2025年職業(yè)師專業(yè)能力測試卷：心理咨詢與心理治療試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（請將正確選項的代表字母填在題干后的括號內(nèi)。每題1分，共20分。1.心理咨詢的核心目標是幫助來訪者：A.接受現(xiàn)實，放棄不切實際的期望B.改變認知，消除所有負面情緒C.促進自我成長，實現(xiàn)個人潛能D.診斷并治療精神疾病2.“共情”在咨詢關(guān)系中的作用主要體現(xiàn)在：A.表達咨詢師的專業(yè)權(quán)威B.讓來訪者感受到被理解和接納C.引導來訪者按照咨詢師的設(shè)計思考D.快速解決來訪者的所有問題3.根據(jù)精神分析理論，個體在成年后仍然會反復出現(xiàn)童年經(jīng)歷中未解決的沖突，這主要歸因于：A.應激事件的刺激強度過大B.日記記錄不完整C.防御機制的壓抑與扭曲D.社會文化環(huán)境的變化4.認知行為療法（CBT）認為情緒和行為主要受哪種因素影響？A.生理狀態(tài)的變化B.外部環(huán)境刺激C.個體對事件的認知評價D.家庭成員的影響5.人本主義療法強調(diào)的心理治療條件不包括：A.無條件的積極關(guān)注B.共情C.真實性D.強制性的行為矯正6.在心理咨詢中，建立“咨詢關(guān)系”通常意味著：A.咨詢師必須比來訪者更聰明、更有經(jīng)驗B.雙方在人格上平等，以促進成長為目的的專業(yè)合作關(guān)系C.咨詢師需要完全控制來訪者的想法和情緒D.來訪者必須無條件信任咨詢師的所有判斷7.“咨詢設(shè)置”在咨詢過程中主要起到的作用是：A.限制來訪者的自由，防止其走神B.明確咨詢的目標、時間和規(guī)則，為咨詢提供框架和秩序C.為咨詢師提供休息時間D.向來訪者展示咨詢師的專業(yè)性和嚴肅性8.當來訪者表達自殺意念時，咨詢師首先應該采取的措施是：A.安慰來訪者，告訴他不要想那么多B.建議來訪者立刻尋求家人幫助C.評估自殺風險等級，制定安全計劃，并考慮轉(zhuǎn)介D.保持沉默，讓來訪者自己冷靜下來9.下列哪項不屬于心理咨詢中常見的倫理責任？A.嚴格保密來訪者的信息B.在可能造成傷害時打破保密原則C.與來訪者建立雙重關(guān)系D.勿始勿終地中斷咨詢關(guān)系10.簡短的心理評估通常包括哪些方面？（多選，請根據(jù)題目要求選擇）A.來訪者的人口學信息B.主觀生活事件與困擾C.自我報告的癥狀或障礙D.咨詢師的初步診斷11.在團體心理咨詢中，領(lǐng)導者“促進互動”的工作主要體現(xiàn)在：A.控制團體節(jié)奏，確保每個成員都有發(fā)言機會B.澄清成員間的沖突，維護團體秩序C.引導成員分享個人經(jīng)驗，促進相互理解和支持D.給予每個成員高度的評價12.“合理情緒療法”的創(chuàng)始人是：A.弗洛伊德B.克拉克森C.阿爾伯特·艾利斯D.卡爾·羅杰斯13.行為主義療法中，“系統(tǒng)脫敏”技術(shù)主要用于治療：A.強迫癥B.恐懼癥C.抑郁癥D.焦慮癥14.識別和澄清來訪者的“咨詢目標”時，需要注意：A.目標必須具體、可測量、可達成、相關(guān)且有時間限制（SMART原則）B.目標越高遠越好，以激勵來訪者C.目標應由咨詢師單方面決定D.目標不需要考慮來訪者的價值觀15.