2025年大學(xué)《希伯來語》專業(yè)題庫——希伯來口語表達技巧訓(xùn)練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：語音與發(fā)音1.請根據(jù)以下句子，標出劃線單詞的重音和聲調(diào)（如果適用）：*?????????????????????????????????????????*??????????????????????????????????2.請朗讀以下短語，注意卷舌音和元音的準確發(fā)音，并簡單描述發(fā)音時需要注意的關(guān)鍵點：*???????????????????*????????????????????第二部分：詞匯與表達3.請用括號中提供的詞，完成下列句子，使其符合希伯來語口語表達習慣：*????????????,??????????????-(??????/??????)*????????????????????????????-(??????/??????)?????????????????.4.請將以下希伯來語短語翻譯成流暢自然的中文，并說明如何在日常對話中恰當使用該短語：*??????????????????????????*?????????????????????第三部分：語法與句型5.請選擇正確的詞形填空，使句子在語法和語義上都通順自然：*???(?????????/??????????)????????????????????.*???????????????????(????/????)???????????????6.請將以下句子改為被動語態(tài)或使其更符合希伯來語口語中被動意義的表達方式：*????????????????????????????????.*???????????????????????????????.第四部分：情景表達與交流7.想象你在一個咖啡館，點單時想詢問服務(wù)員是否有特定的飲品。請寫出一段包含以下元素的完整對話（至少包含5個句子）：*問候并表明來意。*詢問是否有特定的（例如：無咖啡因的）拿鐵。*如果有，表達感謝并確認；如果沒有，禮貌地詢問替代選項。8.假設(shè)你的朋友向你抱怨最近學(xué)習很困難，請寫出一段安慰和鼓勵他的話（至少包含4個句子），并嘗試使用一些表達鼓勵和積極態(tài)度的常用語。第五部分：綜合表達9.請就“科技對現(xiàn)代希伯來語學(xué)習的影響”這一話題，發(fā)表一段簡短的看法（大約50-80字）。可以談?wù)効萍紟淼谋憷?，或是需要注意的問題。10.請描述一下你理想中的一次在以色列的旅行經(jīng)歷或計劃（例如：要去哪些地方，想做什么事情，與當?shù)厝私涣鞯膱鼍暗龋?，展現(xiàn)盡可能多的希伯來語口語表達技巧。試卷答案第一部分：語音與發(fā)音1.*?????????????????????????????????????????*重音：?????????????(第四個音節(jié))，???????(第二個音節(jié))*聲調(diào)：?????????????(下降后上升)，???????(下降)*??????????????????????????????????*重音：???????????(第二個音節(jié))，????????(第三個音節(jié))，??????(第二個音節(jié))*聲調(diào)：???(下降)，???????????(下降后上升)，????????(下降后上升)，??????(下降后上升)，??????(下降)2.*???????????????????*發(fā)音要點：卷舌音'?'需要舌尖卷起接觸上齒齦，元音'?'(Sheva)在詞首或非重讀音節(jié)中通常發(fā)為很輕的'e'音或接近零聲子，重音在'?????'(第二個音節(jié))。*????????????????????*發(fā)音要點：卷舌音'?'需要卷舌，元音'?'(Vav)在詞首或作為連接詞時發(fā)'o'音，重音在'??????'(第三個音節(jié))。第二部分：詞匯與表達3.*????????????,????????????????????*解析思路：根據(jù)上下文，此處表示“如果需要，我是去‘車站’的向?qū)А薄??'后面跟名詞時，根據(jù)前面的動詞形式選擇合適的格。'?????????'(如果需要)是條件狀語從句，主句主語是'?????'(我)，動詞'???????'(向?qū)?需要使用第三人稱單數(shù)形式'????'。'??'后接目的地，'??????'(車站)在此處作動詞'???????'(去)的賓語，應(yīng)使用主格'??????'。組合為'????????'。*????????????,??????????????-??????*?????????????????????*解析思路：該短語意為“沒有什么不是好的/沒問題”，表達非常積極的態(tài)度。在口語中，常用'??????'結(jié)構(gòu)表示“沒有什么不...”，即“都好”、“沒問題”。'????????'表示“對于那個/關(guān)于那件事”。整句可以理解為“對于（你提到/考慮的）這件事，沒有什么是不好的”。在口語中可以這樣使用，表示對某事或某人完全贊同或接受。*中文翻譯：沒有什么不好的/都沒問題/沒有比這更好的了。*口語場景：朋友提議做某事，你可以用這個短語表示完全贊同。第三部分：語法與句型5.*???????????????????????????????.*解析思路：句子主語是'???'(他們)，是第三人稱復(fù)數(shù)。謂語動詞需要與之匹配。選項'?????????'是動詞'?????'(工作)的第三人稱復(fù)數(shù)現(xiàn)在時形式，符合主語'???'。選項'??????????'是動詞的不定式形式，不能直接作謂語。'