2025年大學(xué)《日語》專業(yè)題庫——日語專業(yè)的學(xué)生素質(zhì)與學(xué)術(shù)風(fēng)采考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞匯與語法填空請(qǐng)根據(jù)句意和語法規(guī)則，在下列各句的空白處填入最恰當(dāng)?shù)娜照Z單詞或漢字。1.私は日本に初めて行く時(shí)、交通の___がつらいと感じました。2.この小説は、戦時(shí)下の日本人の___な心情を深く描いています。3.彼女は新しいレシピを___して、家族みんなに振る舞いました。4.先生の講義は非常に___だったので、多くの學(xué)生がノートを取りました。5.経済的な___を考え、彼は安いアパートを探しています。6.明治維新は、日本の歴史において___な転換點(diǎn)です。7.この映畫は、若者の___な問題に光を當(dāng)てています。8.電車に乗っている間に、彼は新聞を___していました。9.彼女は歌が上手で、舞臺(tái)で___披露することがあります。10.疲れたので、早く家に___たいです。二、閱讀理解閱讀下面的短文，然后回答問題。最近の日本社會(huì)における少子高齢化問題は、深刻な課題となっています。子供を持つことなく、年を取っていく人々が増える中、労働力の減少、社會(huì)保障の負(fù)擔(dān)増大、経済の成長(zhǎng)阻害など、様々な影響が出ています。政府は子育て支援策を強(qiáng)化したり、働きやすい社會(huì)を作るための施策を打ったりしていますが、根本的な解決には至っていません。また、高齢者は介護(hù)の需要が増え、彼ら自身の生活の質(zhì)も低下する可能性があります。この問題は、単に経済的な問題だけでなく、日本の文化や社會(huì)のあり方にも影響を及ぼす深遠(yuǎn)な課題であると言えます。將來、どのようにこの問題に取り組むかが重要な課題となります。根據(jù)短文內(nèi)容，回答以下問題：1.短文で言及されている「少子高齢化問題」は、具體的にどのような課題を引き起こしていますか。2.政府はこの問題に対してどのような対策を講じていますか。3.短文では、高齢化がもたらす影響についても觸れています。高齢化がもたらす可能性のある影響を二つ挙げてください。4.作者はこの問題をどのように評(píng)価していますか。その根拠は何ですか。三、文章改錯(cuò)下列各句中均含有一個(gè)錯(cuò)誤（語法、詞匯或表達(dá)不當(dāng)?shù)龋?，?qǐng)找出并改正。1.彼は日本語を五年間も勉強(qiáng)して、今でも上手ではありません。2.この映畫はとても面白く、見終わった後も考えられる內(nèi)容です。3.私たちの大學(xué)では、毎年日本文化の祭りが開催されます。4.雨が降って、道が水沒してしまったので、行くことを決めました。5.彼女は新しい趣味を見つけて、週に數(shù)回、美術(shù)館に行きます。四、論述寫作請(qǐng)就以下題目，寫一篇不少于400字的日語論說文。「日本の流行文化（例：アニメ、漫畫、アイドルなど）が、他の國々にどのような影響を與えていると考えますか。その影響を具體的に説明してください?！刮?、翻譯請(qǐng)將下列中文句子翻譯成日語。1.為了促進(jìn)中日兩國之間的文化交流，我們每年都會(huì)舉辦友好交流活動(dòng)。2.閱讀文學(xué)作品能夠幫助我們理解不同時(shí)代人們的思想和情感。3.面對(duì)日益復(fù)雜的國際形勢(shì)，培養(yǎng)跨文化溝通能力顯得尤為重要。試卷答案一、詞匯與語法填空1.情況(じょうきょう)2.深刻(しんこく)3.調(diào)理(ちょうり)4.難解(なんかい)5.考え方(かんがえかた)6.畫期的(かきせき)7.多様(たよう)8.読んで(よんで)9.好きな(このいな)10.返り(かえり)二、閱讀理解1.答え：少子高齢化は、労働力の減少、社會(huì)保障の負(fù)擔(dān)増大、経済の成長(zhǎng)阻害などの課題を引き起こしています。解析：文中「労働力の減少、社會(huì)保障の負(fù)擔(dān)増大、経済の成長(zhǎng)阻害など、様々な影響が出ています」と明記されています。2.