6.3.3余角和補角 同步練習 2025~2026學年人教版(2024)數(shù)學七年級上學期_第1頁
6.3.3余角和補角 同步練習 2025~2026學年人教版(2024)數(shù)學七年級上學期_第2頁
6.3.3余角和補角 同步練習 2025~2026學年人教版(2024)數(shù)學七年級上學期_第3頁
6.3.3余角和補角 同步練習 2025~2026學年人教版(2024)數(shù)學七年級上學期_第4頁
6.3.3余角和補角 同步練習 2025~2026學年人教版(2024)數(shù)學七年級上學期_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

/2025-2026學年人教版數(shù)學七年級上冊第六章幾何圖形初步6.3角6.3.3余角和補角一、選擇題1.下列圖形中,∠1和∠2互為補角的是()A. B.C. D.2.將一副直角三角板按如圖所示的方式放置,若∠AOD=18°,則A.152° B.162° C.72° D.108°3.如圖,OA⊥OB,OC⊥OD,若∠1=50°,則∠2的度數(shù)是()A.20° B.40° C.50°4.已知∠α=35°,那么∠α的余角的補角等于()A.35° B.65° C.125° D.145°5.一個角的補角為158°,那么這個角的余角是()A.22° B.68° C.52° D.112°6.下列說法中正確的個數(shù)是()①銳角的補角一定是鈍角;②一個角的補角一定大于這個角;③如果兩個角是同一個角的補角,那么它們相等;④銳角和鈍角互補:⑤如果互補的兩個角相等,那么這兩個角都是90°.A.1 B.2 C.3 D.47.如圖所示,OC⊥AB,∠COD=45°,則圖中互為補角的角共有()A.1對 B.2對 C.3對 D.4對8.若∠α+∠θ=90°,∠β=∠θ,則∠α與∠β的關系是()A.∠α與∠β互余 B.∠α與∠β互補C.∠α與∠β相等 D.∠α大于∠β二、填空題9.已知∠A=21°32',則10.一個角為n°(n<90),則它的余角為,補角為.11.若∠α=35°112.如圖,已知∠α=30°,則∠β13.已知∠1=50°,∠1與14.如果∠A=30°,那么∠A的余角為°,∠A的補角為°.15.若∠α比60°角的補角的14大35°,則∠α的余角為16.已知∠α=55°34′,則∠α的余角等于.三、解答題17.一個角的補角等于它的余角的3倍,求這個角的度數(shù).18.一個角的余角比它的補角的2319.一個角的補角加上24°,恰好等于這個角的5倍,求這個角的度數(shù).20.已知∠1與∠2互余,且∠1的補角比∠2的2倍多25°,求∠1的大?。?/p>

參考答案1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】C7.【答案】C8.【答案】A9.【答案】158°210.【答案】90°-n°;180°-n°11.【答案】14412.【答案】150°或150度13.【答案】140°14.【答案】60;5015.【答案】2516.【答案】34°26′17.【答案】解:設這個角的度數(shù)為x°,由題意得:180?x解得:x=45∴設這個角的度數(shù)為45°.18.【答案】解:設這個角為x,則有90°﹣x+40°=23解得x=30°.答:這個角為30°.19.【答案】解:設這個角的度數(shù)為x°,180﹣x+24=5x,解得,x=3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論