六一兒童節(jié)主持人主持稿詞

六一兒童節(jié)主持人主持稿詞

在日常生活和工作中，我們需要用到主持稿的情形越來越多，主持稿是由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的文稿。寫起主持稿來就毫無頭緒？下面是我收集整理的六一兒童節(jié)主持人主持稿詞，歡迎大家共享。

六一兒童節(jié)主持人主持稿詞1

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

乙：尊敬的老師、友愛的同學(xué)們。

合：大家好。

甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來六月的時間。

乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線。

甲：我們又迎來了新的一天。

乙：教室里、操場上，活潑的是我們孩童的天真。

甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡樂。

乙：我們在這片歡快中自由飛翔

甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。

乙：今日是我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

合：祝全世界的小伴侶——節(jié)日歡樂。

甲：首先要進行的是升旗儀式，請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮。禮畢、坐下。

乙：下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話）。

甲：還記得，初入學(xué)校，老師為我們戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底悄悄告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆。

乙：今日，又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在這里，我們大隊部將為他們進行光榮的入隊儀式，有請xx老師。（xx老師進行入隊儀式）。

甲：魚兒向大海獻(xiàn)上美麗的舞蹈，是由于大海給了他生命。

乙：鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲，是由于大樹給了他家園。

甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光暖和我們。

乙：感恩老師，教育我們道理，用學(xué)問的雨露滋潤我們。

合：感恩我們身邊的一切，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦，讓我們懷著一顆感恩的心走進今日的手語超競賽。

甲：在競賽之前，有請今日的評委老師入場請六（xx）班同學(xué)入場，請六（xx）班的同學(xué)做好預(yù)備。

乙：感謝六（xx）班的精彩表演，下面讓我們用熱鬧的掌聲有請六（xx）班的同學(xué)為我們表演，請五（xx）班做好預(yù)備。

甲：感謝五（xx）班的精彩表演，下面讓我們用熱鬧的掌聲有請四（xx）班的同學(xué)為我們表演，請四（xx）班做好預(yù)備。

乙：感謝四（xx）班的精彩表演，下面讓我們用熱鬧的掌聲有請三班級的同學(xué)為我們表演，請二班級做好預(yù)備。

甲：感謝三班級的精彩表演，下面讓我們用熱鬧的掌聲有請二班級的同學(xué)為我們表演，請一班級做好預(yù)備。

乙：感謝二班級的精彩表演，下面讓我們用最最熱鬧的掌聲有請一班級的同學(xué)入場。

乙：同學(xué)們看了以上的表演肯定很有感受吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會發(fā)覺自己是多么歡樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

甲：學(xué)會感恩，由于這會使社會更美妙，使生活更加充實，一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣，學(xué)會感恩就學(xué)會了生活。

乙：下面我們要進行的是文藝演出。

甲：節(jié)日的陽光是那樣的明媚。

乙：每一滴露珠都閃著光線。

甲：今日，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請觀賞二班級帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請四（xx）班的小合唱做好預(yù)備。

乙：童年時歡樂的、是難忘的，童心是純真的，請觀賞四（xx）班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請，請六（xx）班的舞蹈做好預(yù)備。

甲：一首悅耳的歌曲唱出了童年的心聲，下面請六（xx）班那群活潑的姑娘們來展現(xiàn)他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請三班級的二人唱做好預(yù)備。

乙：感謝六（xx）班的精彩表演，大家用熱鬧的掌聲歡迎三班級給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ?，請五（xx）班的舞蹈做好預(yù)備。

甲：感謝兩位小伴侶，有請五（xx）班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請，請四（xx）班的'舞蹈做好預(yù)備。

乙：風(fēng)雨過后經(jīng)常有漂亮的彩虹，我們用熱鬧的掌聲歡迎四xx班的同學(xué)們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的商定》，請二班級的小合唱做好預(yù)備。

甲：瞧，二班級那支威猛的小海軍來啦，請用熱鬧的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請一班級的舞蹈做好預(yù)備。

乙：假如說悅耳的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心，請觀賞一班級的小伴侶帶來的舞蹈《喜唰唰》，請三班級的舞蹈做好預(yù)備。

甲：哎呀，三班級那群歡樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的感動了，請觀賞三班級帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請，請六（xx）班做好預(yù)備。

乙：現(xiàn)在六班級是最辛苦的時候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在勞碌著，預(yù)備最終一搏。此時此刻，六xx班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲，請觀賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請，請四（xx）班的舞蹈做好預(yù)備。

甲：四（xx）班的大小姐們來啦，請大家用熱鬧的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆?、敬禮、坐下》，請二班級的劉浩同學(xué)做好預(yù)備。

