中職類語文模擬卷附詳細解析親愛的同學們，語文是我們學習和生活中不可或缺的重要工具，也是中職教育階段培養(yǎng)人文素養(yǎng)、溝通能力和綜合職業(yè)能力的基礎學科。為了幫助大家更好地鞏固所學知識，熟悉考試題型，提升應試能力，我們精心編寫了這份中職類語文模擬卷。本試卷嚴格參照中職語文教學大綱及常見考試要求，注重考查基礎知識的運用、閱讀理解能力以及基本的寫作表達能力。希望同學們能認真對待，獨立完成，并結(jié)合詳細解析進行查漏補缺，爭取在語文學習上取得更大的進步。中職類語文模擬卷一、基礎知識與運用(每小題3分，共30分)1.下列詞語中，加點字的注音全都正確的一項是（）A.醞釀（niàng）蒞臨（wèi）憔悴（qiáo）咄咄逼人（duō）B.靜謐（mì）吝嗇（lìn）確鑿（záo）人跡罕至（hǎn）C.徘徊（huái）棱鏡（léng）粗獷（kuàng）恍然大悟（huǎng）D.抖擻（sǒu）稱職（chèng）蜷伏（quán）參差不齊（cēn）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.朗潤化妝決別呼朋引伴B.貯蓄澄清驕媚翻來覆去C.憔悴分歧窠巢各得其所D.癱瘓捶打絮叨由然而生3.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?）我們要耐心教育孩子，不要______他們的自尊心。（2）幾位老同學在一起，______著當年的美好時光。（3）這本小說構思巧妙，情節(jié)______，值得一讀。A.傷害回憶曲折B.損害追憶彎曲C.傷害追憶曲折D.損害回憶彎曲4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.通過這次社會實踐活動，使我們開闊了眼界，增長了知識。B.為了避免今后不再發(fā)生類似的錯誤，我們必須嚴格遵守紀律。C.他那和藹可親的笑容和諄諄教導，常常浮現(xiàn)在我的眼前。D.一個人是否擁有健康的體魄，關鍵在于是否持之以恒地參加體育鍛煉。5.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.“這究竟是怎么回事呢？同志們?！睆S長嚴肅地說。B.基礎知識究竟扎實不扎實？對今后的繼續(xù)深造有重要影響。C.我聯(lián)想到了唐朝賈島的詩句：“只在此山中，云深不知處?！盌.今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。6.下列文學常識表述有誤的一項是（）A.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，分為“風”“雅”“頌”三部分。B.魯迅是我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家、革命家，代表作有小說集《吶喊》《彷徨》等。C.《變色龍》的作者是俄國作家契訶夫，他與莫泊桑、歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”。D.“唐宋八大家”是指唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽修、王安石、曾鞏。7.對下列句子修辭手法的判斷，不正確的一項是（）A.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（反復、擬人）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻、排比）C.山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。（排比、夸張）D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。（比喻、擬人）8.下列句子中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他操作計算機非常熟練，已經(jīng)達到了為所欲為的程度。B.校園里傳來了駭人聽聞的消息，王剛在全國作文比賽中獲得了一等獎。C.這篇文章觀點明確，論據(jù)充分，結(jié)構完整，真是天衣無縫。D.小明同學經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得我們學習。9.將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ龠@樣看來，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。②杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種谷子。③幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關系，據(jù)以安排農(nóng)事。④布谷鳥開始唱歌，勞動人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾?！盇.③②④①B.①③②④C.②④③①D.③④②①10.下列關于應用文寫作的表述，不正確的一項是（）A.申請書是個人或集體向組織、機關、企事業(yè)單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。B.借條和欠條都具有法律效力，但兩者在適用范圍和訴訟時效上有所不同。C.通知的標題一般由發(fā)文機關、事由和文種組成，如“關于召開全體教職工會議的通知”。D.求職信的結(jié)尾一般要寫上祝頌語，如“此致敬禮”，其中“此致”空兩格寫，“敬禮”頂格寫。二、閱讀理解(共40分)（一）現(xiàn)代文閱讀(25分)閱讀下面的文字，完成11-15題。生命的一抹郭楓①少年時，總喜歡站在山岡上聽風響，躺在原野上看云飛，日子過得輕輕忽忽的，像夢。一切都令人陶醉，一切都美。②什么叫美呢？那時還說不出來。生活在北國的原野上，只覺得天地無限遼闊。早春，在潮潤潤的泥土上，踏著剛出芽的青草，心頭便充盈著顫栗的喜悅，要是在田間找到一朵初綻的小花，更能呆呆地凝視老半天，仿佛怕褻瀆了生命的神圣，想采摘卻又不敢采摘。秋天的時候，那莽莽的大平原真使人驚奇！從天上到地下，繽紛的色彩每天都有不同的變化，盡夠眼睛忙的。等到西風漸緊，黃葉辭枝，我總有無端的喟嘆。③那些稚氣的舉動，其實只是在朦朦朧朧中一種粗淺的感受罷了！稍稍成長，我便流離在連天的烽火里。可怪的是，我竟沒覺得有多少顛沛的痛苦，卻暗暗欣喜能趁此飽賞山河的風光。攝許多美麗的影像于心版上：石頭城蒼涼的落日，西子湖柔美的夜月，揚子江滾滾的長流……更難忘的是那一次，我徘徊在湘江的河干，一泓秋水，藍得像鏡子似的明澈，對岸的山峰，紅葉已燦爛成一片云霞，在澄亮的秋光里，孤村隱約，漁歌悠緩。呀！這豈非神仙境界？于是，便發(fā)下了心愿：將來要偕同二三知己，歸隱于此。數(shù)畝田、幾架書、一卷詩，生活像舒卷自如的云彩……那時候，年輕的夢太年輕，美麗的幻想太美！人們誰沒有過年輕呢？誰沒有過美麗的夢想呢？但誰又像我這樣沉迷在夢幻中而永不清醒呢？說我像那只在屋角上綴網(wǎng)的蜘蛛，不如說那只綴網(wǎng)的蜘蛛像我，把生命局促在一個小角落里，而后千絲萬縷織成一個孤寂的世界。就這樣，我獨坐在文學天地中，微笑著面對這七彩的人生。任關注我的人嘆息，任懂得我的人沉默，任嫉妒我的人譏諷。④這是無可奈何的事。我就是我，在人海中打滾了三十多年，依然那么天真或者說依然那么癡傻?。≡谛枰站o腰帶的日子里，仍不相信金錢的權力；在兒女成行的年紀，還要去崇拜詩，去迷信美；讓許多繁華的機運從指縫間漏過而毫不動容，卻常常對于掠過心靈的感受費盡心神去捕捉。有人說：“入世深些，年紀大些，思想就會成熟?！边@句話的真實性使我懷疑，為什么歷盡滄桑，我的心靈仍像孩童一樣地拙稚呢？⑤少年時那種登高山、窮幽谷的勁兒，到現(xiàn)在還是興趣不減。而且，只要有一片靜美的天地，我也能欣賞上老半天。每天走過的小徑，常年招展的椰影，一片明麗的陽光，一刻恬靜的寧靜，一朵飛花，一葉新綠……這些都散發(fā)著沁人的甘味，在平淡中自有醇厚的情趣在。少年時，我喜歡攀登歷史的雕像，去傾聽巨人心靈的躍動?，F(xiàn)在，我覺得一聲寒夜的叫賣，一句村野的俚語，都給我不少的認識。生活于塵俗里，我常發(fā)現(xiàn)許多事物每一天都有新的意義，有時在絕對的寂靜中，往往有和諧的天籟洋洋盈耳。說是現(xiàn)實也好幻想也好，我總覺得這繽紛的世界，永遠在啟示我，充實我，美化我。⑥可是，美是什么？年輕時我說不出來，現(xiàn)在更不會說。如果說，美是真理，美是永恒。但是，真理像一種金色的蜥蜴，有時會改變顏色，而永恒是玄妙的，有時和剎那沒有分別，這些都是我無法了解的問題。不過，我愿我的生命，如同那藍天中的一縷云，盡管是那么淡淡的、淡淡的一抹，于我已經(jīng)足夠。（有刪改）11.結(jié)合文意，說說第③段中“我竟沒覺得有多少顛沛的痛苦，卻暗暗欣喜能趁此飽賞山河的風光”一句的含義。（4分）12.第④段中，作者為什么說“我就是我，在人海中打滾了三十多年，依然那么天真或者說依然那么癡傻?。　?？（5分）13.從修辭手法的角度，賞析第⑤段中畫線的句子。