………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○…學(xué)校：______________姓名：_____________班級：_______________考號：______________________試題第=PAGE1*2-11頁（共=SECTIONPAGES4*28頁）試題第=PAGE1*22頁（共=SECTIONPAGES4*28頁）………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………外………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………○………………內(nèi)………………○………………裝………………○………………訂………………○………………線………………○………………此卷只裝訂不密封試題第=PAGE4*2-17頁（共=SECTIONPAGES4*28頁）試題第=PAGE4*28頁（共=SECTIONPAGES4*28頁）2025-2026學(xué)年高一化學(xué)上學(xué)期期中模擬卷（考試時間：75分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：第1章~第2章（人教版必修第一冊）。5．難度系數(shù)：0.686．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H1C12N14O16Na23第Ⅰ卷（選擇題共44分）一、選擇題：本題共16個小題，共44分。第1～10小題，每小題2分；第11～16小題，每小題4分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列有關(guān)說法錯誤的是A．明礬凈水利用了膠體的性質(zhì)B．運輸濃硫酸的罐車要貼上腐蝕品標(biāo)志C．生石灰可吸收食品包裝袋內(nèi)的氧氣，防止食物變質(zhì)D．加碘食用鹽一般所加的含碘元素的物質(zhì)為碘酸鉀2．科學(xué)家為化學(xué)學(xué)科發(fā)展做出了巨大的貢獻，下列說法不正確的是A．侯德榜通過“聯(lián)合制堿法”制得的純堿主要成分是Na2CO3B．拉瓦錫用軟錳礦和濃鹽酸加熱制得氯氣C．道爾頓提出原子學(xué)說為近代化學(xué)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)D．自來水廠水質(zhì)檢驗員利用化學(xué)分析儀器對水中的氯離子、硫酸根離子、有機物等進行檢測和分析，以確保自來水達標(biāo)3．依據(jù)下列實驗事實證據(jù)，所得結(jié)論正確的是銅絲能導(dǎo)電固體不導(dǎo)電A．銅是電解質(zhì)B．固體中不含離子溶液能導(dǎo)電熔融能導(dǎo)電C．在通電條件下發(fā)生電離D．是電解質(zhì)4．“勞動創(chuàng)造幸?！?。下列勞動項目與所述化學(xué)知識有關(guān)聯(lián)的是選項勞動項目化學(xué)知識A將模具干燥后再注入熔融鋼水與水蒸氣高溫下會反應(yīng)B用小蘇打作發(fā)泡劑制作糕點能與強酸反應(yīng)生成C用過氧化鈉制作呼吸面具過氧化鈉是淡黃色固體D用作凈水劑凈水有氧化性5．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，下列關(guān)于含物質(zhì)的化學(xué)用語正確的是A．氧化鈉的化學(xué)式：B．的離子結(jié)構(gòu)示意圖：C．水溶液中的電離方程式：D．用單線橋表示電子轉(zhuǎn)移過程：6．常溫下，下列各組離子在同一溶液中一定能大量共存的是A．在鹽酸溶液中：Mg2+、Na+、NO、SOB．在能使石蕊呈藍色的溶液中：K+、Fe3+、Cl-、SOC．在澄清石灰水中：K+、CO、Cl-、SOD．在含大量CO的溶液中：Ba2+、Na+、NO、Cl-7．“踐行能源革命，推動煤層氣高效利用高質(zhì)量發(fā)展”。山西省在世界首創(chuàng)煤層氣(主要成分為)生產(chǎn)高端金剛石，以下有關(guān)分析正確的是A．中碳元素為+4價 B．該生產(chǎn)過程屬于化合反應(yīng)C．金剛石、石墨和都屬于碳單質(zhì) D．金剛石與、互為同素異形體8．實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，下列實驗操作規(guī)范且能達到實驗?zāi)康牡氖茿BCD實驗室快速制取制備膠體過濾除去水中的泥沙觀察鉀的焰色9．下列離子方程式正確的是A．鐵和稀硫酸反應(yīng)：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑B．過氧化鈉溶于水：O+H2O=2OH-+O2↑C．碳酸鋇溶于硫酸中：BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2OD．H2SO4溶液和Ba(OH)2溶液：2H++SO+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O10．下列陳述與陳述均正確，且具有因果關(guān)系的是選項陳述I陳述ⅡA堿性：碳酸鈉>碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)劇烈程度：碳酸鈉>碳酸氫鈉B還原性：鈉與溶液反應(yīng)，產(chǎn)生紅色固體C鈉有強還原性鈉燃燒產(chǎn)生的火焰為黃色D膠體顆粒直徑范圍為光束通過氫氧化鐵膠體，出現(xiàn)光亮的“通路”11．硫化氫(H2S)是一種有毒、有害的不良?xì)怏w。處理某廢氣中的H2S，是將廢氣與空氣混合通入FeCl2、CuCl2、FeCl3的混合液中，其轉(zhuǎn)化的流程如圖所示。下列說法錯誤的是A．反應(yīng)Ⅰ中氧元素化合價降低，O2是氧化劑B．轉(zhuǎn)化過程有四種元素的化合價發(fā)生了變化C．氧化性由強到弱的順序：O2>Fe3＋>SD．過程Ⅲ中發(fā)生的反應(yīng)為CuS＋2Fe3＋=S＋2Fe2＋＋Cu2＋12．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是A．28gN2和CO混合氣體的分子數(shù)一定為2NAB．0.1mol·L-1Na3PO4溶液中含有的Na+數(shù)為0.3NAC．Na與H2O反應(yīng)產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下5.6LH2時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.5NAD．用含0.1molFeCl3的飽和溶液制備Fe(OH)3膠體，產(chǎn)生0.1NA個Fe(OH)3膠粒13．?dāng)?shù)字化實驗將傳感器數(shù)據(jù)采集器和計算機相連，可利用信息技術(shù)對化學(xué)實驗進行數(shù)據(jù)的采集和分析。某學(xué)習(xí)小組利用數(shù)字化實驗對光照過程中新制飽和氯水的變化進行檢測，下列圖象錯誤的是A． B．C． D．14．工業(yè)上將氯氣通入到石灰乳中制備漂白粉，制備流程如下。下列有關(guān)說法正確的是