乙：xx同學(xué)愛好廣泛，今日他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請五（xx）班的舞蹈做好預(yù)備。

甲：感謝xx同學(xué)，下面有請五（xx）班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請，請四（xx）班的舞蹈做好預(yù)備。

乙：四（xx）班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請，請六（xx）班的詩朗誦做好預(yù)備。

甲：我們今日過著幸福的生活，是由于我們有一個強大的祖國，請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》大家用熱鬧的掌聲歡迎他們。

甲：敬重的家長們。

乙：尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們。

甲：我們是新時代的雛鷹。

乙：我們和時代的脈搏一起跳動。

甲：我們與祖國同呼吸、共命運。

乙：我們將用行動向祖國媽媽。

合：交上一份精彩的答卷，讓我們牢記這難忘的時刻，把滿腔的熱忱化作深深的祝愿————祝福我們xx學(xué)校明天更美妙，六一文藝演出到此結(jié)束，再見。

六一兒童節(jié)主持人主持稿詞2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長、各位來賓：

大家好！

伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來了六月的時間，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)！

在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲

感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，辛勤的老師！我們的歡樂不僅是老師的期望，也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝愿，現(xiàn)在我宣布北票市第一學(xué)校幼兒園慶六一文藝匯演現(xiàn)在開頭！

一、開幕儀式

師合：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

生合：友愛的各位老師，各位同學(xué)：

合：大家上午好！

文梟：伴著花的芳香，迎著初升的朝陽

康欣月：六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。

羅鳴：今日的風(fēng)兒非常清爽，吹拂著孩子們絢爛的笑臉。

胡玲：今日的校內(nèi)彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。

文梟：在這個歡快的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心

康新月：感謝社會各界對我們的關(guān)愛

文梟：感謝父母的哺育之恩

康欣月：感謝老師的辛勤教導(dǎo)！

生合：讓我們共同祝福：全部的小伙伴們節(jié)日歡樂！

合：新市鎮(zhèn)中心學(xué)校慶“六一”活動現(xiàn)在開頭！

(老師主持)請全體起立、請升旗手就位，請護旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

請全體同學(xué)起立，敬禮，出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏)唱隊歌，禮畢，請坐下。

今日，來我校參與慶六一活動的有新市鎮(zhèn)各個部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱鬧的歡迎。

參與我校慶六一活動的還有始終以來，賜予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)懷的各位家長伴侶們，讓我們以熱鬧的掌聲歡迎他們的到來。為了表達(dá)我們的謝意，請少先隊員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請各位來賓接受我們最美妙的禮物。請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。請我們的`來賓代表講話。

二、進行新隊員入隊儀式。(同學(xué)主持)

1、入隊儀式現(xiàn)在開頭，請大隊輔導(dǎo)員馬老師宣布新隊員名單：

2、請新隊員入場。

3、請以下老隊員代表入場，并為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾！

4、請老隊員退場5、請新隊員立正，舉起右拳，預(yù)備宣誓！

6、呼號！

7、禮畢，請新隊員退場。

8、請新少先隊員代表講話。

9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。

10、請坐下。

三、表彰儀式(師主持)

1、頒發(fā)好家長獎狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，很多家長伴侶們樂觀與我校協(xié)作，和全體老師們一起共同努力教育孩子。

2、請

xx)宣布好家長名單。

3、請家長代表講話。

在過去的一年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯的成果。其中有四名同學(xué)受到縣級表彰，有

名同學(xué)受到校級表彰。下面請

校長宣布獲獎同學(xué)名單：

請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。被我校評為“三好同學(xué)”的同學(xué)有：被我校評為“優(yōu)秀少先隊員”的同學(xué)有：

被我校評為“優(yōu)秀同學(xué)干部”的同學(xué)有：

被我校評為“文明之星”的同學(xué)有：

4、請少先隊員代表講話。

四、文藝表演

男：伴著和煦春風(fēng)，我輕輕地走來。

女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

師：帶著無限的期盼與祝愿，迎著蓓蕾的芳香，我與孩子們一起走向這歡快的舞臺！

合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！

男：六月是火紅的，由于六月是我們自己的節(jié)日。

女：六月是靚麗的，由于六月是我們激情歲月的象征。

師：六月是青春的，由于六月是我與孩子相守終生的印證。今日是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！

師：相傳在戰(zhàn)國時代有一個農(nóng)夫，家里很貧困，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想遇到送上門來的意外之財。有一天，奇跡最終發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從今，他便不再種地。一天到晚，守著那奇妙的樹根，等著奇跡的消失。世上哪有那么多廉價事啊。農(nóng)夫當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個故事告知我們那些想不勞而獲，或者死守狹隘的閱歷，不知變通的人，是永久不會有什么收獲的。請觀賞音樂劇《守株待兔》。

