2025年大學(xué)《蒙古語》專業(yè)題庫——蒙古詩歌與文學(xué)作品解讀考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請簡述蒙古英雄史詩《江格爾》的主要內(nèi)容和藝術(shù)特色。二、分析蒙古詩人策·哈斯寶詩歌的翻譯活動及其在蒙古文學(xué)史上的意義。三、閱讀以下蒙古詩歌片段，回答問題：（此處假設(shè)插入一首蒙古詩歌片段）1.請解釋這首詩歌所表達的主要情感及其文化背景。2.分析詩歌中運用的主要修辭手法及其表達效果。四、請比較蒙古現(xiàn)代詩人貢布道爾吉與賽音朝克圖詩歌在主題思想或藝術(shù)風(fēng)格上的主要異同。五、論述蒙古當(dāng)代短篇小說創(chuàng)作的一個顯著特點及其反映的社會現(xiàn)實。六、解釋以下文學(xué)術(shù)語：1.蒙古文學(xué)中的“比興”2.文學(xué)作品的“敘事視角”七、請翻譯以下蒙古語散文片段（約100詞）：（此處假設(shè)插入一段蒙古語散文片段）八、以某一部你熟悉的蒙古詩歌或散文作品為例，談?wù)勂鋵δ愕乃枷牖蚯楦挟a(chǎn)生了哪些影響。試卷答案一、《江格爾》：主要內(nèi)容：講述了英雄江格爾及其伙伴洪古爾等十二個巴圖（可汗）建立江格爾國，與邪惡勢力（如可汗、騰格里烏蘭等）進行斗爭，保護人民、維護正義的故事。藝術(shù)特色：采用分章敘事、循環(huán)復(fù)沓的結(jié)構(gòu)；人物形象鮮明，性格突出；語言富有詩意，充滿英雄氣概和民族自豪感；想象豐富奇特，情節(jié)曲折驚險；音樂性強，適合吟唱和表演。二、策·哈斯寶翻譯活動：主要內(nèi)容：策·哈斯寶將漢文典籍《詩經(jīng)》、《唐詩三百首》、《千字文》等翻譯成蒙古文，并進行了注釋。意義：他的翻譯活動極大地促進了蒙古文化與漢文化的交流融合；豐富和發(fā)展了蒙古書面語言；為蒙古人民提供了了解中華優(yōu)秀文化的機會；提升了蒙古文學(xué)的水平和地位；對蒙古文學(xué)史產(chǎn)生了深遠影響。三、（假設(shè)詩歌片段為：騰格里藍天上白云飄，阿斯?fàn)柌菰Ｑ蚍?，愛人容貌心中掛，何時能見意中人。）1.情感：主要表達了詩人對遠方愛人的深切思念和期盼之情。文化背景：反映了蒙古族人民對自由遼闊的草原生活的熱愛，以及在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生的對愛情、親情的真摯追求。詩歌將個人的情感與廣闊的自然景象相結(jié)合，體現(xiàn)了蒙古族天人合一的哲學(xué)思想。2.修辭手法：比喻（將愛人容貌比作心中的掛念）、排比（前兩句描繪景象，后兩句抒發(fā)情感）、反復(fù)（“何時能見”的反復(fù)強調(diào)）。表達效果：增強了詩歌的感染力和節(jié)奏感，生動形象地表達了詩人內(nèi)心的思念之苦，使情感表達更加深刻有力。四、貢布道爾吉與賽音朝克圖：主要異同：相同點：都生活在蒙古現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵時期，關(guān)注現(xiàn)實生活，反映社會問題，致力于蒙古文學(xué)的現(xiàn)代化和民族化；都善于運用蒙古口語，語言生動活潑，富有生活氣息。不同點：貢布道爾吉的詩歌更側(cè)重于對蒙古民族傳統(tǒng)精神、歷史文化的反思與傳承，風(fēng)格較為深沉、內(nèi)斂；賽音朝克圖的詩歌則更關(guān)注個體命運、愛情生活和個人情感表達，風(fēng)格更為明快、清新。貢布道爾吉的作品中常帶有哲理思辨色彩，而賽音朝克圖的作品則更注重情感的自然流露。五、當(dāng)代短篇小說特點：一個顯著特點是“現(xiàn)實主義”的深入發(fā)展，即更加關(guān)注現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)型期蒙古社會生活的復(fù)雜性、多樣性和矛盾性。作品常常聚焦于普通人的生存狀態(tài)、命運變遷和心理變化，深入探討城市化進程、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的沖突、民族認(rèn)同危機、環(huán)境問題等現(xiàn)實議題。作家們運用細(xì)膩的筆觸和多元的敘事手法，力求真實地再現(xiàn)社會現(xiàn)實，并引發(fā)讀者對社會問題的思考。六、1.蒙古文學(xué)中的“比興”：是一種常見的詩歌創(chuàng)作手法，屬于“興”的范疇?！氨取奔幢扔鳎赣镁唧w、生動的事物來比擬說明抽象、難懂的事物，使表達更加形象、形象鮮明?！芭d”原指詩歌的開頭，指詩歌的開頭部分善于引出或關(guān)聯(lián)后面的內(nèi)容，常以景物起興，觸景生情，引出主題。在蒙古文學(xué)中，“比興”手法的運用使得詩歌語言富有表現(xiàn)力，意境深遠，富有感染力。2.文學(xué)作品的“敘事視角”：是指敘述者講述故事時所采取的觀察點和觀察角度。敘事視角決定了讀者了解故事信息的方式和范圍。常見的敘事視角有：全知視角（敘述者知道一切）、限制視角（敘述者僅知道部分信息，如一個角色的內(nèi)心世界）、第一人稱視角（故事由故事中的人物講述）、第三人稱視角（故事由旁觀者講述）。不同的敘事視角會帶來不同的敘事效果和讀者體驗。七、（此處假設(shè)蒙古語散文片段為：蒙古高原遼闊無垠，藍天白云飄蕩，草原上牛羊成群，牧民們騎著馬，趕著牛羊，歌聲嘹亮，生活幸福。）（假設(shè)譯文：Монголыннутагурсгалтайб?х,тэнгэрдээрх?рээлэнбуйцагаанб?мб?г,ханындээрмодонх?д?лг??гийнх?нзонх?рээлэн,х?нт?р?лхтнийгхаржбуй,амарамгаланамьдрахадтатанхорих.）八、（假設(shè)以《草原之夜》為例）：《草原之夜》這首詩歌以其優(yōu)美的意境和深沉的情感深深地打動了我。詩歌中描繪的寧靜草原、閃爍的星空、潺潺的流水，構(gòu)成了一幅和諧美麗的畫面，讓我感受到了自然的美好和寧靜。同時，詩歌中蘊含