???????????????????'(在那個辦公室)是地點狀語，修飾動詞'?????????'(工作)。*?????????*??????????????????????????????????????*解析思路：句子結(jié)構(gòu)是'???????'(找到/存在)作謂語，主語部分是'????????????'(是否有生命)。'???????'是動詞'?????'(找到/發(fā)現(xiàn))的無人稱現(xiàn)在時形式，常表示“有...”。'????'(那里)是地點狀語。'??????????????'(我們的世界)是地點狀語，修飾'???????'(存在)。該句使用了無人稱'???????'來表達“是否有生命體存在”，是希伯來語中表示存在與否的常見方式。*????6.*????????????????????????????????.*解析思路：原句是主動語態(tài)，主語'??????????'(售貨員)發(fā)出了動作'?????????'(建造了)。要改為被動意義，可以轉(zhuǎn)換為主語是受事，謂語使用無人稱動詞或使動詞的被動形式（雖然希伯來語無被動詞形變化，但可用'????????'等表示被動概念的詞）。更自然的口語表達是使用無人稱'????????'(被建造了)或'???????????????????????'(在街道上你做了這件事)。如果想表達“商店被建造在街道上”，可以說'???????????????????????????????'。*被動/被動意義表達：???????????????????????????????.*???????????????????????????????.*解析思路：原句'???????'(被收集/聚集)本身就含有被動意義，意為“這本書被收集在圖書館里”。這個表達是正確的，使用了無人稱動詞'???????'來表示被動。如果想表達更主動的意義，可以說'??????????????????????????????????'(你把這本書放在圖書館了)。第四部分：情景表達與交流7.*??????????,???????!?????????????????????????????????????????????????-?????????????,??????????????????????-?????????????????,????????????.*解析思路：對話開始用'???????'問候。表明來意：“我要點單”。詢問是否有“無咖啡因的拿鐵”，使用'??????????'(要點)和'??-?????'(無咖啡因的)。如果回答沒有，使用'???????'(不是嗎？)，并提議替代選項'??-??????'(普通的拿鐵)。最后確認并要求服務(wù)員拿來。整個對話包含了問候、詢問特定飲品、詢問替代品、確認和結(jié)束語，符合點單場景。8.*?????,?????,?????????????????-????????????????????????????.??????????????????,????????????-????????????????,??????????????????,????????????????????????????.????????????????????????????????,?????????????????.*解析思路：首先表示同情和理解對方學(xué)習困難的感受：“哦，這學(xué)習這門新語言太難了”。接著安慰并鼓勵：“但是別放棄？”（使用'???????-???????'否定疑問句表達鼓勵）。然后給出積極的建議和態(tài)度：“你看，只要堅持下去，總會弄懂的。我會給你點氣，我們一起努力，會成功的，加油！”（使用了鼓勵性短語'?????????????????????'-給我點氣/打氣，'?????????,?????????????????'-我們會成功的/加油）。整段話表達了同情、鼓勵和積極的期望。第五部分：綜合表達9.*??????????????????????????????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????????????????????????????????,????????????????????????????????????????????????????????.??????,???????????????????????????????????,???????????????-??????????.???????????????????????-????????-?????????????????????????,??????????????????????????.*解析思路：首先肯定科技對學(xué)習的好處（"非常有益"）。說明科技提供了便利（如在線詞典、應(yīng)用程序），使我們能通過多種方式學(xué)習（視覺、聽覺）。接著指出科技也提供了個性化內(nèi)容（"專門的內(nèi)容"），這是通過算法（"算法"）實現(xiàn)的。最后總結(jié)科技使得學(xué)習可以隨時隨地發(fā)生（"可以在任何地方和任何時間學(xué)習"），但這需要學(xué)習者付出額外的努力（"這需要額外的努力"）。表達了對科技作用的肯定以及對其局限性的認識。10.*????????????????????????????????????,??????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????,???????????????????????????????????.???????????????????????????????????????????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