師：為了增加青少年體質(zhì)，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中學(xué)校生系統(tǒng)廣播體操》，《七彩陽光》，這套新廣播體操廣泛汲取它廣播操、體操、衰弱操、武術(shù)等方面的動作元素。動作幅度比較大，節(jié)奏快，運動量高。同學(xué)假如長期堅持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機能水平，對于促進同學(xué)正常的生長發(fā)育和健康成長具有樂觀的意義。下面請觀賞體操表演《七彩陽光》。

生：敬重的各位來賓、各位老師、友愛的小伙伴們：社會、經(jīng)濟的飛躍進展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環(huán)保意識不高等各種緣由，加速了環(huán)境的惡化。近幾年來，各種自然災(zāi)難接踵而至，全球氣溫偏高，導(dǎo)致南極北極冰川溶化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘！假如我們再不提高環(huán)保意識，約束自己的行為，那么，將會有更多的災(zāi)難等著我們。世界上很多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)峻性，實行了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境！我國的政府與環(huán)保部門依據(jù)我國的實情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來，捍衛(wèi)我們美妙的家園吧！請觀賞朗誦表演《捍衛(wèi)我們美妙的家園》

生：世界上很多國家都已經(jīng)意識到了環(huán)境問題的嚴(yán)峻性，實行了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境！我國的政府與環(huán)保部門依據(jù)我國的實情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。愛護環(huán)境，要靠我們在座每一位，靠全部人的共同努力，愛護環(huán)境應(yīng)從我做起，從我們生活中的點點滴滴做起。請觀賞四班級的同學(xué)為我們帶來的小品《愛護環(huán)境，從我做起》

生：下面請觀賞六班級的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和全部的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們同樣的關(guān)愛下健康成長。他們也為我們預(yù)備了節(jié)目，下面請觀賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>

六一兒童節(jié)主持人主持稿詞3

男：今日，我們?nèi)w師生共聚在五（4）班教室

女：歡歌笑語道出心中的高興，載歌載舞表達(dá)你我的歡愉

男：今日，這里是你的舞臺

女：今日，這里是你的天地

男：露出你最絢爛的笑臉

女：留下最美妙的回憶

男：友愛的伙伴們

女：唱吧，跳吧

合：慶祝我們的節(jié)日

男：首先請觀賞由_____等同學(xué)帶來的.舞蹈《筷子舞》

女：舞蹈跳得棒，但是咱班還有更牛的呢，不信，下面請看_____等同學(xué)的相聲《吹?！?/p>

男：下面_____為我們演唱歌曲《彩色的非洲》，請大家掌聲鼓舞

女：______同學(xué)不但唱歌得好，而且詞匯也層出不窮，請觀賞_____等同學(xué)帶來的小品《反義詞》

男：怎么樣，同學(xué)們的反義詞說得不錯吧，成語學(xué)的更是頂呱呱，請觀賞《成語接龍》

女：同學(xué)們，提起魔術(shù)我們大家都會想到劉謙老師，但是咱們班也有一位魔術(shù)高手，你們猜是誰呢？下面請_____同學(xué)為大家表現(xiàn)魔術(shù)

男：看了一段奇妙的的魔術(shù)，我們還都沒有過癮呢，真盼望_____同學(xué)以后能為大家?guī)砀唷⒏玫哪g(shù)表演，下面請看_____等同學(xué)帶來的相聲《一件天大的事》

女：下面請觀賞_____的葫蘆絲演奏

男：我們班同學(xué)真可謂是多才多藝呀，_____同學(xué)還會跳拉丁舞呢，請觀賞

女：下面請觀賞趙默儇等同學(xué)帶來的一段相聲《_____》

男：少年志則國志，少年強則國強，自古英雄出少年，下面請觀賞_____等同學(xué)表演的《少年拳》

女：_____等同學(xué)帶來的相聲《與眾不同》，請觀賞

男：有請合唱隊同學(xué)們帶來的《紅星歌》

男：下面最感動人心的時刻到了，我們和老師一起來玩嬉戲，同學(xué)們，你們情愿嗎？再說一次，情愿嗎？

好，首先玩《搶椅子》的嬉戲

嬉戲規(guī)章：一次上0個人，音樂停開頭搶椅子，每次淘汰一個人，最終剩下的為本輪冠軍

男：最終的嬉戲是《瞎子畫像》

嬉戲規(guī)章：選手們的眼睛被蒙上，在黑板上的畫像上填上所缺的五官，看誰畫的位置最正，誰就獲勝

男：此時此刻同學(xué)們歡聲笑語，心潮澎湃

女：此時此刻教室里匯成一片歡快的海洋

合：今日，我們盡情歡樂，慶祝這美妙的節(jié)日，放飛我們的幻想，放飛我們的盼望，明天在我們腳下起航……五（4）班迎“六一聯(lián)歡會”到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)主持人主持稿詞4