A．漂白粉是混合物B．“反應(yīng)”中是氧化劑，石灰乳是還原劑C．漂白粉比HClO穩(wěn)定，可露置在空氣中長期保存D．工業(yè)制備漂白粉的離子方程式為：15．構(gòu)建元素化合價和物質(zhì)類別的二維圖是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。部分含Na或Cl物質(zhì)的分類與相應(yīng)化合價關(guān)系如圖。下列推斷不合理的是A．a(chǎn)能與d的水溶液反應(yīng) B．c是很弱的酸，只存在于水溶液中C．能與H2O反應(yīng)生成d的物質(zhì)只有b D．上述物質(zhì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)可能生成e16．某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究Cl2與H2O2的反應(yīng)：Cl2+H2O2=2HCl+O2。下列說法錯誤的是A．氧化性：KMnO4>Cl2>O2B．飽和食鹽水的作用是除去Cl2中的HClC．丙中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為置換反應(yīng)D．一段時間后可觀察到丁中長頸漏斗中液面下降第II卷（非選擇題共56分）二、非選擇題：共4題，共56分。17．（14分）某興趣小組研究電解水及驗證產(chǎn)物的性質(zhì)。（1）電解蒸餾水，發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象。加入電解質(zhì)可增強溶液導(dǎo)電性，電解水速率加快。屬于電解質(zhì)的是(填序號)。①水銀