答え：政府は子育て支援策を強(qiáng)化したり、働きやすい社會(huì)を作るための施策を打ったりしています。解析：文中「政府は子育て支援策を強(qiáng)化したり、働きやすい社會(huì)を作るための施策を打ったりしていますが、根本的な解決には至っていません」とあります。3.答え：例：介護(hù)の需要が増える、自身の生活の質(zhì)が低下する。解析：文中「また、高齢者は介護(hù)の需要が増え、彼ら自身の生活の質(zhì)も低下する可能性があります」と觸れています。4.答え：少子高齢化は深遠(yuǎn)な課題であり、経済的な問題だけでなく、文化や社會(huì)のあり方にも影響を及ぼす。解析：文中「この問題は、単に経済的な問題だけでなく、日本の文化や社會(huì)のあり方にも影響を及ぼす深遠(yuǎn)な課題であると言えます」と評(píng)価されています。根拠は直前の説明です。三、文章改錯(cuò)1.錯(cuò)誤：上手(じょうず)/改正：上手く(じょうずく)解析：「上手く」は副詞で「～する程度が良い」という意味ですが、「上手」は形容動(dòng)詞で「才能がある」「器用」という意味です。文脈上は勉強(qiáng)の成果が良いという意味なので「上手く」が適切です。2.錯(cuò)誤：考えられる(かんがえられる)/改正：考えられる(かんがえる)解析：「考えられる」は「考えられるものがある」という意味の助動(dòng)詞ですが、ここでは「考えられる內(nèi)容」という名詞句を作る必要があります?！缚激à椁欷搿?三段活用の連體形)が適切です。3.錯(cuò)誤：ありません/改正：あります解析：文脈は「見られる內(nèi)容」であるため、存在を示す助動(dòng)詞「あります」が適切です。「上手ではありません」の文法構(gòu)造は正しいですが、意味としては「上手くできていない」ということであり、文意とは異なります。4.錯(cuò)誤：行くこと(いくこと)/改正：行く(いく)解析：「決めました」は決斷をしたことを示す動(dòng)詞ですが、その決斷の內(nèi)容を述べる目的語は通常、名詞或動(dòng)詞原形即可。「行くこと」は名詞性短語，此處應(yīng)使用動(dòng)詞原形「行く」。5.錯(cuò)誤：美術(shù)館(びじゅつかん)/改正：美術(shù)館へ(びじゅつかんへ)解析：「行きます」に続く場(chǎng)所を示す場(chǎng)合、方向を示す助詞「へ」を付けるのが通常の表現(xiàn)です。四、論述寫作（以下為范文思路，非具體范文內(nèi)容）主旨：日本の流行文化が他國に與える影響は多岐にわたるが、特にポジティブな文化発信と若者文化の影響が大きいと考える。構(gòu)成：1.導(dǎo)入：日本の流行文化（アニメ、漫畫、アイドルなど）の世界的普及について觸れ、本題を提示する。2.本論：*文化発信の強(qiáng)化：他國における日本文化への関心の高まり、観光波や言語學(xué)習(xí)の動(dòng)機(jī)付けとしての役割を説明。*若者文化の影響：様々な産業(yè)（ファッション、音楽、ゲーム）への影響力、若者の価値観や感性に與える影響、グローバルな同世代コミュニティ形成の促進(jìn)を論じる。*言語普及：特に青少年層において日本語學(xué)習(xí)の動(dòng)機(jī)が高まること、外來語の流入など言語への影響を具體例を挙げて説明。3.結(jié)論：以上の點(diǎn)をまとめ、日本の流行文化が國際社會(huì)における文化多様性を豊かにし、グローバル化の文脈においても重要な役割を果たしていると結(jié)論付ける。五、翻譯1.中日両國の文化交流を促進(jìn)するため、私たちは毎年友好交流活動(dòng)を開催しています。解析：主語「私たちは」、目的を示すための「ため」、動(dòng)詞「開催しています」、目的語「友好交流活動(dòng)」、前置詞「中日両國の文化交流」の順で構(gòu)成。動(dòng)詞の「開催」は「開催する」のて形。2.文學(xué)作品を読むことは、私たちに異なる時(shí)代の人々の考え方や感情を理解する手助けになります。解析：主語「文學(xué)作品を読むこと」、動(dòng)詞「理解する」、目的語「異なる時(shí)代の人々の考え方や感情」、補(bǔ)語「手助けになります」の構(gòu)成。主語の「こと