（主持人1男1女）

1：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)！

2：各位來賓！

1：老師們、同學(xué)們

合：大家下午好

1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

1：六月，是一支歌，一支幸福的歌

2：小伴侶們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

1：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說：

2：感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，辛勤的老師！

1：今日大家團聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負(fù)！

1：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子！

2：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合：20xx年xx小歡樂六一文藝匯演現(xiàn)在開頭！

節(jié)目一：《蟲兒飛》

1：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎

2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光

1：螢火蟲用愛的力氣散發(fā)光線，于亞夢說要用歌聲帶我們回憶童年。下面請觀賞歌曲《蟲兒飛》，請歌曲《愛的供給》做好預(yù)備。

節(jié)目二：歌曲《愛的供給》

2：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們許多人都看過，下面就有請四班級一群青春美少女們給我們帶來這部電視劇的片頭曲《愛的供給》。請舞蹈《星座密碼》做好預(yù)備。

節(jié)目三：舞蹈《星座密碼》

1.只有伴侶之間才知道，要永久好好守護一組暗號，讓我們一起跳出歡樂的舞蹈，只要有信念幻想就會達(dá)到。下面請觀賞舞蹈《星座密碼》，請舞蹈《小蘋果》做好預(yù)備。

節(jié)目四：舞蹈《小蘋果》

2：“你是我的小呀小蘋果兒”，這耳熟能詳?shù)男删褪墙衲曜罨鸬母枨?，小蘋果的舞蹈也秒殺其他廣場舞，那今日,我就帶大家看看那些人兒究竟多火。請觀賞舞蹈《小蘋果》，請雜技《雙神機器》做好預(yù)備。

節(jié)目五：雜技《雙神機器》

1：聽說我們班的小男子漢們辛苦排練了個雜技呢，他們還賣關(guān)子，今日老師最終能一睹為快啦，不知在座的同學(xué)們是否跟老師一樣期盼呢？下面請觀賞雜技表演《雙神機器》。請五班級魔術(shù)表演做好預(yù)備。

節(jié)目六：魔術(shù)表演

2：好聽的歌、好看的`舞蹈我們都看了，我們就在來點特殊的吧，接下來就是見證奇跡的時刻。請觀賞五班級的男子漢們帶來的魔術(shù)表演。

節(jié)目七：朗誦《常懷一顆感恩的心》

1.在這歡快的節(jié)日里，我們盡情地在這里唱歌、舞蹈，我們的生活是多么幸福啊，我們感恩，感恩父母，賜予我們生命，感恩老師同學(xué)教會我們成長，感恩友愛的祖國，同學(xué)們，常懷一顆感恩之心，我們將會收獲更多歡樂。下面請觀賞詩朗誦《常懷一顆感恩之心》。

節(jié)目八：歌曲《明天會更好》

昨天，只模糊可見，是遠(yuǎn)去的微笑；今日，如不息的泉水，在腳下奔跑；遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，明天的晨曦剛剛在天涯飄搖。我們將全部的真情寄予于明天的擁抱，讓我們一起祝愿，共同祈禱：《明天會更好》！請觀賞歌曲《明天會更好》

結(jié)束語：

1：新世紀(jì)的太陽是我們的，

2：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

1：托起幻想，讓她閃亮在將來的天空。

2：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

1：成長在祖國的懷抱里，我們非常幸福，

2：我們是祖國的春天，我們是祖國的盼望。誠心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培育！

1：幸福的時間卻總是太短暫。

2:歡樂的日子總是那樣匆忙!

1：xx學(xué)校慶六一文藝匯演到此結(jié)束

六一兒童節(jié)小主持人的主持稿篇師：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，男：友愛的小伴侶們，

女：友愛的大伴侶們。

合：你們好！

女：暖和的陽光，迷人的花香，

男：喜悅的笑臉，感動的胸膛

師：連小草都在歡快地唱歌，這一切都在提示著我們：六一國際兒童節(jié)

合：來到了

女：那么快樂，

男：那么幸福

女：那么感動

男：那么難忘

師：快樂、幸福、感動、期盼的慶六一聯(lián)歡活動，現(xiàn)在開頭！

男：每一個歡樂的節(jié)日都是您陪伴我們走過，女：一路春風(fēng)化雨，一路笑語歡歌。男：友愛的老師，我們就要畢業(yè)了，女：在這說一句：您——辛苦了。男：請觀賞大班小伴侶的節(jié)目：畢業(yè)獻(xiàn)禮。

