很榮幸的邀請到，聞名詩人、天津詩社顧問，原天津市人大秘書長，天津桃李源文化基金會董事長喬富源;聞名詩人、天津國土資源局副局級調(diào)研員，天津詩社執(zhí)行理事苗緒法;深記者，《中國青年報》教育版主編、全國職業(yè)院校同學(xué)記者團(tuán)秘書長梁國勝;

甲：詩人、天津青年詩社常務(wù)理事、《渤海早報》副刊編輯常英華;天津職業(yè)高校黨委宣揚部部長王麗華;書法家、天津詩社朗誦團(tuán)副團(tuán)長張志浦;

乙：聞名詩人、天津詩社常務(wù)秘書長路振忠;聞名詩人、天津詩網(wǎng)刊總編，《天津詩人》雜志副總編，天津青年詩社社長胡慶軍;聞名詩人、詩歌評論家孫玉田;聞名詩人、天津詩網(wǎng)刊主編，天津詩社理事田放;

甲：詩人、中國文化義工委員會執(zhí)行主席、中國大眾文學(xué)學(xué)會會員張中慶;詩人、中國文化義工華北大區(qū)執(zhí)行主席王京濤;

乙：聞名詩人、天津青年詩社副社長王彥明;詩人、桃花堤詩社社長滑盈欣;90后玄幻作家，《鐘音詩報》編委婁佳男，詩人、《鐘音詩報》編輯馮浩峰、陳學(xué)斌;天津職業(yè)高校社會管理系同學(xué)會主席王偉、郭宇航

甲：讓我們再次以熱鬧的掌聲歡迎他們的到來。

眾所周知，詩歌的核心精神是自由，自由的核心價值是博愛。既然如此，那就讓我們，牽著繆斯女神的衣袖，走進(jìn)自由，走進(jìn)博愛，走進(jìn)青年詩人楊韻;下面有請青年詩人楊韻致答謝詞，大家掌聲有請。

甲：感謝喬老師的精彩講話。

雪花紛飛。天津，枕著鵝毛信入夢。睡著的，是昨夜的喧囂;醒著的，是楊韻的心。

乙：千里冰封。職大，以詩歌的名義解凍。有人說寒風(fēng)蕭殺了金秋，楊韻卻說，冬雪是春天的被子，再等一會，花就開了，綠意就上來了!

甲：現(xiàn)在，我宣布：“幻想在這里起飛”之楊韻(光雙龍)畢業(yè)詩歌朗誦會

合：現(xiàn)在開頭

甲：楊韻對著千里之外的家鄉(xiāng)說：身在遠(yuǎn)方，心不在，不管走多遠(yuǎn)，接受我的還是這塊肥沃的土地!

乙：接下來，讓我們，一起傾聽，一個遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，初來天津的學(xué)子發(fā)自內(nèi)心的《呼吸》，朗誦者：周露雨

甲：詩人發(fā)自內(nèi)心的對家鄉(xiāng)的喜愛，感染著我們每個人，這如同，有一天，楊韻問父親，咱也進(jìn)城去吧?父親沒有吭聲，

篇12：詩歌朗誦會主持詞

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今日，xx一中，師生團(tuán)聚一堂，共慶五四青年節(jié)；

今日，書香校內(nèi)，選手摩拳擦掌，再譜朗誦新篇章。

緊急的期中考試剛剛拉下帷幕，為了緩解壓力，活躍校內(nèi)氣氛，校領(lǐng)導(dǎo)特意籌劃了幾項別開生面的活動。今日，在這明媚的陽光下，和煦的春風(fēng)里，詩歌朗誦會如期而至。我們本次詩歌朗誦會的主題是“讀書、立志、成才”。在誦讀中，我們與歷代圣賢公平對話；在誦讀中，我們感受歷代圣賢的思想：

