《2 數(shù)軸》五環(huán)分層導學案_第1頁
《2 數(shù)軸》五環(huán)分層導學案_第2頁
《2 數(shù)軸》五環(huán)分層導學案_第3頁
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5/5《2-2數(shù)軸》五環(huán)分層導學案第一環(huán)節(jié)：激活思維溫度計是我們?nèi)粘Ｉ钪杏脕頊y量溫度的重要工具，你會讀溫度計嗎？（1）請你嘗試讀出下圖中三個溫度計所表示的溫度？（2）溫度計上的刻度數(shù)有什么特點？第二環(huán)節(jié)：探究新知【探究】類比溫度計，用一條水平直線上的點表示+3，-3，0，-4，-0.5，請嘗試畫一畫：小結：數(shù)軸的三要素是：___________________________________.第三環(huán)節(jié)：雙基鞏固【例題1】下列各圖表示數(shù)軸是否正確？為什么？【例題2】如下圖，指出數(shù)軸上A，B，C，D各點分別表示的有理數(shù)，并用“<”將它們連接起來.第四環(huán)節(jié)：綜合運用【例題3】（1）畫出數(shù)軸，并在數(shù)軸上畫出表示下列各數(shù)的點：.（2）借助數(shù)軸，比較上面一排數(shù)字的大小關系.小結：___________________________________________.第五環(huán)節(jié)：分層反饋1.四位同學畫數(shù)軸如圖所示，你認為正確的是（）A.B.C.D.2.如下圖所示，點A，點B在數(shù)軸上，點C表示：-3.5，點D表示：+2.（1）點A，點B分別表示什么數(shù)；（2）在數(shù)軸上表示出點C和點D；（3）點A，點B，點C，點D所表示的數(shù)中，哪些是負數(shù).3.比較下列每組數(shù)的大小，并說明理由.(1)和;(2)0和;(3)和;(4).4.（★）已知數(shù)軸上點A在原點的左側(cè)，到原點的距離為6個單位長度，點B在原點的右側(cè)，從點A走到點B，要經(jīng)過10個單位長度.（1）直接寫出A、B兩點所對應的數(shù).

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