男：我愛我的家，爺爺奶奶爸爸媽媽，我?guī)图依锔牲c活，全家笑哈哈。請觀賞小一班表演唱《好娃娃》。

師：美麗的動作，敏捷的身體，隨著動人的旋律展現(xiàn)孩子們的天真。請觀賞舞蹈班表演的《芭蕾組合》。

男：今日，小小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目，

女：請觀賞小三班歌表演《碰一碰》。

女：六一到，真喧鬧。森林里的小動物也來慶祝自己的節(jié)日了，請觀賞中班表演：《動物狂歡節(jié)》。

師：中華武術(shù)博大精深，看我們的小小武術(shù)家個個精神抖擻，歡迎他們?yōu)槲覀儙砭实奈湫g(shù)表演。

女：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，游來一群小鴨子，請觀賞小二班帶來的歌表演：《數(shù)鴨子》。

男：在這里，我們歡歌笑語，在這里，我們走過四季，

女：在這里，我們健壯成長，在這里，我們揚帆遠(yuǎn)航。男：請觀賞中班三句半：《我愛我的幼兒園》。男：五十六個民族，五十六朵花，

女：五十六朵花兒，開在藍(lán)天下。請觀賞中班時裝表演：民族時裝秀。

師：舉起節(jié)日的火把，用歡樂將我們點燃，揚起飛奔的腳步，讓時間帶領(lǐng)我們穿越請觀賞由老師帶來的舞蹈：《慶?！?。

嬉戲：（略）

師：讓時間停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時間停駐，我們是那樣依依不舍，

女：友愛的爸爸媽媽，友愛的老師、友愛的伙伴，

男：感謝您，陪伴我們的歡樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

師：真心的感謝大家的光臨！

六一兒童節(jié)主持人主持稿詞5

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女：友愛的老師們、同學(xué)們!

合：大家早上好!

男：送去五月的芳香

女：迎來六月的時間

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡快的海洋!男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

男：在這歡快的日子里，女：讓我們共同祝福：

合：祝福全世界的小伙伴們”六一”歡樂!女：下面進行第一項：升國旗，奏國歌、全體起立(少先隊員行隊禮)

禮畢

請坐。

男：其次項：少先隊出大隊旗，(請坐)女：第三項：介紹到會領(lǐng)導(dǎo)。

男：今日來慶祝我們節(jié)日的'領(lǐng)導(dǎo)有

女：第四項：請少先隊員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(等待)男：第五項：請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。(等待講話)

女：第六項，請村委會。(等待講話)男：第七項：請麻校長致辭

男：第八項，表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部和學(xué)習(xí)進步者等女：請校長宣讀“優(yōu)秀少先隊員”“優(yōu)秀班干部”學(xué)習(xí)進步者名單。(等

待頒獎)

男：同學(xué)們，請把我們熱鬧的掌聲送給我們身邊的榜樣!第九項：大隊長整理隊伍

郝文卿：全體起立，稍息，立正。各中隊報數(shù)。

郝文卿：“報告大隊輔導(dǎo)員，三閘學(xué)校少先隊大隊?wèi)?yīng)到少先隊員112人，實到112人。報告完畢。

六一兒童節(jié)小主持人主持稿7

甲：敬重的各位老師。

乙：友愛的同學(xué)們。

合：大家下午好!

甲：有人說，童年是歡樂的兒歌，是艷麗的花朵。

乙：也有人說，童年是初升的太陽，是無畏的拼搏。

甲：在這特別的一年，我不想說告辭，但童年真的正離我們而去。

乙：在這特別的一天，我不想說告辭，但明天我們真的將各奔東西。

甲：讓我們再次回首六年的時間，它是多么的短暫。

乙：20xx多個日日夜夜仿佛就在昨天。

甲：學(xué)校時代，只留給我們十幾天的時間。

乙：讓我們共同暢想屬于童年里的最終一個節(jié)日。

甲：祝大家，六一歡樂!

乙：看，六一的鮮花絢麗多彩;

甲：瞧，六一的陽光絢爛奪目;乙：聽，六一的旋律多么悅耳。

合：育才學(xué)校六(2)班慶六一文藝演消失在開頭!首先，請大家觀賞xxx，表演者xxx

甲：雖然我們無法阻攔時間的消逝，但是我們可以主宰自己的歷程。

乙：雖然我們無法停止成長的腳步，但是我們可以留住童年的記憶。

甲：讓我們永久記住育才學(xué)校，我們成長的搖籃，夢起源的地方。

乙：讓我們永久記住六(2)班，我們?nèi)松钠瘘c，歡快的海洋。

甲：最終，讓我們一起唱歌《感恩的心》，告辭我們童年時代。

乙：一首首悅耳的歌曲，唱出了我們童年的心聲;甲：一曲曲美麗的舞蹈，展現(xiàn)了我們童年的風(fēng)采;

乙：一顆顆感恩的心，感謝老師的辛勤教導(dǎo)，父母的哺育之恩。

合：六一文藝演出到此結(jié)束，感謝大家!