個體在心理咨詢過程中，可能會出現(xiàn)對咨詢師產(chǎn)生過度情感依賴或愛慕的現(xiàn)象，這被稱為：A.轉(zhuǎn)移B.反移情C.治療性結(jié)盟D.依賴性人格特質(zhì)16.以下哪項內(nèi)容通常不屬于個人無意識（personalunconscious）的范圍？A.兒童時期的創(chuàng)傷經(jīng)歷B.個體無法回憶的早期記憶C.個體不愿承認的欲望和沖動D.個體通過自由聯(lián)想能意識到的想法17.認知行為療法中，“行為實驗”的主要目的是：A.觀察來訪者的異常行為模式B.設(shè)計干預方案，檢驗認知假設(shè)的有效性C.幫助來訪者了解行為與環(huán)境的關(guān)系D.訓練來訪者新的行為技能18.當咨詢師發(fā)現(xiàn)自己對來訪者產(chǎn)生強烈的情緒反應或個人偏見時，最適宜的做法是：A.將這種情緒宣泄給其他同事B.嘗試理解這種情緒的來源，并反思是否涉及反移情C.告訴來訪者自己的真實感受，以示坦誠D.忽略這種情緒，繼續(xù)進行咨詢19.在處理家庭咨詢問題時，系統(tǒng)式家庭治療通常強調(diào)：A.確定家庭中最有問題的成員B.理解問題在家庭系統(tǒng)中的呈現(xiàn)方式和功能C.由咨詢師對整個家庭進行強制性的重塑D.只關(guān)注家庭中主要抱怨者的個體問題20.“文化敏感性”（CulturalSensitivity）在跨文化心理咨詢中意味著：A.咨詢師必須掌握所有不同文化的專業(yè)知識B.咨詢師應認識到自身文化背景的影響，尊重并理解來訪者的文化價值觀和經(jīng)驗C.咨詢師應在咨詢中避免任何文化評論D.咨詢師需要為不同文化背景的來訪者提供完全不同的咨詢方法二、簡答題（請簡要回答下列問題。每題5分，共30分。1.簡述心理咨詢與心理治療的主要區(qū)別與聯(lián)系。2.請簡述心理咨詢中“傾聽”技巧的主要方式及其作用。3.根據(jù)格式塔療法，解釋“心理位置”的概念及其在咨詢中的應用。4.簡述心理咨詢中“阻抗”現(xiàn)象的主要表現(xiàn)及其可能的原因。5.在心理咨詢中，如何理解和運用“反移情”？6.簡述心理咨詢中“轉(zhuǎn)介”的含義、適用情形及操作要點。三、論述題（請圍繞以下主題進行深入論述。每題10分，共20分。1.結(jié)合具體實例，論述建立和維持良好咨詢關(guān)系的意義與基本原則。2.結(jié)合倫理規(guī)范，論述在心理咨詢中如何處理“知情同意”與“保密例外”之間的沖突。四、案例分析題（請仔細閱讀以下案例，并回答問題。共30分。某來訪者，男性，28歲，大學教師。近半年來，來訪者感到情緒低落，興趣減退，對工作缺乏熱情，經(jīng)常感到疲憊不堪，自我評價低，認為自己是家庭的累贅。他曾經(jīng)嘗試過自行調(diào)整生活方式，但效果不佳，并開始擔心自己是否會變成抑郁癥。前來尋求心理咨詢幫助。來訪者自述童年時期父母關(guān)系緊張，經(jīng)常感受到被忽視。目前單身，與母親同住，母親對其期望很高。問題：1.根據(jù)案例信息，來訪者可能面臨的主要問題有哪些？（8分）2.作為心理咨詢師，在初次會談中，你可以從哪些方面進行評估？請列舉至少四個方面，并簡述評估目的。（10分）3.如果決定對來訪者進行認知行為療法干預，初步的咨詢目標可以設(shè)定為哪些方面？請至少提出三個目標，并說明理由。（12分）試卷答案一、單項選擇題（請將正確選項的代表字母填在題干后的括號內(nèi)。