“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎？”循循善誘的孔子猶在眼前；

“富貴不能淫，貧賤不能移”孟子的話猶在耳畔；

“千里之行，始于足下”老子的名言讓我們腳踏實地；

“無生也有涯，而知也無涯”莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的'道理；

讓我們在誦讀中傳承民族才智，讓中華五千年文化滋潤我們健壯成長！

串臺詞

七班級組

我們首先進(jìn)行的是七班級組競賽，有請1號選手呂金蓓為我們朗誦一首春意濃濃的詩歌――《春日抒懷》。

觀賞同樣的春日，心情愉悅的人會看到：天藍(lán)得可愛，云白的迷人；心情郁悶的人卻感覺：天難過地藍(lán)著，云無奈地白著。處于同樣的社會，有的人如行尸走肉，雖生猶死；有的人由于有了“俯首甘為孺子?！钡木?，雖死猶生。請聽2號選手李芳慧給我們朗誦《有的人》。

華夏文明，上下五千年，是黃河培育了億萬炎黃子孫。?。↑S河，我們的母親河，我要為您唱一支贊歌，請聽3號選手劉蘭朗誦《黃河頌》。

一首布滿激情的黃河頌過后，讓我們觀賞4號選手楊恩慧帶來的《女孩》。

“梅花”一直是文人墨客的筆下寵物，為什么呢，聽完劉君的《詠梅》詩二首，信任你會心領(lǐng)神會，下面有請5號選手劉君。

一曲“我們民族的宏大精神，將要在你的培育下發(fā)揚滋長”的黃河頌剛剛還在耳邊縈繞，“洋裝雖然穿在身，我心依舊是中國心”的赤子之情已上心頭?！镜谝恢袑W(xué)五四詩歌朗誦會”主持詞】第一中學(xué)五四詩歌朗誦會”主持詞。有請6號線選手楊文雅為我們朗誦《我的中國心》。

“江山如此多嬌，引很多英雄競折腰”，毛主席以偉人的筆觸描繪了壯美河山的雪景，下面有請7號選手楊晴為大家朗誦《沁園春雪》。

觀賞完一代偉人留給我們的精彩篇章后，我們再去傾聽一下那如泣如訴、感人肺腑的召喚《周總理，你在哪里》，有請8號選手尚威偉。

相同的篇章，不同的風(fēng)采，下面有請9號選手劉建華偉我們朗誦《沁園春雪》。

一曲黃河頌唱遍了大江南北，也唱進(jìn)了每位同學(xué)心里，下面再次觀賞《黃河頌》，朗誦者10號選手秦聰。

主席詩詞如此膾炙人口，引很多選手爭相傳誦，下面再次觀賞《沁園春雪》，朗誦者11號選手張文博。

聽著七班級小選手聲情并茂的朗誦，我好想看到了朗誦習(xí)慣在我們一中校內(nèi)已蔚然成風(fēng)——那是孕育語文素養(yǎng)的一片盼望的田野。有請12號選手韓晴晴《在盼望的田野上》。

九班級組

觀賞完七班級的朗誦后，我們有請九班級組1號選手李婷婷為我們朗誦《陽光少年》。

父親那樣小，小如一枚繡花針，不留痕跡；父親卻又是那樣的大，他寬寬的肩膀，是兒女的整個天空。下面觀賞《父親的小》，朗誦者2號選手楊麗丹。

一片白云，一條小河，一杯香茗。請觀賞3號選手尚然的《白云。小河。香茗》。

“念家鄉(xiāng)，念家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)真可愛；天甚清，風(fēng)甚涼，鄉(xiāng)愁陣陣來。”有請4號選手王妍，她朗誦的題目是《鄉(xiāng)愁》詩二首。

孩子是媽媽的盼望，我們都在媽媽的關(guān)愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，為了老師的諄諄教育，為了含辛茹苦的母親，讓我們《做最好的自己》。有請5號選手趙小雪的《做最好的自己》。