六一兒童節(jié)主持人主持稿詞6

男：暖和的陽光，迷人的花香，

女：喜悅的笑臉，感動的胸膛，

男：連小草都在歡快地唱歌，

女：輕輕地，摒住呼吸，

男：每一顆澎湃的心啊，感動地要跳出胸膛，

合：六一國際兒童節(jié)來到了。

男：今日，是個好日子，

女：在我們歡慶節(jié)日的時刻，

男：在這感動的時刻，

男：我們迎接國際六一兒童節(jié)，

女：我們迎接小伴侶的每一個進步，

合：我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。

男：首先祝福小伴侶節(jié)日歡樂，愿初升的太陽帶給你們花季最漂亮的時間，明天永久屬于你們！

女：今日，這里是你們追尋幻想的.舞臺，愿明天你們擁有更寬闊的自由飛翔的天空！

男：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在將來的路口爍爍閃爍，變成開啟明天的才智鑰匙。我代表全部的老師祝同學(xué)們健康成長！同時也祝福在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順當(dāng)，萬事如意。

女：在這歡快和激情相聚的短臨時刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最歡樂的時間，我祝福大家學(xué)習(xí)進步，節(jié)日歡樂。

男：童年是渴望吮吸乳汁的歲月，祖國母親早已為孩子們備足了豐富的養(yǎng)分，祖國母親用百倍的熱忱與千份的辛勤，釀造出了強筋健骨的玉液瓊漿。

女：從蹣跚學(xué)步的幼兒，到活潑、純真的少年，都在六月的陽光下享受祖國母親賜予的厚愛，都在為慶祝＂六一＂國際兒童節(jié)而歡歌暢舞，心花怒放！

男：六月，我們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鳥，時刻預(yù)備著第一次飛行。

合：xx慶六一文藝匯演現(xiàn)在開頭。

六一兒童節(jié)主持人主持稿詞7

男：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；

女：友愛的同學(xué)們；

合：大家好！

男：五月槐花如海表詩情；

女：六月陽光流彩抒畫意；

男：六月，唱著童年歡樂的歌謠向我們走來；

女：校內(nèi)里，綠草如茵，花兒芳香，同學(xué)們沐浴著愛的陽光。

男：今日，是我們大家的節(jié)日，讓我們用歡歌笑語盡情地表達(dá)心中的幻想吧！

女：讓我們用才智和熱忱歌出舞出對將來的向往吧！

合：望海學(xué)校慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開頭。

1、男：六月，布滿生氣，六月，是綠色的海洋；

女：我們是花園里絢麗的花朵，幸福在我們心頭蕩漾；

男：請觀賞民樂合奏《幸福的日子》。

2、男：兒童的世界最多姿多彩，那里有離奇的夢幻，也有天真的想象，更有嚴(yán)厲?仔細(xì)的抱負(fù)。

女：看！幼兒園小班的小伴侶們正在拉開陣勢，向我們展現(xiàn)他們英雄式的風(fēng)采，請觀賞舞蹈《中國功夫》。

3、女：小叮當(dāng)、小叮當(dāng)，無憂無慮，歡樂又健康，請觀賞幼兒園中1班小伴侶們表演的舞蹈《小叮當(dāng)》。

4、男：在媽媽的眼里，他們是一群可愛的珍寶；

女：在老師的眼里，他們是一群歡樂的珍寶；

男：看，他們是一群歡樂的小精靈。請觀賞幼兒園中2班表演的舞蹈《歡樂珍寶》。

5、男：繽紛的時代，需要更高、更快、更強的奧運精神，我們是新世紀(jì)的驕子；

女：我們必需樂觀熬煉，主動成長，迎接將來的挑戰(zhàn)；

男：請觀賞三句半《熬煉身體迎奧運》，表演單位二年組。

6、女：請觀賞八年一班張鈺同學(xué)給大家?guī)淼母枨毘稕_出你的窗口》

7、女：聰慧的一休，可愛的藍(lán)精靈，還有阿童木，黑貓警長都是我們小伴侶們耳熟能詳?shù)目ㄍㄐ蜗螅?/p>

男：現(xiàn)在，就讓他們歡樂的舞蹈吧，盡情地表現(xiàn)他們心中的卡通世界；

女：請觀賞幼兒園大2班小伴侶帶來的卡通舞聯(lián)跳。

8、女：喜慶的節(jié)日，歡樂的笑臉。請觀賞舞蹈《慶六·一》，表演單位幼兒園大1班。

9、男：請分別觀賞電子琴獨奏；

女：一年組韓云演奏《粉刷匠》。

10、男：四年組趙慧雪演奏《鈴兒響叮當(dāng)》。

11、女：我們還記得有那么多個日日夜夜；

男：我們還記得有那么多次風(fēng)風(fēng)雨雨；

女：是您在嘔心瀝血為我們譜寫著抱負(fù)的歌，今日我要說：

合：老師，您辛苦了！

男：請觀賞配樂朗誦《您記得嗎？我記得！》

女：朗誦者七年二班荀程程。

12、女：我是一顆來自于天地之間的塵土，有誰會在下一刻召喚我？

男：其實，人間的路坎坷辛苦，但我決不認(rèn)輸；

女：感恩的心，感謝有你；

男：感恩的心，感謝命運；

合：只要我們張開著眼睛，我們就要學(xué)會珍惜；

女：請觀賞七年一班同學(xué)表演的手語合唱《感恩的心》。

13、男：母親永久是最宏大的女性；

女：母愛永久是世間最美妙的情感；

男：平凡中那份愛也驚天動地；

女：在我們的眼里，媽媽才是最漂亮的女人。

請觀賞七年二班宋佳薇同學(xué)帶來的配樂朗誦作品《其實，你真的很美》。

