第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE我們班級的植物成長故事作文(14篇)我們班級的植物成長故事作文第1篇陽光透過教室的窗戶，灑在窗臺上那一盆盆綠意盎然的植物上。我們班級的植物成長故事，就這樣在不知不覺中拉開序幕。那天，班主任宣布要我們在教室里養(yǎng)一盆植物，讓大家一起見證生命的成長。于，我們每個人都小心翼翼地從家里帶來一盆小生命。有的同學(xué)帶來的生機勃勃的多肉，有的則嬌艷欲滴的綠蘿。我選擇一株小巧的吊蘭，它嫩綠的葉片在陽光下閃爍著生機。每天放學(xué)后，我都會來到教室，為它們澆水、施肥?？粗鼈円惶焯扉L大，我心中充滿喜悅。有一次，我正低頭給吊蘭澆水，突然發(fā)覺它的一根枝條上長出幾個小小的花苞。我驚訝地瞪大眼睛，沒想到這株小小的吊蘭竟然要開花！時間的推移，吊蘭的花苞逐漸長大，終于在一個陽光明媚的午后，它們紛紛綻放出美麗的花朵。那一朵朵潔白的花朵，散發(fā)著淡淡的清香。每當(dāng)走進(jìn)教室，我總能聞到那股清新的氣息，好像置身于大自然的懷抱。但就在我以為吊蘭會一直這樣茁壯成長時，一件意想不到的事情發(fā)生。一天早晨，我來到教室，卻發(fā)覺吊蘭的花朵全部凋謝，只剩下光禿禿的枝條。我心中一陣失落，沒想到吊蘭的生命竟然如此短暫。正當(dāng)我沮喪不已的時候，一位同學(xué)走過來安慰我：“別難過，生命就這樣，有起有落。吊蘭雖然凋謝，但它曾經(jīng)綻放過美麗，這就足夠?！蔽衣犓脑?，心中漸漸平靜下來。那一刻，我明白，生命中的每一次經(jīng)歷都寶貴的。就像吊蘭一樣，即使它最終凋謝，但它曾經(jīng)帶給我們的美好回憶永恒的。我們班級的植物成長故事，也在這個過程中，我們學(xué)會珍惜生命，感悟生命的真諦。我們班級的植物成長故事作文第2篇春回大地，萬物復(fù)蘇。我們班級開展一次別開生面的植物成長活動。在這個活動中，同學(xué)們親手種植各種植物，見證它們從一顆小小的種子到茁壯成長的奇妙過程。這不僅一次親近自然的體驗，更一次對生命成長的深刻感悟。起初，我們班級的植物角落里幾株不起眼的綠植。老師告訴我們，這些植物需要我們的精心照料，才能茁壯成長。于，我們開始每日的澆水、施肥、除草，雖然過程繁瑣，但我們都樂在其中。記得有一次，我負(fù)責(zé)照料一盆多肉植物。剛開始，它只角落里的一抹綠意，但在我細(xì)心的呵護(hù)下，它逐漸展現(xiàn)出生命的活力。每當(dāng)看到它從干癟到飽滿，從單薄到豐滿，我心中的喜悅難以言表。這讓我明白，生命的成長需要耐心和堅持。在種植過程中，我們還遇到不少問題。有一次，我們發(fā)覺班級里的植物葉子發(fā)黃，經(jīng)過一番調(diào)查，才發(fā)覺澆水不當(dāng)導(dǎo)致的。這次經(jīng)歷我們明白，植物的成長并非一帆風(fēng)順，需要我們用心去觀察、去呵護(hù)。時間的推移，我們班級的植物角變得越來越生機勃勃。那些曾經(jīng)的小苗苗如今已經(jīng)長成參天大樹，綠意盎然?？粗@些成果，我們感慨萬分。我們不僅收獲植物的成長，更收獲友誼、責(zé)任和成長。這次植物成長活動我們明白生命的可貴，我們學(xué)會關(guān)愛他人。我們希望，在未來的日子里，我們能夠?qū)⑦@份關(guān)愛傳遞給更多的人，讓世界充滿綠色，充滿生機。如今，我們班級的植物角已成為一道亮麗的風(fēng)景線。每當(dāng)看到這些植物，我們都會想起那段美好的時光。我們相信，只要我們用心去呵護(hù)，生命就會在我們身邊綻放出美麗的花朵。我們班級的植物成長故事作文第3篇陽光透過窗戶，灑在教室的植物角，那里的綠植們沐浴在溫暖的光線中，靜靜地生長著。我們的班級，就像這片小小的綠洲，見證一株株植物的萌芽、成長和蛻變。今天，就讓我來為大家講述我們班級的植物成長故事。記得那一個陽光明媚的下午，我們班上的植物角迎來幾位新成員——一盆盆綠油油的植物。它們來自不同的地方，有著不同的名字，但共同的目標(biāo)就在這個小小的空間里，展示生命的力量。