每題1分，共20分。）1.C2.B3.C4.C5.D6.B7.B8.C9.C10.A,B,C11.C12.C13.B14.A15.A16.D17.B18.B19.B20.B二、簡答題（請簡要回答下列問題。每題5分，共30分。）1.簡述心理咨詢與心理治療的主要區(qū)別與聯(lián)系。答：心理咨詢側(cè)重于協(xié)助個體解決適應性問題、改善人際關(guān)系、促進個人成長和發(fā)展，更強調(diào)預防和發(fā)展；心理治療則側(cè)重于診斷和治療心理障礙、精神疾病，更強調(diào)消除癥狀和恢復功能。兩者都基于心理學理論，運用心理學技術(shù)，目標都是幫助個體改善心理健康。聯(lián)系在于目標有時會重疊，且治療過程中也可能涉及發(fā)展性議題，咨詢中也可能處理輕微的困擾。2.請簡述心理咨詢中“傾聽”技巧的主要方式及其作用。答：主要方式包括：積極傾聽（專注、點頭、復述）、共情傾聽（理解并回應對方感受）、澄清式傾聽（尋求確認理解）、反映式傾聽（反映對方言語或非言語信息）。作用在于讓來訪者感到被理解和接納，建立信任關(guān)系，獲取準確信息，促進自我探索和領(lǐng)悟。3.根據(jù)格式塔療法，解釋“心理位置”的概念及其在咨詢中的應用。答：“心理位置”指個體在特定情境下對自身或他人所持有的看法、態(tài)度或角色認同。例如，“我是一個失敗者”、“他是不可信任的”。在咨詢中，咨詢師可以通過“空椅子技術(shù)”等，幫助來訪者從不同的“心理位置”觀察問題，理解其感受和反應的來源，促進角色整合和視角轉(zhuǎn)換，減少自我沖突。4.簡述心理咨詢中“阻抗”現(xiàn)象的主要表現(xiàn)及其可能的原因。答：主要表現(xiàn)有：沉默、回避、拖延、反對、不合作、過度依賴、借口、情緒失控等。可能的原因包括：咨詢議題觸及痛苦或恐懼、改變帶來不適、對咨詢關(guān)系的不安全感、潛意識抵抗、咨詢目標不清晰或不合適、咨詢師技術(shù)不當?shù)取?.在心理咨詢中，如何理解和運用“反移情”？答：理解反移情是指咨詢師將自己過去的經(jīng)歷、情感、態(tài)度投射到來訪者身上，影響咨詢關(guān)系和干預過程。運用時，咨詢師需提高自我覺察，識別自身情緒反應及其與來訪者的關(guān)聯(lián)，必要時通過個人成長、督導等方式處理，以確保咨詢的專業(yè)性和客觀性，服務于來訪者。6.簡述心理咨詢中“轉(zhuǎn)介”的含義、適用情形及操作要點。答：轉(zhuǎn)介是指咨詢師因自身能力、時間、倫理、法規(guī)等原因，將不適合自己處理的來訪者介紹給其他更合適的專業(yè)人士或機構(gòu)的過程。適用情形如：來訪者患有嚴重精神疾病、咨詢師缺乏特定領(lǐng)域的技能、存在咨詢設(shè)置沖突、來訪者要求轉(zhuǎn)介等。操作要點包括：評估轉(zhuǎn)介的必要性，明確轉(zhuǎn)介原因，選擇合適的受轉(zhuǎn)介者，與來訪者充分溝通轉(zhuǎn)介的決定和理由，必要時協(xié)助轉(zhuǎn)介過渡。三、論述題（請圍繞以下主題進行深入論述。每題10分，共20分。）1.結(jié)合具體實例，論述建立和維持良好咨詢關(guān)系的意義與基本原則。答：良好咨詢關(guān)系是心理咨詢成功的基礎(chǔ)，是“助人自助”的橋梁。