14、女：大海是我們的家鄉(xiāng)，我傲慢我是海的女兒；

男：我在你寬廣的懷抱里一點點成長；

女：是你培育我，讓我深深地懂得我該如何愛你；

男：請觀賞舞蹈《大海啊，家鄉(xiāng)》；表演單位三年一班。

15、男：我們的校外輔導(dǎo)員真的很辛苦，他們?yōu)榱宋倚５拿駱逢牭慕M建，熬心費勁；

女：在我校的藝術(shù)建設(shè)方面，他們做出了不行磨滅的貢獻(xiàn)；

男：現(xiàn)在就請幾位老前輩們?yōu)槲覀兒献嘁磺?，大家歡迎?。ü恼疲?/p>

16、男：這是一動身生在醫(yī)院里的鬧劇。畢竟發(fā)生了什么？請大家共同觀賞啞劇《看病》表演單位六年組。

17、女：隨著大海的一次次潮漲潮落，我們的童年慢慢離我們遠(yuǎn)去了；

男：但我們怎能遺忘那歡樂的童年，那段童年海邊的嬉戲；

女：快看！那邊來了一群趕海的小姑娘。

舞蹈《趕海的小姑娘》表演單位三年二班。

18、女：請觀賞趙秩名、張洋、裴作福三名同學(xué)給大家?guī)淼目彀濉度齻€同學(xué)真相好》。

男：盼望大家在快樂一笑后，能夠重新看待自己和學(xué)習(xí)的關(guān)系。

合：祝福大家好好學(xué)習(xí)，每天向上！

19、女：在這歡快的節(jié)日里，讓我們盡情的唱，讓我們盡情的跳吧！

男：運動的旋律就要響起，我們的體魄和心靈就要痛快的律動；

女：請觀賞六年組的衰弱操《健康歡樂動起來》

合：讓我們的心也跟著舞蹈吧，生命在于運動！

20、男：相聚在歡快中，我們期盼下一次相聚；

女：同樣的感受，給了我們同樣的渴望；

男：同樣的歡快，給了我們同一首歌；

女：最終，請為我們組織這場精彩的文藝匯演的老師們合唱那一首聽也聽不厭、唱也唱不厭的《同一首歌》。

結(jié)束語：

男：友愛的老師們；

女：友愛的同學(xué)們；

合：六·一文藝匯演到此結(jié)束

男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順當(dāng)，再創(chuàng)輝煌！

女：祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步！節(jié)日歡樂！

合：再見！（擺手）

六一兒童節(jié)主持稿（二）

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：友愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好！

甲：送去五月的芳香

乙：迎來六月的時間

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡快的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小伴侶們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的`身邊。

甲：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲——

合：感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，

辛勤的老師！

甲：今日，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來探望我們啦！讓我們用最熱鬧的掌聲歡迎他們的到來！

乙：先讓我們來熟悉一下光臨今日演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：

讓我們對他們的到來表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝！

甲：今日大家團聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負(fù)！

甲：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子！

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

合------學(xué)校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開頭！

結(jié)束語

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起幻想，讓她閃亮在將來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們非常幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的盼望。

甲：誠心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)懷和重視；

乙：誠心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和關(guān)心。

合：誠心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培育！

甲：幸福的時間卻總是太短暫。

乙:歡樂的日子總是那樣匆忙!