剛開始，我們班的同學(xué)們對植物的成長充滿好奇。每天放學(xué)后，大家都爭著去澆水、施肥，生怕這些小生命會因為我們的疏忽而枯萎。漸漸地，我們開始關(guān)注它們的成長變化。有的植物長得特別快，短短幾天就長出嫩綠的葉子；有的則生長緩慢，需要我們耐心等待。在這個過程中，我們不僅學(xué)會如何照顧植物，更懂得生命的可貴。每當(dāng)看到一株植物從嫩芽到綠葉，再到開花結(jié)果，我們都會歡呼雀躍。那些看似平凡的植物，在我們眼中變得如此美好。有一次，我們班的植物角遭遇一次危機。一場突如其來的大雨，導(dǎo)致植物們受到嚴(yán)重的損害。有的葉子被吹落，有的植株甚至折斷。面對這樣的情況，我們并沒有氣餒，而更加努力地去照顧它們。經(jīng)過一段時間的精心呵護(hù)，植物們又恢復(fù)生機，重新綻放出勃勃生機。這次經(jīng)歷我們深刻地認(rèn)識到，生命如此脆弱，又如此堅強。在成長的過程中，我們需要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能茁壯成長。就像我們班級的植物一樣，它們在逆境中不斷成長，最終綻放出美麗的花朵。如今，我們班級的植物角已經(jīng)成為同學(xué)們的樂園。在這里，我們不僅感受到生命的美好，更學(xué)會關(guān)愛他人。每當(dāng)看到那些綠油油的植物，我們都會想起那些陪伴我們成長的美好時光。在這個小小的空間里，我們見證生命的奇跡。我們繼續(xù)呵護(hù)這些小生命，讓它們在我們班級的植物角里，茁壯成長，綻放出更加燦爛的花朵。我們班級的植物成長故事作文第4篇在春天的柔和陽光下，我們班級的植物們開始它們成長的旅程。這些植物，有的來自泥土的深處，有的來自父母的呵護(hù)，它們帶著各自的故事，匯聚在我們教室的窗臺上。記得那天，小王同學(xué)帶來一株綠植，它的葉片細(xì)小，顏色翠綠，好像剛從森林深處被采摘而來。小王說，這他家的老品種，生命力頑強，希望能在我們班級生根發(fā)芽。果不其然，這株植物在我們的精心照料下，迅速成長，成為窗臺上最引人注目的風(fēng)景。還有小張同學(xué)，他帶來一盆多肉植物，小小的葉片，肥嘟嘟的體型，宛如一個個迷你的小饅頭。小張說，他喜歡多肉植物的生命力，即使在干旱的環(huán)境中，也能頑強地生長。在我們的細(xì)心呵護(hù)下，這盆多肉植物逐漸長出更多的葉片，顏色也更加鮮艷。而最引人矚目的，要數(shù)那盆從學(xué)校后花園移植而來的仙人掌。它的莖干粗壯，葉片堅硬，好像一位堅強的戰(zhàn)士。每當(dāng)有人路過窗臺，都會被它那獨特的氣質(zhì)所吸引。這盆仙人掌見證我們的成長，也成為我們班級的象征。在我們的照顧下，這些植物們不僅茁壯成長，還給我們帶來無盡的歡樂。每當(dāng)課間休息，我們都會聚在窗臺前，觀察它們的變化，交流養(yǎng)護(hù)的心得。這些植物，就像我們的朋友一樣，陪伴著我們度過許多美好的時光。時間的推移，我們班級的植物們已經(jīng)從幼苗長成小樹，它們成為我們共同的見證。在這個過程中，我們不僅學(xué)會如何照顧生命，更學(xué)會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。這些植物，就像我們的青春，在時間的洗禮下，變得更加堅韌、更加美好。我們班級的植物成長故事作文第5篇春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇。在這個充滿生機與活力的季節(jié)里，我們班級開展一次別開生面的植物成長活動。一顆顆種子在泥土中生根發(fā)芽，茁壯成長，它們的故事，如同我們班級的成長歷程，充滿希望與感動。那天，我們班上的同學(xué)們興奮地來到教室，桌上擺放著各式各樣的種子，有翠綠的綠豆、金黃的玉米、紫色的茄子同學(xué)們紛紛挑選自己喜歡的種子，小心翼翼地放入準(zhǔn)備好的花盆中。看著這些充滿生命力的種子，我們的心中充滿期待。