做最好的自己，就能找回信念和士氣，6號選手秦苗苗《我找回了信念和士氣》。

下面觀賞新月派詩人徐志摩的經(jīng)典之作《再別康橋》朗誦者7號選手劉倩。

我傲慢，我是一棵樹，有了山的仰頭矗立，有了海的坦蕩磅礴，我會更加健壯成長。8號解楠《我傲慢，我是一棵樹》。

傲慢的樹有了陽光雨露，就會健壯成長；頑強的她找回了信念和士氣，就能微笑著面對明天。9號黃楠《微笑著面對明天》。

“靜靜地我走了，正如我靜靜地來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！泵利惖脑娋淅镅陲棽蛔〉你皭?，濃濃的執(zhí)著。有請10號選手李超《再別康橋》。

一首美麗的《再別康橋》之后，我們跟隨11號選手李慧芳感受那《自然的微笑》。

一張張再平凡不過的白紙，一只只再一般不過的紙船，載滿了女兒濃濃的思念，請觀賞12號選手李欣的《紙船》（外一首）。

結(jié)束語

最是書香能致遠(yuǎn)，書香蕩滌我們的思想；

腹有詩書氣自華，好書哺育我們的靈魂。

信任同學(xué)們會以此次活動為契機，愛上朗誦的。

同學(xué)們，喜愛朗誦吧，它能夠讓你感受豪邁的激情，深邃的思想；

同學(xué)們，喜愛朗誦，它能夠讓你領(lǐng)會到博大的胸襟，偉人的情懷；

同學(xué)們，喜愛朗誦吧，它能夠讓你布滿自信地跨入文學(xué)的殿堂！

篇13：詩歌朗誦會主持詞

甲：又是一年秋風(fēng)送爽時

乙：又是一個花好月圓日

甲：讓我們團(tuán)聚一堂，誦讀詩歌，寄予盼望

乙：讓我們團(tuán)聚一堂，放聲高歌，祈福團(tuán)聚

合:20xx中秋詩歌朗誦會現(xiàn)在開頭！

甲：年年月月，月月皎潔，固守長空。是在等待？還是在守候？就讓我們在歌聲中查找答案，請觀賞灝東帶來的歌曲《望月》

乙：感謝是緣分讓我們在《全民K歌》這個平臺相遇，感恩一路相伴，一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨；我們在全民K歌留下了難忘的腳印?????，我們在全民K歌創(chuàng)作藝術(shù)，實現(xiàn)自己的抱負(fù)；請觀賞傳奇安穩(wěn)帶來的合誦《感謝全民讓我們相遇》

甲：你曾對我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，我們相約在四季，我們相逢是在網(wǎng)絡(luò)，那是歡快的歌、輕松的歌、唱不完的歌…..請聽隨心為我們帶來的《相逢是首歌》

乙：月亮，自古就是詩人，歌者爭相歌頌的對象，月升月落，月圓月缺，都有著深刻的寓意。下面就讓我們共同觀賞經(jīng)典歌曲《月亮代表我的心》

甲：紅色是中國人特別喜愛的一種顏色，我們在過年過節(jié)，婚姻嫁娶的時候，都會用上大紅的顏色，由于在我們看來，紅色能給人帶來幸福喜慶吉利。請觀賞隆福川風(fēng)雨彩虹帶來《中國紅》

乙：在你的記憶中或許還藏著許多許多的小故事，他們的仆人翁可能只是一些一般人，但他們的舉動卻讓我們感覺驚天動地，暖和心靈，或許只是一個微笑，一個擁抱，但留給我們的卻是無盡的感動，讓我們都借著這首歌來悄悄的給他們說一聲：好人一生平安！下面請觀賞阿毛帶來的《好人一生平安》

甲：每到中秋，人們對著如玉如銀的朗朗明月，借圓圓的月餅來表達(dá)思念親人，思念家鄉(xiāng)之情，寄予、祈盼幸福和團(tuán)聚的心愿。請觀賞《思月寄情》