意義在于：提供安全、信任、支持性的環(huán)境，使來訪者敢于探索內(nèi)心；增強來訪者的自我效能感和改變動力；促進來訪者自我覺察和領(lǐng)悟；是咨詢師實施干預措施的前提?；驹瓌t包括：真誠與透明（展現(xiàn)真實的自我，不偽裝）；共情與理解（努力從對方視角體驗世界）；無條件積極關(guān)注（無條件的接納、尊重和信任）；專業(yè)性與保密（恪守職業(yè)規(guī)范，保護隱私）。例如，咨詢師真誠地表達對來訪者困惑的理解，即使個人也經(jīng)歷過類似困惑，也能讓來訪者感到被接納，從而更深入地敞開心扉。2.結(jié)合倫理規(guī)范，論述在心理咨詢中如何處理“知情同意”與“保密例外”之間的沖突。答：知情同意是咨詢師開始咨詢前必須獲得來訪者明確同意的過程，涉及告知咨詢目的、過程、風險、局限性、保密原則、費用等信息，并確認其理解并自愿參與。保密例外是保密原則的有限例外，通常包括：防止對自身或他人造成嚴重、可預見的傷害；虐待、忽視兒童或弱勢成人；法律要求披露（如法院傳票）。處理沖突時，咨詢師需在獲得充分知情同意的基礎(chǔ)上，清晰界定保密范圍和例外情況。當面臨可能觸發(fā)保密例外的情況時，應首先嘗試與來訪者溝通，尋求其同意或共同尋找替代方案。若無法解決且情況緊急，則需依據(jù)法規(guī)和倫理規(guī)范，在可能范圍內(nèi)告知來訪者（若安全），并記錄所有決策過程。例如，若來訪者表達強烈的自殺意圖且判斷風險高，即使未經(jīng)同意，咨詢師也因防止傷害而可能需要通知相關(guān)危機干預人員或家人，并遵循機構(gòu)規(guī)定和倫理要求進行操作。四、案例分析題（請仔細閱讀以下案例，并回答問題。共30分。）1.根據(jù)案例信息，來訪者可能面臨的主要問題有哪些？（8分）答：來訪者可能面臨的主要問題包括：情緒問題（抑郁癥狀，如情緒低落、興趣減退、疲憊）；認知問題（自我評價低，擔心患抑郁癥）；行為問題（生活狀態(tài)調(diào)整無效，回避）；人際問題（可能源于童年與父母的緊張關(guān)系及被忽視感，當前與母親關(guān)系可能存在壓力）；個人成長問題（對自身角色和價值的探索）；可能的潛在心理障礙風險（需專業(yè)評估）。2.作為心理咨詢師，在初次會談中，你可以從哪些方面進行評估？請列舉至少四個方面，并簡述評估目的。（10分）答：可從以下方面評估：a.主觀生活事件與困擾：評估來訪者當前的主要煩惱、痛苦來源、持續(xù)時間、嚴重程度，了解其視角和應對方式。目的：全面了解來訪者的問題核心，建立初步印象。b.個人史與成長背景：了解童年經(jīng)歷、家庭環(huán)境、教育職業(yè)經(jīng)歷、過往的治療或求助經(jīng)歷。目的：探索問題可能的根源，理解來訪者的人格特點和當前困境的背景。c.心理癥狀評估：關(guān)注情緒、認知、行為、生理等方面的具體癥狀表現(xiàn)，如抑郁癥狀、焦慮癥狀、功能損害程度。目的：初步判斷問題性質(zhì)和嚴重性，為可能的診斷提供參考。d.資源與支持系統(tǒng)：了解來訪者的社會支持網(wǎng)絡（如家人、朋友）、應對資源、個人優(yōu)勢和能力。目的：評估來訪者的內(nèi)在和外在資源，判斷其應對能力和咨詢的潛在風險與獲益。3.如果決定對來訪者進行認知行為療法干預，初步的咨詢目標可以設(shè)定為哪些方面？請至少提出三個目標，并說明理由。（12分）答：初步的咨詢目標可以設(shè)定為：a.改善情緒狀態(tài)：具體化