在的日子里，我們班級的植物們開始它們的生命之旅。我們每天都會按時給它們澆水、施肥，還定期給它們換土?？粗切┠垩繌哪嗤林刑匠鲱^來，我們好像看到希望的曙光。時間的推移，我們的植物們逐漸長大。綠豆苗挺拔如劍，玉米苗粗壯如柱，茄子苗枝繁葉茂。它們在陽光的照耀下，努力地吸收養(yǎng)分，茁壯成長。我們的心情也隨之喜悅，好像看到自己的成長。在這個過程中，我們班級的同學(xué)們學(xué)會關(guān)愛、責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們明白，每一顆種子的成長都需要我們的呵護(hù)，每一個生命的成長都需要我們的關(guān)愛。我們學(xué)會用心去觀察、去感受，去體會生命的美好。終于，我們班級的植物們結(jié)出豐碩的果實。綠豆苗上掛滿翠綠的豆莢，玉米苗上結(jié)滿金黃的玉米，茄子苗上掛滿紫色的茄子。我們興奮地采摘著這些果實，心中充滿成就感。通過這次植物成長活動，我們班級的同學(xué)們不僅收獲知識，更收獲成長。我們明白生命的可貴，學(xué)會關(guān)愛他人，懂得責(zé)任的重要性。這些寶貴的經(jīng)歷，將永遠(yuǎn)留在我們的心中，成為我們成長道路上的一筆寶貴財富。在這個充滿希望的季節(jié)里，我們班級的植物們茁壯成長，如同我們班級的同學(xué)們，在陽光的照耀下，努力地吸收養(yǎng)分，茁壯成長。我們攜手共進(jìn)，共同書寫我們班級的輝煌篇章！我們班級的植物成長故事作文第6篇在這片充滿活力的教室角落，一株株嫩綠的植物正悄然生長。它們，我們班級的植物，承載著我們的夢想與希望，講述著一段段成長的故事。初春，陽光透過窗戶灑在教室的一角，我們小心翼翼地將幾株幼苗移植到這里。它們嫩綠的，帶著新生命的氣息，像剛從大地母親的懷抱中蘇醒。我們?yōu)樗鼈儩菜?、施肥，?xì)心呵護(hù)著它們成長的每一步。漸漸地，那些幼苗開始茁壯成長。它們挺直腰桿，展開綠葉，向著陽光伸展。我們驚喜地發(fā)覺，它們竟然已經(jīng)長出小小的花朵，五彩斑斕，好像春天的使者，將生機與活力傳遞給我們。在這過程中，我們見證植物們成長的每一個瞬間。它們在風(fēng)雨中頑強地挺立，即使枝葉受損，也能迅速恢復(fù)生機。我們學(xué)會珍惜生命，學(xué)會在逆境中堅持。每當(dāng)看到那些植物，我們都會想起自己。我們就像它們一樣，在成長的道路上經(jīng)歷種種考驗，也在不斷努力，渴望成為更好的自己。我們學(xué)會感恩，感謝那些陪伴我們成長的日子，感謝那些給予我們力量的朋友。如今，那些植物已經(jīng)長成參天大樹，它們見證我們的成長，也成為我們心中永恒的記憶。它們告訴我們，生命的力量無窮的，只要我們勇敢地去追求，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。我們銘記這段成長的故事，讓它成為我們前行的動力。在未來的日子里，我們將繼續(xù)努力，讓生命之花在我們的心中綻放，成為更加優(yōu)秀的自己。我們班級的植物成長故事作文第7篇“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人?！边@古人對于植樹造林、培育人才的深刻認(rèn)識。在我們班級，有一群特別的“學(xué)生”——植物，它們在這里開始自己的成長故事。記得那一個陽光明媚的春天，我們班在班主任的帶領(lǐng)下，在學(xué)校后院開辟一片小菜園。我們親手挖坑、播種、澆水，期待著植物們能夠茁壯成長。在這個過程中，我知曉到一個有趣的事實：袁隆平院士，我國雜交水稻研究的奠基人，他的成功離不開對植物的耐心研究和不斷嘗試。正如他所說：“我畢生的追求就讓所有人遠(yuǎn)離饑餓?！痹谒呐ο?，雜交水稻產(chǎn)量大幅提升，為解決世界糧食問題做出巨大貢獻(xiàn)。時間的推移，我們的植物們逐漸長大。在炎炎夏日，它們頑強地抵抗著高溫和干旱，就像那些在艱苦環(huán)境中努力拼搏的青少年一樣。這時，我想起居里夫人的故事。