乙：古有夸父逐日為光明，今有彩云追月美心情，請觀賞《彩云追月》

甲：北方民歌往往以粗獷、大膽、響亮著稱，下面就讓我們來領(lǐng)會一下北國歌聲。請觀賞似水流年安穩(wěn)姐夫帶來的《敖包相見》

乙：文字是內(nèi)斂的，是含蓄的；聲音是開放的，是韻律的，當(dāng)文字遇見聲音，會有怎樣的奇異的反應(yīng)？請觀賞獨誦《當(dāng)文字遇見聲音》

甲：花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐，林妹妹的《葬花吟》纏綿悱惻，接下來請觀賞戀歌帶來的《花祭》

乙：假如上蒼讓我再選擇一次，我會期盼與你下一次相遇，假如上蒼讓我再愛你一次，我會和你牽手不離也不棄。請觀賞《下一次相遇》

甲：朝朝暮暮君在何處留，黃花落日夕陽幾度愁。請觀賞四月天帶來的《朝花夕拾》

乙：金秋的黃昏托起祥和的明月，在這收獲的中秋佳節(jié)，讓我們用詩歌的蕩氣回腸來一起追憶，一起暢想，一起祝愿，一起期盼。請觀賞藍(lán)色海阿毛帶來的《獻(xiàn)給中秋的詩》

甲：夜晚，特殊是月色朦朧的夜晚，是人們和自己心靈對話的最佳時刻。許多人前需要掌握的情感，此時都會悄然而至，那才下眉頭又上心頭的感覺。請觀賞《月滿西樓》

乙：《十五的月亮》這首歌，信任大家都耳熟能詳。每當(dāng)歌聲響起，我們都好像回到了曾經(jīng)的年少時間。那么，此時就讓我們再重溫一次那段美妙時間吧。下面請觀賞歌曲《十五的月亮》。

甲：個人心中都有一個家鄉(xiāng)，它或許真實存在，或許虛無縹緲，當(dāng)年華老去，能夠帶著笑回憶?！盎夭蝗サ氖羌亦l(xiāng),到不了的是遠(yuǎn)方”，請觀賞《念家鄉(xiāng)》

乙：即使難忘今宵，但也不得不分別；即使難分難舍，但也不得不散場；感謝今日到場的全部嘉賓和伴侶，是你們給予了這場晚會美妙的意義。請觀賞隆福川阿毛帶來的《難忘今宵》。

篇14：詩歌朗誦會主持詞

師：最是書香能致遠(yuǎn)

生：腹有詩書氣自華

師：敬重的各位家長

生：友愛的同學(xué)們

合：大家早上好!

師：南來的燕子，銜來泥土的故事和歸春的囈語，飛行在浩瀚的天空，播撒在春的土壤里。

生：多情的春天，流淌著大自然的心曲和期盼，輕叩著季節(jié)的心事，催生千枝萬樹的鮮花

師：當(dāng)五月的花香飄滿整個校內(nèi)，當(dāng)暖暖的春風(fēng)拂過耳畔。

生：我們迎來了“讓書香溢滿四班―詩韻飄香”詩歌朗誦會。

師：今日，我們相聚在這里，放開你我的心扉，釋放你我的激情;

生：今日，我們相聚在這里，徜徉詩歌的海洋，讓歡樂響徹云霄

師：今日，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意;

生：今日，我們相聚在這里，一起感受著詩歌帶給我們的心靈的震撼。

合：陽光四班首屆“讓書香溢滿四班―詩韻飄香”詩歌朗誦會現(xiàn)在開頭!