甲：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束

合：最終祝大家：

身體健康！

學(xué)習(xí)進步！

每天歡樂！

六一兒童節(jié)主持稿（三）

男：敬重的各位老師，各位家長

女：友愛的小伴侶們

齊：大家好！

男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線

女：我們又迎來了新的一天

男：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

女：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂。

男：在這特別的日子里，我們的心中布滿感謝，

女：感謝園丁們的辛勤培育，

感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，

男：是你們給予我們搏擊長空的力氣，

是你們賜予我們戰(zhàn)勝困難的士氣。

男：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日歡樂！

女：我宣布西齋學(xué)?！皯c六一”文藝演出正式開頭！首先請觀賞男生舞蹈《加油歌》。

男：我幻想擁有一把布滿魔力的花鑰匙，幫我查找幸福與歡樂的七色花，請觀賞椅子操《花仙子之歌》。

女：娃娃的臉，喜洋洋；娃娃的臉，笑嘻嘻；娃娃的鼓聲，震天地；娃娃的歌聲，醉心田。請觀賞舞蹈《水果娃娃》。

男：我們學(xué)前班的小伴侶，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風(fēng)采。假如把每個人的風(fēng)采都合在一起，又會成為什么樣的風(fēng)景呢？請觀賞模特表演--《大家來照相》

女：友愛的爸爸媽媽，愛我你就抱抱我，愛我你就親親我

男：請爸爸媽媽和我們一起唱起來，一起跳起來吧

女：讓我們一起觀賞全園小伴侶表演的歌舞《愛我你就抱抱我》

男：新世紀(jì)的太陽是我們的，

女：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

男：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，

女：放飛盼望與幻想，讓童年牽手朝陽共度。

男：成長在祖國的懷抱里，我們非常幸福，

女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的盼望。

男：誠心感謝社會各界對教育事業(yè)的支持和關(guān)心。

女：誠心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培育。

男：伴侶們，“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束。

女：祝小伴侶們節(jié)日開心！

合：再見！

六一兒童節(jié)主持人主持稿詞8

甲：尊敬的校長，敬重的各位老師

乙：友愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽

丙：友愛的同學(xué)們，少年兒童伴侶們

合：大家下午好！

甲：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨

丙：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節(jié)歡樂！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光絢爛奪目

丙：為了慶祝今年的六一國際兒童節(jié)，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了細(xì)心預(yù)備

?。和瑢W(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多好玩的節(jié)目

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲唱歌，用活潑的`旋律，展現(xiàn)少年兒童的爛漫風(fēng)采

乙：今日，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用奇妙的舞姿表現(xiàn)_____學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

丙：在節(jié)目開頭之前，首先讓我們用最熱鬧的掌聲，歡迎尊敬的_____x校長講話！大家掌聲歡迎！

?。焊兄x_______校長的熱忱鼓舞和真情教導(dǎo)。下面讓我們隆重宣布：

合：“迎綠色奧運，展童年風(fēng)采”，_____學(xué)校20_____年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開頭！

結(jié)尾：

女：尊敬的老師，敬重的爸爸媽媽們，友愛的同學(xué)們

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著將來，乙：無論如何，少年向往著盼望。

丙：新世紀(jì)的太陽正照射著我們前進，?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，將來靠我們?nèi)ブ圃臁?/p>

乙：走遍寬闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛行。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

?。悍叛蹖?，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來

丙：我們將用微笑歡迎八方來客。

丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的哺育之恩，老師的辛勤教導(dǎo)。

合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！

合：_____學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，感謝欣賞！

六一兒童節(jié)主持人主持稿詞9

敬重的家長們、友愛的小伴侶們，大家好！歡迎來到我們學(xué)校的六一匯演，我是今日的主持人XXX。今日我們齊聚在這里，共同慶祝六一國際兒童節(jié)，為我們這個美妙的節(jié)日獻(xiàn)上一出精彩紛呈的演出。讓我們共同感受歡快與歡樂，一起度過難忘的時間！

首先，讓我們回顧一下這個特別的日子。每年的六一兒童節(jié)，是屬于全部小伴侶們的節(jié)日。這是一天，我們可以放下課業(yè)的苦惱，瀟灑地享受歡快。這是一天，我們可以和家人、伴侶們一起參與各種精彩的活動，彼此之間共享歡樂與關(guān)愛。六一兒童節(jié)，不僅是屬于我們小伴侶們的日子，也是表達(dá)對童年歡樂的一種慶祝與紀(jì)念。

今日的匯演是由我們學(xué)校的小演員們細(xì)心預(yù)備的。他們經(jīng)過了大量的排練