（6分）“每天走過的小徑，常年招展的椰影，一片明麗的陽光，一刻恬靜的寧靜，一朵飛花，一葉新綠……這些都散發(fā)著沁人的甘味，在平淡中自有醇厚的情趣在?！?4.作者在文章中多次提到“少年時”的經(jīng)歷和感受，有什么作用？（5分）15.如何理解文章標題“生命的一抹”的含義？（5分）（二）文言文閱讀(15分)閱讀下面的文言文，完成16-19題。陋室銘劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？16.解釋下列句子中加點的詞。（4分）（1）有仙則名名：_________（2）惟吾德馨馨：_________（3）談笑有鴻儒鴻儒：_________（4）無案牘之勞形勞形：_________17.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1）苔痕上階綠，草色入簾青。（2）孔子云：何陋之有？18.文中表現(xiàn)陋室主人交往之雅的句子是“________________，________________”。（2分）19.作者借“陋室”表達了怎樣的思想感情？（5分）三、寫作(30分)20.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在中職學校的學習生活中，我們不僅學習專業(yè)知識和技能，也在不斷成長，學會合作，懂得感恩，明確目標，規(guī)劃未來……這些經(jīng)歷和感悟，都是我們?nèi)松鷮氋F的財富。請以“我的中職生活感悟”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：①文體不限（詩歌除外）；②文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名；③書寫工整，卷面整潔。中職類語文模擬卷詳細解析一、基礎知識與運用(每小題3分，共30分)1.答案：B解析：A項中“蒞臨”的“蒞”應讀“l(fā)ì”；C項中“粗獷”的“獷”應讀“guǎng”；D項中“稱職”的“稱”應讀“chèn”。B項全部正確。2.答案：C解析：A項中“決別”應為“訣別”；B項中“驕媚”應為“嬌媚”；D項中“由然而生”應為“油然而生”。C項沒有錯別字。3.答案：C解析：“傷害”指使身體組織或思想感情等受到損害，“損害”多指事業(yè)、利益、健康、名譽等蒙受損失?！白宰鹦摹睉谩皞Α薄！盎貞洝敝富叵脒^去的事情，“追憶”指回憶往事，帶有更濃厚的感情色彩?！爱斈甑拿篮脮r光”用“追憶”更恰當?！扒邸敝甘虑榘l(fā)展、故事情節(jié)復雜，變化多；“彎曲”指不直。形容情節(jié)應用“曲折”。4.答案：D解析：A項缺少主語，可刪去“通過”或“使”；B項否定不當，“避免”和“不再”雙重否定表肯定，可刪去“不再”；C項搭配不當，“諄諄教導”不能“浮現(xiàn)在眼前”。D項沒有語病。5.答案：C解析：A項問號應放在“同志們”后面，即“這究竟是怎么回事呢，同志們？”；B項該句不是疑問句，問號應改為逗號；D項選擇問句中，中間的停頓應用逗號，只在句末用問號，即“今天去呢，還是明天去呢？”。C項標點使用正確。6.答案：C解析：C項中，“世界三大短篇小說巨匠”應為法國的莫泊桑、俄國的契訶夫和美國的歐·亨利。7.答案：C解析：C項運用了排比和擬人的修辭手法，“太陽的臉紅起來了”是擬人，沒有使用夸張。8.答案：C解析：A項“為所欲為”指想干什么就干什么，含貶義，用在此處不當；B項“駭人聽聞”指使人聽了非常吃驚（多指社會上發(fā)生的壞事），獲獎是好事，用在此處不當；C項“天衣無縫”形容事物（多指詩文、話語等）嚴密，沒有一點兒破綻，使用恰當；D項“不恥下問”指不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥，學生向老師請教不能用“不恥下問”。9.答案：A解析：通讀各句可知，③句總起，點出勞動人民根據(jù)自然現(xiàn)象安排農(nóng)事；②句和④句分別列舉了春天和夏天的例子；①句總結(jié)，指出這些都是大自然的語言。因此排序為③②④①。10.答案：D解析：D項中，“此致”后面一般不加標點，“敬禮”應另起一行頂格寫。二、閱讀理解(共40分)（一）現(xiàn)代文閱讀(25分)11.答案：這句話表現(xiàn)了作者對大自然的熱愛和對美的執(zhí)著追求。盡管身處戰(zhàn)亂流離之中，顛沛流離本應帶來痛苦，但作者卻從山河風光的美麗中獲得了慰藉和欣喜，體現(xiàn)了他樂觀積極的人生態(tài)度和對美的獨特感知能力。解析：本題考查對句子含義的理解。答題時要結(jié)合上下文語