生：請各位參賽選手、家長評委們做好預(yù)備。

有請1號選手郭金卓同學(xué)，他帶來的詩歌是《愛是什幺顏色》，請2號選手于千雅同學(xué)做預(yù)備。

有請2號選手于千雅同學(xué)，他帶來的詩歌是《紅蜻蜓》，請3號選手司添予同學(xué)做預(yù)備。

有請3號選手司添予同學(xué)，他帶來的詩歌是《我是一只歡樂的小鳥》，請4號選手梁鐘予同學(xué)做預(yù)備。

......

結(jié)束語：

師：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

生：那放開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

師：今日，我們奉獻(xiàn)給您的詩篇，只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。我們站在古代大詩人曾站過的那些方位上，靜聽唐朝的煙塵宋朝的雨，以及千百年前的風(fēng)聲鳥聲……

生：歷覽千載輝煌地，長歌浩嘆唱古今。我們是傳統(tǒng)文化的后來人，我們又是文化香火的傳遞者。這些詩句，將從我們的兒童時代開頭，伴隨我們?nèi)松娜^程―――

師：在這山重水復(fù)，莽莽蒼蒼的中華大地上，我們每一個人，都能夠譜出最精彩的樂章!

生：陽光四班首屆“讓書香溢滿四班―詩韻飄香”詩歌朗誦會到此結(jié)束，讓我們以熱鬧的掌聲對本次活動的勝利舉辦表示慶賀!

篇15：詩歌朗誦會主持詞

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師

乙：各位詩友，各位同學(xué)

甲：大家

合：下午好！

甲：歡迎大家蒞臨“楊韻（光雙龍）畢業(yè)詩歌朗誦會”現(xiàn)場，在這里，沒有客套和客氣，有的只是，詩情和詩意。

乙；首先，請允許我代表楊韻同學(xué)，對到場的各位嘉賓做一個簡潔的介紹，今日，我們很榮幸的邀請到，聞名詩人、天津詩社顧問，原天津市人大常委秘書長，天津桃李源文化基金會董事長喬富源；聞名詩人、天津國土資源局副局級調(diào)研員，天津詩社執(zhí)行理事苗緒法；深記者，《中國青年報》教育版主編、全國職業(yè)院校同學(xué)記者團(tuán)秘書長梁國勝；

甲：詩人、天津青年詩社常務(wù)理事、《渤海早報》副刊編輯常英華；天津職業(yè)高校黨委宣揚部部長王麗華；書法家、天津詩社朗誦團(tuán)副團(tuán)長張志浦；

乙：聞名詩人、天津詩社常務(wù)秘書長路振忠；聞名詩人、天津詩網(wǎng)刊總編，《天津詩人》雜志副總編，天津青年詩社社長胡慶軍；聞名詩人、詩歌評論家孫玉田；聞名詩人、天津詩網(wǎng)刊主編，天津詩社理事田放；

甲：詩人、中國文化義工委員會執(zhí)行主席、中國大眾文學(xué)學(xué)會會員張中慶；詩人、中國文化義工華北大區(qū)執(zhí)行主席王京濤；

乙：聞名詩人、天津青年詩社副社長王彥明；詩人、桃花堤詩社社長滑盈欣；90后玄幻作家，《鐘音詩報》編委婁佳男，詩人、《鐘音詩報》編輯馮浩峰、陳學(xué)斌；天津職業(yè)高校社會管理系同學(xué)會主席王偉、郭宇航

甲：讓我們再次以熱鬧的掌聲歡迎他們的到來。

眾所周知，詩歌的核心精神是自由，自由的核心價值是博愛。既然如此，那就讓我們，牽著繆斯女神的衣袖，走進(jìn)自由，走進(jìn)博愛，走進(jìn)青年詩人楊韻；下面有請青年詩人楊韻致答謝詞，大家掌聲有請。

甲：感謝喬老師的精彩講話。

雪花紛飛。天津，枕著鵝毛信入夢。睡著的，是昨夜的喧囂；醒著的，是楊韻的心。

乙：千里冰封。職大，以詩歌的名義解凍。有人說寒風(fēng)