她為研究放射性元素，不惜在極端惡劣的環(huán)境中工作，最終發(fā)覺鐳。正這種不屈不撓的精神，讓她成為世界聞名的科學(xué)家。我們的植物們也在這個過程中，逐漸展現(xiàn)出頑強的生命力。秋風(fēng)送爽，我們的植物們迎來收獲的季節(jié)。那一片片翠綠的葉子，就像青少年們燦爛的笑容。在這個時刻，我想起牛頓的名言：“如果我看得更遠(yuǎn)，那因為我站在巨人的肩膀上?！蔽覀兊闹参飩冎阅軌蜃聣殉砷L，離不開我們的精心呵護(hù)和耐心等待。正如青少年們在成長過程中，需要家長、老師和朋友的關(guān)愛與支持。“十年樹木，百年樹人?！痹谶@次植物成長的故事中，我們不僅見證植物們的成長，也體會到培育人才的艱辛與快樂。作為青少年，我們要學(xué)習(xí)植物們的堅韌精神，努力成長，為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力拼搏。我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來！我們班級的植物成長故事作文第8篇同學(xué)們，今天我要給大家講一個我們班級的植物成長故事。記得那一個陽光明媚的春天，老師從學(xué)校植物園帶回來一些小苗苗，種在教室的窗臺上。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮極，每天放學(xué)后都會跑到窗邊看看它們。剛開始，小苗苗們小小的，綠油油的，像剛出生的小寶寶。我們給它澆水、施肥，還給它講故事。漸漸地，小苗苗們開始長大，葉子也變得綠油油的，像一把把小扇子。我們看著它們，心里也跟著開心起來。有一天，老師告訴我們，小苗苗們已經(jīng)長大，可以去參加學(xué)校的植物比賽。我們聽，都興奮得跳起來。比賽那天，小苗苗們站在舞臺上，綠油油的葉子在陽光下閃閃發(fā)光，引來很多同學(xué)的贊嘆。我們班級的小苗苗們獲得第一名！我們高興地抱在一起，感謝它們給我們帶來的快樂和成長。從那以后，我們更加愛護(hù)這些小苗苗，它們也成我們班級的小明星。這就我們班級的植物成長故事，希望你們也喜歡！我們班級的植物成長故事作文第9篇大家有沒有注意到，我們班那個小小的植物角最近可發(fā)生不少故事呢！記得剛開始，那些植物可都綠油油的小苗苗，看起來脆生生、嫩生生，像剛從土里鉆出來的小寶寶。每天放學(xué)，我都會去給它們澆水，跟它們說說話，就像在照顧自己的孩子一樣。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，那些小苗苗已經(jīng)長成小樹苗。有的葉子變得油綠油綠的，像小草帽；有的花兒開，五彩斑斕，像在給我們班增添一抹亮色。每天看著它們，心里都美滋滋的。最有趣的，我們班的小明同學(xué)，他竟然給植物們起名字！有“翠翠”、“花花”的，還有“陽光”和“雨露”。每次聽到他跟植物們說話，我都覺得特別搞笑，好像真的有生命一樣。有一次，我們班的小紅同學(xué)不小心把水澆多，植物們好像生病一樣，葉子都蔫。我們都很擔(dān)心，小明同學(xué)急得眼淚都要出來。我建議大家輪流照顧，細(xì)心觀察，慢慢地，植物們又恢復(fù)生機。現(xiàn)在，我們班的植物角就像一個大家庭，每個同學(xué)都像照顧自己的寶貝一樣，用心呵護(hù)著它們。每天放學(xué)，我都會去看看它們，聽聽它們的“故事”，心里特別溫暖。這可我們班級的一個小小秘密，我們才知道呢！我們班級的植物成長故事作文第10篇陽光透過教室的窗戶，灑在擺放著各種植物的角落。這些植物，有的高大挺拔，有的嬌小可愛，它們在這個小小的空間里，開始它們各自的成長故事。記得那天，老師將幾株小小的多肉植物分給我們。我們小心翼翼地將它們栽種在花盆里，每天給它們澆水，看著它們一天天長大，心里充滿喜悅。最引人注目的那株仙人掌。它原本只個不起眼的小苗，但經(jīng)過我們的精心呵護(hù)，它竟然長出許多刺，看起來威風(fēng)凜凜。每當(dāng)有人問起，我們都會自豪地說：“看，這我們班的仙人掌，多厲害！”