②

③

④稀硫酸

⑤

⑥蔗糖（2）向蒸餾水中加入，兩電極附近產(chǎn)生氣泡，常溫常壓下產(chǎn)生時，理論上產(chǎn)生質(zhì)量為。(已知常溫常壓下氣體摩爾體積約為)（3）向蒸餾水中加入，兩極分別有黃綠色及無色氣體生成，查資料黃綠色氣體為，則推斷無色氣體為。（4）將電解水裝置與檢驗性質(zhì)的裝置連接如圖所示：①a處無明顯變化，b處逐漸褪色，原因是。②c處實驗現(xiàn)象為，說明具有氧化性。③燒杯中溶液的作用為，寫出反應(yīng)的離子方程式。④使用傳感器記錄U形管左側(cè)溶液變化，結(jié)果如圖所示。用化學(xué)方程式解釋U形管左側(cè)變化的原因。18．（14分）氯及其化合物在生產(chǎn)、生活及環(huán)境消毒等各方面具有重要的應(yīng)用。（1）實驗室利用高錳酸鉀和濃鹽酸制取氯氣，發(fā)生反應(yīng)：2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O該反應(yīng)中濃鹽酸體現(xiàn)的性質(zhì)有；根據(jù)該反應(yīng)原理選用下圖中裝置制取氯氣(填標(biāo)號)。（2）甲同學(xué)將制取的氯氣通過飽和食鹽水后直接通入下圖所示的裝置中，探究氯氣的性質(zhì)。①實驗過程中發(fā)現(xiàn)裝置D中的有色布條褪色，其原因可能是，請?zhí)岢龊侠淼母倪M方法：。②已知酸性：HCl>H2CO3>HClO。裝置G中產(chǎn)生無色氣體，該現(xiàn)象證明Cl2與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。③H裝置的目的是制備漂白粉，則H裝置中盛裝的藥品是。。a．澄清石灰水

b．石灰乳

c．燒堿④I裝置的作用為。19．（14分）工業(yè)上由含銅廢料(含有Cu、CuS、CuSO4等)制備硝酸銅晶體流程如圖。（1）“焙燒“時CuS轉(zhuǎn)化為CuO和SO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）“酸化”步驟反應(yīng)的離子方程式為。（3）“過濾”所得濾液中溶質(zhì)的主要成分為。（4）①溶液A為稀硫酸，加入A進行"淘洗”目的是。②“反應(yīng)”一步中若不加10%H2O2，只用濃HNO3，隨著反應(yīng)的進行，容器內(nèi)持續(xù)出現(xiàn)大量紅棕色氣體NO2，寫出該反應(yīng)的離子方程式。（5）如圖是相關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線，由“反應(yīng)"所得溶液中盡可能多地出Cu(NO3)2·3H2O晶體的方法將“反應(yīng)”所得溶液蒸發(fā)濃縮、(填操作名稱)、過濾、冰水洗滌、低溫烘干即可獲得。（6）大量排放SO2造成酸雨等環(huán)境問題，工業(yè)上用雙脫硫法處理廢氣，過程如下圖，其中可循環(huán)使用的試劑是，寫出雙堿法脫硫法的總反應(yīng)方程式：。20．（14分）某興趣小組的同學(xué)模擬侯德榜制堿法制取純堿，流程如圖：（1）向飽和溶液中通入和氨氣時，應(yīng)先通入(填化學(xué)式)。操作①的名稱為。（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：。（3）該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是(填化學(xué)式)。（4）現(xiàn)將和的固體均勻混合分成兩等份。第一份充分加熱至恒重，固體質(zhì)量減少；第二份與足量稀鹽酸充分反應(yīng)后，加熱、蒸干，得到固體。則混合物中和的物質(zhì)的量之比為。（5）下列選項中哪種方法可以鑒別溶液和榕液_______。A．加入澄清石灰水 B．加入氫氧化鈉溶液C．加入溶液 D．逐滴加入稀鹽酸（6）下列實驗方案中，不能測定出和的混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是___