而那些小小的多肉，更可愛至極。它們的葉片圓潤，顏色鮮艷，有的像小熊，有的像小兔子，讓人忍不住想摸一摸。我們給它們?nèi)「鞣N各樣的名字，像“熊熊”、“小兔”、“彩云”等等。在照顧這些植物的過程中，我們不僅學(xué)會如何澆水、施肥，還學(xué)會如何觀察它們的變化。我們發(fā)覺，仙人掌在干旱的環(huán)境中生長得更好，而多肉則喜歡濕潤的環(huán)境。于，我們根據(jù)它們的習(xí)性，調(diào)整澆水的頻率和量。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期過去。那些植物也長得越來越茂盛。每當(dāng)看到它們，我們都會想起自己曾經(jīng)的努力和付出。如今，那些植物已經(jīng)成為我們班級的驕傲。它們見證我們的成長，也我們體會到生命的力量。在未來的日子里，我們將繼續(xù)呵護(hù)它們，讓它們在我們的陪伴下，繼續(xù)茁壯成長。我們班級的植物成長故事作文第11篇同學(xué)們，你們知道嗎？我們班里的植物們可都有自己的成長故事呢！記得那次，我們班的小花盆里種下幾顆小小的多肉，它們小小的、綠綠的，就像剛出生的小寶寶，可愛極。剛開始，它們每天都要喝足水，我們就像它們的媽媽，精心照料著它們。每天放學(xué)后，我都會跑到教室，輕輕給它們澆水，生怕水太多會把它們淹死。漸漸地，它們開始長大，葉子變得肥厚，顏色也更加鮮亮。有一次，我生病，好幾天沒去學(xué)校。當(dāng)我病好后回到教室，看到那些多肉，它們竟然長得更高，好像在等我回來。那一刻，我感動得想哭。我想，這就植物們的魅力吧，它們雖然不會說話，但它們會用行動告訴你，它們也在努力成長。還有我們班的那棵綠蘿，它長得可茂盛。它的葉子綠油油的，像一塊綠色的地毯鋪在地上。每次看到它，我都會忍不住去摸一摸，感受那份清涼。有時候，我還會在它的旁邊坐下，靜靜地欣賞它的美麗。這些植物們，就像我們班的孩子們一樣，需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)。它們陪伴著我們度過許多快樂的日子，也我們學(xué)會責(zé)任和關(guān)愛。所以，同學(xué)們，我們一起保護(hù)好我們班的植物，讓它們在我們共同的努力下，茁壯成長吧！我們班級的植物成長故事作文第12篇你們有沒有聽說過我們班那些綠油油的植物，它們可我們的班草哦！剛開始種的時候，心里還挺忐忑的，擔(dān)心它們能不能長大。記得那時候，每天放學(xué)后我都會去看它們一眼。小小的種子剛埋進(jìn)土里，嫩嫩的，還看不見葉子。有一天，我發(fā)覺它們發(fā)芽！綠色的葉子尖尖的，像小手一樣，輕輕地?fù)现业男?。心里那個美啊，就像自己剛出生的寶寶一樣。漸漸地，那些小芽越長越大，葉子也越來越多。它們開始變得綠油油、水靈靈的，就像一個個小精靈。夏天的時候，太陽辣辣的，我們熱得直冒汗，它們卻好像不怕，還綠油油的。下雨天，它們的水珠滾落下來，就像珍珠一樣，閃著光。我還有個習(xí)慣，每天給它們澆水?？粗亟竿寥溃抑浪鼈儠鹊蔑栵柕?。有時候，我還會坐在它們旁邊，聽聽它們的“呼吸聲”，那一種生命在生長的聲音，特別美妙。轉(zhuǎn)眼間，一年過去。那些小芽已經(jīng)長成高高的植株，葉子也變得茂盛。我們班的植物角越來越美，成我們班級的驕傲。有時候，我還會給它們講講自己的心事，它們好像也能聽懂。這就像我們的生活一樣，從一個小小的起點，慢慢成長，慢慢變強大。看著這些植物，我明白：只要用心，只要努力，每個人都能像它們一樣，成為最好的自己！我們班級的植物成長故事作文第13篇親愛的同學(xué)們，今天咱們來聊聊我們班級那些可愛的植物們，它們可我們教室里的小生命，見證我們的成長，聽我給你講講它們的故事。記得那一個陽光明媚的下午，老師從學(xué)校植物園帶回好多植物種子，有綠蘿、吊蘭、多肉，還有那神秘的文竹。我們班的小朋友們興奮極，搶著要種這些小生命。我呢，搶到一盆綠蘿，小心翼翼地把它放在我的桌子上。剛開始，綠蘿長得可慢，就像一個懶洋洋的小姑娘